大林組のインターンの体験記・ES(エントリーシート)一覧(全463件) 2ページ目
大林組のインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES(エントリーシート)やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、大林組のインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
大林組の
インターンES・体験記一覧
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】気さくな方がおおく、グループワークだけでなくインターン前後にも話す機会が多かった。 【インターンシップで学んだこと】業務のうちのほんの少しではあるが、実際に財務部・法務...
26卒
大林組 / インターン / ES / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】自分の言葉で分かりやすい文を書くようこころがけた。【ES対策で行ったこと】大学のキャリアセンターや各就活サイトのコンテンツを何度も利用して、文章をブラッシュアップしていった。【対策の参...
26卒
大林組 / インターン / ES / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【アルバイト経験で主体的、または継続的に取り組んだエピソード】飲食店でのアルバイトで顧客満足度向上に向けてチームで取り組んだ経験があります。顧客満足度が同チェーン店県内最下位という厳しい状況から脱却するため、誰もが消極的な中「自分がやらなければ」という使命感を持ち...
26卒
大林組 / インターン / ES / ゼネコン文系社員の仕事体験プログラム3Days(文系向け) / 事務
関西大学 / 文系 / 男性
【ゼミの研究テーマをご記入ください。(ゼミに所属していない場合は学業で最も力を入れて取り組んできたことをご記入ください。)200字以内 ※】「○○」を軸にプレゼン方法を研究している。
あるモノを売る方法の一つとして「あるモノ売るときに類似品を多く出すのではなく、...
26卒
大林組 / インターン / ES / (構造設計職)5days インターンシップ / 建築(設計)
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
【・ゼミナール・専攻分野 ゼミ名・専攻科目・テーマ(100文字以内)】私は、被災時の構造性能低下が小さく復旧時間も短いレジリエンス性能の高い建築物の実現に向け、この性能を評価する指標を確立することを目的に,RC建築物の部材に対する構造性能評価にまつわる研究をしています。
26卒
大林組 / インターン / ES / 事務職仕事体験 / 事務
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学時代の部活、サークル、課外活動のなかで、ご自身が主体的、または継続的に取り組んだエピソードを1つご記入ください。250字以内】〇〇活動だ。サークルに所属しており、大学1年生から3年間継続している。初めはゲストの要望に応えきれず悔しい思いをしたが、相手のニーズ...
26卒
大林組 / インターン / ES / ゼネコン文系社員の仕事体験プログラム3Days(文系向け) / 事務
立命館大学大学院 / 文系 / 女性
【ゼミの研究テーマをご記入ください。(ゼミに所属していない場合は学業で最も力を入れて取り組んできたことをご記入ください。)200字以内】私は刑務所等矯正施設出所者の就労を研究している。現在日本では再犯率の高さが問題視されている。再犯率の低下には就労の継続が効果的で...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / (構造設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】構造設計職に興味を持った理由は、建築物の安全性や快適性を支える重要な役割に魅力を感じたからです。特に、業界最大手であるスーパーゼネコンが携わる大規模かつ高度な技術が求め...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / (構造設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本店 【参加人数】10人 【参加学生の大学】東大早稲田が二人ずつ,横国,都立大,芝浦,有名大学しかいなかったのである程度のレベルの学生しかとらない印象 【参加学生の特徴】構造自体が好きな学生が多いように感じた。構造に対して熱烈な愛情がない学生は過ご...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / (構造設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】敷地を与えられ,自由な構造形式で構造設計を行う。 【インターンの具体的な流れ・手順】現場見学→OJT→発表→グループワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】構造設計の基本的流れ,施工性も考慮して設計を行う 【テーマ・課題】現場見学,設計...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / (構造設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークやディスカッションの中で積極的に意見交換を行い、それぞれの視点や考え方を尊重しながら協力して課題に取り組みました。自分の意見を伝えるだけでなく、相手の考え...
26卒
大林組 / インターン / ES / (構造設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】読み手に「自分がなぜその企業を志望しているのか」「どのように貢献できるのか」が明確に伝わるようにすることです。【ES対策で行ったこと】就活会議のインターン通過...
26卒
大林組 / インターン / ES / (構造設計職)5days インターンシップ / 建築(設計)
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ゼミナール・専攻分野 ゼミ名・専攻科目・テーマ(100文字以内)】大学4年生時の研究内容は「新設開口を有する1階開口左右の片側柱付きRC壁実験解析的研究」です。耐震壁に開口を設ける躯体改造を行った場合の耐震性評価手法を確立し,モデル化手法を提案することが研究目的...
26卒
大林組 / インターン / ES / ゼネコン文系社員の仕事体験プログラム3Days(文系向け)
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ゼミの研究テーマをご記入ください。(ゼミに所属していない場合は学業で最も力を入れて取り組んできたことをご記入ください。)】「空き家を活用した住宅セーフティネットの構築」をテーマに研究を行った。この研究の目的は空き家問題の解決および住宅弱者への住宅供給について、現...
26卒
大林組 / インターン / ES / ゼネコン文系社員の仕事体験プログラム3Days(文系向け)
学校名非公開 / 文系 / 男性
【学生時代に力を入れたこと】学生時代に力を入れたことは〇〇を通じて現場の実態を深く理解する力を養ったことです。その中でも、〇〇で行った〇〇の調査は、特に印象に残っています。〇〇と協力しながら、当初は地域住民へのインタビューとごみ処理施設の見学を計画していましたが、...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】地図に残る仕事という大成建設のCMがきっかけでゼネコン業界に関心を寄せた。橋を作ったりランドマークやシンボルとなる建築物を作り、目に見えて上がる成果にかっこよさを感じた...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】中津の現場 【参加人数】25人 【参加学生の大学】国公立生が多かった。関関同立生はほとんど見かけなかったが少しはいたかなという印象を抱いた。 【参加学生の特徴】ゼネコン業界が第一志望という学生も多かった。割と体育会系な学生が多かった。 【参加社員(審査...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】事務系職における現場事務での原価計算ワーク及び実際の現場の見学 【インターンの具体的な流れ・手順】まずは現場事務所に案内され企業説明や現場の説明をされるその後ワークをし現場見学をして座談会後週力 【このインターンで学べた業務内容】大林組の会社説...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】2人1組で現場事務の業務である原価計算のワークに取り組んだので他の学生と関わる機会は十分にあった。 【インターンシップで学んだこと】実際に生の現場を見ることはこの先ゼネ...
26卒
大林組 / インターン / ES / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページで提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】設問数が少ないので一つ一つの回答を丁寧に時間をかけて修正した。【ES対策で行ったこと】企業について何も知らなかったのでホームページや採用ホームページ施工事例などを片っ端から...
26卒
大林組 / インターン / WEBテスト / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
大林組 / インターン / ES / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務
学校名非公開 / 文系 / 男性
【大学時代のアルバイト経験のなかで、ご自身が主体的、または継続的に取り組んだエピソードを1つご記入ください。 (それらの経験がなければ「なし」と記入ください。)250字以内 ※】私が主体的に取り組んだ経験は、個別指導塾でのアルバイトにおいて、生徒の学習計画を見直し...
26卒
大林組 / インターン / ES / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ゼミの研究テーマをご記入ください。】人の快適性や知的生産性に寄与する空間のあり方を、環境要素と心理・生理的反応の関係から探る研究に取り組んでいます。特に木材や緑化といった自然的要素が、空間における温熱・視環境、さらに人の感性や集中力に与える影響に着目しています。...
26卒
大林組 / インターン / ES / 事務職仕事体験
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ゼミの研究テーマ】所属する開発経済学ゼミでの研究テーマは、「インドにおける交通インフラ未整備の現状と改善策」である。購買力の高い所得中間層が増加するインド都市部において経済成長が期待される。一方で、交通インフラ未整備が交通渋滞の悪化、環境問題を引き起こし、経済発...
26卒
大林組 / インターン / ES / ゼネコン文系社員の仕事体験プログラム3Days(文系向け) / 事務
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ゼミの研究テーマをご記入ください。(ゼミに所属していない場合は学業で最も力を入れて取り組んできたことをご記入ください。)200字以内】私は、大学院では労働法を専攻し、特に、事業譲渡に伴う労働契約の承継を研究している。近年、企業買収が活発化しているが、事業譲渡の場...
26卒
大林組 / インターン / ES / ジョブセミナー / 情報
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【参加希望理由】貴社が建設業界において、ITや情報技術を活用した革新的なプロジェクトを推進している点に強く惹かれたためです。BIMやIoT、AIなどの技術を通じて建設業界で働く人を支援することで、持続可能な建設の実現に貢献したいと考えております。セミナーを通じて、...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】事務系の仕事に興味をもっており、夏のインターンシップの段階でデベロッパーを少し見ていたため、ゼネコンの事務系にも興味をもって応募した。ゼネコンの事務系は人数が少なく、あ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】あまり、学生と関わる機会が多くなかったので分からないが、早慶・MARCHなどがボリューム層であったと思う。 【参加学生の特徴】男女それぞれ偏りはなかったが、すでに体育会の人が多いような印象を受けた。 【...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】事業を知る 【インターンの具体的な流れ・手順】業界や企業についての講義がおこなわれたあとに、グループワークを行って発表を行った。 【このインターンで学べた業務内容】ゼネコンの事務職としての仕事の内容であったり働き方、仕事をする上でさまざまな人た...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークが同じ人と関わりがあった。積極的に発言をする人もいれば、あまりしゃべらない人もいて様々であった。 【インターンシップで学んだこと】採用サイトなどを調べても...
26卒
大林組 / インターン / 応募 / 半日完結【業界研究×事務職仕事理解セミナー】 / 事務 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2024年09月 中旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】スーバーゼネコンの意匠設計職に興味があり、どのような形で業務をしているのかが気になったため、インターンに応募をした。また、成否は分からなかったが組織設計事務所よりもゼネ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】10人 【参加学生の大学】建築学科のある大学の学生のみ参加していた。ただ専門学校の方なども参加することができると思う。 【参加学生の特徴】みんな明るく優秀そうな雰囲気があった。参加してみて、実際に各大学の中で優秀そうな人が多かったと思...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】実際に部署に配属され、現在行っているプロジェクトの手伝い 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目現場見学 2日目ワークショップ 3~5日目部署に配属 【このインターンで学べた業務内容】・施工現場の見学、設計者・施工者の生の意見を聞けた
(1...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生とは始めの2日間は一緒にワークショップを行い、後半は別々の部署に配属された。全体を通して、昼食などを一緒に取ったり、最終日に一緒に飲みに行った。その中で他大学の...
26卒
大林組 / インターン / ES / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】郵送【ESの形式】所定用紙に記入【ESを書くときに注意したこと】自身の考えと相手の企業の目指しているものが合うように記載した。【ES対策で行ったこと】企業理解と自己分析を行い、文章は最低限のマナーを守り、書いた。
ESの内容は、ある程度かけてい...
26卒
大林組 / インターン / ES / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計)
明治大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】私は貴社のインターンシップを通して、建築設計の業務における理解を深め、設計者としての成長につなげたいと考えております。私は、神社や城をはじめとする歴史ある場所で生活してきた中で「敷地の持つ価値」「人々の営み」を大切にしたいと思い、それらを意識して建築設...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学で建築の意匠設計の研究室に所属していたため、自分の専門を活かせる仕事がしたいと思った。そこで、建築の意匠設計職の採用をしている企業を探しており、その中でも技術力や待...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】12人 【参加学生の大学】東大、東工大、早慶、理科大、明治大、法政大、芝浦工業大、工学院大 【参加学生の特徴】全員大学院生だった。建築設計のスキルが高く、コンペでの入賞歴がある人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】8人 ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】大学キャンパスの地域交流スペースの設計提案 【インターンの具体的な流れ・手順】各個人が、各部署に配属され、その部署ごとに扱っている案件を担当する。 【このインターンで学べた業務内容】実施設計における設計の進め方 【テーマ・課題】大学キャンパスの...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】4人一組でグループワークを行い、親睦を深めた。昼食時に会話も盛んに行った。 【インターンシップで学んだこと】実施設計において、どのように設計の案を提案し、まとめていくの...
26卒
大林組 / インターン / 応募 / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【選考の年月】2024年06月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
大林組 / インターン / ES / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分のバックグラウンドと大林組の特徴の共通点に言及した。【ES対策で行ったこと】選考に通過した大学の先輩のエントリーシートを研究し、どのような内容が好まれるの...
26卒
大林組 / インターン / ES / (意匠設計職)5days インターンシップ / 建築(設計)
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたの強みと建築設計への向き合い方を教えてください。】私の強みは、多方面に関心を持ち、最後まで諦めずにやり遂げる力です。私は建築設計において、日常を再考し、建築に新しい価値を生み出すことを意識しています。卒業設計では、幼少期から感じていた社会的スタンダードから...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自身の専攻(土木系)の分野を見ており、ゼネコン最大手の一角であり関西色の強い大林組のインターンに応募した。他には、発注者(電力、鉄道、道路)、重工業、鉄鋼、プラントエン...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】関西圏の工事現場 【参加人数】30人 【参加学生の大学】土木系専攻の関西圏の大学が多かった。学部生と院生の割合は半々。 【参加学生の特徴】土木系専攻の学生が8割から9割ほどであった。ゼネコン志望ということで研究熱心な学生も多かった 【参加社員(審査員な...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】土木工事の現場見学 【インターンの具体的な流れ・手順】駅に集合後、バスで現場まで移動、見学したのち懇親会 【このインターンで学べた業務内容】土木工事現場を通し施工管理の仕事内容を知る 【テーマ・課題】土木工事の現場見学 【発表会はありましたか?...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じ大学、学科の学生とは懇親会やバスの移動時間を通して親交を深めることができた 【インターンシップで学んだこと】大林組の社風、社員の雰囲気について理解できた点が良かった...
26卒
大林組 / インターン / 応募 / OBAYASHIテクノロジーセミナー 現場見学会 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【選考の年月】2024年07月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
大林組 / インターン / ES / 設備職夏期ジョブセミナー
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンへの志望理由】建設業界を通じて街づくりに貢献することを目指している。中でも、大林組の最先端の技術力や大規模プロジェクトへの挑戦に強く惹かれる。特に、サステナブルな建築やDXの推進など、将来の社会課題を見据えた取り組みに共感する。学生時代の設計課題やプロ...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / (構造設計職)5days インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学での専門が建築の構造分野だった。構造設計職に絶対に就きたい!という意欲があったわけではないが、教授の推薦など以外でアクセスできる専門職は構造設計くらいだったのでどん...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / (構造設計職)5days インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】11人 【参加学生の大学】旧帝大、理科大、MARCH、都立大、早慶。旧帝大と早慶が大体。 【参加学生の特徴】他のゼネコンのインターンも行っている人が多かったイメージ。割とみんな構造設計職に行きたいというこだわりを感じた 【参加社員...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / (構造設計職)5days インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】OJT:守衛所の構造設計(架構形式から)+グループ課題(用途+設計) 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は現場見学。二日目、三日目はOJT。四日目、五日目はGW 【このインターンで学べた業務内容】実際の構造設計のソフトを使って設計体験がで...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / (構造設計職)5days インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】OJTでもGWでも一つのテーブルを囲んで課題に取り組む形だったので喋りながら作業していた。また、昼休憩は全員ほぼ同時に社食に行くのでそこで雑談していた。 【インターンシ...
26卒
大林組 / インターン / ES / (構造設計職)5days インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Web入力【ESを書くときに注意したこと】研究資料はとにかく見やすくを心がける。A4サイズと小さめなので情報の取捨選択が一番時間を割くと思う【ES対策で行ったこと】「インターンシップへの意気込み」と、「...
26卒
大林組 / インターン / ES / (構造設計職)5days インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンシップへの意気込み】インターンシップでは、大学の講義では得られない、現場の雰囲気や空気感を肌で感じたいと考えています。プロジェクトを通じて、建築の現場で求められるスキルや知識を知りたいです。
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系 半日完結【就業体験×社員インタビュー】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】知人からの勧めでゼネコン業界に関心を抱き、なにか文系志望者向けのイベントが催されていないかなと探していた。探し始めた時から1番直近で開催されるスーパーゼネコンのイベント...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系 半日完結【就業体験×社員インタビュー】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】そういった話題は特に出ていないため分からないが、そこまで高学歴な印象はない。 【参加学生の特徴】ゼネコン業界に関心を持って日が浅い学生が多く、ワークの際にも手間取った印象がある。 【参加社員(審査員など...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 事務系 半日完結【就業体験×社員インタビュー】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】営業支援部門の体感ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業界・企業説明〜営業支援部門の体感ワーク〜座談会 【このインターンで学べた業務内容】営業支援部門における契約書精査業務 【テーマ・課題】業界・会社への理解を深める、営業支援部門の業務を...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 事務系 半日完結【就業体験×社員インタビュー】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの際に同じグループであった学生同士で関わった。あまり学びはなかった。 【インターンシップで学んだこと】ゼネコン業界は建物を建てる仕事という漠然としたイメー...
26卒
大林組 / インターン / 応募 / 事務系 半日完結【就業体験×社員インタビュー】 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【選考の年月】2024年10月 下旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 建築系 5daysインターンシップ(建築施工) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】父が一級建築士で、私の通っていた小学校建設の現場監督を務めていた経験です。毎週末現場に連れて行ってもらって、見学していく中で建設のスピード感に感動し、私自身将来的に建設...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 建築系 5daysインターンシップ(建築施工) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】東京本社・現場 【参加人数】4人 【参加学生の大学】東京大学院や慶應大学院、法政大学の方が同じグループでした。
他のグループでは、東京工業大学や東京都立大学の方がいました。 【参加学生の特徴】自我が強く、自分の意見をしっかり言える。
コミュニケーシ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 建築系 5daysインターンシップ(建築施工) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】現場見学 【インターンの具体的な流れ・手順】各工事概要についてや、生産設計業務についてなどスケジュールも作っていただき充実していました。 【このインターンで学べた業務内容】それぞれの工事がどのようなプランニングで行われているかはもちろん、「人の...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 建築系 5daysインターンシップ(建築施工) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】1名が何でもかんでも質問していたのですが、それではあまり社員から評価されていませんでした。一方で、私は質問する際、「私は○○のように思ったのですが、○○ではないのでしょ...
26卒
大林組 / インターン / ES / 建築系 5daysインターンシップ(建築施工) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】WEBで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の強みをどうやってその職種で活かすのかを重視して書きました。【ES対策で行ったこと】大学のリクルータの方に事前に作成したESを添削してもらい、より良いES...
26卒
大林組 / インターン / WEBテスト / 建築系 5daysインターンシップ(建築施工) / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
26卒
大林組 / インターン / ES / 建築系 5daysインターンシップ(建築施工)
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【学生時代に注力したこと】日本各地の建築巡りに注力し、特に東京、横浜、そして地元の北海道が印象深いです。東京では丹下健三が設計した国立代々木競技場を訪れ、その圧倒的なスケール感と革新性に強く感銘を受けたこと、そして横浜では貴社のPort Plusを訪問し、都市と木...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】ゼネコンの建築設計の業務を体験してみたかったためです。
また、スーパーゼネコンの一社ということもあり志望上位企業だったため、早期選考に繋がるなど少しでも選考に有利にな...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京 【参加人数】12人 【参加学生の大学】旧帝・早慶などが中心。他にも建築系が強い私大の方が数人いた。 【参加学生の特徴】卒計やコンペの受賞歴がある人が多く、総じてレベルが高い印象を受けた。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補助】あり...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワーク/配属型個人ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初は構造と意匠合同でガイダンス、その後別れてインターン 【このインターンで学べた業務内容】設計業務の流れ 【テーマ・課題】グループワーク・個人課題 【発表会はありましたか?】...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでや部署配属で他の学生とは話す機会があった。発表などでは皆優秀で、なかなかアピールが難しいと感じた。 【インターンシップで学んだこと】ゼネコンでの設計業務...
26卒
大林組 / インターン / ES / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】web【ESの形式】エントリーシート・A3ポートフォリオ3枚【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで書くことを心がけた。ポートフォリオはインパクトを重視した。【ES対策で行ったこと】企業研究を行い、インターンの参加動機に組み込んだ。また、...
26卒
大林組 / インターン / ES / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【設計に対する考え方、インターンシップで経験したいことを含めた自己PRをご入力ください。(400文字以内)】私は貴社のインターンシップで建築設計職の業務理解を深め、設計者として成長したい。
私は何事も相手のニーズを理解することが目標達成の鍵であり、これは建築設計...
25卒
大林組 / インターン / ES / 総合職
東京女子大学 / 文系 / 女性
【学業について
】私が所属していたゼミでは日本において女性の社会進出を促し女性管理職の割合を増加させるために国家並びに各企業が取り組むべき政策について研究致しました。その中でワークライフバランスを向上させるリモートワーク、時短勤務、育休の延長や育休中の給与の改...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 設備職2day / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】建築現場でのアルバイトをきっかけに世界に一つだけのものを作れる建築業界に興味があった。その中で、スーパーゼネコンと呼ばれる5社の中で環境事業や新規事業への取り組みに強み...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 設備職2day / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】広島支店 【参加人数】16人 【参加学生の大学】MARCHレベルから旧帝国大学まで様々。
建築学科とは関係ない学科の人がいた。 【参加学生の特徴】大学院生が8割ほど占めていた。あまり社交的ではない学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 設備職2day / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】空調設備設計 【インターンの具体的な流れ・手順】社員のワークについての説明が少しあり、渡された資料をもとに個人で課題を進める。 【このインターンで学べた業務内容】設備設計について 【テーマ・課題】空調設備の設計 【発表会はありましたか?】いいえ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 設備職2day / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】昼ごはんは支給されなかったので、4、5人くらいで近くのご飯屋さんにいった。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで、大学の講義や演習では得られない貴...
26卒
大林組 / インターン / ES / 設備職2day / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】志望動機、学生時代頑張ったこと、研究内容【ESの提出方法】企業のマイページ【ESの形式】webで提出【ESを書くときに注意したこと】難しい言葉を書くと自分の気持ちが伝わりづらいので誰にでも伝わりやすい言葉で書くように努めました。【ES対策で行...
25卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 設備系ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】スーパーゼネコンを主に見ていて、スーパーゼネコンの中でも一番早いインターンがこのインターンでした。そのため志望度は低かったのですがインターンの雰囲気などを感じたく参加し...
25卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 設備系ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】一日目本社/二日目埼玉の現場 【参加人数】20人 【参加学生の大学】国公立10人、私立上位大学(早稲田、慶応そのた)10人、全員大学院生 【参加学生の特徴】基本的には環境設備系の研究室出身の方がほとんどでした。皆初めてのインターンということでした。 【...
25卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 設備系ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】基本的な事務所ビルの空調設計/BIM体験/グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初日の午後一で基本的な事務所ビルの空調設計を個人で行う。設計手順などは担当者が説明してくれる。設計終了後一人一人発表会を行い質問をする。その後BIM体験...
25卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 設備系ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークや設計体験の際に話し合う機会がありました。環境設備系といっても研究分野は多岐にわたるのでそれぞれの設計コンセプトを聞くのは興味深かったです。 【インターン...
25卒
大林組 / インターン / ES / 設備系ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】卒業論文(予定内容)について教えてください。(100文字以内)/修士論文(予定内容)について教えてください。(100文字以内)/ジョブセミナー参加の動機について教えてください。(200文字以内)/自己PRをご入力ください。(200文字以内)/...
25卒
大林組 / インターン / WEBテスト / 設備系ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
25卒
大林組 / インターン / 独自の選考・イベント / 設備系ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【選考の具体的な内容は?】研究室のOBがいる場合のみ開催されるものだとおもいます。会社概要を説明された後に、こちらからの逆質問
25卒
大林組 / インターン / ES / 事務系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ゼミの研究テーマをご記入ください。(ゼミに所属していない場合は学業で最も力を入れて取り組んできたことをご記入ください。)200字以内 】私が所属するゼミの研究テーマは「地方創生と経済発展の関係性」である。地域経済の活性化に向けた施策の有効性について、統計データを...
26卒
大林組 / インターン / ES / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【設計に対する考えを自己PRを踏まえて、教えてください。】設計とは与条件を解決した上で付加価値を生み出すものだと考えます。私が過去に挑んだ愛知県蒲郡市の駅舎コンペでは、意匠・都市系学生と協力し地域に対する象徴性・合理的構造・自然を利用した環境設計を行いました。結果...
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 設備系 夏期ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】国内屈指の歴史と規模をもつゼネコンなので、ゼネコン志望としては元々受けるつもりだった。また、リクルーターの方々が大学に来てくださり、企業の魅力やキャリアパスなどを丁寧に...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 設備系 夏期ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】1日目:大阪支店で対面予定だったが、台風の影響でオンライン
2日目:大阪府内の現場 【参加人数】25人 【参加学生の大学】京阪神、大阪公立大、関関同立、産近甲龍、その他県外の国公私立大 【参加学生の特徴】建築専攻が中心だが、設備職のセミナーだったので...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 設備系 夏期ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】オフィスビルの空調設計/グループワーク/BIM体験/現場見学 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:自己紹介→企業説明→設計課題→BIM体験→グループワーク(要所要所で質疑応答)
2日目:現場見学 【このインターンで学べた業務内容】企業の...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 設備系 夏期ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】アイスブレイクの自己紹介やグループワークで話せる。一番話せたのは現場見学の時。実務では様々な社員と協力して設計をしていくことになるので、グループワークを通してそのイメー...
26卒
大林組 / インターン / ES / 設備系 夏期ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】参加動機/自己PR/学業以外に力を入れたこと/趣味/アルバイト/卒論内容/修論内容【ESの提出方法】マイページ上で提出【ESの形式】WEBで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストと言葉遣いは特に意識した。【ES対策で行ったこと】説...
26卒
大林組 / インターン / WEBテスト / 設備系 夏期ジョブセミナー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
大林組 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】日本の建設業界をリードしている大手5社のスーパーゼネコンのインターンには全て参加しようと考えていたため、大林組さんにもインターンを申し込んだ。
そのスーゼネの中でも、...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】12人 【参加学生の大学】東大、東工大、早慶、東北大、理科大、明治、電通など満遍なく各大学からとっているイメージ。 【参加学生の特徴】とても静かな印象だった。またみんな建築に関しての知識に乏しく、スーゼネのどこかに入れれば御の字と言っ...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップの内容 / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】架構の検討/グループワークでの設計課題 【インターンの具体的な流れ・手順】初日に事務説明と現場見学。二日目三日目にてOJTで架構の検討。四日目にはグループワークにて設計課題があり、5日目に成果発表があった。 【このインターンで学べた業務内容】社...
26卒
大林組 / インターン / インターンシップを終えて / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターン生とともに協力しながら頑張っていく雰囲気。そのため、主体性がある人が一人いないととてもきつい雰囲気になってしまうだろう。 【インターンシップで学んだこと】様々...
26卒
大林組 / インターン / ES / 建築系 建築設計・構造設計インターンシップ / 5日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】設計に対する考えを自己PRを踏まえて答えてください/学業について教えてください【ESの提出方法】就活サイトのマイページより【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】ESはたったの2問であったので、その少ない字数の中でいかに自分...
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