
23卒 本選考ES
Openコース
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Q.
学生時代の取り組み
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A.
6大学10チームが参加する、合同ゼミ論文発表会で入賞した経験です。主体的な学びを通じ、同期との交流を深めたいという想いから、6人のチームで入賞を目標に1年間取り組みました。私はリーダーとして、論文の構成を考え、リサーチ等の課題を毎週班員に対して与える役割を担いました。しかしタスクが思うように達成されず、班員から建設的な意見を引き出すことが困難でした。班員と話したところ、大学生活における、ゼミ生の優先順位が各々異なるという理由から、長期にわたるモチベーション維持が必要であると考えました。そこで私は、班員の主体性を高めるべく、以下の施策を行いました。(1)適材適所の役割分担。個々の意見を取り入れながら、各班員に明確な目標と時間配分を割り当てることで、各々の仕事に責任を生みました。(2)定期的な勉強会の開催。授業とは別に月2回実施し、アウトプットする機会を設け班員のモチベーション維持を図りました。粘り強く班員と向き合った結果、結果、3位入賞することができました。 続きを読む
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Q.
志望動機
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A.
私はITを活用して社会課題を解決し、より人々が暮らしやすい未来の実現にチャレンジしたいです。私は大学のゼミ活動において、班のリーダーでありながら、メンバーの成長を支えるサポート役としてチームに貢献することにやりがいを感じました。仕事においてもより多くの人に価値を提供していきたいと考えています。急速に、そして複雑に変化し続ける現代では、少子高齢化や地方と都市間の格差などの社会課題が存在し、企業も時代の変革に対応する必要に直面しています。上記のような社会、企業の課題を解決するためには、様々な領域のお客様の課題を解決できるITが最も有効な手段であり、最終的に数多くの人々へ価値を与えることができると考えます。その中で貴社を志望する理由は2つあります。1つ目は企画から運用・保守までシステム開発の行程を行うことで、本当に必要とされている仕組みを作ることができるという点です。2つ目は多様な業種に顧客基盤を有しており、社会全体に価値を提供できる点です。以上のことから、私は貴社で世の中の課題を解決し、より良い社会づくりに貢献したいです。 続きを読む