日立製作所の本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全1119件） 2ページ目

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】インターンでお世話になった部署の部長さんと人事部長、他の部署の部長【面接の雰囲気】プレミアムセミナーと呼ば...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】50代の人事/50代のSE【面接の雰囲気】面接というより面談に近い一切圧迫感のない雰囲気だった / 面...

【ESの形式】オンライン【ESの内容・テーマ】志望動機【ESを書くときに注意したこと】論理的にわかりやすく書くことを意識した。【ES対策で行ったこと】就活会議を参考にしながら自分の書いた内容をブラッシュアップしてった。

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語、非言語、英語、性格【WEBテスト対策で行ったこと】参考書で学習を重ねたあと、場数を踏んでいった。

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室後ブレイクアウトルームに案内された。【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】導入システムにおける障害の対処法【グループディスカッションの流れ】個人ワークとして各自資料を読み込んだ後に、それぞ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室後人事に案内があったあとにブレイクアウトルームに参加した。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事/エンジニア【面接の雰囲気】穏やかであっ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室後人事に案内があったあとにブレイクアウトルームに参加した。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】幹部【面接の雰囲気】厳かであった。深掘りの角...

【ESの形式】WEB【ESの内容・テーマ】自分のセールスポイントを教えてください。今までに最も力を入れて取り組んだ事を教えてください。当社への志望動機を教えてくださいデジタルを活用し日立のビジネスにおいてどのような活躍をしたいですか【ESを書くときに注意...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語・非言語【WEBテスト対策で行ったこと】対策本や他の企業でテストを受けて慣れておく

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】4人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と現場社員【面接の雰囲気】部署が技術系だったこともあってか笑顔少なめ。求める人物像に人柄や経験がマッチ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と現場社員【面接の雰囲気】人事と現場ではあったが、笑顔なく淡々と進む感じ。アイスブレイクや自己紹介など...

【ESの形式】webで入力【ESの内容・テーマ】「これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと」をハッシュタグに添えて教えてください。(30字以内最大3つまで)あなたの強み・弱みをハッシュタグに添えて教えてください。30字以内3つ希望職種・...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱　言語　非言語【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語　計算　英語　性格英語の時間が全然なくて足りなかったです。【WEBテスト対策で行ったこと】他の企業で対策をしたのと、SPの参考書をしていた。

【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら採用担当の人が説明をしてくださって、グループに分けられ開始。フィードバックをもらって終了。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】出社時の服装を私服にするにはどうしたらいいのか。【グループデ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続後に開始。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】中堅社員【面接の雰囲気】少し堅い雰囲気がありました。アイスブレイクがなくていきなりの面接でした。たんた...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続次第開始【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】ベテラン社員【面接の雰囲気】フォーマルな雰囲気で行われました。始まる前にアイスブレイクが少しあったのでリ...

【ESの形式】】自分のセールスポイントを教えてください。200文字以内/今までに最も力を入れて取り組んだ事を教えてください。200文字以内/当社への志望動機を教えてください。200文字以内/デジタルを活用し日立のビジネスにおいてどのような活躍をしたいです...

【会場到着から選考終了までの流れ】全体での説明を受けた後、ブレイクアウトルームに送られGDが始まるGD後に簡単な集団面接があるが、これはおまけ程度【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】いくつかの選択肢の中から、取り組むべき社会問題を一つ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】入室して簡単な自己紹介の後にすぐに面接が始まる【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】堅苦しくはないが、そこまでフランクでもなかった。特...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】志望動機【ESを書くときに注意したこと】論理性・一貫性をきちんと持たせているかどうか。【ES対策で行ったこと】企業研究を十分に行なった上で、自分が担当したい職種についてもまとめる。

【実施場所】webテスト（オンライン）【WEBテストの内容・科目】玉手箱（英数国）【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】各20分ほど【WEBテスト対策で行ったこと】特にないが、必要があれば各々参考書で勉強する

【選考形式】オンライン【選考の具体的な内容】プレゼンテーション形式の発表後に質疑の際に、2名から各々２−３問深掘りをされた。論理的に話す、一貫性を持たせているかどうか。志望度の高さが求められる。比較的厳かな空気感ではあった。【対策の参考にした書籍・WEB...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】●希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。●「これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと」をハッシュタグに添えて教えてください。(30字以内最大3つまで)　●あなたの強み・弱みをハッ...

【会場到着から選考終了までの流れ】URLに入室→GD→FB→退出普通のオンラインGD【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】社内服装自由化を進めるためには？【グループディスカッションの流れ】個人ワーク3分→35分でグループディスカッション...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】URLに入室→面接→終了【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】柔らかさと、日立製作所らしい堅実さが混合したような雰囲気だった。なお、質...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】案内URLに入室→面接→退出【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】ベテラン人事／現場の責任者【面接の雰囲気】非常に柔らかく、こちらの話をとても良く聞いてく...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】・研究テーマ・部活・趣味特技・セールスポイント・今までで力を入れて取り組んだこと・志望動機・デジタルを活用し日立のビジネスにおいてどのような活躍をしたいですか・ICTソリューションでジョブマッチングを希望す...

【会場到着から選考終了までの流れ】同じ日時の人（20人ぐらい）がzoomで集められ，，その後各ブレークアウトルーム(4〜5人程度に分けられる)で選考が行われる．【学生の人数】20人【採点者（社員）の人数】5人【テーマ】日立が今後何を軸に事業を進めるべきか...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】グループディスカッションから続いて【学生の人数】4人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明，人事【面接の雰囲気】面接官の第一印象から温厚な人だなと思い、また口調も物腰の...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入るといきなり始まる．【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】ベテランの人事，ベテランの技術【面接の雰囲気】面接官の第一印象から温厚な人だなと思い...

【ESの形式】マイページ上で入力【ESの内容・テーマ】ゼミ研究内容、希望職種•分野の志望理由、強み弱み、日立製作所のフィールドを活用してどのように社会を変えたいか【ESを書くときに注意したこと】少し変わった項目が多いため、早い段階から構成を考えていた【E...

【会場到着から選考終了までの流れ】リンクから入室後、待機して全員揃ったら開始【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】オフィスの服装自由化を浸透させるには【グループディスカッションの流れ】時間が他社よりも長く、45分あった。そのため、まずメ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】事前に送られたリンクから入室後、開始【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】現場社員【面接の雰囲気】和やかな雰囲気でした。質問も対話ベースだったため、回答し...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】リンクから入室後待機【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】年次の高い社員の方【面接の雰囲気】一次面接と特に変わらない雰囲気だった。過去の体験談などでも、雰...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究内容・志望動機・どのような活躍をしたいか【ESを書くときに注意したこと】研究内容を約1000文字書く必要があるため、行ったことを細かく区切って記述した。【ES対策で行ったこと】就活会議で他の人のエントリ...

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomで入退室を行った。時間になったら始まった。【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】5つの社会課題のうち、最も優先して解決すべき課題はどれか【グループディスカッションの流れ】まず各メンバーに、自分の...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoomで時間になったら始まった。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】部長【面接の雰囲気】アイスブレイクはあったが、終始緊張感のある雰囲気だった。面接官...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】ゼミもしくは卒業論文での研究内容を教えてください/希望コース・職種/希望職種・希望分野を選んだ理由/これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと【ESを書くときに注意したこと】結論ベースで一目...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】不明【WEBテスト対策で行ったこと】webテストの参考書に一通り目を通してから行った。

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomのブレイクアウトルームにて実施し、そのまま解散。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】自由化されない服装【グループディスカッションの流れ】30分間で6人でディスカッションを行い、全員で役割分担し...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】一般的なオンライン面接【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】逆質問の時間も用意されていて、お互いのマッチングを図るような対等な立場で話...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】一般的なオンライン面接【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】面接官の自己紹介もなく、すぐに面接開始だったので、少しドライな印象を受けた...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究内容(1200)自分のセールスポイント(200)学生時代最も力を入れて取り組んだこと(200)志望動機(200)デジタルを活用し日立のビジネスにおいてどのような活躍をしたいか(200)【ESを書くときに...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱(言語、非言語、性格)【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】玉手箱の標準【WEBテスト対策で行ったこと】とにかく問題数をこなして形式と問題に慣れた。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と技術系の部長【面接の雰囲気】インターンシップ参加先でお会いした部長であったため、緊張するこ...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】・自分のセールスポイントを教えてください。（200文字）・当社への志望動機を教えてください。（200文字）・今までに最も力を入れて取り組んだ事を教えてください。（200文字）・デジタルを活用し日立のビジネス...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、英語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】1時間〜1時間半程度【WEBテスト対策で行ったこと】市販で売られている玉手箱対策集を使って対策した。

【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomで全体説明→ブレイクアウトルームにてGD(60分)と集団面接(60分)を開始【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】複数の社会課題の中から最も解決すべき社会課題を定めよ【グループディスカッションの...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】Zoom→面接開始【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】一人は女性人事、一人は現場社員【面接の雰囲気】温厚ではあったが、かなりトリッキーな質問をしてくるの...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱；言語、非言語、英語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語40分、非言語60分、英語20分、性格20分【WEBテスト対策で行ったこと】事前にどのような問題が出るかネットでしらべた

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】技術系人事/技術系【面接の雰囲気】面接の雰囲気はかなり固い印象でした。ですが、雰囲気に飲み込まれず、自分の...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究内容/セールスポイント/最も力を入れて取り組んだこと/志望動機/デジタルを活用し日立のビジネスにおいてどのような活躍をしたいか/ＩＣＴソリューションでのジョブマッチングを希望される理由/上の希望分野（第...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱【WEBテスト対策で行ったこと】様々な企業で問題を多く解いた。そのため、何度も解いたことのある問題が多かった。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMで待機し、面接官が入室して始まる【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事、現場経験者【面接の雰囲気】面接官の第一印象から温厚な人だなと思い、また...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMで待機し、面接官が入室して始まる【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事、現場経験者【面接の雰囲気】面接官の第一印象から温厚な人だなと思い、また...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、英語【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】不明【WEBテスト対策で行ったこと】特に行わなかった。他社選考も受けており、その時の経験を使って解いた。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究テーマ/研究内容詳細/学会発表題目/自分のセールスポイント/今までに最も力を入れて取り組んだこと/志望動機/デジタルを活用し日立のビジネスにどう貢献したいか【ESを書くときに注意したこと】文字数が少ない...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方から面接官の紹介を受けた後、こちらが自己紹介を行なって面接がスタートした。その後ESに沿った質問がされ、最後に逆質問で終了した。【学生の人数】1人【面接官の人数】...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方から面接官を紹介された後、自己紹介を行い面接スタート。ESに関する質問が続き終了。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】穏やか...

【ESの形式】wordで入力【ESの内容・テーマ】① 自分のセールスポイントを教えてください。２００字以内② 今までに最も力を入れて取り組んだ事を教えてください　２００字③ 当社への志望動機を教えてください。　２００字④デジタルを活用し日立のビジネスにお...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一時間半【WEBテスト対策で行ったこと】参考書で何度を過去問を解いて、間違えたとところ、理解が不足しているところを重点的に勉強した。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、特になし。１０分前には準備しておく【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】ITを学習においてどう活用できるか【グループディスカッションの流れ】５分自己紹介２分時間設定１０分定義付け１０分...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事とエンジニアの課長【面接の雰囲気】非常に穏やかであった。人事の方が一般的な質問をしてきて、エンジニアの...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】希望職種あなたの強み・弱み【ESを書くときに注意したこと】できるだけ具体的にわかりやすく書くように意識した。【ES対策で行ったこと】就活サイトで他の方のESを参考にしたり、先輩に添削してもらった。