日立システムズのインターンの口コミ・体験記一覧（全207件）
日立システムズのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
日立システムズの
インターン体験記一覧
27卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_初級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】幅広い大学の学生が参加していたと感じた。また、国立より私立の学生が多い印象。 【参加学生の特徴】控えめな学生が多かった印象。抽選制というのもあり、一定レベルの学生が多い印象。 【参加社員(審査員など)の...
27卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_初級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社紹介から始まり、システム導入を二日かけて行った。 【このインターンで学べた業務内容】日立のIT専門集団の業界内での立ち位置を確認できた。 【テーマ・課題】架空の会社へのシステム導入 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の...
27卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_初級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自己紹介や簡単な意見交換の時間があり、異なる学部・学年の学生と話す中で、IT経験の有無に関わらず多様な視点があることを感じました。 【インターンシップで学んだこと】実際...
27卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】地方中堅国公立大学やMarch、関関同立の学部生がほとんどを占めていました。 【参加学生の特徴】書類選考だけなので、ソフトスキルは極めて低いです。グループワークも積極的な人はあまりいませんでした。 【参...
27卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社に説明→チームビルディング→ワーク→ワークごとに発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】システム設計やインフラ構築の仕方や顧客との調整業務を疑似体験できました。 【テーマ・課題】SEの上流から下流工程の体験ワーク 【...
27卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワーク中以外での関わりは特にありませんでした。ただ、参加学生の多くは中堅国公立大学やMARCHクラスの学部生で、就職活動を始めたばかりという方も多く、そのような話題で軽...
27卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】42人 【参加学生の大学】参加学生の大学層は、関関同立・MARCHレベルの大学が中心であり、一部に早慶上理や地方国立大学、日東駒専の学生も見受けられました。（自分のグループ内） 【参加学生の特徴】参加者は自分も含めて8割以上が情...
27卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】2日間で計5回のケーススタディに取り組みました。1日目は要件定義・設計に関する2つのケーススタディ、2日目は開発・テスト・運用保守に関する3つのケーススタディを行い、各工程の役割や考え方を学びました。 【このインターンで学べた業...
27卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は、主にグループ内の学生と関わりながら活動しました。ケーススタディでは意見を出し合い、考え方の違いを尊重しながら議論を進めました。その中で、自分とは異なる視...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_初級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学や学歴を言うタイミングがなかったので、あまりわからないです。 【参加学生の特徴】初級編だったので、文系の学生が多かったと思います。理系の人はあまりいなかったと思います。 【参加社員(審査員など)の人...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_初級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】資料を読み込んだあと、グループで話し合いを始める。 【このインターンで学べた業務内容】SEの業務や、お客様視点に立つ重要性 【テーマ・課題】課題解決ワーク 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】不明 【優勝特典】なし...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_初級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで役割を分担しつつ意見交換をしました。他大学の学生の発想力や発言の積極性が刺激になり、自分ももっと積極的に話す必要があると学びました。 【インターンシップ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】45人 【参加学生の大学】オンラインだったこともあり、地方国立の理系の学生が多かったようにみえた。 【参加学生の特徴】レベル別になっていたので情報系の院生などはほぼいなくてその他の理系が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】初日は会社紹介から始まり、プログラムの概要やグループワークの進め方について説明を受けました。その後、SEの業務工程の基本を理解した上で、チームごとに課題に取り組みました。翌日は後半の工程に関する講義を受け、引き続きグループで演習...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ課題を進める中で意見交換を活発に行い、互いの考えを組み合わせて成果物を形にしました。自分一人では発想できない切り口を知ることができ、思考の幅を広げられた点が大き...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】お互い大学名は言わなかったのでレベル感はわからないが、文系・理系、学部生・院生問わず幅広い学生がいた。 【参加学生の特徴】IT企業なので理系の情報系が多いだろうと予想していたが、実際参加してみると文系や...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ケーススタディとしてSEの業務を体験するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、グループワークの説明、グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】日立システムズについてや、SEの上流工程から下流工程までの流れを学べた。...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの際に意見を出し合いながらワークを進めていきました。自分では思いつかない意見もあったので良い勉強になりました。 【インターンシップで学んだこと】このインタ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_初級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立の方や私立系の方、文系、理系問わず参加していました。また、私のグループは情報系の方はいませんでした。 【参加学生の特徴】私のグループは全員IT未経験者の方でした。グループワークに慣れている人が多か...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_初級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】SEが直面する課題の解決方法の探索 【インターンの具体的な流れ・手順】各自で資料を読み込んで個人ワークをした後グループワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】お客様の立場に立つ重要性や提案方法の仕方を学ぶことができました。 【テ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_初級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5～6人グループでした。最初に自己紹介カードを用いて自己紹介を行い、課題に取り組みました。全員IT未経験者であっったため、必要以上に緊張することなく取り組むことができま...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
東京電機大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】日東駒専から明治大学大学院まで幅広くいた。思ったよりも高学歴という高学歴はグループにはいなかった。 【参加学生の特徴】あまりITに詳しくない人が多く存在していた。また、コミュ力がありリーダーシップを発揮...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
東京電機大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ケーススタディを通じて、要件定義〜開発〜運用までのプロセスを疑似体験するプログラム 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に6人グループに分かれてから、自己紹介などをして、そこから配られたパワポをチームで考えて回答していく。 【このインターンで...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
東京電機大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中はグループ単位で課題をしていったのだが、ITに詳しくない人が多かった。学びはあまりない。強いて言えば、インターンでは自分が自分がとしている人の方が好印象を受...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
成蹊大学 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】不明。だが初級が開催されている中での中級なので情報系の学部の人が多い傾向にあったと思う。 【参加学生の特徴】中級コースということもあり、情報系の学部の人が多い傾向にあったと思う。 【参加社員(審査員など...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
成蹊大学 / 理系 / 女性
【インターンの概要】オンライン 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→グループワーク→社員との座談会 【このインターンで学べた業務内容】ITに関する知識や実際のプロジェクトにおいてのエンジニアの仕事内容を知ることができた。また、社員の方のお話を通してSEと...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
成蹊大学 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人チームのグループでワークに取り組み、役割分担や時間管理などを行った。 【インターンシップで学んだこと】司会や書記等の役割関係なく、グループメンバー全員で話し合いの進...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム / システムエンジニア（SE） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】36人 【参加学生の大学】MARCH生が多数を占めていた。また、理科大やその他の大学もいた。 【参加学生の特徴】話しやすい雰囲気の学生は多かった。５日間グループワークをしていたので、仲良くなれた。 【参加社員(審査員など)の人数】4人...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム / システムエンジニア（SE） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】プロジェクトマネジメント疑似体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】パソコンを使うことはなく、SE体験といっても、疑似体験であったので情報系の知識がまったくない人でも参加したくなるものだと感じた。最終日にプロジェクトマネジメント体験ワーク...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム / システムエンジニア（SE） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン生とは最初から最後まで協力してグループワークをして過ごしたので、かなり仲良くなった。他の企業のインターンもだが、参加学生のほとんどが、MARCH以上の学歴だっ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】わかりません。
所属大学に関してはなすことはありませんでした。 【参加学生の特徴】参加条件が基本的な情報系の知識を有していることであるため、情報系の理系学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グループでシステム開発におけるケーススタディに取り組む 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に日立システムズ様の事業やSEの役割に関する説明があり、その後、システム開発における各工程（要件定義・設計・運用など）の説明、グループワーク、発表とい...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分のグループのメンバーとは密にコミュニケーションを取りながら活動しましたが、他のグループの方々と関わる機会はほとんどありませんでした。短時間ではあったものの、初対面の...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_初級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立の方や私立大学の方、文系の方から情報系では無い理系の方まで幅広く参加していた。 【参加学生の特徴】基本的に私のグループ内の方たちはみんなIT未経験の方であった。 【参加社員(審査員など)の人数】5...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_初級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】SEが直面する課題解決 【インターンの具体的な流れ・手順】SEとして、提示される課題に対して複数の選択肢が用意されており、その中から1つをチームで話し合い、回答を出し、発表する。 【このインターンで学べた業務内容】顧客のニーズを理解し、システム...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_初級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5～6人ほどのグループであったので、最初にお互いに自己紹介をして取り組んだ。みんなITに対しての知識は全くなかったので、非常に取り組みやすかった。 【インターンシップで...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】zoom 【参加人数】5人 【参加学生の大学】どこの層が多いかは分からなかった．情報系以外の専攻の人が多かった． 【参加学生の特徴】情報系以外の専攻でも，データ分析やシステム開発を多少なりとも触ったことのある人が多かった． 【参加社員(審査員など)の人...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】プロジェクトのケーススタディを通した業務理解 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→ケーススタディの説明→インターンのまとめ 【このインターンで学べた業務内容】日立システムズの企業理解や業務について学べた．特に，BtoB向けのプロジェクト...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】話し合いながらワークを進めていった．自分とは異なる考え方もあり参考になった． 【インターンシップで学んだこと】日立システムズの業務について深く学べた．また，実業務では退...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】自己紹介では学歴などを話さなかったため、具体的な学歴は分かりませんでした。 【参加学生の特徴】理系の学生が大半を占めている印象で、IT企業を見ている学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新規システム提案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】IT用語講座、SEの開発の流れ、課題設定、成果発表 【このインターンで学べた業務内容】SEの業務や用語、業務を行う際の重要なポイント 【テーマ・課題】新規システム提案ワーク 【発表会はあ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じで、積極的にコミュニケーションを取りながらワークを行えた。 【インターンシップで学んだこと】システム開発の基本的な流れや、ぎょむを行う上で重視される...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学名は名乗らなかったので不明。中級編なので理系学生が多くいた。 【参加学生の特徴】自分のグループだと男性は全員情報系だった。女性は理系の学部生だった。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】システム開発の全工程を体験するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】日立システムズに関する説明のあとは、システム開発の各工程の説明、グループワーク、発表を繰り返す。 【このインターンで学べた業務内容】システム開発の各工程で行うこと、...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / システムエンジニア（SE） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】アイスブレイクの時間などで他の学生と話すことは多くあった。グループワークではコミュニケーション能力や情報処理能力が求められることを学んだ。 【インターンシップで学んだこ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】グループ内のことしかわからないが、比較的高学歴の方が多かった。 【参加学生の特徴】ほとんどが理系の学生だったが、文系の学生もいた。情報系専攻の人は少なかった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業概要の説明→グループワーク→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】SEの業務の一連の流れ 【テーマ・課題】新規システム提案グループワーク 【発表会はありましたか？...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中は常に他の学生と関わっていた。またお互いの就活状況についても共有することができた。 【インターンシップで学んだこと】実際の業務に近い形式で行われたので、...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】本社 【参加人数】36人 【参加学生の大学】マーチの学部から大学院までさまざまでした。マーチ以下もいました。 【参加学生の特徴】情報系専攻の人むけのコースのため、情報系の学科や専攻の人しかいなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】会社や業界について理解を深めるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】IT業界についての説明など基礎的なことを学んだ後、職種についての理解を深める。 【このインターンで学べた業務内容】SEの業務や、問題が起こったときの対応の仕方なども...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークや休憩中、昼食中も和やかな雰囲気でおしゃべりしていました。 【インターンシップで学んだこと】上述の通り、IT用語や業界について、基礎中の基礎から学び直すことができ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_初級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】学歴は公開していませんでした。大学院生は少なかったと思います。 【参加学生の特徴】IT企業をメインに就活している人が多かったと思います。情報系の学生は、私のグループでは５人中2人で少なかったです。 【参...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_初級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新規システムの提案 【インターンの具体的な流れ・手順】IT用語理解→SEの開発フロー理解→課題設定→成果発表 【このインターンで学べた業務内容】インターンシップを通じて、システム開発における要件整理や設計の重要性を実感しました。また、チームでの...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_初級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて、円滑に課題を進めていくにはどうすればよいかを学ぶことができた。 【インターンシップで学んだこと】実際の業務の一部を体験することで、システム開発の...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶から日東駒専と幅広い学歴の人がいた印象。比較的高学歴の方が多かった 【参加学生の特徴】理系の人が大半だった。文系の学生も少しいたが、ほとんどが院生や情報系専攻の人だった。 【参加社員(審査員など)の...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】システム開発の課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→講義→グループワークの繰り返し 【このインターンで学べた業務内容】開発の上流工程から下流工程の体系的な業務内容 【テーマ・課題】課題解決型グループワーク 【発表...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて、ワークの内容だけでなく、お互いの就活状況について話すことが出来た。積極的なコミュニケーションが大事だと学んだ。 【インターンシップで学んだこと】...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】幅広い学生が参加していると感じた。とくに学校を見ているような感じはなかった。 【参加学生の特徴】様々な学生がいた。ITに興味を持ってインターン中も熱心に議論に参加する学生もいればほぼ参加しない学生もいた...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワークを通してSEの業務を一気に体感するインターンシップ 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に講義があり、その後に学生グループに分かれてケーススタディ 【このインターンで学べた業務内容】日立システムがいかに働きやすいかであったりSE...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_中級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを行ったため関わりはあったものの、時間が大変短いため、そこまで深くは話せなかった。時間が短い分、発言を多くして、社員にアピールする必要があると思う。 【イ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】大崎本社 【参加人数】36人 【参加学生の大学】日東駒専、マーチ、国立大学大学院など様々。理系比率が高いが、文系の人もたくさんいた。 【参加学生の特徴】私の知る範囲ではIT経験を持っている人しかいなかった。ESにもその項目があるので、見られているのかも...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】講義の後に問題が出されて、それに対してグループワークを行っていく。 【このインターンで学べた業務内容】ITの基本知識、SEの基本知識、プロジェクトマネジメント業務におけるQCDの考慮や...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主にグループワークや昼食会を通じて関わりがあった。グループワークでは、各自の意見を出し合いながら課題に取り組み、それぞれの得意分野や考え方を活かして議論を深めることがで...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム中級編 / 2日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立や私立の理系学部を中心に、情報系や経営学系の学生が参加。
【参加学生の特徴】プログラミング経験やシステム開発の知識を持つ学生が多く、チームワークや問題解決力を重視する姿勢が見られた。
【参...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム中級編 / 2日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グループワーク形式で業務改善案を企画し、最終的にプレゼンテーションを行う 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明 → グループ分け → グループディスカッション → 発表 → フィードバック・座談会 【このインターンで学べた業務内容】業務プ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム中級編 / 2日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは積極的に意見交換を行い、チームで課題解決に取り組みました。異なる視点やアイデアから新たな発想を得ることができ、コミュニケーションの重要性を再認識しました。 ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【日立システムズ】SE体感プログラム～中級編～ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】自己紹介では、大学名を言わずに進んだため、参加学生の大学は不明。 【参加学生の特徴】必ずもITに精通しているわけではなかったが、理系学生は多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / 【日立システムズ】SE体感プログラム～中級編～ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】小売店へのECサイトシステム導入の検討 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を聞いた後、自己紹介を行い、ケーススタディに取り組んだ。 【このインターンで学べた業務内容】システム開発における顧客視点の重要性 【テーマ・課題】小売店へのECサ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / 【日立システムズ】SE体感プログラム～中級編～ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの時間がかなり多めだったので、そこそこ仲良くなった。 【インターンシップで学んだこと】現場で求められる「顧客視点」の重要性を深く理解できたこと。実際のケー...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム_初級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン上 【参加人数】70人 【参加学生の大学】大学名は述べなかった為、分からないが、多種多様な人がいた。文系が多かった 【参加学生の特徴】男女比が半々で、文系が多いイメージであった。バランス良く参加しているように感じた 【参加社員(審査員など)の...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム_初級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】5人程度のグループに分かれ、SE職の体験を行った。 【インターンの具体的な流れ・手順】IT用語の理解を深めながら、要件定義を班の仲間と共に行った。 【このインターンで学べた業務内容】インターンを通じて、要件定義の重要性とそのプロセスについて深く...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム_初級編 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中、他の学生とは主にグループワークを通じて関わりがあった。グループごとに与えられた課題に取り組みながら、意見交換やディスカッションを行い、協力して問題を解決す...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【日立システムズ】SE体感プログラム～5Days～ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪会場 【参加人数】40人 【参加学生の大学】関西の国公立や関関同立の学生がメイン層です。大手子会社なので関関同立の学部生の方が一定数いました。 【参加学生の特徴】応募要件に情報工学を専攻している人、あるいはそれと同等の知識を有している人とあったので...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / 【日立システムズ】SE体感プログラム～5Days～ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】講義形式のインターンシップ 【インターンの具体的な流れ・手順】講師の方が講義をされるので、それにのっとて時々グループワークがありました。必ず1時間に一度休憩時間が与えられます。 【このインターンで学べた業務内容】SEだけではなくPM体験をすごろ...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / 【日立システムズ】SE体感プログラム～5Days～ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが多くあったり、休憩時間が多くあるので雑談する時間は多くあります。密にかかわることができるのでかなり仲良くなると思います。 【インターンシップで学んだこと...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【日立システムズ】SE体感プログラム～初級編～ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】6人 【参加学生の大学】学歴は公開しませんでした。6人グループでも、話す人と話さない人に徐々に分かれていったため、自頭的な面で言うとまちまちだったと思います。 【参加学生の特徴】文系が4人、理系が2人でした。しかし、ほとんどの学...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / 【日立システムズ】SE体感プログラム～初級編～ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】既存のお客様に新規システムを提案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】各自で資料を読み込んで、グループワークをした。 【このインターンで学べた業務内容】お客様の立場理解の重要性、お客様への提案の仕方 【テーマ・課題】上流工程の仕...
26卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / 【日立システムズ】SE体感プログラム～初級編～ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ファシリテーターを率先してやる学生がいなかったため、あまり慣れていない学生が担ってくれました。私は、そのファシリテーターを支えるつもりで様々な意見を出し、まとめていくこ...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム＜初級編＞ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国立大学・MARCHなど様々であった。理系院生は半分以下程度であった。 【参加学生の特徴】理系と文系は半々ぐらいで、IT企業に少しでも興味のある学生が集まっている印象であった。 【参加社員(審査員など)...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム＜初級編＞ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業説明会、SIerの業務内容について、IT技術に関する講習、業務内容に沿ったグループワーク、社員との座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】2日間にわたってインターンシップが行われた。1日目は、会社概要や業務内容の説明を受け、5人グループに...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム＜初級編＞ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの時間が、二日間を通してあったため、グループ内の学生とは、かなり関わる時間があった。 【インターンシップで学んだこと】IT企業をみていたなかで、日立システ...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】marchや関関同立などの中堅大学が多い印象だった。日東駒専もいた。 【参加学生の特徴】営業職ということもあり、他のグループの学生にもコミュニケーションが好きそうな人が多かった。 【参加社員(審査員など...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / 営業職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】営業体感型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、自己紹介、グループワーク、営業ロープレ、フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】IT企業の営業がどのように顧客と話し合いをするのか。 【テーマ・課題】営業体感型ワーク 【発...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / 営業職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループの学生とは2日間も一緒なので、就活の話などで情報交換ができた。 【インターンシップで学んだこと】会社のことについて、IT企業の営業職について知ることができた。日...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム＜初級編＞ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】大学を言う機会がなかったので大学については、よく分かりませんでした。 【参加学生の特徴】文系も理系もいました。大学院生も参加していて色々な人がいました。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム＜初級編＞ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業説明会、業務内容に沿ったグループワーク、社員との座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明会→Slerの業務内容の講習→業務内容に沿ったグループワーク→社員との座談会 【このインターンで学べた業務内容】そもそもSIerの知識がなかっ...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム＜初級編＞ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを行う機会が多かったので、話す時間も長かったです。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップを通し、柔軟な働き方や業務内容に魅力を感じ、日立システ...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感プログラム＜中級編＞ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】4人 【参加学生の大学】日東駒専～院生。知り合った人数が少ないので確かなことは言えないが学歴はあまり気にしていなそうであった。
【参加学生の特徴】皆ITに関する知識がある程度以上あった。論理だった話し方をする人が多かった。 ...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感プログラム＜中級編＞ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】システム設計(サーバーの種類の決定など)に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】URLから参加しグループワークののち発表。これを繰り返す。 【このインターンで学べた業務内容】システムの安定性や要件ごとに最適なサーバー機器の選び...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感プログラム＜中級編＞ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを行うのでそこで関わることになる。学びは特になかった。 【インターンシップで学んだこと】サーバーの安定稼働に必要な要件とそのデメリットやかかるコストであっ...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶等の学歴が高い人はほとんどおらず、地方国公立や関関同立、MARCHが多かった印象。 【参加学生の特徴】文系で、IT業界に限らず営業職を志望している学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】1...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / 営業職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】上流工程を体感するワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ワーク等に関する説明があり、その後グループに分かれてワーク。その後発表と座談会。 【このインターンで学べた業務内容】営業職の業務の中の、ヒアリングを重点的に学ぶことができた。ほかの企業...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / 営業職 / 2日間
同志社大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じチームでグループワークをしている学生とは話す時間が多くあった。 【インターンシップで学んだこと】今回のインターンシップは営業職の中の業務、特にヒアリングが中心だった...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE2days / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学名を言い合う機会はなかったため不明だが、住まいは首都圏が多そうだと思った。 【参加学生の特徴】文系理系問わず様々な学生がいらしゃった。また、院生もちらほらいた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE2days / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業説明会＋グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明会を行った後、グループに分かれてSE職の体験を行う。 【このインターンで学べた業務内容】日立システムズの概要と、SE職の上流工程の体験 【テーマ・課題】架空の顧客企業のシステ...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE2days / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループでご一緒した方たちは2日間でたくさん交流させていただいた。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加できたことで、日立システムズの企業研究を行うこ...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE体感 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】45人 【参加学生の大学】MARCH・関関同立以上の大学生が多かったような印象でした。 【参加学生の特徴】IT業界を目指している人もいれば、そこまで興味を持っていない学生もおりさまざまでした。 【参加社員(審査員など)の人数】5...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの内容 / SE体感 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ソリューション提案型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】顧客ニーズの把握から提案の作成まで、一連のプロセスを学ぶことができました。 【テーマ・課題】ソリ...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップを終えて / SE体感 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】私は他の学生とはチームでプロジェクトに取り組む機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ学べたことは、実務経験を通じて理論だけでは...
25卒
日立システムズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業体感プログラム / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】かなり幅が広かった印象があります。早慶ばかりでなく、学歴の幅は広かったです。 【参加学生の特徴】SIerの営業職に興味を持っている方が多かった印象があります。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【...
基本データ
| 会社名 |
株式会社日立システムズ |
| フリガナ |
ヒタチシステムズ |
| 設立日 |
1962年10月 |
| 資本金 |
191億6210万円 |
| 従業員数 |
9,838人 |
| 売上高 |
4569億1500万円 |
| 決算月 |
3月 |
| 代表者 |
柴原節男 |
| 本社所在地 |
〒141-0032 東京都品川区大崎1丁目2番1号 |
| 電話番号 |
03-5435-7777 |
| URL |
https://www.hitachi-systems.com/.html |
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