16卒 本選考ES
総合職
16卒 | 早稲田大学 | 男性
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Q.
パナソニックでどんなことにチャレンジしたいか、具体的に記入してください300文字。
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A.
貴社で、今後の世界の輸送を支える「未来のクルマ創り」に挑戦したいです。今後、自動車の需要が更に見込まれる一方で、資源の枯渇や環境破壊が進んでいるのが現状です。私は、この現状を打破し、今後の地球と輸送を支える役割を担うのが、電気自動車だと考えています。貴社は「ギガファクトリー」に参画され、積極的に自動車関連事業に力を入れていると同時に、高い技術力を持っています。貴社の技術を応用すれば、事故防止や環境保護など、現在の車が抱える諸問題を解決できると思います。自動車関連事業に携わり、自動車分野で総合電機メーカーにしかできないことを探し、「未来のクルマ創りに挑戦したい」という強い想いが、私にはあります。 続きを読む
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Q.
あなたが学生時代（大学・大学院）に主に取り組んだ事を３つまであげてください。
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A.
ダンスサークルの大学祭ステージ担当者として、700人規模の観客が集まるステージを成功へ導くこと。50人の韓国人学生と2週間を過ごし、日韓の諸問題について議論と発表をするゼミ活動で、教授から最高評価をもらうこと。メーカーのコールセンターのアルバイトにて、クレームに上手く対応するための製品知識や、電話応対の技術を身に付けること。 続きを読む
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Q.
あなたを表すキーワードを３つまで記入してください。
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A.
・ 課題解決力 ・ 協調性の重視 ・ 多様性の寛容 続きを読む
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Q.
上記のうち１つについて、そのキーワードを選んだ理由を具体的なエピソードを踏まえてご記入ください300文字。
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A.
・ 50人の韓国人学生と2週間を過ごし、日韓の諸問題について議論と発表を行うゼミ活動に参加した際、初めの数日間、議論が全く進まなかった事がありました。私はこの原因を、韓国人の激しい主張と、日本人の受動的態度にズレがあるためと考えました。そこで、互いを理解するために、議論後の毎回の観光を実行しました。観光で仲を深め、互いの性格や態度を理解することで、話を聞く姿勢を構築しようと考えたのです。加えて、全員の意見を反映させたいと考えた私は、議論前に班全員の意見を聞き、議論の中で発言に消極的な人に対し、積極的に話をふりました。これらを実施以後、班全員が多様な主張に耳を傾けるようになり、議論が活発化しました 続きを読む
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