【感動と衝撃の音楽革命】【21卒】 ソニーグループ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.37717（立命館大学大学院/男性）（2020/11/6公開）

私は音楽を通じて人々に感動と衝撃を与えたいです。私は音楽を聴くのが好きで、ライブに行き生音の迫力、臨場感などから感動を得てきました。また貴社オーディオ機器による生音とは異なる音の心地よさに衝撃を受けました。オーディオ機器は生音を忠実に再現するだけでなく、エコライザによる人それぞれの楽しみ方を実現することで新たな感動を生み出せると考えます。私は貴社で、今までの音楽の経験や音楽を愛する気持ちと学んできた知識を活かし、音楽の新しい感動と衝撃を世界に届けるオーディオ機器を開発したいと考えています。 続きを読む

私は、新規開発材料である○○の○○特性評価を研究しています。○○は○○構造を有し、高強度・高耐食性であるため、機械構造物の高機能化や小型軽量化に有効ですが、○○を負荷した場合、○○が破損し○○となるため、○○強度が低下する懸念があります。実験と分析により、○○に対する疲労特性を調べ、そのための対策を提案することがこの研究の目的です。この研究は、新規開発材料であるため未解明な部分が多いことから、実験手法や結果に対する考察の妥当性を評価する必要がありました。実験では、研究室のメンバーや指導教官とも議論を重ねながら、手法や実験結果の検討を行い、その結果、○○により○○強度が低下すること、そして○○に基づく○○条件が存在するという実験結果が得られました。今後は、○○のために○○測定も行い、実験データを拡充しつつ、組成の異なる○○についても実験を行い、○○の○○特性との比較を行っていく予定です。 続きを読む

語学力の向上です。私は将来、世界を相手に活躍できる技術者になる事を掲げています。これらを実現するには英語力が不可欠だと考え、大学入学時にＴＯＥＩＣ○○点突破を目標に掲げました。しかし当初は、英語が苦手でリスニングが経験不足なため、思うように実力が伸びませんでした。それでも、一度立てた目標は実現したいという想いから、二段階の対策を実践しました。一つ目は「基本に立ち返る事」です。まず苦手だったリスニング能力において、制限時間なしで選択肢までしっかり読んで解くと正答率がかなり上がったことから、リスニングの点を上げるうえでボトルネックになっていたのは、設問や選択肢を素早く理解するリーディング能力だと突き止めました。二つ目は「学習方法を改革する事」です。週間ＰＤＣＡサイクルを作成し、好きな○○や○○を英訳するなど自分専用の学習スタイルを確立しました。この二点の対策により、ＴＯＥＩＣスコアを○○点近く上げ、○○点まで語学力を高める事ができました。貴社で仕事をする中でも、向上心を持って物事に取り組み続ける事、課題を見極めて目標達成を目指す姿勢を忘れず、全力で努力を続けたいと考えています。 続きを読む