三菱地所のインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全326件） 2ページ目
三菱地所のインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、三菱地所のインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
三菱地所の
インターンES・体験記一覧
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】各都市の主要駅近くの貸し会議室 【参加人数】33人 【参加学生の大学】各地方の主要大学がほとんどというわけでもなく、旧帝大以外の大学もちらほらいた 【参加学生の特徴】三菱カラー感はESのみの選考のためあまり感じなかった。比較的まじめではある。 【参加社...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新規事業立案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】簡単な会社の事業内容説明後、グループワークを3h 【このインターンで学べた業務内容】基本的な会社のカルチャーや、現場のかたの働き方等。1dayのため深くはわかりきりはしなかった。 ...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的には自分達のグループのみの交流。ただ同じ地方ということもあり、顔なじみも何人かいる。 【インターンシップで学んだこと】三菱カラーを実際に味わえたこと。またデベロッ...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトから【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分自身が街並みに魅せられた実体験を書き、納得感をあげること。【ES対策で行ったこと】同業他社が明確なので、三井不動産とのカルチャー、事業内容、得意領域などを差別化し、ESの...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたの好きなまちに関して理由も含めて教えてください。（300文字以内）】○○市内にある「○○通」が私は大好きだ。○○は「○○」と称されるが、この通りはそれを象徴している。県庁などのビルの間を彩るケヤキ並木は、春にはやさしい木漏れ日の散歩道であり、緑陰が恋しい季...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小学校時代、私は自然との触れ合いを大切にし、友達と共に様々な活動に積極的に参加していた。地域の山や川を探索することで自然の中での学びを深め、好奇心を育んでいた。また、学校では課題やプロジェクトに対して積極...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 事務系総合職
明治大学 / 文系 / 男性
【小学校時代の自分史を記載ください。】幼稚園に通い小学校入学と同時に○○に引っ越したため幼稚園からの友達などがいなかった。しかし持ち前の明るさを活かし学校生活にすぐ馴染むことができた。小学校3年生までは運動を好まず、休み時間は1人で図書室にこもっていた。小学4年生...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小1：兄の影響で、公文に通い始める。次々上のレベルの学習ができ、数学が好きになる。また、強くなりたいという気持ちから空手も習い始める。
小3：野球観戦から野球に興味を持ち、少年野球に通い始める。
小５...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】総合不動産デベロッパーの中でも、最大手であり、福利厚生や年収も良いということを聞いており、インターンシップの優秀な人には選考に有利になるルートがあると聞き、参加して優遇...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪のセミナールーム 【参加人数】20人 【参加学生の大学】京阪神の学生がほとんどであった。学部はバラバラであり、院生と学部生の割合は半々であった。 【参加学生の特徴】デベロッパーを目指している学生が多かったが、一部には航空業界やIT業界を考えている学...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グラングリーン大阪の新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】セミナールームに集合→会社説明→グループワーク→昼食→グループワーク→発表会→社員座談会 【このインターンで学べた業務内容】大規模再開発の事業における新たなアイ...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ほとんどグループワークの学生と話す機会が多く、その中で主体的な発言をしている学生がアピールに成功していた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ...
25卒
三菱地所 / インターン / 応募 / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【選考の年月】2023年12月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】小学校の自分史/中学校の自分史／高校の自分史/大学の自分史/インターンに参加する理由【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】読みやすい文書を心がけた。また、自分の人間味がわかる...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / SUMMER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS
京都大学 / 理系 / 男性
【小学校時代の自分史】小１：人気野球漫画「MAJOR」をきっかけに野球を始める。打つのが好きだった。守備は苦手でポジションはずっと外野だった。父によくバッティングセンターに連れて行ってもらった。
小３：体育の授業で指を骨折。これをきっかけにインドア傾向になり、野...
26卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】まだ就活を始めたばかりの段階で、志望業界も絞っていなかったため、各業界の日系大手企業に手当り次第エントリーしていた。まだ就活を始めたばかりの段階で、志望業界も絞っていな...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】三菱ビル 【参加人数】42人 【参加学生の大学】旧帝国大学、早慶の学生が9割を占めていた。国立大学生が多かった。 【参加学生の特徴】デベロッパーに絞っている人もいれば、様々な業界を見ている人もいて様々だった。フレンドリーで柔軟で、意欲が高い学生が多かっ...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規施策提案 【インターンの具体的な流れ・手順】ワークを解説、現地視察、グループワーク、最終発表、懇親会 【このインターンで学べた業務内容】都市開発におけるプロセス 【テーマ・課題】与えられたお題に対して、現地視察をした後にほぼ1から再開発の内...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主に同じグループの学生とは、密接に関わった。加えて、他のグループの学生とも、昼食や懇親会で関わった。 【インターンシップで学んだこと】社員の方の雰囲気が分かったことが一...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】三菱地所のインターンシップに応募する理由について、どのようなことに興味・関心を持っているかを含めて教えて下さい。
（300文字以上500文字以内）【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Web入力【ESを書くときに注意したこと】簡潔に、結...
26卒
三菱地所 / インターン / WEBテスト / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
三菱地所 / インターン / 最終面接 / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分史（小学校〜大学）の深掘り】小学校〜大学までの過去の体験談を、順を追って話した。事実だけでなく、その際の感情を語ることを心がけた。ガクチカになりそうな部分は深く聞かれたため、1分ほどで簡潔に、かつ全貌が分かるように説明をした。
一例を挙げると、小学校時...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々特に業界は絞っていませんでした。このインターンに参加しようとした理由は、不動産業界を知りたいと思ったことと、この企業が大企業であったためです。また、自分の身近な製品...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大、早慶、MARCHが多かった印象でした。全国から来ていました。 【参加学生の特徴】グループワークを通して、自分の意見を持っている学生が多い印象でした。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】三菱地所が手掛ける開発に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】デベロッパーの開発業務について、どのような流れで、発想で開発を進めているのかを...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで5人ほどの学生と関わりがありました。積極的でコミュニケーション能力のある学生が多かったので自分も頑張ろうと思いました。 【インターンシップで学んだこと】...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】小中高大の自分史に関して/応募理由【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】文書中でも相手に伝わるように、結論ファーストで書くことを意識しました。【ES対策で行ったこと】就活サイ...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小1：小さい頃から歌って踊ることが大好き。加えて、音楽に力を入れた学校だったため、アコーディオンや鉄筋を弾き音楽の楽しさを知る。学童保育に通い毎日友達と屋外で遊ぶ。
小4：親友の誘いでダンス教室に通い始...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】第一志望群の企業であり、企業のビジネスを把握し、体験したいと思っていたため。他インターンシップと日程が重複しておらず、また１日完結であったため、研究室が忙しい私でも参加...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大名古屋ビルヂング 【参加人数】15人 【参加学生の大学】東海・北陸地区の大学。中部地方を中心とした国立大学の割合が高かった。 【参加学生の特徴】様々。体育会所属もサークル活動やビジネスの立ち上げを行った人まで。院生の割合が意外にも多かった印象。 【参...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】◯◯市に新築される複合施設の2フロアとベランダ空間のコンセプト・デザインの立案 【インターンの具体的な流れ・手順】３グループに分かれ、事業提案の枠組みを昼食をはさみ話し合う。その後発表し座談会。 【このインターンで学べた業務内容】デベロッパーと...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】街歩きやグループワーク等密にコミュニケーションが取れた。みんなコミュニケーション能力も個人としての能力も高く、就職活動のモチベーションにつながった。 【インターンシップ...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
中学時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
高校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
大学・大学院時代の自分史を記載ください。(400～600文字)
...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小1:英語が話せる母に憧れて英会話を始める。
語学によって世界が広がることを小学生なりに理解する。
小3:友人の所属するサッカーチームの試合に出たことをきっかけにサッカーを始める。
幼少から始めてい...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】3歳：自然豊かでのどかな○○県に住んでおり、雪遊びが大好き。ピアノと英会話とスイミングを始め、引っ越すまで続ける。
６歳：○○県に引っ越す。友達との別れを経験し、大変寂しがる。○○弁が難しく、先生や友達...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校自分史300】小1〜6:学期ごとにある本を読んだ冊数に応じて表彰される多読賞を取り続ける
小1:兄がきっかけで毎日学校の図書館に通い、午前中は図書館に通い、午後は外で運動をする。
小2:勉強が苦手で再テストをよく受ける。親友と大喧嘩をし、人を傷つけるこ...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS
学校名非公開 / 文系 / 男性
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小１：公文・水泳・体操を始める。全部楽しかったため、あらゆるものに好奇心が旺盛になる。
小２：○○一家である○○家の影響で○○も始める。親族からの期待大。
小３：○○の公式戦に初出場。【勝つ喜び】を覚...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS
明治大学 / 文系 / 女性
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小3：休み時間や放課後は、毎日校庭開放で走り回っていた。運動が得意だったため、親からの勧めで新体操を始める。周りの生徒との技術の差にショックを受ける。人生で初の挫折経験だった。早く周囲に追いつきたい一心で...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】（小1）図鑑を見ては虫や草木を収集する日々。挑戦が好きで、水泳、体操、習字、英会話を習う。
（小2）ヤーコンを栽培、本を毎日読み聞かせる。習字の賞で、努力が報われる喜びを知る。
（小3）ピ...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。（200～300文字）】小学校時代は、遊びと勉学を両方全力で行い、友人との交流も活発に行っていました。クラスではリーダー的な存在であったと自認している。行事ごとにも積極的に参加し、陸上の走幅跳の市中大会では、当時4年生ながら2位...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【小学校卒業までの自分史を記載ください。（～200文字）】5歳：親の仕事で◯◯に渡る。現地でピアノを習い始める。
小3：◯◯から帰国し日本の小学校に入学するが、文化の違いに苦しんだ。ピアノが日々の楽しみだった。
小4：ピアノのコンクールにて◯◯に入賞する。...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【各設問においてあなたの自分史を記載下さい。
サンプルはこちら＞＞
小学校】小３：友人の影響でKUMONを始める。自分よりも先に進んでいる友人に追いつこうと努力するも転校するまでに追いつけなかった。しかし、徐々に解ける問題が増えることの楽しさや先生に褒められる...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】総合デベロッパーの中でも三菱地所が第一志望だったから。丸の内を開発できるということに魅力を感じていた。また、三菱地所はインターンシップに参加しないと内定が厳しいという話...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】東京本社 【参加人数】37人 【参加学生の大学】早慶上智が5割、東大京大地方国公立が3割、院生1割、建築学生1割。MARCHの人は一人もおらず、慶応が特に多かった。 【参加学生の特徴】留学経験者か体育会の属性が多く、とにかく優秀な人が集まる印象。さらに...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】赤坂二・六丁目地区開発計画の施設計画のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目 街歩きとグループワーク
2日目 グループワーク
3日目 最終発表・総評・面談 【このインターンで学べた業務内容】まちづくりにおけるコンセプト決め...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】班の中でリーダーシップをとる学生がいなかったため、議論を進めずらかった。グループワークを通して、自分が班の中でどんな役割を求められているのか気づく力が必要だと感じた。 ...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】自分史/三菱地所のインターンシップに応募する理由について、どのようなことに興味・関心を持っているかを含めて教えて下さい。（300文字以上500文字以内）【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くとき...
25卒
三菱地所 / インターン / WEBテスト / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
25卒
三菱地所 / インターン / 最終面接 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【なぜ三菱地所のインターンシップに参加したいのですか？】三菱地所の「人を想う力。街を想う力。」を体現するまちづくりに共感しているからです。また、自分は日本の東京を世界一の街にしたいからです。私は留学する中で、東京がいかに世界で評価されているかを感じた一方で、現在の...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】デベロッパー業界に興味があり、なおかつ自分の住んでいる地域で開催されるため、自分の地域でどのように企業が業務しているかを学ぶとともに、実際にデベロッパーがどのように地方...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】〇〇支店 【参加人数】26人 【参加学生の大学】大半がその地方の旧帝国大学の人ばかりで、それ以外の大学の人は本当に一部だった。 【参加学生の特徴】デベロッパー志望の学生と、まったくデベロッパーを見ていない学生が半分半分くらい 【参加社員(審査員など)の...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】開発物件のテナントを考えるワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】午前中に、物件見学を行い、ランチに行く、その後座学をしてお題発表、ワーク、発表 【このインターンで学べた業務内容】三菱地所の地方開発の特徴や、地方支店での働き方。 【テーマ・課...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークは同じグループの人数が多かったが、1名中心に進める人がいて、その人を中心に議論を進めた。 【インターンシップで学んだこと】三菱地所が地方でどのように開発を...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】各設問においてあなたの自分史を記載下さい。小学校/中学校/高校/大学・大学院/インターンシップ応募理由【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Weｂ【ESを書くときに注意したこと】限られた文字数の中に自分の人生をまとめきること【ES対策で行...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小3：休み時間や放課後は、毎日校庭開放で走り回っていた。運動が得意だったため、親からの勧めで新体操を始める。周りの生徒との技術の差にショックを受ける。人生で初の挫折経験だった。早く周囲に追いつきたい一心で...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【自分史（小学校）300文字】私は小学校時代、卒業式の実行委員会に所属し、意欲的に活動した。卒業式の実行委員会では、委員会に所属する他の児童と協働して、教員や親御に送る6年生からの感謝の言葉を考え、卒業式では決められた時間通りに100人程度の学年全員の児童が発言で...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史】小1~3：友人と過ごすのが好きで、控えめな性格の少年。学校での成績が良く、周囲に褒められるのが嬉しかった。
小4：自身の可能性を広げるために、中学受験を決意し、専門の塾に入る。新たな友人ができ,喜びを感じながらも、優秀な仲間に囲まれ、日...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】・社会貢献度が高い点 社会に与える影響力がある点
・一般人が街や施設を利用している姿を時分が生活しながら見られる点
上記の点に魅力を感じ、デベロッパー業界を志望...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】某地方都市 【参加人数】20人 【参加学生の大学】地元の旧帝大の人が大半を占める。大学院生6割、学部生4割であった。 【参加学生の特徴】デベロッパー以外にも、総合商社やコンサルを志望している人が多かった。
皆コミュニケーション能力が非常に高く優秀。 ...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】テナント構成を決める課題解決型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介→会社説明→街歩き→昼食→グループワーク・発表→社員座談会
【このインターンで学べた業務内容】デベロッパーの開発業務について
どのような流れで、発想で開発・テ...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】常にグループメンバーと行動するため、同じグループの人との関わりは深くなる。
中でも2名の人が主体的にワークを引っ張ており、その他4人の印象は薄れてしまったように感じる...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】小中高大それぞれの自分史/インターンシップ応募理由【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】エントリーシートを誰が読んでも読みやすい文章になるように、数名の方に添削をお願いしたこ...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
早稲田大学 / 文系 / 男性
【自己紹介動画
(ご自身の熱中していることや思わず夢中になってしまうことについて、30秒～1分程度で説明してください。)】私は自身が熱中していることとして、サークル活動を挙げます。
私が所属するサッカーサークルは、夏に行われたサークル日本一を決定する大会で優勝...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職(夏インターン)
早稲田大学 / 文系 / 男性
【あなたが学生生活において、主体となって取り組んだ経験について、その結果どのような変化があったかを含めて、具体的に教えて下さい。
（300文字以上500文字以内）】私は、主体的にサークル活躍に取り組んだ。私が所属しているサークルは、本気で日本一を目指すサークルで...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【あなたが学生生活において、主体となって取り組んだ経験について、その結果どのような変化があったかを含めて、具体的に教えてください。（300～500字以内）】 私は、アルバイト先の飲食店にて、同僚の意識改革に尽力し、提供不満の4か月連続ゼロに貢献した。
厨房のバ...
24卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】第一志望のため、インターンシップに応募しました。冬の選考では本社でのインターンに落選してしまったため、こちらの地方で開催される１dayのインターンシップに参加しようと思...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】○○県のホール 【参加人数】25人 【参加学生の大学】ほとんどが実施地域の旧帝国大学の学生で、他は私立や地方理系院生が見られた。 【参加学生の特徴】文系の学生もいれば、理系もおり、土木建築以外も農学部や工学部の学生も多かった。 【参加社員(審査員など)...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】竣工予定の物件を題材としたグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初にアイスブレイクを行い、GD、その後発表 【このインターンで学べた業務内容】GDの進め方や自分の魅せ方。 【テーマ・課題】○○地区に竣工予定のビルを題材に、どんな建...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークのため、1日を通して議論し、密にかかわります。 【インターンシップで学んだこと】自分の魅せ方や、多様な強みを持つ学生との議論を通して、自分はこの点は敵わな...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】あなたを形作っているエピソードを教えてください。
本インターンシップへの志望理由を教えてください。【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の本音を書くことをとにかくごまか...
24卒
三菱地所 / インターン / 最終面接 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたが熱中していることを教えて下さい。】自分が幼少期から続けている○○というスポーツについて説明しました。私はスーツで、自宅で撮影しました。自分がそのスポーツをプレーしているときの面白さに加えて、最近でのルール改正によるプレーの変化や、それに伴う新しいおもしろ...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校卒業までの自分史を記載ください。(～200文字)】私の小学校時代は「転勤と友人とNo.1」である。幼稚園〜小学校で4度の転校を経験したが、持ち前の明るさでどの転校先でもすぐに友達を作り、必ずクラスのリーダー的存在になれた。友人関係のみならず、勉強や委員会活...
24卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】デベロッパーに興味があり、三菱地所には応募しない理由がなかった。
このインターンに参加すれば、本選考でGDと1次面接が免除されると聞いて申し込んだ。少しでも選考を有利...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】新丸ビル 【参加人数】35人 【参加学生の大学】国公立と早慶が9.5割。
院生も非常に多かった印象。半分くらいはいてもおかしくない。 【参加学生の特徴】他社デベロッパーのインターンに複数参加しているような優秀な学生が多かった。
【参加社員(審査員...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】あるビルのの建て替えプランをたてる 【インターンの具体的な流れ・手順】8人班でひたすら議論。最終日の午後に発表。 【このインターンで学べた業務内容】開発 【テーマ・課題】あるビルの建て替え 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】開発...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】回転がはやく、スマートな方が多かった。
デベロッパーのインターンに慣れていない人は苦しいかもしれない。 【インターンシップで学んだこと】三菱地所がとても良い会社である...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】自分史(小学校以前、中学校、高校、大学)【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】読んでいて楽しい自分史になるように気をつけた。【ES対策で行ったこと】初めて自分史を書いたため、まずは文字数...
24卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】デベロッパー業界に興味があり、その中でも第一志望であったため。3daysの東京でのインターンシップに参加することができなかったため、地方regionalへの参加を決めた...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】実施地域の支社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】地元の旧帝大が多数。ごく数名、地元外からの参加学生や私立の学生が参加していた。 【参加学生の特徴】理系の院生から文系の学部生までさまざまであった。体育系ばかりというわけでもなかった。 【参加社員(審...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】オフィスビルの再開発に関して。６～8名ほどのグループでコンセプトから実際にビルに入れる施設の内容までを決定し、最後にプレゼンを行なう。 【インターンの具体的な流れ・手順】企業紹介⇒実際のおフィルビルや街の見学⇒各グループとメンターで昼食⇒グルー...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークは６～8名で進めた。基本的には全員が同じくらい話していたが、その中でも自然とリーダー的存在になっている人はいた。どの学生もアイデアが豊富で、かつ人当たりも...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】・学業で力を入れて取り組んだことを教えてください（～２００字）
・学業以外で力を入れて取り組んだことを教えてください。（～２００字）
・困難な状況を乗り越える際の原動力や、モチベーションの源泉を教えてください。
（～２００字）
・自己...
24卒
三菱地所 / インターン / WEBテスト / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
24卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】 デベロッパー業界が第1志望であり、就職活動の一環で東京の街歩きをする中で、三菱地所の開発姿勢や物件の雰囲気に惹かれたのがきっかけ。
先輩から、＂三菱地所のインター...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】セミナールーム／名古屋栄 【参加人数】15人 【参加学生の大学】地元の学生。8〜9割の学生が名古屋大学の学生であったような気がする。 【参加学生の特徴】デベロッパーが第1志望という学生はあまり多くなく、さまざまな業界を見ている学生が多かった。他社のイン...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】実際に開発途中であるプロジェクトをベースとした、企画立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1、実際に開発途中であるプロジェクトの概要説明
2、お題発表
3、物件見学
4、ゼネコン訪問
5、グループワーク
6、プレゼン...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5〜6名で1つのグループを組んだ。1〜2名がファシリテーションを行い、全員でアイデア出しを行った。 GDのような緊張感のある雰囲気というよりかは、和やかな雰囲気で全員が...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】①学業で力を入れて取り組んだこと、②学業以外で力を入れて取り組んだこと、③困難な状況を乗り越える際の原動力や、モチベーションの源泉【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】WEBで入力【ESを書くときに注意したこと】①で不...
24卒
三菱地所 / インターン / 1次面接 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【「ご自身の熱中していることや思わず夢中になってしまうことについて、30秒〜1分程度で説明してください」】 私が現在、熱中していることは、ドラムの演奏です。
私が、ドラムを始めたきっかけは、中学3年生の時に訪れた演奏会で、ドラムを全力で演奏している女性の姿に、...
24卒
三菱地所 / インターン / WEBテスト / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分史を記入してください（小学校まで）】2歳から5歳までをアメリカ合衆国で過ごし、現地の幼稚園でアメリカ人に囲まれた。言葉の壁に悩まされながらも明るい性格で多くの友人ができた。小学校ではサッカーに没頭する一方で、学級委員長や児童会長にも立候補し、就任。児童会長と...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【小学校卒業までの自分史を記載してください（〜200文字）
】保育園児：とにかく外で遊ぶことが大好き、勉強は嫌い。しかし親の勧めで公文に通う（中3まで）
小学校１〜3年生：親の勧めで新体操、友達からの勧誘でサッカーに熱中
小学校4〜6年生：「テニスの王子様」...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
東京大学 / 文系 / 男性
【1.あなたが学生生活において、主体となって取り組んだ経験について、その結果どのような変化があったかを含めて、具体的に教えて下さい。
（300文字以上500文字以内）】私個人で行なった楽曲・MVの制作活動にて広範な分野の専門家をまとめ上げたことだ。私は団体等には...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたが学生生活において、主体となって取り組んだ経験について、その結果どのような変化があったかを含めて、具体的に教えて下さい。
（300文字以上500文字以内）】長期インターン先での、新規顧客獲得最大の入口である〇〇をリニューアルするという6ヶ月間に渡る事業の...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校卒業までの自分史を記載ください。】幼稚園:クラスのお遊戯会にて殿様役を選んだが、まげのかつらを被ることを知らず大後悔。
小学1年:近所のスイミング教室に通うことになった。
小学4年:親の影響でバスケットボールを始める。
とても嫌がっていたが、コーチに...
24卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】他のデベロッパーのインターンに参加する中で、三菱地所ならではの街づくりの仕方に興味と関心を抱いたため。夏と冬の本インターンに参加することが出来なかったため、せめてReg...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】三菱地所が保有するホテルの一室 【参加人数】18人 【参加学生の大学】地方開催であったため、その地方の旧帝大学出身者しかいなかった。 【参加学生の特徴】建築学の院生や経済学部の学生が多かった印象。特に不動産に造詣が深い人ばかりではない。 【参加社員(審...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ホテル＆商業施設の土地の再開発について、テーマ設定からテナントまで考案する 【インターンの具体的な流れ・手順】集合して会社説明を受けた後、実査。グループワークを3時間ほどやってプレゼンテーション。支店の若手社員がメンターとしてついてくれる。個人...
24卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】建築学の院生は非常にこだわりが強く、物件を作るにあたって多様な意見をまとめ上げることの難しさを理解することが出来た。 【インターンシップで学んだこと】他のデベロッパーと...
24卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】
◆設問１：学業
学業で力を入れて取り組んだことを教えてください。(～200文字)
◆設問２：学業以外
学業以外で力を入れて取り組んだことを教えてください。(～200文字)
◆設問3：原動力
困難な状況を乗り越える...
基本データ
| 会社名 |
三菱地所株式会社 |
| フリガナ |
ミツビシジショ |
| 設立日 |
1937年5月 |
| 資本金 |
1424億1400万円 |
| 従業員数 |
1,277人 |
| 売上高 |
1兆5798億1200万円 |
| 決算月 |
3月 |
| 代表者 |
中島 篤 |
| 本社所在地 |
〒100-0004 東京都千代田区大手町1丁目1番1号 |
| 平均年齢 |
40.5歳 |
| 平均給与 |
1347万円 |
| 電話番号 |
03-3287-5100 |
| URL |
https://www.mec.co.jp/ |
| 採用URL |
https://fresh.mec.co.jp/ |
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