大林組のインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全465件）
大林組のインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、大林組のインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
大林組の
インターンES・体験記一覧
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 建築設計 / 建築（設計） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】知り合いに勧められたため。また、アトリエや組織設計でのアルバイト経験等はあったが、ゼネコンの社内には入ったことがなく、雰囲気や人柄などを知らず、すべて知ったうえで自分の...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 建築設計 / 建築（設計） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪本店 【参加人数】20人 【参加学生の大学】大阪大学/大阪工業大学/立命館大学/京都工芸繊維大学/関西学院大学/神戸大学 【参加学生の特徴】意匠設計と構造、設備と、それぞれ専門とする学生がいた。実務経験は初めてという学生が多かった。 【参加社員(審...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 建築設計 / 建築（設計） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】一般的な社員と同様に、朝会社に出勤し、会社支給のPCを受け取りタスクをこなす。間に現場見学や会議見学、ショールーム訪問などが入る。 【このインターンで学べた業務内容】カラースキームの作成方法。実際の建物がどのような工程を経て建つ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 建築設計 / 建築（設計） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的に同じデスクで作業を進めるため、時折各々の進捗を確認しあったりしていた。 【インターンシップで学んだこと】ホームページではどうしてもわからないような社風や人柄、ま...
26卒
大林組 / インターン / ES / 建築設計 / 建築（設計） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページより提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字、内容の重複などに注意した。アトリエや組織設計とゼネコンとの差別化、ディベロッパーや内装業などのスケールや工程段階の違いなどの観点からも、なぜゼネコンなのかという...
26卒
大林組 / インターン / ES / 建築設計 / 建築（設計）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【設計に対する考え方、インターンシップで経験したいことを含めた自己PR（400字以内）】私は建築設計を行う際、建築の専門家だけでなく、多くの一般の人にも良いと感じてもらえるような建築を設計することが最も重要だと考えています。そしてそのためには、より広い視野を持ち、...
27卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】建築系に進みたいという思いから、ゼネコンの中でもトップクラスの技術力と実績を持つ大林組のインターンに参加しました。待遇や働く環境にも魅力を感じ、社員の方々の人柄の良さに...
27卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】九州支店 【参加人数】15人 【参加学生の大学】九州大学、早稲田大学、慶応大学など学歴高めの学生が多かった。 【参加学生の特徴】真面目でグループワークなどの能力が高い、積極性も素晴らしく高い 【参加社員(審査員など)の人数】15人 【交通費の補助】あり...
27卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は支店でグループワークや企業説明、2日目は現場見学 【このインターンで学べた業務内容】設備設計の具体的な業務内容、業務体験 現場見学を通して設備施工の仕事内容も学べた 【テーマ・課題】適した設備配置を考える、新たに新しい設...
27卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークでは周囲の学生が皆真面目で能力も高く、非常に刺激を受けました。グループ内での議論も活発で、多様な考え方を学ぶことができました。また、休憩時間にはお互いの就活状況を...
27卒
大林組 / インターン / ES / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論を最初に書いて、熱意が伝わるようにした。【ES対策で行ったこと】それぞれの質問に対して、簡潔に答え、熱意をアピールすることを意識した。自分で書いたものを先輩に見てもらいア...
27卒
大林組 / インターン / WEBテスト / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
27卒
大林組 / インターン / ES / 2daysジョブセミナー / 設備
学校名非公開 / 文系 / 男性
【卒業論文のテーマと内容（100）
】建築物の輸送・施工段階における実地調査と 原単位を用いたGHG排出量評価。建設中の実物件を対象に、施工段階のGHG排出量の実測とLCAにおける原単位の適用可能性を検討することを目的に実地調査を行った。
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】他社のゼネコンの説明会でスーパーゼネコンと呼ばれる大手5社に大林組も入っていることを知った。ゼネコンの事務職の働き方を他社の説明会で知ったことから一気に第一志望群になっ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】関西支店 【参加人数】60人 【参加学生の大学】あまり大学を聞く機会がなかったため学歴は分からないが、ある程度抽選で足切りされていると思う。 【参加学生の特徴】ゼネコン業界に興味がある人はほとんどおらず、ネームバリューで応募した人が多いと感じた。 【参...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】来た順に席に座り6人程度のグループで行った 【このインターンで学べた業務内容】業界 事務職 【テーマ・課題】業界研究・事務職仕事理解セミナー 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】な...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの時間が一時間程度あり、それ以外でも少し話す程度だった 【インターンシップで学んだこと】就職活動最初期のインターンであり、初めての対面でインターシップだっ...
26卒
大林組 / インターン / 応募 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2024年06月 下旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 開発系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】スーパーゼネコンの内の一つでダイナミックな都市開発を国内外問わず幅広い地域で手掛けることができる点に魅力を感じた。また、自身が建築学科で都市計画を専攻しており、その強み...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 開発系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】15人 【参加学生の大学】難関国立、私立大学の建築学生ばかりであった。建築の中でも、都市計画を専攻している人が多い印象。 【参加学生の特徴】都市計画を専攻しており、まちづくりに携わりたいという学生が非常に多かった。 【参加社員(審...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 開発系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】グループワーク＋α（会社・業務説明、現場見学など）を毎日 【このインターンで学べた業務内容】ゼネコンの都市開発の魅力、大林組の魅力 【テーマ・課題】対象の敷地に建てる複合施設を提案せよ 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 開発系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク発表時の質疑応答で積極的に回答をする学生が非常に多かった。私の場合、他の学生よりも発言数が少なかったのが反省点だ。 【インターンシップで学んだこと】ゼネコ...
26卒
大林組 / インターン / ES / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 開発系 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】大学別のリクルーターにメールでExcelシートを提出【ESの形式】Excelシートへの入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで分かり易く簡潔に伝えるように心掛けた。
正直ESよりも、OB訪問やポートフォリオで、担当大学のリクルーター...
27卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 建築（生産・開発・研究） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々、都市開発に興味があり、ゼネコンや鉄道を視野に入れていた。その中でインターンの選考の時期にOB訪問に行く機会があり、リクルーターの方がとても丁寧に対応してくださった...
27卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 建築（生産・開発・研究） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】本社 【参加人数】15人 【参加学生の大学】半数は関東・半数は関西圏で全員大学院生
ほどんど国公立の学生ばかりだった。 【参加学生の特徴】ほぼ全員建築系の学生で、一人だけ土木の学生がいた。全員都市開発系を志望していて、デベロッパーを視野に入れていた。...
27卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 建築（生産・開発・研究） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】5日間かけてグループワークを行う。ワークに取り組みながら配属先でも別のワークに取り組む。 【このインターンで学べた業務内容】再開発プロジェクトの収益ポイント
エリアマネジメント提案 【テーマ・課題】再開発プロジェクトの事業提案...
27卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 建築（生産・開発・研究） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークのメンバーとはよく話す機会があった。また中日と最終日に飲み会があったので、そこで多くの学生と交流することができた。 【インターンシップで学んだこと】自分は...
27卒
大林組 / インターン / 応募 / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 建築（生産・開発・研究） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【選考の年月】2025年08月 中旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
27卒
大林組 / インターン / ES / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 建築（生産・開発・研究） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】メール【ESの形式】用紙がメールで送られてくるので、記入してPDFで送付【ESを書くときに注意したこと】300字程度の文字数だったので、なるべく簡潔に、都市開発に興味をもったきっかけを実体験をもとに伝えることで、熱意を示すようにした。【ES対策で...
27卒
大林組 / インターン / ES / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 建築（生産・開発・研究）
学校名非公開 / 理系 / 女性
【夏季インターンシップへの参加を希望する理由】貴社が取り組む多様なプロジェクトに触れ、理論だけでなくより実践的な視野を広げたいと考え希望しました。大学3年時の設計課題で駅前再開発の提案をした際に、建物の更新が人々の暮らしやアクティビティに与える影響の大きさを実感し...
26卒
大林組 / インターン / ES / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 開発系
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【志望理由（文字数指定なし）】貴社の開発事業の業務に対する理解を深め、自身が社会で果たせる役割を具体化したいため、志望しました。私は高校時代のマレーシア在住時に、インフラ整備が不足している地域で、人々が満足できる生活水準を確保できず、「多民族・多文化の共生が生む街...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 土木 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】まず、大学で学んでいる土木の分野の仕事を知りたいと思いました。その中でも給料が高いゼネコンの施工管理をまず考えました。居住地から近かったことや、土木インターンで、災害が...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 土木 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】熊本県熊本市熊本城 【参加人数】13人 【参加学生の大学】九州内の大学生がほとんどでした。学部生が7割、修士学生が3割程度で参加者が多かったのは熊本大学でした。 【参加学生の特徴】積極的に質問ができる人。同業他社との比較のために複数インターンに参加して...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 土木 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの具体的な流れ・手順】最初に熊本城の歴史
災害を受けてどのような事業をしたかの説明
企業の選考の説明
質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】グリグリッドという石垣内部に黒い網状のものを敷くことでグリ石のズレを外から見えないとこで補強する歴...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 土木 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】一緒に説明を受けたり、グループで質疑の時間があり、わからないことを積極的に質問することはとても大切だと思いました。 【インターンシップで学んだこと】このインターンに参加...
26卒
大林組 / インターン / 応募 / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 土木 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【選考の年月】2024年07月 中旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
大林組 / インターン / ES / 開発系 キャリアイベント（夏季インターンシップ） / 開発系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【夏季インターンシップへの参加を希望する理由】私は貴社ならではの街づくりの強みについて学びたく、インターンシップを志望する。私は大学時代に大学周辺の街づくり提案のプロジェクトに参加した。そこで、住民と学生等の新しいプレイヤーの交流の不足という課題に着目し、社会実験...
26卒
大林組 / インターン / ES / ゼネコン文系社員の仕事体験プログラム３Ｄａｙｓ（文系向け） / 事務
関西大学 / 文系 / 男性
【大学時代のアルバイト経験のなかで、ご自身が主体的、または継続的に取り組んだエピソードを１つご記入ください。 250字以内 】コンビニで揚げ物の廃棄量を減少させたことだ。
勤務当初、近年の物価の高騰や内容量の減少により、売り上げが落ちている状況であった。
その...
27卒
大林組 / インターン / ES / 設備職夏期ジョブセミナー
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【参加動機】建築を学ぶ中で環境問題への関心が高くなり､それらを解決しながらも人間の生活をより豊かなものにしていきたいと考えるようになりました。そこで貴社の､幅広い知識やスキルを用い､顧客のニーズに真摯に向き合った建物をつくると言う理念に興味を持ち応募しました。貴社...
27卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】ゼネコンを広く視野に入れており、文系でありながら早い時期から、対面で業界研究や、企業の研究をできる機会は少なくいい機会になると思ったからです。選考等も行われなかったから...
27卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】品川煮る本社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】基本的にはMARCH以上であるが早慶も多い。同じグループには慶應が多かった。 【参加学生の特徴】みなとても優秀な人ばかりであった。話しやすく、休憩時間等も盛り上がった。 【参加社員(審査員など)の人数...
27卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業の説明、グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】大林組の紹介が前半にあり、その後グループで話し合った。 【このインターンで学べた業務内容】現場事務を中心としたゼネコン文系職の仕事内容 【テーマ・課題】ゼネコンの事務職の仕事の流れ ...
27卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークがあったのでよく話すことができ、周りの就職活動についてなど深く知れました。 【インターンシップで学んだこと】実際に人事の方や、社員の方と対面で話すことがで...
27卒
大林組 / インターン / 応募 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2025年06月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 建築設計 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】建築学科に所属しており、意匠設計を専攻していたのでゼネコン設計部の中に入ってみたかったのがインターン参加の1番の動機です。また、先輩方も参加していたことを知っていたので...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 建築設計 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】10人 【参加学生の大学】地方大学の大学院生と関西2つの大学からの大学院生が同じ割合でいました。 【参加学生の特徴】建築学科の意匠設計を専攻している学生が多く、意識も高かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 建築設計 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グループワーク、個人 【インターンの具体的な流れ・手順】初めに全体挨拶のあと、グループに分かれて作業 【このインターンで学べた業務内容】設計業務 【テーマ・課題】建築設計の業務 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】若手から部長まで...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 建築設計 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中、他の学生たちとは意見交換やディスカッションを通じて交流する機会が多くありました。それぞれの視点や考え方を知ることで、新しい発見がいくつもありました。 【イ...
26卒
大林組 / インターン / 応募 / 建築設計 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【選考の年月】2024年05月 下旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / （構造設計職）５Daysインターンシップ / 建築（設計） / 5日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々、国内では最大規模の建築を手がけ、さまざまな先進技術を有するスーパーゼネコンに興味を持っていたから。そして、その中でも大林組は社員の人柄の評判がよく、実際にどのよう...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / （構造設計職）５Daysインターンシップ / 建築（設計） / 5日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】品川本社、建設現場 【参加人数】12人 【参加学生の大学】東京大学、東京科学大学、千葉大学、筑波大学、早稲田大学、明治大学 【参加学生の特徴】全体的に高学歴の学生が集められていると感じた。東京大学と東京科学大学の学生は他大よりも少し多かった。 【参加社...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / （構造設計職）５Daysインターンシップ / 建築（設計） / 5日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】設計ソフトの使い方を学んだ後、グループでの設計課題 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に諸説明と現場見学、2,3日目は小グループに分かれて設計ソフトの使い方学習、4,5日目はグループで設計課題 【このインターンで学べた業務内容】現場での実...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / （構造設計職）５Daysインターンシップ / 建築（設計） / 5日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】常に複数人で取り組んでいたため他学生との交流に時間は多く、それぞれの研究など自分の知らない知識も多くあり学びの機会となった。 【インターンシップで学んだこと】建築現場で...
26卒
大林組 / インターン / 応募 / （構造設計職）５Daysインターンシップ / 建築（設計） / 5日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
内定入社
【選考の年月】2023年06月 下旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともと建設業界には強い憧れがあった。祖父が今でも現場に立っている姿を見て育ち、自分の身の回りにある建物の一つひとつに、人の思いや努力が詰まっていることを幼い頃から感じ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】国立大学の人が多かった。グループで活動を行うのだが、ほとんど国立大学の学生だった。 【参加学生の特徴】参加者のレベルが高いと感じた。グループディスカッションでは、話し合いのテンポ感が速かった。 【参加社...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】事務職系の職種の業務の進め方に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まず企業説明会から始まり、お題が発表されてグループワークが始まる 【このインターンで学べた業務内容】事務職系の役割や、フィードバックの中で事務職系に必要な資格...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中に他の学生と就活や普段の生活につて話す時間が設けられた。そこでゼネコンを軸に就活を考えている学生や、地方の学生とも就活の情報交換することができた。 【インタ...
26卒
大林組 / インターン / ES / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】WED【ESを書くときに注意したこと】差別化を意識した。有名企業で倍率も高いと思ったので、主体性をアピールするような文章を心がけた。【ES対策で行ったこと】選考体験記を就活会議で調べたり、業界についてHPで詳しく調べた...
26卒
大林組 / インターン / ES / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務
学校名非公開 / 文系 / 男性
【学生時代頑張ったこと】学生時代に最も力を入れたのは、居酒屋でのアルバイトにおける定着率改善の取り組みだ。私が働いていた店舗では、新人の定着率が非常に低く、5人中4人が半年以内に辞めてしまうという課題を抱えていた。原因を探るために新人への聞き取りを重ねたところ、「...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 設備職夏期ジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】建設業界に興味を持っており、その中で特にスーパーゼネコンである大林組についてを理解したかったから。また、インターンに参加することよって自分の働き方や大林組についてより理...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 設備職夏期ジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】支店と現場 【参加人数】20人 【参加学生の大学】旧帝大からMARCH、地方国公立と幅広い大学から参加していた。 【参加学生の特徴】まじめでおとなし学生が多い印象だった。建築学科の人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助】あ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 設備職夏期ジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】現場見学と設計体験 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に支店で会社説明と設計体験。２日目に現場に行き見学 【このインターンで学べた業務内容】大林組の設備職の特徴 【テーマ・課題】設備職の働き方を学ぶ 【発表会はありましたか？】はい 【審査...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 設備職夏期ジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでやる気がない人がいた。しかし、全員と協力することが大事なため、如何にしてみんなと協力するかを考えさせられた。 【インターンシップで学んだこと】インターン...
26卒
大林組 / インターン / ES / 設備職夏期ジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分のみで書くと論理的につながらないときがあるため、添削してもらいわかりやすいエントリーシートを記入することを心掛けた。【ES対策で行ったこと】就活会議の過去...
26卒
大林組 / インターン / WEBテスト / 設備職夏期ジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
大林組 / インターン / ES / 設備職夏期ジョブセミナー / 設備
学校名非公開 / 理系 / 男性
【卒業論文（予定内容）について教えてください 100文字以内】磁性流体(磁石に反応する液体)を保冷剤として活用することを目指し、磁性流体の性能評価のため特殊な熱分析装置を自作した。研究により、磁力を強めることで磁性流体の凝固に必要な電力が削減されることを解明した。
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 2daysジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大きなものづくりがしたかったのでゼネコン業界を志望した。多くの会社がある中でもスーパーゼネコン5社に入社できれば扱う工事が大規模なものになるためスーパーゼネコンである大...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2daysジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンラインと現場 【参加人数】6人 【参加学生の大学】他の人の大学は分からないが半分ほど大学院生であった。学部生と同じ人数院生がいた。 【参加学生の特徴】男性が多かった。またものづくりが好きそうな人が多い印象を受けた。 【参加社員(審査員など)の人数】...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 2daysジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】業務内容を現場を見て学んだ 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目にオンラインで現場の内容を教わり、2日目で実際に現場を見に行った。 【このインターンで学べた業務内容】社員の1日の仕事スケジュールや仕事内容を学んだ 【テーマ・課題】業務内容を...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 2daysジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1日目にグループワークを行う際にグループの人と交流した。そこでさまざまな視点から物事を見れることを学んだ。 【インターンシップで学んだこと】社員の1日の流れや業務内容を...
26卒
大林組 / インターン / ES / 2daysジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】ホームページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】簡潔に書くことと、なぜゼネコンを志望したのかを意識して書いた【ES対策で行ったこと】ワンキャリアを参考にして、インターン参加者のエントリーシートを学んだ。あとは文章を丁...
26卒
大林組 / インターン / ES / 2daysジョブセミナー
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ジョブセミナー参加の動機について教えてください】私は貴社が熊本城天守閣の修復工事をした際、内部や外部構造を、より強固するだけでなく、震災前と同様の外観を取り戻す修復工事に非常に感動した経験から、私は後世に残すことができるものをつくりたいと考えている。貴社のジョブ...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私は，大学で電気工学を学んでいるが，そこで研究室に大林組のOB訪問があり始めて大林組を知った。ゼネコンという部類の企業に電気工学を学んでいる学生を募集しているという話を...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】東大，慶応，早稲田など頭のいい大学に通っている人が多い。地方国公立もいた。 【参加学生の特徴】建築学科がほとんどで，残りが機械学科や電気学科などであった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】大林組の建築設備部に関するワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】本社に集まり，ランダムにグループに分かれる。 【このインターンで学べた業務内容】建築設備部で行っている設計業務の説明や，3DCADの使い方など。
また現場の一日の流れやそれに...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが１時間くらいかけて行うので，たくさんお話した。その際に，他にどのような会社を見ているか，またなぜ今回のインターンに参加したかなどの話をすることができて，...
26卒
大林組 / インターン / ES / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】AIに頼ることなく，自分の言葉で経験や強みを書く。【ES対策で行ったこと】OBやOGの方々のエントリーシートを参考にさせていただいたり，説明会に積極的に参加を...
26卒
大林組 / インターン / WEBテスト / 2daysジョブセミナー / 設備 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
大林組 / インターン / ES / 2daysジョブセミナー / 設備
学校名非公開 / 理系 / 男性
【専攻分野・テーマ・ゼミの指導教官名を教えてください。】専攻分野は，○○です。
テーマは，○○の検討です。
研究室の指導教官名は、○○先生です。
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 2daysジョブセミナー / 施工管理 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】建築に携わるさまざまな業界に関心を持つ中で、ゼネコンの中でもトップクラスの企業がどのような事業を展開し、どのような環境で人々が働いているのかを実際に学んでみたいと考えた...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2daysジョブセミナー / 施工管理 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】大阪本社、ロボティクスせんたー 【参加人数】20人 【参加学生の大学】参加していた学生は全員が建築を専攻しており、共通の専門性を持つ仲間が集まっているという印象を受けました。大学のレベルや所属はまちまちでした。 【参加学生の特徴】参加学生は全員が建築を...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 2daysジョブセミナー / 施工管理 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】現場見学、ロボティクスセンター体験 【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイク⇒企業説明⇒現場見学⇒ロボティクスセンター体験 【このインターンで学べた業務内容】施工管理職の業務内容についてや現場の安全対策、最新技術などを学ぶことができまし...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 2daysジョブセミナー / 施工管理 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークのような形式の課題はありませんでしたが、参加学生同士で見学や体験を共にする機会が多く、自然と会話が生まれ、すぐに打ち解けることができました。移動中や空き時...
26卒
大林組 / インターン / ES / 2daysジョブセミナー / 施工管理 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】注意した点としては、それぞれの質問に対して、単に事実を答えるのではなく、自分の興味関心や考え方と結びつけて回答するよう意識したことです。【ES対策で行ったこと...
26卒
大林組 / インターン / WEBテスト / 2daysジョブセミナー / 施工管理 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】スーパーゼネコンの1社であり、自分の地元地域でも現在進行形で大きなプロジェクトが進められており、興味をもった。他ゼネコンのインターンにも参加することで、業界・会社研究を...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】大阪本店 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関関同立がほとんどを占めていたと思う。関東から来た学生もいた。 【参加学生の特徴】建設業界を中心に見ている学生が多かったため、少しだけ情報交換ができた。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の補...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】原価計算に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要の説明後にグループワーク、そして座談会 【このインターンで学べた業務内容】建設業界ならではのカネの動きと判断基準 【テーマ・課題】建設業界で働く事務職の業務を体験する。 ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】気さくな方がおおく、グループワークだけでなくインターン前後にも話す機会が多かった。 【インターンシップで学んだこと】業務のうちのほんの少しではあるが、実際に財務部・法務...
26卒
大林組 / インターン / ES / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】自分の言葉で分かりやすい文を書くようこころがけた。【ES対策で行ったこと】大学のキャリアセンターや各就活サイトのコンテンツを何度も利用して、文章をブラッシュアップしていった。【対策の参...
26卒
大林組 / インターン / ES / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【アルバイト経験で主体的、または継続的に取り組んだエピソード】飲食店でのアルバイトで顧客満足度向上に向けてチームで取り組んだ経験があります。顧客満足度が同チェーン店県内最下位という厳しい状況から脱却するため、誰もが消極的な中「自分がやらなければ」という使命感を持ち...
26卒
大林組 / インターン / ES / 2daysジョブセミナー / 施工管理
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの長所を教えてください。】私のアピールポイントは民主型のリーダーシップを発揮できるところだと考えております。学生時代に所属していた◯◯部で中学から大学まで部長を務めた経験や◯◯◯◯業での接客リーダー、研究室で参加した◯◯◯での指揮などを通してリーダーシップ...
26卒
大林組 / インターン / ES / ゼネコン文系社員の仕事体験プログラム３Ｄａｙｓ（文系向け） / 事務
関西大学 / 文系 / 男性
【ゼミの研究テーマをご記入ください。（ゼミに所属していない場合は学業で最も力を入れて取り組んできたことをご記入ください。）200字以内 ※】「○○」を軸にプレゼン方法を研究している。
あるモノを売る方法の一つとして「あるモノ売るときに類似品を多く出すのではなく、...
26卒
大林組 / インターン / ES / （構造設計職）5days インターンシップ / 建築（設計）
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
【・ゼミナール・専攻分野 ゼミ名・専攻科目・テーマ（100文字以内）】私は、被災時の構造性能低下が小さく復旧時間も短いレジリエンス性能の高い建築物の実現に向け、この性能を評価する指標を確立することを目的に，RC建築物の部材に対する構造性能評価にまつわる研究をしています。
26卒
大林組 / インターン / ES / 事務職仕事体験 / 事務
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学時代の部活、サークル、課外活動のなかで、ご自身が主体的、または継続的に取り組んだエピソードを1つご記入ください。250字以内】〇〇活動だ。サークルに所属しており、大学1年生から3年間継続している。初めはゲストの要望に応えきれず悔しい思いをしたが、相手のニーズ...
26卒
大林組 / インターン / ES / 事務職仕事体験 / 事務
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ゼミの研究テーマをご記入ください。】財務諸表を基に企業分析を行い、企業価値を推定する複数の方法を習得する。また企業によっては特定の企業価値算定法が機能しない場合があるため、企業に応じて適切な算定方法を選ぶ能力を身につける。最終的に、自身で適切に企業価値の算定が行...
26卒
大林組 / インターン / ES / ゼネコン文系社員の仕事体験プログラム３Ｄａｙｓ（文系向け） / 事務
立命館大学大学院 / 文系 / 女性
【ゼミの研究テーマをご記入ください。（ゼミに所属していない場合は学業で最も力を入れて取り組んできたことをご記入ください。）200字以内】私は刑務所等矯正施設出所者の就労を研究している。現在日本では再犯率の高さが問題視されている。再犯率の低下には就労の継続が効果的で...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / （構造設計職）5days インターンシップ / 建築（設計） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】構造設計職に興味を持った理由は、建築物の安全性や快適性を支える重要な役割に魅力を感じたからです。特に、業界最大手であるスーパーゼネコンが携わる大規模かつ高度な技術が求め...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / （構造設計職）5days インターンシップ / 建築（設計） / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本店 【参加人数】10人 【参加学生の大学】東大早稲田が二人ずつ,横国,都立大,芝浦,有名大学しかいなかったのである程度のレベルの学生しかとらない印象 【参加学生の特徴】構造自体が好きな学生が多いように感じた。構造に対して熱烈な愛情がない学生は過ご...
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