【未来の学びを創造】【18卒】富士通のＳＥの本選考体験記 No.4028（立命館大学/男性）（2017/12/14公開）

明るく楽しい雰囲気であり、人間性を見ていた面接だと感じた。あまり気負わず、しっかりと笑顔で受け答えするのが良いと考えた。

とても明るい雰囲気だった。若い社員の方もおり、盛り上げるような話もしてくれた。面接というよりも雑談といえるくらい和やかだった。

学生時代に最も力を入れたこと

私は、個別指導塾講師で、生徒と共に目標を立て、目標達成のサポートに全力で取り組みました。
様々な学年の、多くの生徒を受け持ちましたが、それぞれの生徒に合わせて指導するよう心掛けました。
例えば、数学を受け持っていた生徒が、テストを前に苦手な文章問題に苦戦し、諦めてしまった時がありました。しかし、私には、どうにか目標を達成させてあげたいという強い思いがありました。
そこで、生徒の苦手な種類の問題をかき集め、生徒の苦手を徹底的に分析しました。
分析の結果、生徒の間違いの根底に、解き方の流れが完璧に理解できていない、ということがあるのが分かり、そのことから、①解き方のフローチャートをつくる、②問題の終着点を明示化する、といった改善策を導き出しました。
結果、元は60点だったテストの点数が、目標の80点を突破し、90点まで伸びました。生徒からも「先生のおかげで分かるようになった！」と、言ってもらえました。

周囲と協力して課題に取り組んだ経験はあるか？

私がチームで協力した経験として、塾講師での集団授業での経験があります。チームの中で、リーダーとして授業の取り纏めを行いました。具体的には、講師５人でチームを組み、授業の内容や構成を決定し、実践しました。塾が新設校であるため、従来の手法がなく、自分達で全てを考えなければなりませんでした。
そのため、私は講師を集め、ディスカッションを行いました。教材はどれを使用するか、時間配分はどのように行うか、等、深い内容まで掘り下げることを目標とし、議論を交わしました。途中、意見がまとまらない時もありましたが、その際には中立に立ち、生徒の視点から考えてみるよう促しました。全員が一丸となって協力するためにも、結論は全員が納得するものを導き出すべきだと考え、全員が満足するまで議論を重ね、双方が納得のできる結論を導き出すことが出来ました。
そして議論でまとめたことを集団授業で実践し、集団授業は無事成功を収めることが出来ました。
その後も定期的にミーティングを開き、生徒の反応や感触などから、より良い授業ができるように日々改善を行っています。

一次面接とは打って変わって、自己ＰＲ等の内面の話から、志望動機などの仕事の話にシフトした。なので、しっかりと志望動機ややりたいことを固めておこう。

面接ブースに入った時から笑顔の方であり、そんなに緊張することなく面接に臨むことが出来た。話したことに対してしっかりとリアクションを取ってもらえた。

なぜＳＥを志望するのか

私は、自分の手で何かを作り上げ、その作り上げたものが人の役に立つ仕事をしたいという想いを持っています。
個別指導の塾講師の経験から、人に寄り添い、サポートすることの大切さを学び、また、困難を達成した時の達成感、生徒や保護者様からの「ありがとう」といった感謝の言葉に喜びを感じました。そして、仕事においてもそのような経験がしたいと考え、このような想いを持つようになりました。
就職活動をしていく上で、私自身が情報系の学部に所属していたこともあり、自分が大学で学んできた知識を活かせる仕事の中で、自分の夢に沿った仕事を考えた結果、SEという仕事に魅力を感じるようになりました。
ＳＥという仕事はお客様に対して密接にサポートを行うため、塾講師の仕事に通ずるものがあります。将来はお客様に対して寄り添い、支えられるような存在になりたいと考えています。

あなたが富士通で挑戦したいことを教えてください

私は貴社で、教育分野のソリューションに携わり、未来の新しい学習環境を創造したいと考えています。
塾講師の経験や教師志望の友人の話から、教育現場が進化しようとしていることを知り、教育の在り方が変化しつつあることを実感しました。
現在では、教育現場において、電子黒板やタブレットPCの設備の導入が進んでいます。しかし、まだまだ導入されていない学校が多いと聞きます。私はまず、そのようにまだICTの導入が進んでいない学校に導入を進め、将来的には全ての学校において、ICTを利用できるようにしたいです。
今後の社会ではますます身近なところにICTの存在が台頭してくるでしょう。そのため、未来の社会に出る子供たちには幼い頃からICTと触れ合える環境が必須であると考えました。
そして、ICTの力を利用して、子供一人一人にそれぞれ合わせた学びの場を作り、未来の教育を向上させたいと考えています。例えば、多種多様なテキストから、子供一人一人に合わせて問題を選び取ることで、自分に最も合ったテキストを作成し、学習の効率性や成熟度を高めることができると考えます。
現在の少子高齢化社会である日本において、今後子供の存在が重要になってきています。よって、教育を向上させることは今後の日本を強くすることでもあり、未来において必要不可欠なことであると考えました。

最終面接であったので、本当に富士通を第一希望として入社するかを見ていた感じだった。
質問自体は一次、二次面接とかぶっているものが多かった。

最終面接だけあって、少し硬い雰囲気だった。前の面接の人の時間が押しており、時間があまりなかったため、少し急いでいる感じがした。

あなたが富士通でやりたいことを教えてください

私は御社で、教育分野のソリューションに携わり、未来の新しい学習環境を創造したいと考えています。
塾講師の経験や教師志望の友人の話から、教育現場が進化しようとしていることを知り、教育の在り方が変化しつつあることを実感しました。
現在では、教育現場において、電子黒板やタブレットPCの設備の導入が進んでいます。しかし、まだまだ導入されていない学校が多いと聞きます。私はまず、そのようにまだICTの導入が進んでいない学校に導入を進め、将来的には全ての学校において、ICTを利用できるようにしたいです。
今後の社会ではますます身近なところにICTの存在が台頭してくるでしょう。そのため、未来の社会に出る子供たちには幼い頃からICTと触れ合える環境が必須であると考えました。
そして、ICTの力を利用して、子供一人一人にそれぞれ合わせた学びの場を作り、未来の教育を向上させたいと考えています。例えば、多種多様なテキストから、子供一人一人に合わせて問題を選び取ることで、自分に最も合ったテキストを作成し、学習の効率性や成熟度を高めることができると考えます。
現在の少子高齢化社会である日本において、今後子供の存在が重要になってきています。よって、教育を向上させることは今後の日本を強くすることでもあり、未来において必要不可欠なことであると考えました。

当社は第一希望ですか？

はい、第一希望です。私が御社を強く志望する根拠として３つのことがあります。
まず第一に、日本一の業績を誇るメーカー系SIerであり、幅の広い事業を行っていることがあります。特に、私の興味のある教育や医療分野に力を入れており、例えば「未来の教室」といった実績のある実例もあります。また、教育に関して、小中学校にタブレット導入等を進めているところに非常に魅力を感じました。
そして第二に、御社のヒューマンセントリック・インテリジェントソサエティという考えがあります。ICTを取り巻く環境にまた新たな波が来ていますが、どんなに技術が進歩した世の中になっても、ICTに振り回されるのではなく、「人」を中心に考える御社の理念に共感しました。
そして第三に、技術力です。コンピュータを非常に強みとしており、世界トップのスーパーコンピュータを所有しています。さらに、ＩＴサービス、サーバで国内首位を獲得している実績があります。それに加え、新技術にも積極的であり、ＡＩやＩｏＴ分野に経営資源を集中させており、今後ともにますます成長していくことが予想されます。