双日のインターンの体験記・ES(エントリーシート)一覧(全407件) 3ページ目
双日のインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES(エントリーシート)やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、双日のインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
双日の
インターンES・体験記一覧
26卒
双日 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職 / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】総合商社の中でも特に双日に興味を持った理由は、「挑戦を歓迎する文化」と「若手の裁量権の大きさ」に惹かれたからです。就職活動初期、総合商社全体に興味があったものの、知名度...
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26卒
双日 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職 / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大学や早慶の学生がほとんど。中にはそれ以外の大学の学生もいた。 【参加学生の特徴】理系院生が多い特徴。しかし他にも体育会や留学生、帰国性など様々 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費の補助】あ...
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26卒
双日 / インターン / インターンシップの内容 / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職 / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】新規事業立案 【インターンの具体的な流れ・手順】グループで話し合って発表。FBを貰って終了 【このインターンで学べた業務内容】事業内容 【テーマ・課題】新規事業立案 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】不明 【優勝特典】不明 【イ...
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26卒
双日 / インターン / インターンシップを終えて / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職 / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生との関わりは非常に密でした。インターンは少人数制で行われており、1チーム4〜5人で構成されていたため、議論の頻度・濃度が非常に高かったです。全員が高い志望度と問...
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26卒
双日 / インターン / ES / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職 / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】一つひとつのエピソードに具体性を持たせ、数字や成果を用いて説得力を高めた。また、企業理念や事業内容との関連を明確にし、自分の経験が双日にどう貢献できるかを示す...
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26卒
双日 / インターン / WEBテスト / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職 / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【テストの内容】C-...
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26卒
双日 / インターン / 1次面接(オンライン面接) / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職 / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【面接官の肩書】不明 【学生時代に最も力を入れたことは何ですか?】学生時代は、あるプロジェクトにおいて、限られた期間でメンバーをまとめて成果を出すことに力を入れました。特に、個々の強みを活かす役割分担や、モチベーション管理を重視しました。最初は方向性が定まらず意見...
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26卒
双日 / インターン / 最終面接(オンライン面接) / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職 / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【面接官の肩書】不明 【今後のキャリアにおいて、どのような成長をしたいと考えていますか?】将来的には、社会課題をビジネスで解決できる商社パーソンとして、新規事業の立ち上げや事業再構築に関わりたいと考えています。そのためには、まずは既存のビジネスを深く理解し、事業構...
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26卒
双日 / インターン / ES / 双日キャリアカレッジ / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。 1つ目を記載ください。】大学の専攻である○○語の学習である。その一環として○○に〇か月間留学し、○○語の運用能力向上に努め、○○の○○レベル(○○相当)から○○レベル(○○相当)に上達させた。
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26卒
双日 / インターン / ES / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【周囲の人と協働する際に、意識していることを教えてください。(200字以内)】私が最も意識していることは、メンバー全員が共通の目標を持ち、お互いの強みを活かしながら協力することです。研究プロジェクトにおいてリーダーを務めた際、チーム内での作業分担や進捗管理に苦心し...
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26卒
双日 / インターン / ES / 総合コース / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。1つ目を記載ください。(50字~100字)】男子ラクロス部で2軍オフェンスリーダーを務め、組織改革を行った。課題であった下級生の意欲低下に対し、一人一人に寄り添った取り組みを行った。結果、意欲向上を実現し、目標であ...
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26卒
双日 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合コース / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】双日のインターンに興味をもったきっかけは、総合商社という業界に対する憧れや関心があったためです。特に、待遇面が良く、責任ある仕事を若いうちから任される点に魅力を感じてい...
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26卒
双日 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合コース / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】web 【参加人数】1人 【参加学生の大学】今回のインターンでは、AIを相手にワークを進める形式であり、他の学生との関わりはなく、参加学生の大学などの情報も分かりませんでした。完全に個人ワーク形式で、自分自身の思考力や判断力が問われる内容だった。 【参...
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26卒
双日 / インターン / インターンシップの内容 / 総合コース / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】事業の買収計画 【インターンの具体的な流れ・手順】AIと話しながら事業の買収を検討するワーク 【このインターンで学べた業務内容】事業買収部門の仕事 【テーマ・課題】事業の買収 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象...
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26卒
双日 / インターン / インターンシップを終えて / 総合コース / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】上記と同じ内容ですがインターン中に学生との直接的な関わりはありませんでした。すべてオンラインで完結する形式で、AIと対話しながらワークを進めていきました。 【インターン...
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26卒
双日 / インターン / ES / 総合コース / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】誰が読んでも伝わるように理路整然とした文章を書いた。【ES対策で行ったこと】ワンキャリアなどで、過去の合格した先輩の文章と自分の文章を見比べたり、良い表現を真似したりしました。【対策の...
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26卒
双日 / インターン / ES / 総合コース / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【周囲の人と協働する際に、意識していることを教えてください。(200字)】傾聴することを意識している。そうすることで全員が良い気持ちで協働することが出来るからだ。協働するうえで意見の対立が発生することは避けられない。その時、自分の意見ばかりを主張すると良好なコミュ...
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26卒
双日 / インターン / ES / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。】1つ目を記載ください。(50字~100字)中学から9年続けた陸上競技とチーム運営だ。専門である100m走では、中学1年から現在までの間に2.5秒タイムを縮め、自己記録は10秒前半。競技成績だけではなく、チーム運営...
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26卒
双日 / インターン / ES / 双日キャリアカレッジ インテンシブコース / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【注力したこと(1)】中学の軟式テニス部の部活動だ。1年の夏合宿で挫折を味わい、悔しさを糧に練習に励んだ。2年の1月に出た団体の大会で、同じ学校で一番強いチームに勝ち優勝することができた。
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26卒
双日 / インターン / ES / 本部コース / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。】大学の〇〇部におけるトレーニングリーダーとしての活動だ。毎月体組成を分析する制度の導入とトレーニング器具の挙上速度を測定する装置の活用化により、選手のトレーニング意欲を高め筋肉量の増加に繋げた。受験勉強とトレーニ...
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26卒
双日 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 本部コース / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】当時、総合商社の志望度が比較的高かったため、まずは「実際の雰囲気を知りたい」と思って双日のインターンに応募しました。正直に言うと、当初は特定の業界や企業への強いこだわり...
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26卒
双日 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 本部コース / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】東京オフィス 【参加人数】40人 【参加学生の大学】幅広い大学の方がいましたが、旧帝、早慶が多い印象でした。文理もバランスよくいました。 【参加学生の特徴】何かに打ち込んでいる人が多い印象がありました。ザ・商社、のような人も、そうでない人もいました。 ...
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26卒
双日 / インターン / インターンシップの内容 / 本部コース / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】1日目オンライン、2-4日目対面、グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目はアイスブレイク、2-4日目で新規事業の立案と発表を行いました。 【このインターンで学べた業務内容】トレーディングと事業投資をどのように組み合わせ、価値を...
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26卒
双日 / インターン / インターンシップを終えて / 本部コース / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じ班の学生とはグループワークやランチを共にしていたので密に関わった。就職活動の進め方など参考になった。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで、商...
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26卒
双日 / インターン / ES / 本部コース / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】web入力【ESを書くときに注意したこと】様々な角度からの質問があったので、一つのガクチカよりは複数のエピソードを通じて人となりを見たいのかなと感じました。したがって、全ての質問に毎回異なるエピソードとともに回答しました。...
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