日立製作所の本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全1119件） 4ページ目

【ESの形式】マイページ【ESの内容・テーマ】研究内容志望動機誰にも譲れない本気で取り組んだことどう社会を変えていきたいか。【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストを心がけて、読みやすい文章にした。【ES対策で行ったこと】この会社で何をしたいか、何...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】玉手箱【WEBテスト対策で行ったこと】玉手箱方式の問題に慣れるために、練習問題を解いた。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでZOOMに入室後、確認があり開始。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】非公開【グループディスカッションの流れ】面接官からテーマの発表があり、個人ワークをして、その後メンバー間で共有、意見を...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】希望職種・希望分野を選んだ理由/「これまでの人生で、誰にもゆずれない本気で取り組んだこと」をハッシュタグで／あなたの強み・弱みをハッシュタグで／日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか、あな...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と一緒【WEBテスト対策で行ったこと】参考書を2周することで、理解を深めていった。

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomのURLを押して入室また、退場を押して退室。【学生の人数】7人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】非公開【グループディスカッションの流れ】最初に10分ほどの個人ワーク、テーマについてまとめ、発表のグループワーク...

【ESの形式】webフォーム【ESの内容・テーマ】志望動機、学生時代に力を入れたこと、将来のキャリアビジョン【ESを書くときに注意したこと】SE職に求められる論理的思考力やコミュニケーション能力を具体例を交えてアピールしました。【ES対策で行ったこと】O...

【実施場所】オンライン【WEBテストの内容・科目】SPI（言語、非言語、性格診断）【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】100問、60分【WEBテスト対策で行ったこと】過去問を解き、特に非言語分野の対策を重点的に行いました。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】事前に指定されたリンクでログインし、待機後に面接が開始。終了後すぐに退室。全体で約40分。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事担当者1名、技術部門の...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、事前に面接用リンクが送付され、指定時間にアクセスして面接を開始。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と技術職社員の方【面接の雰囲気...

【ESの形式】WEBで入力【ESの内容・テーマ】卒論の内容、自身の強み弱み、ガクチカ、志望理由、日立でしたいことを選んだ理由等【ESを書くときに注意したこと】相手企業が求めている事を書くようにした。言い換えると企業の人事が少し気に留めるようなものをかける...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱（英語もあり）と性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】標準的なもの【WEBテスト対策で行ったこと】参考書を何度も繰り返し勉強した。間違えたところを重点的に。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで集まり、集まり次第開始した。その後は終わり次第終了。【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】会社の中にある問題に対しての解決策【グループディスカッションの流れ】最初は少し考える時間があり、その...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続後スタート【学生の人数】4人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と現場の社員【面接の雰囲気】和やかであった。自身の話したいことをしっかりと伝えらるような環境であっ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続後スタート【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事とベテランの現場社員【面接の雰囲気】とても話しやすい雰囲気であった。特に人事の方が気を使ってくれて...

【ESの形式】Webマイページに入力【ESの内容・テーマ】研究課題または重点をおいた科目/ 大学生活で力を注いだこと/志望理由/自己PR/これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと」をハッシュタグに添えて教えてください。(30字以内最大3...

【実施場所】Web【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】1時間くらい【WEBテスト対策で行ったこと】参考書を何度も解く。時間配分の練習を行う。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入室して開始【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】面接は終始穏やかな雰囲気で進行しました。質問もガクチカを含めて基本的なもの...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入室して開始【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】かなり堅い感じで、少し圧を感じた。一貫性が薄いとかなり深ぼられる。他社でど...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】日立のフィールドを活用し社会をどのように変えたいのか想いや考えを教えて下さい。強みと弱みを3つずつ教えて下さい。【ESを書くときに注意したこと】志望動機執筆の際、特定の部署を指すようにそれからどんなふうに貢...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】言語・非言語・性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】至って一般的なテスト内容。素早く正確に解くことが求められる。【WEBテスト対策で行ったこと】特に数学は範囲が広いので、わからない部分をなくすこと

【会場到着から選考終了までの流れ】配布される面接リンクから入室・退出をする【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】駅の荷物ロッカーの使用者数を増やすには【グループディスカッションの流れ】課題テーマがあり、細かなストーリーや条件がある。各自...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】リンクから入室・退室【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】10年目くらいの人事の方【面接の雰囲気】特筆する雑談はなく、シンプルな面接という雰囲気で、「大人...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか、あなたの想いや考えを教えてください。「これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと」をハッシュタグに添えて教えてください。あなたの強み...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでブレイクアウトルームに分かれて入室後開始、終了後退室【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】課題資料が与えられ、問題解決型のグループディスカッション【グループディスカッションの流れ】面接官から...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室後開始、終了後退室【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】非常に和やかな雰囲気の面接でした。最初に面接官の方が、緊張をほ...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究テーマ、強み弱み、やりたい事業【ESを書くときに注意したこと】やりたい事業を出来るだけ具体的に書いた。自分の経験や強みと関連させた。【ES対策で行ったこと】学業のことを初めての人にもわかりやすく伝えられ...

【実施場所】オンライン【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】1時間程度【WEBテスト対策で行ったこと】玉手箱はインターンでの選考の際に何度も受けて練習した。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン、特別選考だったので2次選考からスタート【会場到着から選考終了までの流れ】接続後開始、終了後退出【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と現場社員の方【面接の雰囲気】厳しくも穏やかでもな...

【ESの形式】WEB上【ESの内容・テーマ】研究内容、志望理由、日立製作所でなにを成し遂げたいか【ESを書くときに注意したこと】日立製作所の業務や強みと合致するような志望理由を心がけた。【ES対策で行ったこと】競合他社の選考でエントリーシートを書いておく

【実施場所】オンライン【WEBテストの内容・科目】玉手箱　言語・非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】問題数は不明だが、時間は約一時間【WEBテスト対策で行ったこと】他の企業の選考を受けることでテストに慣れておく

【会場到着から選考終了までの流れ】入室→説明→ブレイクアウト→ディスカッション選考→解散【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】詳細は伏せるが、駅の施策検討についてのお題【グループディスカッションの流れ】基本的なグループディスカッション選...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事社員【面接の雰囲気】雰囲気的には優しい雰囲気でも厳しい雰囲気でもなく普通の感じだった。しかし、こちらの...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】希望職種、希望分野の志望理由/日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか、あなたの想いや考えを教えてください。【ESを書くときに注意したこと】企業研究を行い、日立製作所ではどのようなことができ...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】CAB：言語、非言語、記号、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】通常のCABと同様【WEBテスト対策で行ったこと】青本を繰り返し解き、分からない問題は疑問を解消した。

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室後、各ブレイクアウトルームに分けられる。【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】テーマは外部に漏らさないように言われました。【グループディスカッションの流れ】ブレイクアウトルームに案内された...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoom【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】若手の男性人事で最初に緊張することなく話すように伝えられました。こちらの話したことに相槌...

【ESの形式】WEBで入力【ESの内容・テーマ】日立製作所で何を実現したいのか、どのように活用したいのか、希望する部門【ESを書くときに注意したこと】少しの文字数しか書くことができないのでどうしても一般的でふわっとしてしまいがち。それでも通ったが、もっと...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】50問【WEBテスト対策で行ったこと】他の企業も含め何回も玉手箱を解くのでその中で練習を積み重ねた。

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomにアクセスして、時間になると、面接官の方につながります。【学生の人数】7人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】ごみ捨てのルールを守れない人がいるときどうやって対処するのか【グループディスカッションの流れ】最初の...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明　人事【面接の雰囲気】面接官の第一印象から温厚な人だなと思い、また口調も物腰の柔らかい感じだった。アイ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】不明　人事【面接の雰囲気】緊張感がありましたが、面接が進むにつれて面接官の笑顔が見れて安心しました。最初か...

【ESの形式】webで入力【ESの内容・テーマ】希望する職種・事業分野とその理由/これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと」をハッシュタグに添えて教えてください。/あなたの強み・弱みをハッシュタグに添えて教えてください。/ 日立製作所の...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語非言語合わせて1時間程【WEBテスト対策で行ったこと】複数のWEBテストを解くことでテスト自体になれることで得点アップにつなげた。

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomで行われ、開始時間になるとすぐに選考が開始される。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】駅の利用者数増加に向けた施策を提案せよ。【グループディスカッションの流れ】最初に課題説明があり、資料を読み...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoomで入室後すぐに選考が開始された。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】笑顔が多く、物腰柔らかな雰囲気だった。名前や役職は伏せた...

【選考形式】プレゼン選考【選考の具体的な内容】自分が将来やりたいこと、成し遂げたいことをパワーポイントを利用してプレゼンする。そこでは日立製作所のソリューション・技術力を利用してどのような社会問題を解決できるかを説明することが必要。【対策の参考にした書籍...

【ESの形式】webで入力　訂正可能【ESの内容・テーマ】力を入れたこと、どのようにitを用いて活躍するか、強み、研究内容【ESを書くときに注意したこと】文字数が少ないので、内容を厳選し、面接で追加で話した【ES対策で行ったこと】大学obであるリクルータ...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】文章読解74問37分、英語48問20分、四則計算50問9分、図の読み取り29問15分、表計測20問20分、【WEBテスト対策で行ったこと】本屋に行き参考書をパラパ...

【会場到着から選考終了までの流れ】受付後、待機し、そのまま選考が開始　そのまま終了まで自宅【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】企業の将来的な事業をそれぞれディスカッション【グループディスカッションの流れ】4人にそれぞれ2択を与え、それ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】自宅【会場到着から選考終了までの流れ】自宅なので省略【学生の人数】4人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と技術上長【面接の雰囲気】上長は温厚な雰囲気で回答しやすかった　人事の人は少し尖った性格な気もした　ただ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので自宅で完結【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と技術の上長【面接の雰囲気】温厚で話しやすい、結構深掘りしてくる　人事の人がまず質問を...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】卒業論文の内容を入力ください。/自分のセールスポイントを教えてください。/今までに最も力を入れて取り組んだ事を教えてください。/当社への志望動機を教えてください。/デジタルを活用し日立のビジネスにおいてどの...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同様【WEBテスト対策で行ったこと】WEBテスト対策の参考書を繰り返し解いた。

【面接タイプ】動画面接・動画選考【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】録画面接のためなし【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】録画面接のためなし【面接の雰囲気】録画面接のため雰囲気等は存在しなかった。面接官の人数を1人と...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、事前に連絡のあったURLに接続【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】製造・流通業界の人材不足問題【グループディスカッションの流れ】一人につき2つのテーマが与えられ、1つ選ぶ。そのテーマ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事/マネージャークラスの技術者【面接の雰囲気】やや厳かな雰囲気であった。人事の方の口調は柔らか...

【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMで入室後、学生は３〜４人のグループに分けられGDを行う。その後、集団面接が始まる。【学生の人数】8人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】いくつかの社会課題が示され、そのうちから１つを選択。【グループディスカッシ...

【選考形式】ジョブマッチング【選考の具体的な内容】志望動機、チームでの経験、英語使えるか　志望動機は当然として、チームで何か自分の果たした役割を聞かれた。リーダーシップとやらを見ている。私の志望した部署では英語が話せる人は重宝されるのかもしれない【対策の...

【ESの形式】マイページ上で記入【ESの内容・テーマ】自分のセールスポイント/今まででに力を入れたこと/志望動機/デジタルを活用してしたいこと【ESを書くときに注意したこと】他の企業と比べて文字数が少なかったので、簡潔に言いたいことをまとめるようにした。...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】いずれも３０分程度【WEBテスト対策で行ったこと】他の企業と似た形式だったため、志望度の低い企業で練習しておくのがおすすめ。

【面接タイプ】動画面接・動画選考【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】WEBで行った。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】動画選考のため、雰囲気も何もないが一人で話すことは違和感があり、話すペースが...

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続してブレイクアウトルームに飛ばされる。【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】よりよい社会の実現のために必要な要素について【グループディスカッションの流れ】前半はグループディスカッションで後...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と技術のベテラン層【面接の雰囲気】比較的穏やかで話しやすい雰囲気だった。質問は鋭いものもあったが、...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】自分のセールスポイントを教えてください。今までに最も力を入れて取り組んだ事を教えてください。当社への志望動機を教えてください。デジタルを活用し日立のビジネスにおいてどのような活躍をしたいですか。【ESを書く...

【面接タイプ】動画面接・動画選考【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】すぐはじまる。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】面接官は見えない【面接の雰囲気】動画選考のため、普通に緊張しました。また、撮影が2回しかないため、...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため入ってからすぐにはじまる。【学生の人数】4人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】非公開【グループディスカッションの流れ】個人ワークのあとにグループディスカッション。発表はないが班で一つの結論を出さなけれ...