ＴＫＣの本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全71件）

【選考形式】録画面接。インターン参加者向けの早期選考で、事前に質問内容がメールで伝えられていた。【選考の具体的な内容】質問は三つ、それぞれ3分間。①お名前と大学名＋あなたが思うTKCの印象②自分が克服したいこと③全国転勤について、ご自身の考え【対策の参考にした書籍・WEBサイト】企業パンフレット

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事部社員【面接の雰囲気】少し厳しめでスタートしたが、話を深めるにつれて和やかに。学生の志望動機や素質を見極めてから態度を変えているのではと思われる。ひるまず自分の意思を伝えることが大切。【趣味「旅行」とあるが、おすすめの旅行先をプレゼンしてみて。】私がおすすめする旅行先は○○です。理由は２つあります。一つ目は、ひとつの旅行先で多様な魅力を味わえるからです。○○の市内には広大な自然公園があったり、歴史的建造物や無料で入れる博物館など歴史を感じられるスポットが多数あったり、現代都市として発展したエリアがあったりと、一つの都市で様々な楽しみ方があります。長期滞在でも飽きることなく楽しめます。二つ目は、人の魅力です。○○は海外の国の中でも多様な人種の方がいらっしゃるので、英語が拙くてもしっかり聞いてくださる方が多く、旅行慣れしていなくても訪れやすいところだと思います。今はコロナの影響で海外旅行は厳しいですが、とても素敵なところなのでぜひ訪れてみてください。【学生時代に力を入れたことを教えてください。】個別指導塾講師として〇年間で約〇人を担当し、生徒の成績を向上させました。（以下深堀しながら課題解決のプロセスを聞かれる。）【その中で工夫したことは何か】最初はマニュアル通りの授業を行っていましたが、生徒ごとに効果が違い成績向上に繋がりませんでした。そこで、個人に合った授業を実施しました。具体的には、まず間違えた内容の確認で課題を発見し、その原因を探るため生徒にヒアリングを行うことで、生徒ごとに成績向上の妨げとなっている原因を見つけました。【苦労したことは何か】ヒアリングをしていた際、正直に話してもらえないという課題がありました。しかし、私が学生だった時の体験を正直に話し、生徒と信頼関係を築くことで本音を引き出すことができました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】就職活動の経緯を雑談のように話していき、なぜTKCなのかという質問に辿り着きました。それまでに話した内容と一貫性がないと厳しく追及されました。しかし、「少し語弊がありました。その点は～」という風に訂正すれば納得していただけたので、論理的に話すことに加えて思考力もアピールでき、評価につながったと思います。

【実施場所】オンライン【筆記試験の内容・科目】非言語。内容は数列、回路など様々だが、レベルは高くない。【筆記試験の各科目の問題数と制限時間】30分、15問程度。【筆記試験対策で行ったこと】SPIなどの対策。企業独自の問題だが、SPIより簡単な印象を受けたので、ある程度数学の素養があれば問題ない。

【面接タイプ】対面面接【実施場所】居住地最寄りの営業所。大阪、東京、福岡のいずれか。【会場到着から選考終了までの流れ】受付後控室で待機。その後移動して面接、終了後はそのまま帰宅。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】役員【面接の雰囲気】とても穏やかで、ユーモアのある方だった。開始後すぐに緊張しないでねと声をかけてくださり、面接中もこちらの話を丁寧に聞いてくださった。【子供時代はどのような性格でしたか。】私は読書をするのがとても好きで、本の虫でした。特に小学生の頃は、図書館が市内で有数の広さで、蔵書数も多い小学校に通っていました。そのため、毎日本を一冊借りて持って帰り、家で読み、次の日また別の本を借りる、ということをしていました。（以下深堀で、どんな本が好きでしたか、記憶に残っている本はありますかという質問。）基本的にはジャンルにとらわれず小説から図鑑までたくさんの本を読んでいました。そのなかでも思い出に残っているのはハリーポッターシリーズです。当時小学校6年生で、最終巻が発売されてすぐの時期でした。図書館の中にある本のなかで一番分厚かったので、最終巻まですべて読み終えた時にはとても達成感がありました。【TKCをどのように知ったか。】法学部に所属しており、LexDBというサービスを使用したことがあったので、就職活動をする以前から知っていました。就職活動を始めてからは、行政機関の方や弁護士、税理士など法律に携わる方々がもっと活躍できるように助ける仕事がしたいと考えていたため、御社の理念を魅力的に感じ、インターンに参加したのが最初の接点です。以下深堀で就職活動の状況について聞かれた。他に受けている企業は？：IT企業というよりは、法律関係の専門家の方を顧客としている企業を受けています。出版業界に位置する企業や、マスコミ業界に位置するが行政に情報提供を行う営業職なども受けています。基本的には現在受けている企業の中で意思決定をしたいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最終面接であったが、志望動機はそこまで深堀されず、これまでの経験や性格に関する雑談のような質問が多かった。自己分析に力を入れており、エピソードを通して一貫したアピールができたことが評価に繋がったと思う。

【筆記試験の内容・科目】数学６０分【筆記試験対策で行ったこと】説明会でのテストは内容が分からなかったのでWEBテストやSPIの参考書を読んだ。要約のテストはネットで方法を調べた。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】中年【面接の雰囲気】あまりリラックスムードではなかったと思う、応接室のような部屋で緊張感があった、面接官の方は自分の経験をたくさん話してくれた【大学で学んでいること】私のゼミでは「誰もが救命を行える日本」を目標に、AEDを広める活動をしています。スポーツフェスタでのブース出展を主な場としており、集客力の弱さが昨年からの課題でした。他ブースより堅い内容で、来場数の多い子供には難しいことがその原因でしたが、教育係のアルバイトをしていることもあり幼い世代へのAEDの周知が将来の普及において特に重要だと私は考えました。今年はその反省を生かして子供へ伝えることに注力したいと思い、AEDを身近に感じまた命の大切さを知る、「家で夕飯の話題になる」ようなコンテンツを目指し企画を作りました。キャラクターを用いた紙芝居や、自宅で家族にも質問できるようなクイズ、会場内のAED探し探検など、楽しみながら学び、また自分の学校でAEDを探す宿題を帰りに出すなどその後も残ることを意識したものにしました。その他柔らかい言葉で難しい表現を一切省くなど相手をとことん考えた結果、１．５倍の集客に成功しました。【学業以外で頑張ったこと】ベネッセの通信教材を使った学習法の提案のアルバイトを頑張りました。私は提案をする上で会話、分析、問題解決の３点を大切にしています。まずコミュニケーションを取り、学習状況や学校生活など児童の情報を集めます。その後、それらを踏まえ彼ら抱える課題を特定します。私は１人１人カルテを作り分析しています。最後に課題解決に繋がり、本人のタイプに適した学習法を提案します。なかでも注力しているのは会話です。初めはどんな問題があるか本人に尋ねていました。しかし本人も気付かない課題もあると分かり、こちらが見出すべきと考えました。そのために、相手に信頼してもらい話を引き出せるような姿勢や傾聴の意識を持つようにしています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】その時どう考えたかを詳しく聞かれました、用意していなかった質問にたじたじでしたが自分の中で整理して答えるよう努めたのが良かったと思います。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】落ち着いていて優しい感じの社員さんだった。雨でスーツがびっしょりになりｙシャツでお会いすることになったが収支心配してくれた【あなたに強みとエピソード】自身で目標を見付け、それに向けた努力は怠りません。また私は相手のため自分のための二つの方向で努め、力を発揮できます。現在ベネッセの通信教材を使った勉強方法を受講生に提案するアルバイトをしています。私は生徒が一人で教材を使いこなせることを目標に、自身にできると考えたことは全て実行しています。まず生徒の学習課題を見出すためには、心を開いてもらい信頼関係を構築することが必要でした。そこで社員から会話の方法についてアドバイスをもらい、また同僚のレッスンを見学してこつを学びました。生徒から得た学習状況や学校生活などの情報は独自に個別のカルテにまとめ、性格などの理解や課題の分析に活用しました。成績が向上する生徒が徐々に増え、相手に貢献するやりがい幸せを感じていると同時に、推進力となっています。また自分のための努力として、資格取得に向けた学習を継続的に行っていることが挙げられます。幅広い知識を持ち自分の価値を高めることで、周囲から必要とされる人間になることが目標です。アルバイトと学業の合間で勉強する時間を見付け、少しずつですが計画的に努めたことでいくつかの資格試験に合格できたと思っています。【チームで成し遂げたこと】地域活性化団体で活動をしました。私はリーダーとして意見の折衷と参加環境の改善の二点で貢献しました。まず焦点を当てる対象で意見が分かれましたが、1年間の指針となるため多くの合意が必要と考えました。初めは意見を戦わせましたが、提案を受け入れてもらう際相手の理解も重要であることから、理解を図る方向に変え双方の意見を突き詰めて伝えました。結果主張の共通点に気付き、全員一致の方針が決まりました。また出席率の悪さも課題でした。全員に話を聞き、会議の内容の把握がし難いと気付きました。そこで決定事項と宿題等を議事録とは別にまとめ、情報共有の徹底と簡易化、タスクとその期限の明確化により参加率の向上に繋げました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】私の活動について、キャリアについてなどたくさんアドバイスをもらいました、その助言をしっかり聞き話を深めたことでかなり深い会話ができたためそこが買われたと思う

【筆記試験の内容・科目】一般常識(50分)、社説要約(30分)。一般常識は中学受験程度の問題が解ければ制限時間内に容易に終えられます。社説要約は実際の新聞の社説を読み、その内容を200字以内でまとめる、というものです。その時のテーマは「プレミアムフライデーに対する企業・政府の対応」でした。【筆記試験対策で行ったこと】速攻内定というスマートフォンのアプリでSPIの対策の問題を解きました。数的推理などの苦手分野などは何回か繰り返しやりました。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】全体的に緊張感のある面接でした。私が答えたことに対し更に深堀りする質問も多く、臆せずにきちんと答えられるかを見ているようでした。【あなたが気になっている社会問題を一つ取り上げ、その問題点とそれに対する解決策を述べてください。】私は東芝の経営不振を取り上げます。これに関し、最大の問題点は「不透明な会計システム」であると考えております。日本を代表する家電メーカーである故に多くの投資家から注目されるのは必然であり、財務情報は投資において大変重要な役割を担っています。その中で、これまで投資家に知らされなかった負債が次々と報道されていくということは、会計システム自体が「ごまかし」を許していたということになります。それを防ぐためには、常日頃行われる取引が瞬時に会計に反映され、なおかつ会社スタッフによる年度末の財務諸表の修正を許さない会計システムを新たに作ることだと考えています。全ての取引を取りこぼしなく反映するシステムの構築は、財務諸表の信頼性及び透明性の向上に繋がると考えております。【学生時代に打ち込んだことを教えてください。】私が大学時代に力を注いだことは曲のピアノアレンジです。私は立教大学ピアノの会に所属し、その中でゲームソングの連弾アレンジなどを手掛け、それを楽譜に書き起こす作業を何度か経験しました。その中で、少しでも気になるところがあれば例え一音の違いであっても自分で修正しました。しかしアレンジが難航することも多かったので、連弾の相手と楽譜全体を見直すことで何とか困難を乗り越えました。また、ピアノ以外の楽器と演奏するアンサンブル形式のアレンジを担当した際は、実際にリハーサルしながら演奏の調整を繰り返しました。具体的には、ピアノが主役になる箇所、また他楽器の引き立て役にピアノが徹する箇所を決めたことです。いつも心がけていたことは、とにかく時間がかかってもより納得のいく演奏になるようにすることです。この経験を通じて、「一つの物事をつきつめる姿勢」が身についたと実感しています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】面接官に詰められた際に、しっかりと誠意をもった対応を心がけることが重要だと感じました。就活フェアで「感触が良くないと感じた面接は最後に謝罪して終えよ」というアドバイスをもらったので、面接官の「最後にいいたいことはありますか？」という質問に対し「本日は至らぬ点が多々あり、申し訳ありませんでした。」と謝罪しました。正直自分にとってかなりタフな面接だったので、通過の連絡がきたときは内心驚きました。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】役員【面接の雰囲気】一次と比べ、柔らかな雰囲気でした。一次とは違い、履歴書の記入内容についての深堀り質問だったため、対応はしやすかったです。【児童館で英語の教育プログラムに携わった際、苦労したエピソードがあればお聞かせください。】プログラムを企画する際に苦労したことは、児童を飽きさせないことです。当初、プログラムには歌や動物クイズなど、児童たちが座って行うものが大半でした。しかしいざそのプログラムで数人の児童を招いてリハーサルをやってみると、集中力を切らしたのか親にぐずる児童やうたた寝をする児童が見受けられました。そこで私たちは後日児童館の先生に話を伺い、人の話を聞く集中力は5分も持たないこと、じっとしているより体を動かす方が楽しんでくれることをつきとめました。そこで歌や動物クイズの合間に体を動かすプログラムを取り入れました。具体的には、児童たちや私たちスタッフが輪になって手をつなぎ、その輪の中心に向かって走ることで輪を大きくしたり小さくしたりする動き、また歌に合わせたダンスを取り入れました。そうすると、本番では児童が楽しそうにはしゃいで動き回るだけでなく、動物クイズや歌のコーナーでも集中して話を聞いてくれるようになりました。このように、児童達の動きにメリハリをつけることで、彼らを飽きさせないプログラム作りに成功しました。【履歴書に「児童館で英語の教育プログラムに携わった」とありますが、その話を具体的に聞かせてもらってもいいですか？】まずそのプログラムに携わったきっかけを話します。私が通う英会話学校では月に一度の飲み会が開かれるのですが、その時に○○市の職員と出会い、その際にお誘いを受けました。具体的には○○市の児童館で3歳児とその母親たち15組を相手にチームで英語の教育プログラムを企画し、プログラム当日は英語の先生役として児童たちを楽しませてほしい、とのことでした。プログラムの企画にはその○○市の職員とその友達(小学校講師)、そして私の3人がメインで参加しました。私の役割としては、他のメンバーのが出し合ったアイデアを、子供たちに受けるようにアウトプットすることが多かったです。具体的には動物のものまねクイズの際に、私自身がわざと大振りなリアクションを取るようにしました。結果として、そのプログラムはその年に児童館でやった全プログラムの中で最も高い評価を獲得しました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】一次面接と特に変わりはなく、質問に対し臆せずに答えられれば問題はないと思われます。時折笑顔も交えながら受け答えするとなお良いでしょう。