26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループで進めるため、交流の機会は多かった。また職種ごとに分かれた後はさらに意見の交換の機会が増えた。 【インターンシップで学んだこと】お客様目線で課題を捉える...
伊藤忠テクノソリューションズのインターンの口コミ・体験記一覧（全684件） 3ページ目
伊藤忠テクノソリューションズのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
伊藤忠テクノソリューションズの インターン体験記一覧
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26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】MARCHがボリュームゾーンであると感じた。理系の院生は見かけなかった。 【参加学生の特徴】文系の学生がほとんどであった。ITに興味を持った段階の人が多く、資格を取得していた人は稀であった。 【参加社員...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】詳細めに企業説明があった後、ブレイクアウトルームに分かれてグループワークを開始する。 【このインターンで学べた業務内容】SEと営業の具体的な業務内容について。システムを提供するにあたっ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークであったため、常に議論をして一緒にプレゼンを作り上げる形であった。 【インターンシップで学んだこと】SIerのビジネスモデルについて理解することができたこ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】上記参加人数は覚えていなかったので、40人くらいとした。学歴は国立大学大学院、理系学部、マーチ、早慶などであった。
【参加学生の特徴】IT経験をしていた人と、営業をやりたいと考えていた人が混在してい...
【参加学生の特徴】IT経験をしていた人と、営業をやりたいと考えていた人が混在してい...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】情報からパートナー企業を選定するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】説明、個人ワーク、グループワーク、グループワーク二日目 【このインターンで学べた業務内容】SEと営業それぞれの業務特徴とそのチーム間の連携を学べた。 【テーマ・課...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークを通じて関わる機会があった。特に、SEチームと営業チームに分かれて作業を進める中で、密な連携を行う必要があったので、関わりは深くなった。 【イ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学については自己紹介の時に伝えていない人が大半で合ったのでわからないがおそらく幅広い 【参加学生の特徴】自分のグループは男女比は半々で文系理系も半々だった。
他のインターンと比較してあまり情報につ...
他のインターンと比較してあまり情報につ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク（営業とエンジニアにわかれる） 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目：自己紹介→企業理解の個人・グループワーク→発表→企業説明→グループワーク→発表→質疑応答
2日目：グループワーク→発表→質疑応答 【このインター...
2日目：グループワーク→発表→質疑応答 【このインター...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループワーク中心なのでグループ内での活動がメインであった。
いろんなバックグラウンドの人とワークを行うので意見が幅広い観点からでて議論が進んだ。 【インター...
いろんなバックグラウンドの人とワークを行うので意見が幅広い観点からでて議論が進んだ。 【インター...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学名を紹介していないのでわかりませんが、いろんな大学の方がいたと思います。 【参加学生の特徴】インターンシップのグループワークに慣れている人が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業理解ワークと職種理解ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は企業理解ワークを行い、2日目は職種理解ワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】CTCの業務を知ることができました。 【テーマ・課題】職種理解型ワークショッ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップ中は常にグループワークをしていたので、他の学生との関わりはありました。 【インターンシップで学んだこと】エンジニアと営業のコミュニケーションの重要性を学...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】ほとんどが理系院生であり、Marchレベル以上の学生が多かった。 【参加学生の特徴】ほとんどが理系院生だったが、少し文系もいた。情報系も多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助】...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ITに関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→資料読み込み→ヒアリング→グループワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】SIerがパートナーと連携して仕事をすること、パートナーを選定する上でいろいろな...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】常にグループワークで関わった。初めてのインターンであったため、難しかったが、フレンドリーな方が多く進めやすかった。 【インターンシップで学んだこと】企業説明が非常に詳細...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SE職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】全体は分からないが、ある程度の学歴あると思われた。MARCHの人が多かった印象 【参加学生の特徴】Tに必ずしも興味があるというわけでもなくごりごりの文系という学生も多かった。結構物事をはっきりという、自...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SE職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】要件定義体感型ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】要件定義の流れと雰囲気です。かなり実務に近いものとおっしゃっていました。 【このインターンで学べた業務内容】2つあります。１つ目がSIer業界やCTCがどのような業務を行っているの...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SE職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで主にかかわります。全体的にレスポンスが早く論理的な部分は学びです。 【インターンシップで学んだこと】実際の業務におけるプロジェクト管理や、クライアントの...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / エンジニア志望者向け5daysインターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】文系も理系も学部も院生も入り混じっていた。首都圏の学生が多い印象 【参加学生の特徴】ITに必ずしも興味があるというわけでもなさそうだった。リーダー経験か開発経験のある学生が多い印象だった。 【参加社員(審...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / エンジニア志望者向け5daysインターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】開発体験グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】前半日程は座学、後半はチーム開発で最終日に発表 【このインターンで学べた業務内容】チーム開発の流れとUIの設計～実装までの具体的な業務のながれ 【テーマ・課題】エンジニア志望者向け5da...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / エンジニア志望者向け5daysインターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5日間通してのチーム開発だったため協力する場面が多くとても仲良くなった。 【インターンシップで学んだこと】チーム開発の流れや雰囲気をよく学べたと感じる。良い部分と大変で...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発系インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】ビジョンセンター 【参加人数】30人 【参加学生の大学】いろんな大学の方がいたと思います。地方の国公立大学の方やMARCHの方などいました。 【参加学生の特徴】ITスキルが元々ある人もいましたが、IT経験がまったくない人もいました。 【参加社員(審査員...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 開発系インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】開発系インターンシップ 【インターンの具体的な流れ・手順】座学を行った後、簡単な演習を行い、最後にチーム開発を行いました。 【このインターンで学べた業務内容】開発の業務をざっくり学べました。 【テーマ・課題】エンジニア志望者向け5daysインタ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 開発系インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】このインターンシップはグループワークが中心だったので、わからないことは学生同士で教え合いながらやっていました。 【インターンシップで学んだこと】チーム開発の楽しさを学ぶ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学校を公開していたわけではなかったので、詳細は不明であるが、さまざまな学校から来ていると感じた。 【参加学生の特徴】IT経験が特にあるわけでなく、冬からIT・Sierを見出した人もいた。 【参加社員(審...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】前半は企業理解ワーク・後半は職種理解ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ブレイクアウトルームに分かれ、8人程度の学生とともに進めた。 【このインターンで学べた業務内容】SIer業界の中で、CTCがどのような立ち位置にいて、どのような強みが...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】特に後半の実践的なワークで関わった。ブレイクアウトに分かれ、チームで協力して課題解決に取り組んだ。 【インターンシップで学んだこと】自分の興味を持っているSIerという...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】WEB 【参加人数】50人 【参加学生の大学】理系院生の方が8割でした。出身大学は聞かなかったため不明です。 【参加学生の特徴】SIerに絞ってみている人がほとんどでした。また、情報系の方が半数でした。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】要件定義体感型ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】ヒアリング→DFDの作成→状態遷移図の作成 【このインターンで学べた業務内容】要件定義の流れと雰囲気です。かなり実務に近いものとおっしゃっていました。 【テーマ・課題】要件定義体感...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで主にかかわります。全体的にレスポンスが早く論理的な部分は学びです。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ学べたことは、実際の表無...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】自己紹介の際に大学名を明かすことがなかったため，わかりません． 【参加学生の特徴】文系理系問わず、様々なバックボーンを持った学生が参加している。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明，個人ワーク，グループワーク，発表，まとめ 【このインターンで学べた業務内容】システム開発プロジェクトにおけるエンジニアとセールスの役割分担と、ビジネスプランの作成 【テーマ・...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】7名で構成される班に分かれ、グループワークを実施いたしました。そのため、班員同士の交流は非常に活発であり、特に営業部門とSE部門に分かれた後の同班メンバーとの連携は密接...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】WEB 【参加人数】60人 【参加学生の大学】早慶やMARCHの関東の有名大学や旧帝大が多かったですが、一部地方大学もありました。 【参加学生の特徴】SIerに絞っている学生が多かったです。専攻としても情報系出身の方が半数でした。 【参加社員(審査員な...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】職種理解型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を受けたのちに、営業とSEに分かれてシステム選択型ワークショップ 【このインターンで学べた業務内容】・CTCnの強み
・営業とSE職のかかわり方 【テーマ・課題】職種理解型ワ...
・営業とSE職のかかわり方 【テーマ・課題】職種理解型ワ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでかかわります。論理的な思考に優れた方が多いので勉強になります。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ学べたこととしては論理性の重...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】自宅 【参加人数】30人 【参加学生の大学】お互いの学歴が言い合わないので不明。学部生や文系の学生が多いと感じました。 【参加学生の特徴】文系の人が多く、必ずしもITに詳しいという印象ではなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】オンライン 【インターンの具体的な流れ・手順】グループディスカッションみたいな感じ。営業とSEに分かれ、それぞれで議論をし結論を出す。 【このインターンで学べた業務内容】グループ内で話し合うことで最適解を求めた。発表の際にはスライドを分かりやす...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生と積極的に意見交換し、異なる視点やアプローチを学びました。チームワークの大切さや協力の重要性を実感しました。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加し...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】March関関同立以上の学生が多く、院生と学部生の割合は半々くらいだった 【参加学生の特徴】はきはきしていてコミュニケーションが得意な学生が多かった。面接無しにもかかわらず、レベル感は比較的高いなと感じ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ITを用いた新規事業提案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】営業サイドとエンジニアサイドの二手に分かれ、双方向の視点からアイデア検討を行い、発表。 【このインターンで学べた業務内容】SEとしての貢献の仕方 【テーマ・課題】営業とエンジニア...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークであったので、非常にかかわりがあった。グループ内での意見交換も活発すぎるくらいで、意見をまとめることの大切さと難しさを学んだ。 【インターンシップで学んだ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】自宅 【参加人数】50人 【参加学生の大学】Marchの人が多かったイメージ、早慶もいたが、それ以外の学校もいたので、あまり学歴は関係ないように見えた 【参加学生の特徴】自分のグループでは文系が多かった。全員ITに興味があり、ワークに対して一生懸命に取...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】営業チームと技術チームに分かれて課題解決に向けたシステム導入の体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】チーム内で会社ごとのシステムの選定と選定理由の明確化、営業チームと技術チームに分かれて提案書の作成 【このインターンで学べた業務内容】S...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループ内で提案書作成を行い、途中でグループ内でもチーム分けされた。 【インターンシップで学んだこと】SIerの業務の明確化することが出来た。ただ業務の中のヒアリン...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネスプロデュース体感ワーク / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】旧帝大や関関同立が多かった．そのためある程度の学歴フィルターはあると感じた． 【参加学生の特徴】積極的に発言して議論に参加する学生が多かったが，一部なかなか議論に参加していない学生もいた． 【参加社員(...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / ビジネスプロデュース体感ワーク / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】配布資料に記載された社会課題の中から一つを選択し，それに対してテクノロジーを用いた新規事業を立案する． 【インターンの具体的な流れ・手順】事前に配付資料を読み，各自社会課題に対する新規事業を考え，インターン当日はそれらをもとにグループワークを行...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / ビジネスプロデュース体感ワーク / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループ内のメンバーとの関わりがあった．グループでの議論で意見をまとめる難しさを学んだ． 【インターンシップで学んだこと】グループでの議論を円滑に進めることの難しさ...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
関西大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】比較的に賢いとされる部類の大学群、国公立大学、私立大学問わず優秀という印象 【参加学生の特徴】リーダ経験やプログラミング経験がある学生が多くいました。自身から能動的に行動する事が当たり前の人たちでした。...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
関西大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】ヒアリング資料を通して顧客に最も適した提案をしよう。 【インターンの具体的な流れ・手順】まずは社員さんの自己紹介をして、班に分かれて学生同士の交流の後、グループワークの後にプレゼンでした。 【このインターンで学べた業務内容】企画から要件定義の上...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
関西大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生とは約1時間半共にグループワークをする時間がありました。その際はリーダー、書記、タイムキーパーなどら役割に分かれて、制限時間内に問題点を洗い出し、それを解決に導ける...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】はっきりとは覚えていないが早慶以上が多かったと思う。学部生も院生もどちらもそこそこいた。 【参加学生の特徴】情報系の学生が一定割合いるように感じた。ただ早い時期のインターンということもあって、そこまで専...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】パワーポイントを使ってワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】パワーポイントを使って個人ワークとグループワークを行う 【このインターンで学べた業務内容】エンジニアと営業に分かれてどのように分担して顧客の課題解決をしているか 【テーマ・課題】企...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ブレイクアウトルームに分かれてのグループワークで関わった。お互い就活について情報共有した。 【インターンシップで学んだこと】IT業界の企業の種類やその業務内容についての...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン上での実施 【参加人数】81人 【参加学生の大学】早慶・MARCHなど幅広くいた。また、理系と文系は半々であった 【参加学生の特徴】落ち着いた人が多いイメージであった。様々なバックグラウンドの人がいた 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】SEと営業の業務理解型インターンシップであった 【インターンの具体的な流れ・手順】SEとしての実際の業務を理解しながら、簡単なワークで業務を体験した 【このインターンで学べた業務内容】営業とエンジニアの役割の違いと連携
インターンでは、営業と...
インターンでは、営業と...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンでは、他の学生とチームを組んでワークに取り組んだことで、積極的なコミュニケーションを心がけ、互いの意見を尊重しながら進めることを意識した。オンライン形式という...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】男性は国立もしくはMarch以上の理系院生、女性は大学問わず私立文系の学部生が多かったです。 【参加学生の特徴】情報工学を専攻している学生だけでなく、さまざまな分野を専攻している学生がいた。 【参加社員...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は企業と職種について理解するワークを行い、2日目は課題解決グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】CTCとCTC内での職種について、およびそれぞれの職種(SE・営業)の...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークやアイスブレイクを通じて話をする機会があった。 【インターンシップで学んだこと】企業の成り立ちやどのような業務を行っているか、また営業・エンジ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2days / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶やMARCH、女子大など幅広かった。文理比率は半々ほど。 【参加学生の特徴】男女比はほぼ同数であった。コミュニケーション能力は高い人とあまり高くない人がいた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 2days / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】IT戦略立案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】2日間かけて顧客企業のIT戦略を立案する。その際、営業とSEにチーム内で別れる。 【このインターンで学べた業務内容】営業、SEそれぞれの業務と相互の関わりなどについて学ぶことが出来た...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 2days / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】理系学生も多かったので、情報系を専門としている人から専門知識を学んだりすることが出来た。 【インターンシップで学んだこと】伊藤忠テクノソリューションズの営業とSEが業務...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】95人 【参加学生の大学】自分の大学などを調べる機会がなかったため、参加学生についてはどのような大学だったかわからない 【参加学生の特徴】IT系の就職先を視野に入れている方が多かった印象である。また早い時期から就活を始めた人が多...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】課題提案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明
個人ワーク
グループワーク
発表 フィードバック
【このインターンで学べた業務内容】この業界における営業の人が、どのように周りの人と関わって仕事をしているのか。
IT企業の...
個人ワーク
グループワーク
発表 フィードバック
【このインターンで学べた業務内容】この業界における営業の人が、どのように周りの人と関わって仕事をしているのか。
IT企業の...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークにおいてしっかりと議論する時間がありました。今回の参加者は特にグループワークに慣れている方が多く、ITの知識もしっかりと持っている方が多かった...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】大学について話すことがなかったのでわからない。班の構成としては半数が理系だった 【参加学生の特徴】他のSIerでのインターンシップで出会った人よりあまり積極的でないように感じた。 【参加社員(審査員など...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目：自己紹介→企業理解の個人・グループワーク→発表→企業説明→グループワーク→発表→質疑応答
2日目：グループワーク→発表→質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】顧客のニ...
2日目：グループワーク→発表→質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】顧客のニ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他のインターンシップと比較して、班員の多くがあまり積極的ではなく受動的だと感じた。 【インターンシップで学んだこと】これまでのインターンシップではエンジニアのみなど、ど...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】グループでも自己紹介ではあまり大学名を聞くことができなかったが、文理問わず様々な大学がいた。MARCH未満は見なかったと思う。 【参加学生の特徴】面接がない選考のため、全体的には議論の中では自己の意見を...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】エンジニアと営業それぞれの視点で取り組む開発体験型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業界やCTCをに関する座学→グループワーク、顧客企業の選定→営業とエンジニアに別れ、異なるタスクを行いながらグループで一つの発表物を作り上げ、全体発表、...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークをともにする中で、情報系の学生は開発における知見を教えてくれ、文系の自分にはない視点をいただけた。 【インターンシップで学んだこと】SIerの具体的な業務...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】MARCHや地方国立の学生が多かった。また、文系が学部生多かった。 【参加学生の特徴】営業とエンジニア職の両方を希望している人が多いと感じました。
営業も志望している学生が多いこともあり、コミュニケー...
営業も志望している学生が多いこともあり、コミュニケー...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明があり、その後、各グループに分かれてグループワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】SIerと営業の具体的な業務内容とその2つの職種の仕事上の関わり方を学んだ。限られ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークを通じて積極的に意見を交換した。異なるバックグラウンドを持った学生たちと議論することで、多角的な視点を得ることができた。 【インターンシップで...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】旧帝、早慶、MARCH、関関同立。理系が多いが文系の方も一定数いた。 【参加学生の特徴】インターン2日目にエンジニアと営業とで役割を分担する場面があったが、全員エンジニア志望であった。なんでもやります精...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】「パートナー企業と提携し、お客様の課題を解決せよ！」というお題でグループワークだった。 【インターンの具体的な流れ・手順】インターン冒頭に企業の説明があり、グループワークを行い、何度か発表を挟みつつ、最終発表を行った。1日目2日目両日とも、最後...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームの中で雑談をし、今回がSIerインターン初めてだという人が多くいた。やりたくない役割に積極的に就く人が多くいたためチームの雰囲気も良かった。なんでも任せすぎてしま...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学名を言わなかったので真実は分からないが、MARCHあたりが多そうだった。 【参加学生の特徴】IT企業なので理系の学生、院生の学生が多かった印象。IT関連のワードを知ってる人もいた。 【参加社員(審...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】CTCの営業とエンジニアの仕事を学ぶ 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目、ガイダンス
二日目、営業とエンジニアに別れて資料を完成させる 【このインターンで学べた業務内容】営業やSEがどのようなステップで案件成立まで持っていくのか 【テー...
二日目、営業とエンジニアに別れて資料を完成させる 【このインターンで学べた業務内容】営業やSEがどのようなステップで案件成立まで持っていくのか 【テー...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】オンラインということもあり、チーム以外の学生とは特に関わりはない 【インターンシップで学んだこと】インターンを通じて、エンジニアには課題解決意識が必要だということを学ん...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】web 【参加人数】60人 【参加学生の大学】所属大学については特に言及がなかったが、レベルは高そうに感じました。 【参加学生の特徴】SierやIT業界を中心に見ている学生がほとんどだと思いました。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】職業理解型ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイクを行い、営業とシステムエンジニアにわかれて業務体験 【このインターンで学べた業務内容】営業とシステムエンジニアの実際の連携の取り方、コミュニケーションの取り方や、顧客に対...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】参加していた学生の知識はみんな同じでした。とくにかかわりというものはなく、話し合いの中でのかかわりのみでした。 【インターンシップで学んだこと】伊藤忠テクノソリューショ...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】インターンシップ参加時点では分からなかったが、秋の対面での説明会では、埼玉大学、電気通信大学、早稲田、慶応などさまざまだった。 【参加学生の特徴】学歴は様々であり、個人差が大きかったと考える。営業とエン...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】パートナー企業の選定 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介などのアイスブレイクから、グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】SEの業務と営業の両方を同時に体験することが出来るため、双方のつながりを知ることが出来た。 【テーマ・課...
26卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生のレベルは様々であったと考えられる。発言量の差が大きく感じられた。 【インターンシップで学んだこと】エンジニア・営業の双方の繋がりや業務について知ることが出来たのは...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2days冬季ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】自己紹介はしたものの、出身大学を公表する機会が無かったため、分かりません。 【参加学生の特徴】文系・理系の学生半々くらいで、IT業界について知識のない学生もいました。 【参加社員(審査員など)の人数】...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 2days冬季ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】1日目：業界・企業理解 2日目：実際の業務に基づいた課題解決型のワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は、座学が中心で後半に軽くグループワークがありました。2日目は、実際の職種・業務に基づいたワークを行いました。 【このインターンで学...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 2days冬季ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6人グループを組んだため、グループ内の学生を中心に関わる機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】1日目の座学では、SIerの業界全体の現状や立ち位置、役割な...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】GMARCH以上の大学がほとんどだったと記憶している。理系の学生も半数ほどいた。 【参加学生の特徴】ITやプログラミングに興味がある人ばかりではなく、CTCという環境で何か価値を提供したいという思いがあ...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】実在する顧客に対する、新規参入グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】１日目：全体説明（企業説明、業界説明、社員の体験談など）
２日目：グループワーク、発表 【このインターンで学べた業務内容】SIerとはそもそも何か、どのようにシス...
２日目：グループワーク、発表 【このインターンで学べた業務内容】SIerとはそもそも何か、どのようにシス...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】特に2日目において、グループワークで関わりがあった。私自身は文系で営業職としてインターンに参加していたが、理系の学生とも関わったおかげで、システム開発の側面の学びを得ら...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】大学について話していないため不明。理系の方が全体的に多い印象。 【参加学生の特徴】情報系を専門に学んでいる人が多い印象だが、そういった点には触れていないため、正直不明。 【参加社員(審査員など)の人数】...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】企業理解ワーク、システム開発の要件定義のワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に資料を用いながら企業説明を行い、その後はインターンのワーク 【このインターンで学べた業務内容】伊藤忠テクノソリューションズのエンジニアはシステムを作ることが...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで同じグループになった学生のみとだけ関わりがあった。 【インターンシップで学んだこと】SIerはシステムを作る職人というイメージが先行していたのですが、伊...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】旧帝大や早慶理科大など．理系出身以外，文系の方々もかなり多かった印象． 【参加学生の特徴】IT経験がある人とそうではない人がかなり極端だった．まったくITに触れたことがない人もいれば，自身でアプリケーシ...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 職種理解型ワークショップ / 2日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】実案件をモデルにした要件定義体験型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目では，会社説明および会社理解のためのワークが行われ，2日目にメインである伊藤忠テクノソリューションズの実案件をモデルにした「職種理解型ワークショップ」とい...
25卒 伊藤忠テクノソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 職種理解型ワークショップ / 2日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2日目はグループワークが中心だったので，話す機会が多くあった．IT企業のインターンで文系の学生と話す機会はあまりなかったので，志望動機についての雑談が興味深かった． 【...
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伊藤忠テクノソリューションズの 会社情報
| 会社名 | 伊藤忠テクノソリューションズ株式会社 |
|---|---|
| フリガナ | イトウチュウテクノソリューションズ |
| 設立日 | 1979年7月 |
| 資本金 | 217億6300万円 |
| 従業員数 | 9,291人 |
| 売上高 | 5596億1000万円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 柘植 一郎 |
| 本社所在地 | 〒105-0001 東京都港区虎ノ門4丁目1番1号 |
| 平均年齢 | 40.8歳 |
| 平均給与 | 941万円 |
| 電話番号 | 03-6403-6000 |
| URL | https://www.ctc-g.co.jp/ |
| 採用URL | https://www.ctc-g.co.jp/recruit/ |
NOKIZAL ID: 1130309
