アクセンチュアのインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,807件） 3ページ目
アクセンチュアのインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、アクセンチュアのインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
アクセンチュアの
インターンES・体験記一覧
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 アドバンスト・アーキテクティング塾 / デジタルコンサルタント職
大阪公立大学大学院 / 理系 / 男性
【本インターンシップを通じて学びたいこと・得たいことを記入してください。】本インターンシップではより実践的なシステムアーキテクチャの設計方法について学びたい．また，現在参加している開発アルバイトでは，ある意味受け身な経験となってしまっているため，ここでは積極的に自...
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】コンサルティング業界に興味があったためです。インターンでは、ワークを通じてコンサルティングの業務を３日間かけて詳しく学ぶことができると伺っていたため、他のコンサルティン...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オフィスビルの一室 【参加人数】65人 【参加学生の大学】東大、一橋、早慶がメインでしたが、地方旧帝、march、関関同立の方もいました。 【参加学生の特徴】論理的思考能力の高い方が多いように感じました。院生は全体の1/3程度だったように感じます。 【...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】3日間グループワークを行いました。最終日に発表会がありました。 【このインターンで学べた業務内容】コンサルの業務体験 【テーマ・課題】あるメーカーの業界首位奪還のための提案 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】シニ...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの方々とは密なやりとりがありました。ランチタイムは雑談も楽しみました。 【インターンシップで学んだこと】コンサルタントの業務をとても実践的に学ぶことができま...
27卒
アクセンチュア / インターン / 応募 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2025年06月 中旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
27卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
27卒
アクセンチュア / インターン / グループディスカッション / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
27卒
アクセンチュア / インターン / 最終面接 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【コンビニ売り上げのフェルミ推定】まずどんなコンビニかを定義した。その後その立地の場合、潜在的な顧客は何人くらいいるか推定し、そのうち何人が一日に利用するかを推定しました。その後、時間帯によって単価を分け、人数×単価で売り上げを推定した。なるべく細かく分解しながら...
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / AIアーキテクト育成プログラム / AIアーキテクト職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私がアクセンチュアのAIアーキテクトインターンに興味を持ったのは、自身の専門とするAI/機械学習の知識を、「いかにビジネスに適用し、大規模なソリューションとして構築する...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / AIアーキテクト育成プログラム / AIアーキテクト職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】12人 【参加学生の大学】有名大学の方が多かった。国立大学院生や私立大学理系学生など。 【参加学生の特徴】WEB開発経験があったり、長期インターンでシステム開発の経験がある人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / AIアーキテクト育成プログラム / AIアーキテクト職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、ワーク説明、グループワーク、プレゼン 【このインターンで学べた業務内容】技術的な視点だけでなく、徹底的にお客様視点で考え、課題解決する大切さを学びました。どんなに優れたAI技術も、顧客の真の課題や業務フローに適合しなけ...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / AIアーキテクト育成プログラム / AIアーキテクト職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】異なる専門分野の学生と議論することで、自分の技術的な提案がチーム全体、さらにはビジネス全体にどのような影響を与えるかを多角的に考える訓練になりました。 【インターンシッ...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / AIアーキテクト育成プログラム / AIアーキテクト職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】一貫して意識したのは、「技術の深さ」と「ビジネスへの貢献可能性」を両立させて示すことです。【ES対策で行ったこと】自分の研究分野がAIに関するものであったため、わかりやす...
27卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / AIアーキテクト育成プログラム / AIアーキテクト職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
27卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / AIアーキテクト育成プログラム / AIアーキテクト職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
27卒
アクセンチュア / インターン / 最終面接 / AIアーキテクト育成プログラム / AIアーキテクト職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンへの志望動機】最先端のAIを学びながらAIの社会実装もできるという職種に魅力を感じているからです。実際にシステム開発の経験を積みたいと考え、現在参加している開発アルバイトでは、お客様の生の声を聞き、技術によって課題を解決するという体験をし、研究では味わ...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / AIアーキテクト育成プログラム / AIアーキテクト職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【本インターンシップ「AIアーキテクト育成プログラム」を通じて得たいこと、またそれを今後どのように生かしていきたいか、ご自身の経験をふまえて記述してください。】研究でAIによる画像認識に取り組む中で、基礎研究の成果をいかにビジネス課題の解決へと結びつけるかという、...
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】インターンに興味を持った理由としては、アクセンチュアという企業の人気度やネームバリューから、選考に参加すること自体に意義を感じていたのと、インターンシップ参加によって本...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】六本木の会議室 【参加人数】70人 【参加学生の大学】東京一工、早慶、その他国公立大学生と理系の院生が多かった印象 【参加学生の特徴】東大生が圧倒的に多かった上、理系の学生が大半を占めていました。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費の補助...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明やプレゼンに関するレクチャーがあったのちにグループに分かれてケーススタディを行いました 【このインターンで学べた業務内容】プレゼンの作り方と実際のプレゼンの仕方については1時間時間が取られて丁寧に講義をして頂きました 【...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはケーススタディやプレゼンテーション準備の時間でたくさん関わることができました。 【インターンシップで学んだこと】先述したような難易度の高いケーススタディに対...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ上から提出【ESの形式】オンラインで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで論理的な文章を書くということ。【ES対策で行ったこと】先輩などに自分の書いたESを読んでもらい、結論ファーストで論理的な文章が書けているかどうかを検...
27卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【テストの内容】テストセンターにおける総合適性検査
27卒
アクセンチュア / インターン / グループディスカッション / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
27卒
アクセンチュア / インターン / 最終面接 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ケース面接の内容のみ】売り上げ向上戦略を立てるというケーススタディで、それに対して10分程度の試行時間をもらったのちに自分の考えやそのインパクトなど典型的なケース面接で話すような内容を5分程度で面接官に向けてプレゼンテーションを行なった。終始うなづきながらこちら...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【和魂偉才塾 コンサルティング塾を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。４００字】和魂偉才塾のコンサルティング塾を通じて、第一に学びたいことは、単なる知識や手法にとどまらない「本質的な思考力」と「現場で成果に結びつける実践力」です。経営や組織の課題は一つ...
26卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 コンサルティング塾
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。（４００）】複雑化する社会課題や企業課題を構造的に把握し、解決策を提案するための論理的思考力と実践的な問題解決力を学びたいと考えている。コンサルティングという仕事は、顧客の潜在的...
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 和魂偉才塾 エンジニア塾 / 4日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】SIerに興味があり、就活の軸として給料、勤務地、企業規模があったため、基本的にはいずれも満たしているこの企業に応募しました。また研究室の他のメンバーが応募していた点と...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 和魂偉才塾 エンジニア塾 / 4日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】北海道オフィス 【参加人数】20人 【参加学生の大学】北海道大学が4割、国公立3割、私立4割くらい。学歴もある程度は見ていそうだが、学歴だけで取っている感じはしない 【参加学生の特徴】特に特徴はないと感じた。一定数プログラミング経験がある人を通していそ...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 和魂偉才塾 エンジニア塾 / 4日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】最初にお題が発表されて、それについてのプログラムを作成する 【このインターンで学べた業務内容】実際どのように与えられた課題を解決する成果物をつくっていくか 【テーマ・課題】与えられた課題を解決するシステムの開発 【発表会はありま...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 和魂偉才塾 エンジニア塾 / 4日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームで作業するため、チームのメンバーとは毎日夜ごはんを食べに行ってかなり仲良くなった。そこからの学びはとくになし。 【インターンシップで学んだこと】チームで一つのシス...
27卒
アクセンチュア / インターン / 応募 / 和魂偉才塾 エンジニア塾 / 4日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【選考の年月】2025年07月 中旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 エンジニア塾 / 4日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字に気を付けながら、文章の論理性を意識した。【ES対策で行ったこと】基本的には他企業の使いまわし。あとは生成AIで文章の誤字脱字をチェックした。あまりこ...
27卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / 和魂偉才塾 エンジニア塾 / 4日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
27卒
アクセンチュア / インターン / 最終面接 / 和魂偉才塾 エンジニア塾 / 4日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【現在の研究内容は何ですか、】現在自動運転補助のための路側器の配置に関する研究を行っています。
深堀りされた
それは一人でやっていますか
現在はドクターの先輩方2人と研究を行っています。
難しいことはありますか
先輩方が中国人なので英語でコミュニ...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 エンジニア塾
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【エンジニア塾を通じて得たいこと、またそれを今後どのように生かしていきたいか教えてください。】エンジニア塾を通じて、実践的な開発経験とチームでの課題解決力を養いたいと考えています。特に、要件定義から設計・実装・テストまで一貫して取り組む経験を通じて、技術力だけでな...
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 選考対策セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】このセミナーでは、アクセンチュアの採用責任者が直々に登壇し、直接エントリーシート作成時のポイントを伝授してもらえると案内メールに記載されていたため、参加しようと思いまし...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 選考対策セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】交流がなかったため不明だが、東大や早慶の学生が多いと思う。海外大学もいました。 【参加学生の特徴】セミナー最後にあった質疑応答の様子から、論理的思考力が高い学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 選考対策セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明の後、採用責任者による選考対策があり、最後に質疑応答がありました。 【このインターンで学べた業務内容】学べた業務内容としては、冒頭の会社紹介のパートで、昨今のコンサルティング業界についてとアクセンチュアの使命・役割につい...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 選考対策セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】最後の質問タイムで、論理的思考力の高い質問をする学生がいたことで、その質問と回答を通じて自分にも学びがありました。 【インターンシップで学んだこと】セミナーに参加してよ...
27卒
アクセンチュア / インターン / 応募 / 選考対策セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2025年08月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【会社を知る】インターンシップ経験社員が登壇！アクセンチュア理解セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就活初期に、なんとなく名前を聞いたことがある有名企業であり、かつITコンサルという上流工程をになっている会社なので、業務内容にやりがいが大きいのではないかと推測し、興味...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【会社を知る】インターンシップ経験社員が登壇！アクセンチュア理解セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学生同士での関わりがなかったため、大学や学歴については不明です。 【参加学生の特徴】開催形式がウェビナーだったので、顔と声が分からず、こちらも不明です。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 【会社を知る】インターンシップ経験社員が登壇！アクセンチュア理解セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】・業界/会社の説明
・インターンシップ紹介
・登壇者自己紹介
・パネルトーク
・Q&A 【このインターンで学べた業務内容】ワークなどがなかったため、実務は学べませんでしたが、会社説明を通して、アクセンチュアのコンサルティ...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 【会社を知る】インターンシップ経験社員が登壇！アクセンチュア理解セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】イベントの中では、他の参加学生との関わりは一切ありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】就活時代に、実際にアクセンチュアのインターンシップに参加した現場社員の...
27卒
アクセンチュア / インターン / 応募 / 【会社を知る】インターンシップ経験社員が登壇！アクセンチュア理解セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2025年05月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1dayインターンシップ / マーケティング職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私は「人を想う力で未来をあたためる」という軸を大切にしており、その実現のために複雑な課題に対して多角的な視点で最適解を導くコンサルティング業務に惹かれている。中でもアク...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップ / マーケティング職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】本社オフィスにて実施。ディスカッションや発表は会議室で行われた。 【参加人数】70人 【参加学生の大学】東大を中心に、難関大学の学生が多く参加していた印象であった。 【参加学生の特徴】ディスカッション慣れしている学生が多く、論理的な発言や積極的な意見交...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップ / マーケティング職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】1日目：課題説明、チーム分け、リサーチ・ディスカッション
2日目：ビジネスモデルの具体化、資料作成
3日目：最終発表、社員からのフィードバック 【このインターンで学べた業務内容】新規事業立案のプロセス、コンサルタントの思考方...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップ / マーケティング職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ディスカッションを通じて多様な視点に触れ、自分にはなかった発想や論理展開の仕方を学ぶことができました。
【インターンシップで学んだこと】実際の業務に近い環境で課題解...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 1dayインターンシップ / マーケティング職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論から先に述べるようにして、わかりやすいようにした。【ES対策で行ったこと】採用ホームページや企業のホームページをしっかり分析して、この企業の強みはなにかと...
27卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / 1dayインターンシップ / マーケティング職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
27卒
アクセンチュア / インターン / グループディスカッション / 1dayインターンシップ / マーケティング職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
27卒
アクセンチュア / インターン / 最終面接 / 1dayインターンシップ / マーケティング職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【いままでで1番挑戦した経験はなんですか。】私が最も挑戦した経験は、大学のマーケティングリサーチ授業での取り組みです。消費者の購買行動の変化を分析し、戦略を立案する課題において、私は従来の統計的な手法だけでなく、新しい調査設計を提案しました。当初はデータが思うよう...
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1dayインターンシップ / デザイン職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】将来はコンサルタントとして企業の経営課題解決に関わりたいと考えており、戦略からIT実装まで一貫して支援できるアクセンチュアに強く惹かれました。幅広い業界における豊富な実...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップ / デザイン職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】70人 【参加学生の大学】国公立や早慶層など、レベルが高い学生が多かった。東大などもいた。 【参加学生の特徴】参加学生は総じて意欲が高く、論理的思考や議論に慣れている人が多い印象でした。学部は経済・経営・商学系が中心でしたが、理工系や...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップ / デザイン職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】前提を考え、グルディスをし、発表を行うもの 【このインターンで学べた業務内容】周囲の学生のレベルが高く、論理思考が先ず学べた。また、アクセンチュアらしさを学べた。 【テーマ・課題】新規事業立案ワーク 【発表会はありましたか？】は...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップ / デザイン職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは積極的に議論を交わし、互いの強みを活かしながら役割分担を行いました。議論をリードする人、意見を整理する人など多様なスタイルがあり、異なる考え方を組み合わせる...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 1dayインターンシップ / デザイン職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページ上で指定のフォームに入力し、期限までにオンラインで提出しました。郵送や紙媒体での提出はありませんでした。
【ESの形式】自由記述形式で、複数の設問に答える方式でした。
主な設問は以下のとおりです。
• 「戦略コンサルタント育成プ...
27卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / 1dayインターンシップ / デザイン職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
27卒
アクセンチュア / インターン / グループディスカッション / 1dayインターンシップ / デザイン職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
27卒
アクセンチュア / インターン / 最終面接 / 1dayインターンシップ / デザイン職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【学生時代に頑張ったこと】私が学生時代に最も力を入れたのはサッカー部での活動です。150人の部員の中で評価が低い立場から、日々の練習後にプレーを言語化して改善点を分析し続けました。その結果レギュラーを獲得し、試合で活躍するまで成長できました。この経験から、課題を自...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 1dayインターンシップ / マーケティング職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【これまでに未知の分野に積極的に挑戦したエピソード】私が未知の分野に積極的に挑戦した経験は、大学のマーケティングリサーチの授業です。統計や調査設計に関して専門知識が乏しい状態からのスタートでしたが、消費者行動の変化を可視化し戦略立案につなげる課題に魅力を感じ、積極...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 1dayインターンシップ / デザイン職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【• 「戦略コンサルタント育成プログラムを通して学びたいこと」（400～600字程度）】私が本プログラムを通じて学びたいことは、大きく三点あります。
第一に、課題設定力の習得です。クライアントの課題は必ずしも表面的なものではなく、その背後に構造的な問題が存在する...
26卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】他のコンサルティングファームと比べてインターン名も独特で、内容もより実際の仕事に近いものであると感じ、興味を持ちました。実際の業務に近い作業を行い、先輩社員と触れ合うこ...
26卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【開催場所】貸し会議室 【参加人数】65人 【参加学生の大学】私の班は慶應や早稲田が最も多く、東大や一橋といった国公立の学生もいた。 【参加学生の特徴】外資コンサルやディベロッパーのインターンに参加している人も多く、人柄能力共に優秀な人が多かった。 【参加社員(審...
26卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】コンサルタントの基礎講義のようなものを行い、実際の業務内容に近いケーススタディを行う。 【このインターンで学べた業務内容】コンサルタント特有のロジカルシンキングの方法や、実際のプロジェクトでどのようにデジタルテクノロジーを活用し...
26卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】班のメンバーとは常に交流があったため、アクセンチュアに限らず、就活に関連する情報を学ぶこともできた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ学べた...
26卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで論理の流れに違和感がないよう原体験で説得力を持たせた。【ES対策で行ったこと】自分で書いたあとに生成AIでおかしな言葉の使い方がないかをチェックし、内定を...
26卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
26卒
アクセンチュア / インターン / グループディスカッション / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
26卒
アクセンチュア / インターン / 最終面接 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 3日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【学生時代に力を入れたことは？】私が学生時代に最も力を入れたのは、営業インターンでチームの生産性を向上させたことです。日々の定型業務に時間を奪われている現状を変えるため、ITスキルを活かし、メールチェックや資料作成を自動化するツールを開発しました。
このツールを...
26卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / マーケティング職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】「幅広い業界に対して戦略から実行まで携わる貴社の事業に魅力を感じました。コンサルタントとして働くイメージを具体的に掴み、自分がその環境でどれだけ価値を出せるか試してみた...
26卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / マーケティング職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】東京のオフィス 【参加人数】30人 【参加学生の大学】東大や大学院生などら非常に頭が多い人が多く、恐れ多く感じた。 【参加学生の特徴】コンサルに興味がある人や、就活強者がとても多くで、結構バチバチでした。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費...
26卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / マーケティング職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に課題発表
2日目に中間発表
3日目にプレゼンメイン 【このインターンで学べた業務内容】頭のいい人と関わる機会があまり無かったため、貴重な経験になりました。 【テーマ・課題】企業の課題解決 【発表会はありましたか？】は...
26卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / マーケティング職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】頭の良い学生がおおかったため、とても刺激になり、勉強になりました。 【インターンシップで学んだこと】限られた時間の中で課題解決策を考える過程で、論点を明確にし、仮説を立...
26卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / マーケティング職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Web【ESを書くときに注意したこと】論理的思考力を表すのが大事だとおもったため、一生懸命伝えることを頑張りました。【ES対策で行ったこと】とりあえず大学のキャリアセンターを使いしっかりめにESの添削をしてもらいました。ま...
26卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / マーケティング職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
アクセンチュア / インターン / グループディスカッション / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / マーケティング職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
アクセンチュア / インターン / 最終面接 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / マーケティング職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【失敗した経験を教えてください】サークルのイベントで企画リーダーを担当した際、メンバーに計画を十分に共有せず、自分一人で進めてしまった結果、当日にトラブル対応が遅れ、参加者の満足度が下がってしまいました。この経験から、早い段階で情報共有を行い、メンバーの意見を取り...
26卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 戦略コンサルタント育成プログラム / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】友人がこのインターンに参加していたことがきっかけで興味を持ちました。さらに、IT業界という点で将来性や給与水準の高さが魅力的だと感じたことに加え、リモート勤務の選択肢も...
26卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 戦略コンサルタント育成プログラム / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】インターンに参加していた学生は大学院生が比較的多く、学部生では早慶などの難関校出身者が目立ちました。低学歴としてよく言われるような学校の学生はほとんどおらず、学歴の偏りがある印象を受けました。 【参加学生の特...
26卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 戦略コンサルタント育成プログラム / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】説明から始まり、グループワーク経て、最終プレゼンと振り返りで締めくくる流れでした。 【このインターンで学べた業務内容】成長戦略を考え解決策を提案プロセス 【テーマ・課題】IT戦略を使った中期経営計画作成 【発表会はありましたか？...
26卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 戦略コンサルタント育成プログラム / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じチームになった学生たちは非常に高い意識を持って取り組んでおり、刺激を受けることで自分もより積極的に行動しようという気持ちになりました。 【インターンシップで学んだこ...
26卒
アクセンチュア / インターン / ES / 戦略コンサルタント育成プログラム / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】サイトのマイページから提出【ESの形式】ウェブで入力【ESを書くときに注意したこと】抽象的な表現は避け、具体的な数字や事実を交えることで説得力を高めました。【ES対策で行ったこと】文章を書く際に「具体性」と「論理性」を重視しました。単に経験を書く...
26卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。】私がこのインターンシップを通して最も学びたいことは、テクノロジーを活用して社会課題を解決するための実践的な思考法です。アメリカ留学中にIT技術に触れ、日々の業務を自動化するツー...
26卒
アクセンチュア / インターン / ES / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / マーケティング職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【「コンサルティング塾」を通して学びたいこと、
得たいことを教えてください。】コンサルティング塾を通して、問題解決の思考プロセスを体系的に学び、実際に手を動かして体験することで、自分のスキルとして身につけたいと考えています。具体的には、論点設定・仮説思考・データ...
26卒
アクセンチュア / インターン / ES / 戦略コンサルタント育成プログラム
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【戦略コンサルタント育成プログラムを通して学びたいこと、得たいこと】私は戦略コンサルタント育成プログラムを通して、クライアント企業の課題を体系的に分析し、論理的かつ実行可能な解決策を導き出す能力を身につけたいと考えています。大学で経済学や商学を学ぶ中で、データや理...
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 戦略コンサルタント育成プログラム / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】戦略コンサルタントになりたく、内定するためにインターンの参加は必須だから。また戦略コンサルタントの中でもアクセンチュア株式会社は規模が大きく様々な案件に関わることができ...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 戦略コンサルタント育成プログラム / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】大阪 【参加人数】24人 【参加学生の大学】東京一工がメイン、一部早慶の学生もいた。他のファームと比べると学歴の幅は広く感じた。 【参加学生の特徴】男女比が5:5であった。他ファームの場合は男性が多くを占めるため意外だった。 【参加社員(審査員など)の...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの内容 / 戦略コンサルタント育成プログラム / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】where to play how to winで新規事業を作る。 【このインターンで学べた業務内容】コンサルタントとしての思考 【テーマ・課題】ある自動車メーカーの新規事業立案 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップを終えて / 戦略コンサルタント育成プログラム / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は同じ班の学生と密に議論や作業を重ね、協力しながら成果を磨き上げた。一方で、他班の学生とは直接の交流は少なかったものの、懇親会の場で意見交換や就活の話をする...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 戦略コンサルタント育成プログラム / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】web【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字がないかどうか？やカルチャーフィットしているか？【ES対策で行ったこと】通過した例を見て書いた。具体的にはコラボレーションを重視しているとのことでそれにマッチするような内容を記載し...
27卒
アクセンチュア / インターン / WEBテスト / 戦略コンサルタント育成プログラム / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
27卒
アクセンチュア / インターン / グループディスカッション / 戦略コンサルタント育成プログラム / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
27卒
アクセンチュア / インターン / 最終面接 / 戦略コンサルタント育成プログラム / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【昔ながらのメーカーがd2cを行う上での懸念点】既存の小売チャネルとの摩擦や組織文化の硬直性が大きな懸念となる。さらに、顧客データ活用やオンライン集客のノウハウ不足から、消費者との直接的な関係構築に苦戦する可能性が高い。加えて、小口配送や返品対応など新たな物流負担...
27卒
アクセンチュア / インターン / ES / 戦略コンサルタント育成プログラム
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【Q1 「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。
※改行せず文章は続けて入力してください。
】ビジネスにおける構造的な課題を見極め、戦略...
27卒
アクセンチュア / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】総合商社や海運を志望していて、同じcGab形式の筆記テストに挑戦したいと思ったことが最初の動機です。さらに、顧客と協力しながら成果をつくり出すコンサルの仕事に前から魅力...
27卒
アクセンチュア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 和魂偉才塾 コンサルティング塾 / ビジネスコンサルタント職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】一流大学が大半でした。ドクターの方や留学生の方も多く、皆さんとても優秀でした。 【参加学生の特徴】早い段階から就活を視野に入れた行動をしている方が多くて、インターンを1.2年生の時にしてる方、就活を2年生の時...
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