ジャパンフードの本選考ES（エントリーシート）一覧（全4件）

私は誰よりも信頼される貿易業務のプロを目指す中で、「世界におけるニッポンハムグループのブランド価値向上」に挑戦したいです。私は高校時代のカナダ、イギリス、オーストラリアの語学研修、大学時代のフィリピン語学研修、7か月間の○○交換留学を経て「異なる立場の人とも良好な関係を構築できる術」を身に付けました。また「目標達成に向けてできることをやり尽くす姿勢」で、語学学習やイベント開催組織での組織運営改善を始めとして何事にも取り組んできました。組織運営改善においては、役員として組織1人1人の意見に耳を傾け、課題を1つ1つ解決していくことで、不評続きだったイベントを1年間の活動の末に参加者満足度9割に高められた実績があります。これらの経験を活かして「異なる価値観や商習慣を持つ海外輸出者とも、相手を尊重しつつ、こちらの要望もきちんと伝えることで、スムーズな取引を行える」貿易業務のプロを目指します。プロを目指すにあたり、貴社ではまず国内で商品知識を人一倍身に付けるところから始めたいです。このような取り組みを通じて、ニッポンハムグループの商品ファンを世界中に増やすことに挑戦していきたいです。 続きを読む

お客様との対話を尊重して信頼関係を築き、スムーズな取引を行いたい。映像塾で同僚との対話を重ね協力を得て、講座修了率を向上させた学びを活かしたい。塾は担任制による面談で受講計画を立てていたが、修了率は7割だった。原因分析のため受講履歴を確認すると、担任出勤日は非出勤日と比べ、受講数が平均０．８回多かった。両者の違いは、計画把握済の担任からの計画実行の声掛けの有無だった。この原因解決のため、同僚と会議を開いた。その際全員に発言の機会を与え、年次や性格で発言しにくい講師には個別で意見を聞いた。取組に消極的な講師には志望校合格に貢献したい私の想いを伝え、納得を得るまで議論した。結果、計画が把握可能な生徒の専用ノートが完成した。ノートに計画を記し、生徒来校時に出勤講師が計画確認、下校時は進捗確認した。声掛けの習慣化で講師と生徒の計画遂行意識が高まり、修了率は半年で9割になった。この経験から、対話を尊重し信頼関係を築く重要さを学んだ。貿易業務では輸出者と買い付けや契約交渉を行うため、多数の人との協力が必要だと考える。そこで対話を尊重し、異なる立場の人と協力して輸出入を行い、豊かな生活に貢献したい。 続きを読む