つうけんの本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全6件）

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】多分SPI【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語非言語性格診断【WEBテスト対策で行ったこと】書店で売られているPSI対策をパラ読みした。

【ESの形式】OpenES【ESの内容・テーマ】自分自身の強みを1つと、その強みをよく表すエピソードを教えてください【ESを書くときに注意したこと】強みと、どんな経験のどんな部分で強みを発揮したかを書いた。【ES対策で行ったこと】ちゃんとした志望動機ではなく、会社に興味をもった理由を説文で聞かれていたので、興味を持った理由を企業ホームページを見て、会社で何をしたいかを併せて書いた。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】NTTビル【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で時間まで待機後、部屋へ案内。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事の方と、現場社員【面接の雰囲気】とても明るく、笑いが絶えない面接でした。面接というよりは雑談でした。コミュニケーションが取れて、会話ができていれば問題ないと思います。【志望動機はなんですか？】私は就業を通じて「北海道の地方創生にITを使って貢献したい」という想いがあり、御社を死亡しています。なので、御社に入社した際にはNTT事業部に入り、インフラ基盤構築の最前線で北海道に貢献したいと思っています。以下、一問一答Q.NTT事業部は簡単にいうとお客様や店舗に光回線をひく事業だけど、それをやりたいという認識であってる？A.はい。そもそもの通信基盤がしっかりしていないとITを使えません。なので、店舗や農家さん、自治体に通信基盤を構築していくことで、根本から地方創生に貢献できると認識しています。なので、NTT事業部で活躍したいです。Q.話ししていると、営業職とかの方が向いている感じがするけど、営業職とか志望してないの？A.正直に申し上げますと、他企業さんで営業職を志望しています。しかし、北海道の地方創生を根本から支えられるのは通信基盤を構築している御社しかないので、職種はあまり重視していません。【挫折経験はありますか。】３年間アルバイトで貯めたお金で留学に行こうと思っていましたが、留学に行く1週間前にコロナの影響で行けなくなってしまったことが人生で一番辛いことです。もちろん最初はすごく落ち込みました。そもそも留学の目的に立ち返った時に、語学力を上げるのと異文化交流が目的だったので、少しでも何か学ぶために手段は違いますが、外国人の先生の英会話を習い、トイックの勉強をしてきました。以下一問一答Q.それはすごく辛い体験だわ。コロナが収まったら海外に行こうと思ってる？A.はい。行けるタイミングで旅行でも短期留学でもいいので行きたいと考えています。Q.どこに行こうと思ってたの？A.オーストラリアに一年間行こうと思ってました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】コミュニケーションが取れているかが非常に重要だと思いました。面接官の方がすごく笑ってくださる方だったので、質問にちゃんと回答ができていれば問題ないと思います。

【面接タイプ】対面面接【実施場所】札幌市教育文化会館【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方に案内され、部屋の横の椅子に着席。時間になると呼ばれて入室。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】役員【面接の雰囲気】入室当初は固く圧迫気味なのかと思ったが、全然そんなことはなくて、笑いのある明るい面接をしてくださり、とても話しやすかった。【アルバイト経験はありますか？】はい。ユニクロで三年間アルバイトリーダーとして働いていました。以下一問一答。Q.アルバイトで一番辛かったことはなんですか。A.部下育成です。８〜１０人程部下を育成していましたが、初めての育成経験ということもあり、大変苦労しました。Q.具体的に何が一番辛かったか教えてください。A.仕事の飲み込みが遅い子がいて、同じ時期に私の部下になった他の子は昇級していく中、その子だけが置いてかれている状況でした。そこで、どのようにすれば能力が周りの子に追いつくのかを考えて、行動に移すのが大変でした。Q.どのようにしてその子に教えましたか。A.自分の業務をその子が出勤する前に終わらせることを約3ヶ月続けました。結果、徐々にできるようになりました。又、その子の頑張りが評価されて、昇給させることができました。【学生時代頑張ったことはなんですか？】復興庁主催の地方創生インターンシップに参加し、〇〇を頑張りました。“東日本大震災の影響で人口減少・高齢化が進む福島県＄＄村の地方創生”というミッション達成に向け、「△△」と「××」の２点に注力しました。１点目の△△では、「＃＃」という＄＄村ならではの強みを最大限に活かした “炭焼き体験”を立案。村民・観光客間の交流を創出できると考えました。２点目の××については、学生で考案した施策を実現するには村内の協力者が必要不可欠であると考え、村の活性化を方針に活動する「￥￥」に協力を仰ぎました。その結果、＄＄村に上記の施策案を採用いただき、2021年夏から施策の開始に決定いたしました。何をしてきたか簡潔にわかりやすく伝わるように話した。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】志望動機と入ってからやりたいことを二回聞かれたので、ビジョンを完璧に描けているかが決め所だと思います。