【知的財産を活かす未来へ】【18卒】パナソニックホールディングスの技術職（知的財産）の本選考体験記 No.3304（中央大学/男性）（2017/12/12公開）

・研究の中で、ご自身が独創性を発揮した部分を中心に具体的な取り組み内容をご記入ください。（研究テーマが未定の方は、これまで力を入れて取り組んできた技術分野やものづくり等） 300文字以内
・② 学生時代（大学・大学院）に主に取り組んだことを３つご記入ください。
　併せて取り組みの比重（割合）をご記入ください。（全体で100％になるようにしてください）合計３つで各60文字以内と比重を書く
・自身の強みを表す学生時代（大学・大学院）の具体的なエピソードを記入ください300文字以内
・組織やチーム（複数人での活動）などにおいて、あなたが新たに提案し実行した取組み等についてご記入ください。200文字以内
・パナソニックでチャレンジしたい仕事あるいは実現したい夢について具体的にご記入ください。 300文字以内

ジョブマッチングで受けた。
研究内容などのESに不安があったので、研究室の先輩に添削してもらい、精度をあげた。

典型問題を何度か解いた。
10月に受けたものの使いまわし

言語、非言語、性格診断

技術プレゼンテーション

パワーポイント４枚程度で研究内容をまとめプレゼンテーションを行う。
それに対する突っ込みの質問がされる。

落ちてしまったので評価されなかったわけだが、研究内容（勉強内容）があまり話せなかった。
単純に勉強不足を痛感した。

非常に穏やかで話しやすい環境であった。
アイスブレイクも行ってくれ、緊張をほぐしてくれたのではなしやすかった。

学生時代に主に取り組んだことを３つ簡潔に教えて

（１）集団指導のアルバイト
集団指導塾のアルバイトで中学３年の数学を指導し、合格に導きました。
　　　また、指導だけでなく保護者会や面談の業務も行いました。
（２） ボーイスカウト
基本的には下級学年の集会を企画し、リーダーとして活動した。
また、自主的に地域の仲間を募り、キャンプ企画なども行った。
（３） バスケットボールクラブの活動
地元や高校の友人とバスケットボールクラブを立ち上げました。
立ち上げの際に場所の確保や人数集めに苦労した。
定期的に練習し、地区の大会などに参加しています。

この３つから話を広げていき、深堀をされた。
とくに学部生だったので勉強の話はあまりされず、パーソナルなとこやサークル活動などを聞いてきた。

勉強の中で、ご自身が独創性を発揮した部分を中心に具体的な取り組み

学業で取り組んだ内容は大きく分けて座学と実験の二つだ。座学で学んだことは、物理の基礎科目にあたる力学、電磁気学、統計力学、量子力学など普遍的なものの考え方を学んだ。また、実験では装置の扱いや結果の整理などを学び、定量的に考える力がついた。
その中でも、希望している「天体物理学」の研究室で必須となる「物理数学」と「物理実験」に注力した。まず初めに、全ての物理分野に必要不可欠な土台となる「物理数学」を勉強し、物理的議論に対し数学的アプローチができるように訓練した。
また、物理実験を通し、抽象的な理解にとどめるのではなく体得した。加えて、４年生で天体物理学を学び研究室配属に備えたいと考えている。

※独創性をアピールできなかった