【22卒】東洋エンジニアリングの冬インターン体験記（文系/総合職）No.14797（東京外国語大学/男性）（2021/5/20公開）

国際貢献性の高さや20代から海外駐在のチャンスが多いイメージから、プラントエンジニアリング業界に強い興味を抱いていた。プラントエンジニアリング業界の専社3社はすべからく話を聞いておこうと思い、応募した。

それまでに日揮や千代田化工建設の話を聞く機会があり、ある程度業界のことは理解していたつもりなので、特に準備などはせずに臨んだ。

本選考でもそうだが、ある程度大学でしっかり勉強してきた人が欲しい印象を受けた。

エントリーシート → WEBテスト → 最終面接

上記設問で選択したテーマ（これまでの人生の要約（自伝）/人生の転機・ターニングポイント/今の「わたし」を形作っているモノ・コト/人生で最も成長を実感したこと/人生で最も我をとおしたこと/人生で最も大きな決断をしたこと/人生で最も悔いている・反省していること
人生で最も誇らしく思っていることから一つ）に関するエピソードをご記入ください。（400文字以内）/当社インターンシップへの応募動機をご記入ください。 （400文字以内）

Webで入力

採用サイトのマイページから提出

同内容で選考に直結する別タイプのインターンシップにも応募したので本選考でも困らない内容にした。

就活会議やワンキャリアなどで過去の受験者のエントリーシートを読みつつ、採用ホームページで求める人物像を確認しつつ筆を進めた。

なし

冬になっていてテスト慣れしていたので、特に何もしなかった。

玉手箱：言語、計数、性格

通常のWEB版の玉手箱であったと記憶している。言語と計数がそれぞれ30分くらい。

なし

オンラインで入室、終了次第退出。

非常に穏やかな雰囲気で終始進んでいく。選考と銘打ってはいるが、ネガティブチェックぐらいしかいていない印象。

20分のうち、ほとんどが学業や卒論計画の話で終始していたので、おそらくちゃんと勉強してきたのかは見られているのだと感じ、懇切丁寧に説明した。

大学で学んでいる内容について教えてください。

大学では第二言語習得論と呼ばれる分野の勉強をしております。といっても何か伝わらないと思いますのでもう少し細かくお話しさせていただくと、学習者が新しい言語を学ぶときに、どのような年齢であればうまくいくのか、あるいはどのような動機付けであればうまくいくのか、といった言語習得にプロセスにかかわることはなんでもござれ、といったような幅広い分野の研究になります。

どうやってこの業界を見つけたのですか？

文系ということで確かにあまり目立つ業界ではないのかもしれませんが、私の大学からは毎年御社も含めて複数人この業界に進んでいる人間がおります。たまたま卒業生の進路といった資料を確認した際にそのことに気が付き、調べてみるとどうやら面白いことをやっているぞ、となりまして御社を含めて各社さんの説明会に足を運んでいる流れになります。

なし

なし

仕事体感グループワーク（ボードゲーム）

1日目は、企業説明→ボードゲーム→Q&A。2日目はボードゲーム→座談会。

プラントエンジニアリング業界の働き方、文系職の貢献の仕方。

仕事体感グループワーク（ボードゲーム）

1日目にやったこと

企業説明がさらっとあり、そのあとに5－6人で１チームのチーム対抗戦ボードゲーム（受注プロジェクトで利益最大化を狙うような内容）をする。優勝特典などはない。続いて、事業説明を挟みつつQ&Aを行う。

2日目にやったこと

1日目と異なるチームの仲間と一緒に、ボードゲームの盤が昨日とは変わった状態で再度ワークをする。その後、様々な部署から現場社員の方が参加して、座談会を行い、聞きたい部署の話を聞きに行く。

なし

ワーク中は人事の人が巡回しながら様子を見に来る。といっても評価している感じはなく、ただ見ている、という様子だった。座談会では文系部署も多くきており、様々な方と話ができた。営業職の方が9時退社くらいが多いという話をしていてなかなかハードであることが伺えたのが印象的だった。

この時期には珍しく、対面での開催であったので、消毒した上にゴム手袋とフェイスシールド、さらにマスクもするといった完全防備体制でワークをするような指示をされていた。ただ、会話もしないといけないので声が全然通らず、皆声を張り上げながらなんとか意思疎通する形になっていたのが大変だった。