日鉄ソリューションズのインターンの口コミ・体験記一覧（全582件） 3ページ目
日鉄ソリューションズのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
日鉄ソリューションズの
インターン体験記一覧
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームに一人リーダーシップがある学生がおり、その人が話をまとめる中心役を買ってくれた。話を進める・まとめることが非常に上手で学ぶことが多かった。 【インターンシップで学...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネスプランニングコース / 5日間
明治大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶国立の割合が、7割くらいを占めていた。MARCHの人は全くいなかった。 【参加学生の特徴】ITを見ている人だけではなく、金融を見ている人などもいた。内定を持っている人もいた。 【参加社員(審査員など)...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / ビジネスプランニングコース / 5日間
明治大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】テーマに関することに対して、グループワークで話し合いで決めていった。 【インターンの具体的な流れ・手順】初日は、グループにみんなと仲良くなるためのちょっとした遊びのようなものをした。
二日目は、テーマに沿った話し合いをし、策をまとめる。
三...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / ビジネスプランニングコース / 5日間
明治大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人のグループワークだったので、毎日グループのメンバーと関わっていた。それぞれ、個性や得意分野が違ったので、とてもやりやすかった。それぞれ、パソコンが得意な人や、発表が...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】東大早慶などの高学歴の大学群が多かった印象。学部生と院生は半々くらい。 【参加学生の特徴】ITに興味があり、SIer業界を志望している学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】老舗アパレル企業の課題解決に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初めに、会社説明会があった。その後ワークとなり、グループごとに課題解決方法を検討した。 【このインターンで学べた業務内容】課題の探し方、NSSOLにおける提案で...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで関わった。中には発言しない学生もいたが、時間制限もあり発言を促すことが難しかった。 【インターンシップで学んだこと】2つある。1つ目は、限られて時間の中...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン3日間・対面2日間 【参加人数】50人 【参加学生の大学】高学歴の人、院生が多い。東京一工・早慶で6割、その他旧帝や理科大も多数。MARCHの人が明らかに少なかった。 【参加学生の特徴】情報系の学生が多かった印象があります。また、学部生が少な...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】システム提案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明や、事前学習の復習の後、グループワークの課題が発表され、決められた課題を順に進めていく。定期的に上司レビューがあり、レビューでOKを貰えないと、次の課題に進めない。 【このイ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】リーダーシップのある学生が主体的に進めてくれた。和やかな雰囲気で、グループのみんなで役割分担し、作業を期限内に終わらせることができた。 【インターンシップで学んだこと】...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶が3割、MARCHが4割と地方国公立が3割だった印象である。 【参加学生の特徴】営業だったこともあり、文系が多くITの知識はあまりない学生がおおい印象であった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 営業 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】アパレル企業むけのDXを用いた新規事業立案。 【インターンの具体的な流れ・手順】グループで話し合って顧客(アパレル企業)への提案 【このインターンで学べた業務内容】営業における顧客からのニーズ調査の実際の業務 【テーマ・課題】アパレル企業のDX...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 営業 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人グループでワークを進めていたがグループ内に社員が入っていなかったので発言量が偏っていた。 【インターンシップで学んだこと】SIerという競合他社との差別化がむずかし...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新規事業立案 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】虎ノ門オフィス 【参加人数】50人 【参加学生の大学】私のグループは早慶や理系院生が半分以上MARCHは少数だった。しかしグループごとにばらつきがあるように感じた。 【参加学生の特徴】IT業界を志望している学生が多かったが、大学で専攻している分野は様々...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 新規事業立案 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ある企業向け新規事業立案 【インターンの具体的な流れ・手順】デザイン思考についてのレクチャーを受けながらワークに取り組む 【このインターンで学べた業務内容】デザイン思考を用いた新規事業立案手法 【テーマ・課題】ある企業向けの新規ビジネスを提案せ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 新規事業立案 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】作業量が多かったため、システムを考え進める人や提案資料を作る人に分かれて作業を行なった。 【インターンシップで学んだこと】デザイン思考を用いたリアルな新規事業を立案する...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネスプランニングインターン / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】虎ノ門本社 【参加人数】36人 【参加学生の大学】早慶や旧帝が多く、理系は院生が多い印象であった。阪大など関西から来ている様子の学生も一定数いた。 【参加学生の特徴】協調性がありつつ論理的でスマートそうな人が多い印象であった。 【参加社員(審査員など)...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / ビジネスプランニングインターン / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ゾゾタウンに向けた新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイク→ビジネスプランニングの基本・手法の講義→新規事業考案→ヒアリング→案ブラッシュアップ→発表 【このインターンで学べた業務内容】新規事業立案における...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / ビジネスプランニングインターン / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にインターン期間中は常にグループのメンバーとともに活動するため、交流はかなり深まる。 【インターンシップで学んだこと】実際に新規事業立案に携わられている社員の方か...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEの業務を理解する1日体験コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】MARCH以上の学部生および理系院生のみ。学部生は文系も理系も半々くらい。 【参加学生の特徴】文系でもITに興味のある学生が多かった。しっかり勉強してかつコミュニケーション能力が高い学生が多いと感じた。...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEの業務を理解する1日体験コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】アパレル会社への新規ITシステム立案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】オンラインにて軽く会社説明→グループワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】IT以外の他の業界に対するニーズの理解、またビジネス拡大に必要なシステム...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEの業務を理解する1日体験コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人くらいのグループだったが、半分の3名が主に進めていくといった関わり方だった。人数的にも6人全員が同時に喋るとオンラインのインターンはやりづらいし、自分から口を出す性...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン/虎ノ門本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】旧帝大、東工大、早慶など高学歴の学生が多いという印象。また、理系院生も半分以上を占めていたと思う。 【参加学生の特徴】理系が多く、論理的に考えられるかつ周囲と積極的にコミュニケーションを取れ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】大学の生協業務を効率化し、欠品をなくす為のシステムを基本計画を基に設計せよというテーマで、基本計画をもとに5つの成果物を作成するグループワーク。 【インターンの具体的な流れ・手順】テーマに関する基本計画が配布され、それに沿ってシステム概念図、業...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】半日ごとにチーム内のPM(プロジェクトマネージャー)を交代し、全員が一度はPMを務めることが必須だったため、全員が満遍なくリーダーシップを持って進められたと思う。 【イ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
神戸大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンラインと東京本社のハイブリッド 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大や早慶、つくば横国神戸レベルが多かった印象。学歴フィルターというよりも院生ばかりを取っている印象。チームメンバー6人すべて院生であり、ほかの班もほとんど学部生がいなかった。...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
神戸大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】大学生協の発注、在庫管理システムについて、課題発見からシステム提案までを、システムを構築していく観点から行った。 【インターンの具体的な流れ・手順】前半3日間はオンライン、その後2日が東京本社での対面開催であった。前半三日でITに関する知識や課...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
神戸大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】班の学生とはインターン後も連絡を取るレベルで仲が良くなった。ITの専攻の学生もいて、専門的な部分は頼りつつ、ほかのところでIT以外の専攻の学生も意見を言えたことがよかっ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大の学生がほとんどのように感じた。早慶などの上位私立の学生もいた。 【参加学生の特徴】文理問わず、様々な専攻の学生がいた。IT業界を志望している人が多かった。
【参加社員(審査員など)の人数】5...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】仮想の製造業者を顧客にしたシステム提案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を聞いたのちに、グループワーク。最後のプレゼン。 【このインターンで学べた業務内容】IT業界における、顧客との対応や、システム構築の上流の様子を知...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは、２人の学生が主体的に進めており、社員からも高評価をもらっていた。グループワークではいかに存在感を示すかが重要であるかを学べた。 【インターンシップで...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンラインと東京本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大や早慶の学生が多かった。MARCHクラスの大学に所属している人も少なかった。 【参加学生の特徴】理系大学院生が大半だった。NSSOLの方針として技術力に関心がある人を取ろうという気概が感...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】架空の大学生協の新規システム導入にあたる基本設計 【インターンの具体的な流れ・手順】チームごとに上流工程の作業を各フェーズに分けて着々と進めていく。 【このインターンで学べた業務内容】SEが行う要件定義後のシステム開発の進め方 【テーマ・課題】...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループの学生の人数は8人だったが、1人は全くグループワークに参加しない学生がいた。その人は学歴は高かったがコミュニケーション能力が不足していたのは残念だった。 【イン...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】旧帝が7割、国公立大が残りのほとんど。
院生の割合が高かった印象。 【参加学生の特徴】何かしらでITに触れている人が多かった。
工学や理学の学生であっても、解析等で何かしらのプログラミング言語を触っ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】課題解決（ソリューション提案）型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前説明があったうえで、フェーズごとに資料が与えられる。
そのフェーズに従ってGDを進め、最終発表を行う。 【このインターンで学べた業務内容】PMやITアーキテ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他学生とは1チーム6名のグループワークで関わりがあった。1名非常に積極的に話をする方がいたが、ファシリテーションという感じでもなかったので、様子を見て立ち回りを調整する...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン/東京本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】参加者の大半が旧帝大の学生であり、一部早慶の学生がいたという感じであったため、平均学歴は非常に高かったです。 【参加学生の特徴】8割以上が理系の修士課程に在籍する学生であり、そのうちの半分が情...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】とある大学生協の発注管理・販売システムの効率化について、チーム内で議論しながら5つの成果物を完成させ、最終日に顧客役の社員に発表 【インターンの具体的な流れ・手順】最初の4日間で、5つの提出物を上司役の社員の方からOKがでるまでひたすら作成し続...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】リーダーシップに優れた学生が1名、IT関連に精通した学生が1名グループ内におり、議論の進め方やシステムの基本設計について色々と勉強になりました。 【インターンシップで学...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン/虎ノ門 【参加人数】50人 【参加学生の大学】旧帝大、早慶、東工大、筑横千などの関東の大学。MARCHはいなかった。 【参加学生の特徴】ITを専攻している学生が3割、それ以外の院生が5割、学部生が1~2割 【参加社員(審査員など)の人数】1...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】基本設計。システム概念図から画面遷移図まで 【インターンの具体的な流れ・手順】システム概念図、業務機能情報関連図、システム機能階層図、ER図、画面のスライド作成し最終日に発表。 【このインターンで学べた業務内容】基本設計のやり方および知識。クラ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班のメンバーとは密にコミュニケーションをとり、作業を分担、共通認識を持つ必要がある。 【インターンシップで学んだこと】SEの基本設計の一部の業務において、どういった...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】院生が8割？で、学歴は高くても早慶、自分のグループはそれ以下の人が大半をしめた。 【参加学生の特徴】ITに興味があることは共通しているが、ITに関する知識は全く重視していないようだった。 【参加社員(審査...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】SEとしてのシステム構築体験グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初は簡単な講習のようなものがあった後、グループワークに入る。グループワークでは定期的に社員の方がフィードバックをくれ、それにより軌道修正しながら発表までワークを進め...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的には5人グループでのワークが続いたので、その学生たちとは深くかかわった。企業を志望する学生のレベルがわかった。 【インターンシップで学んだこと】1つ目は、現場では...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発コース / 20日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】みなとみらいオフィス 【参加人数】2人 【参加学生の大学】東工大院生．他テーマの学生も基本的に院生が多く，東大・阪大・東北大・早大などだった． 【参加学生の特徴】院生が多く研究を真面目にやっていそうな学生が多かった．研究テーマはITに限らず，理論物理や...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発コース / 20日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】クラウドネイティブアプリにおける OSS Dapr の機能検証
【インターンの具体的な流れ・手順】OSS(オープンソースソフトウェア)の機能検証を行う．どのような機能があるか，機能が仕様書通りであるか，使用に無い機能はどうか，サンプルアプリ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発コース / 20日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ペアの学生とは節目ごとの会議でディスカッションを行った．検証やアプリ構築などの業務そのものは分担して行っていたため協力することはなかった．他のグループとの学生とは成果報...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン・虎ノ門オフィス 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大、早慶が半分以上、MARCHや地方大学は少数派だった。院生が多い。 【参加学生の特徴】ITについて何も知らない学生も3割程度いたようだった。結構物事をはっきりという、自分の意見を持...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】大学生協システム開発を体験するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】SE業務のフローに従って設計書をつくる。各工程ごとに社員のレビューがありそれに合格する必要がある。 【このインターンで学べた業務内容】SE業務フローの上流工程である...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分以外の学生がかなり積極的にてきぱきと進めていたので少し気後れしてしまった。 【インターンシップで学んだこと】・SEの業務を体験してみて、思った以上に顧客のことを考え...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン＋虎ノ門オフィス 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶旧帝が８割。院卒７割。その他はマーチや地方国立院生が多い。 【参加学生の特徴】IT素養の有無はあまり問われていなさそう。文系の学生も多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】15人...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】生協の在庫管理システムの基本設計 【インターンの具体的な流れ・手順】最初の三日間はオンラインで後半二日間は対面での実施でした。 【このインターンで学べた業務内容】SEの業務 【テーマ・課題】生協システムの考案 【発表会はありましたか？】はい 【...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】情報系の学生を中心に進めていた。主体性がある学生が評価される印象。 【インターンシップで学んだこと】SEという業務の大変さややりがいは理解できた。お客様といってもスタッ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 製鉄所見学会 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】和歌山の製鉄所 【参加人数】10人 【参加学生の大学】旧帝の院生が多く8割いました。あとはMARCHなどの私立大学でした。 【参加学生の特徴】ほとんど理系の学生でしたが、情報系の学生は少ないように感じました 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 製鉄所見学会 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】製鉄所の見学会 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に日本製鉄と日鉄ソリューションズの会社説明の後に製鉄所見学を行い、その後懇親会がありました。 【このインターンで学べた業務内容】製鉄所勤務となった場合の働き方を知ることが出来ました。 【テー...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 製鉄所見学会 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークなどはなかったですが、席が近くなった人とは話し、お互いの就職活動の状況などを共有しました。 【インターンシップで学んだこと】製鉄所の規模や重要性について学...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネスプランニングインターン / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】虎ノ門本社 【参加人数】35人 【参加学生の大学】早慶5割、院生2割、その他3割 一部女子大やマーチもいたが少ない。かなり学歴が高めで、東大もいた。 【参加学生の特徴】協調性があって話しやすい学生が多かった。 院生は情報系学部が多く、学部生は文系も普通...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / ビジネスプランニングインターン / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ゾゾタウンの新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイク→ヒアリング→立案→発表の流れ 【このインターンで学べた業務内容】新規事業立案における思考のフレームワークやヒアリングの手法 【テーマ・課題】新規事業創出...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / ビジネスプランニングインターン / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じチームの学生とは5日間を共にするため、かなり仲良くなれる。初日の自己紹介ワークの時間がかなり長いため、そこで仲が深まった。協調性のある学生が多く、今までのインターン...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン３日＋東京オフィス２日 【参加人数】40人 【参加学生の大学】他のメンバーの所属について知る機会はあまりなかった。
あくまで印象だが、参加者の5割くらいは院生、所属大学については早慶から地方大学まで幅広いように感じた。 【参加学生の特徴】文...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】大学生協コンビニの課題を解決するシステムの基本設計を作成・提案する 【インターンの具体的な流れ・手順】専門的なこと（データベース設計）に関しては事前に送られてきた予習動画を見て自習した。
当日は最初に導入があり、その後は各グループでワークを進...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内では1人リーダーシップをとってくれている学生がいた。優しい雰囲気を保ったままチームをまとめる能力を見習いたいと感じた。
成果発表ではプレゼンのレイアウトが上...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】前半3日間オンライン、後半2日間東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】チーム内は8割近くが国立大学の理系院生だった。関東に限らず、関西やその他の地方の学生もいた。 【参加学生の特徴】情報系を専攻していない学生もいたが、理系の学生がほとんどだっ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】大学の生協におけるシステムの提案や設計をおこなうシステムエンジニアの一連の業務を体感するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】説明→グループワーク→1日3回ほどレビュアーの社員の方と議論→最終日に発表 【このインターンで学べた業務内...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】後半は対面実施だったこともあり、同じグループの学生とは、かなり打ち解けて話すことができたように感じる。同じような業界をみている学生が多かったので、就活の情報を共有するこ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン3日間、虎ノ門オフィス2日間 【参加人数】50人 【参加学生の大学】東京一工からmarchあたりの学生がほとんどだった。優秀な学生が多かった。 【参加学生の特徴】各班に一人以上は情報系を専攻している学生がいたと思うが、それ以外は文理問わずSE...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】架空の大学生協の業務課題解決とプレゼン 【インターンの具体的な流れ・手順】1~3日目は最初の1.2時間でワークの進め方に関する講義があり、その後グループワークに移行した。4, 5日目は初めからグループワークだった。 【このインターンで学べた業務...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5日間ほぼ全ての時間がグループワークのためかなり親密になった。チームリーダーとして活躍してくれた学生の課題に対する考え方などは非常に参考になった。 【インターンシップで...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴は、私立が少なかった印象です。京都大学やお茶の水女子大学の方などがいらっしゃいました。 【参加学生の特徴】ITに興味がある人が多い一方、全く興味がないような人もちらほらいました。 【参加社員(審査員...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】お客様へのITサービス導入による課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社やインターンシップに関する説明→グループワーク→発表、フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】お客様の欲しているサービスと、潜在的な隠れた...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループのメンバーたちとは関わりがあり、仲良くなってインターンシップ参加後も食事会などを行いました。 【インターンシップで学んだこと】やはり時間配分の大切さはかなり...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン二日/東京１日 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCH以上が多かった。班は旧帝や早慶が半数以上であった。 【参加学生の特徴】ITに絞ってみている学生は少なかった印象。幅広く業界を見ている学生が多い。 【参加社員(審査員など)の人数】...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】金融業界の課題を解決するためにシステムを考え、提案する 【インターンの具体的な流れ・手順】１日目の午前に企業説明
その後は３日目の午前までグループワーク
１日に１回ずつ、顧客ヒアリングと上長報告がある
最終日は発表後、座談会・懇親会 【こ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班のメンバーは３日間ワークを進めるので、親密になることができる。ほかのインターンと比べ、私の班は主体性に欠ける人が多かった印象。 【インターンシップで学んだこと】S...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
上智大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】東大早慶，国立がほとんど，院生8割，MARCHの学生は1割程度 【参加学生の特徴】院生が明らかに多く，研究テーマが情報系に関連している人が多かった．一方で文系の学生や情報系とは関係ない研究をしている人も...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
上智大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】大学生協システムに関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】SE業務のフローに従ってワークを進める．各工程ごとにPMのチェックがあり合格をもらわなければ次に進めない． 【このインターンで学べた業務内容】SE業務フローの初...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
上智大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2名の学生が主体的に進めており，他の学生はその二人サポートするような印象でした．チームで活動するうえで，リーダーシップ性が重要であると感じると同時に，細かいところに気付...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】同志社大学、立命館大学の理系大学生が多かった印象。私がいた５人グループの中には２人理系院生がいた。院生の多さが他の企業のインターンシップより非常に多い。 【参加学生の特徴】理系が多くIT技術に興味を持っ...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】IT業界・SE・NSソリューションズ関西についての説明とグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】IT業界・SE・NSソリューションズ関西についての説明が初めに行われた。
次に製鉄業Ｎ社の業務理解グループワーク。 【このインターンで学...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】６人ぐらいでグループワークを進めた。理系院生が論理的に、効率よく議論を進めてくれたおかげですごく議論がスムーズに進んだ。 【インターンシップで学んだこと】様々な業界の企...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発コース / 1日間
青山学院大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】鹿島製鉄所/対面 【参加人数】15人 【参加学生の大学】MARCH以上の学歴を持つ学生が大半で大学の研究ではプログラミングに関するテーマが多かった印象です。また、夏のインターンに参加し活躍した学生が参加していると聞きました。 【参加学生の特徴】比較的、...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発コース / 1日間
青山学院大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】製鉄所内の見学、業務内容説明、座談会(お食事会)
※グループワークや発表会などはなかったです 【インターンの具体的な流れ・手順】インターンは１日のみで鹿島製鉄所で行われます。他の製鉄所にも行くことができる選択肢が4つほどあったが最も近い場所に...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発コース / 1日間
青山学院大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンが終わった帰りのバスで、製鉄所内で用いられている制御方式について話しており、私にはまだまだ知識不足だということを感じました。 【インターンシップで学んだこと】...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン3日間、虎ノ門オフィスでの対面２日間 【参加人数】36人 【参加学生の大学】旧帝大や上位国立、早慶の人が多かった。理系大学院生が過半数を占めていた。 【参加学生の特徴】理系学生には情報系も非情報系もいたが、文系学生はあまり見受けられなかった。...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】システムの提案に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】与えられた資料を読み込み、システムに関する資料作成をする。適宜上司にレビューを頂き、そこで内容を詰めていないと指摘される。 【このインターンで学べた業務内容】プロ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで一緒に資料作成をした。班員全員が論理的な思考力があり、資料の不備を互いに指摘しあったため、全員優秀であると感じ刺激になった。 【インターンシップで学んだ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】1～3日目オンライン/4,5日目虎ノ門本社 【参加人数】48人 【参加学生の大学】上位国立～旧帝といった国立が多いと感じた。院生は半分以上いるかもしれない。私立であれば早慶上理など。 【参加学生の特徴】色々な人がいたが、積極的にコミュニケーションをとる...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】基本設計書を書いていく 【インターンの具体的な流れ・手順】平日5日間で開催。大部分はワークの時間で、与えられた資料を基に成果物を作る。定期的に社員のSEの人から意見をもらって進めていく。 【このインターンで学べた業務内容】基本設計書の作り方を学...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生も意欲的にワークに取り組み、全体として動けていたので非常に良かったと思う。 【インターンシップで学んだこと】5日間みっちりワークを行うことによって、基本設計に関...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン、東京にある本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】チームの人の大学しかわからないが、国立大の院生が半分以上を占めていた。 【参加学生の特徴】ITに興味のある学生が多かった。また、コミュニケーションを取ることに長けている学生がとても多いよ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】生協の業務を効率化するシステムの考案を行うグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】軽く説明を受けた後は5日間ほとんどずっとグループワークを行っていた。その後最終日にプレゼンを行った。 【このインターンで学べた業務内容】SEの業務。特に...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1名とても主体的に引っ張っている人がいたが、どのメンバーも積極的にワークに取り組んでいたので関わりは多かった。 【インターンシップで学んだこと】当インターンでは実際の業...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】48人 【参加学生の大学】旧帝大レベル(大学院生)が8割くらいであった。marchレベルが1割くらいの印象 【参加学生の特徴】皆IT業界に関心があり、SE職がどのようなものかを知りたくてきている人が大半であった。 【参加社員(審...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】大学生協の購買システムの提案に関する課題解決型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初日の午前にオリエンテーションと自己紹介を行い、午後からワークが開始される。 【このインターンで学べた業務内容】SEの業務 【テーマ・課題】大学生...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】まず、全員院生であったため、研究室などのプライベートな話で盛り上がりました。1グループ6人であったため、全員が話すと議論が進まなくなるため、発言を譲るということも大事で...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】私の班では国公立大学の理系大学院生がほとんどだった。このあたりの学歴がボリュームゾーンだと予想している。 【参加学生の特徴】どの学生も優秀で、論理力や判断力に優れていたが、とりわけチーム活動力が高かった...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】とある顧客企業の自動化されきっていない商品入荷システムを題材とした課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】5日間で顧客企業の依頼者に、新しい自動化システムのプレゼンをする。1日目は、顧客企業の社員への聞き込み調査書などの資料...
24卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6名の班だったが、1~5日目の午前/午後タームのリーダーを全員が１回以上担当するように予め決めていたため、誰か一人がリーダーシップを発揮し続けるようなことはなかった。班...
日鉄ソリューションズの
ステップからES・体験記を探す
0
2
