【本音を引き出す面接術】【23卒】三菱電機の総合職の2次面接詳細 体験記No.27007（非公開/男性）（2022/5/26公開）

ルーム入室後、面接が始まる。

前半は学生時代の経験から学生の思考を見ていると感じた。人物面も大切だが、2次面接ではそれよりも、志望動機や興味のある事業、興味のある職種に関する質問にしっかりと答えられると評価されると思う。実際に、面接中に良く調べられてますねとのお言葉をもらうことができた。

年次が高い方でしたが、非常に温厚な方で、口調や物腰も柔らかかった。学生側が話しやすい雰囲気を作ってくれていたように感じる。話しやすい雰囲気なため、本音を探ろうとしていたのだと思う。

なし

就活会議、OneCareer、企業HP

学生時代に力を入れたことは何ですか？

パフォーマンスサークルの係として、入会者数の減少を防ぐことに注力しました。私は１知名度が低い、２サークルの雰囲気が伝わりづらい、を対策すべき課題と設定しました。１に対しては、これまで運用頻度の少なかったSNSを活用しました。サークルの基本情報だけでなく画像や動画を用いた投稿も増やし、週3回21時前後に発信することで、より多くの新入生の目に留まるよう努めました。２に対しては、同期や後輩にレッスン・交流会への参加を依頼し、多くのサークル員との交流機会を設けた。また、不安や迷いを抱える新入生に対し個別で相談に乗り、私がサークル活動を通して感じたことや他のパフォーマンスサークルとの違い、良い点・悪い点を正直に伝えました。結果、入会者数は目標人数を超えることができました。

自己PRをしてください。

私の強みは相手視点で考えるところです。アルバイト先の個別指導塾にて、この強みを発揮し、担当生徒の英語の成績向上に貢献しました。私は、生徒が英語に関心を抱くことで自発的に学習するようになり、担当変更の際にも自走できると考えました。そこで自身の留学経験を活かし、生徒に合わせて授業内容を工夫しました。英語が得意な生徒には教科書にない情報を提供し、不得意な生徒にはイラストや音楽を用いて記憶に残りやすく、英語を身近に感じられる授業をしました。結果として、生徒は成績３０点ＵＰを達成できました。捉えた生徒の課題や関心度に合わせて工夫をしたことで、生徒に長期的なメリットをもたらすことができました。今後も相手視点で考え、成果を上げられる人になりたいです。