三菱地所のインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全390件） 2ページ目
三菱地所のインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、三菱地所のインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
三菱地所の
インターンES・体験記一覧
26卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】最大手デベロッパーがどのような仕事をしているかに興味を持ち、1dayで地域別に開催されていた本インターンシップなら参加可能ではないかと思い、応募した。また、本インターン...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】TKPエルガーラホール 【参加人数】36人 【参加学生の大学】詳しいことは言えないが、旧帝大が9割占めていた。福岡開催であったため、仕方ないことだと思う。 【参加学生の特徴】大学院生が2割、学部文系が6割を占めていた。男女比は1:1であった。 【参加社...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】まちづくりの課題に対し、グループで解決に向けて取り組む。 【インターンの具体的な流れ・手順】約6人のグループに分かれて、5個の案の中から最適だと思うものを選び、それに関して具体的に内容をどのように充実させていくかを考える。 【このインターンで学...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが中心なので、同じグループのメンバーとは関わりがあったが、他の学生とは交流できなかった。 【インターンシップで学んだこと】デベロッパーがどのような仕事をし...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】設問が２つだけであったので、簡潔にわかりやすく誰が読んでも一度で分かる言い回しや、記憶に残る内容にすることを心掛けた。【ES対策で行ったこと】採用ホームページ...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたの好きなまちに関して理由も含めて教えてください。（300文字以内）※可能であれば当社事業以外でお願いします。】私の好きなまちは、私の出身でもある○○県○○市で、その中でも特に○○区です。○○区は○○市の中心地として栄えており、○○の市で最大の繁華街、世界遺...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分史（小学校～現在まで）】小学校
小1：好奇心旺盛で、書道、ピアノ、絵手紙、バスケットボール、歌舞伎の習い事を始める。
小2：自分が作ったオリジナルの遊びをクラスに広める。クラスメイトに自分勝手なルールを追加され、悔しい思いをする。
小3：習い事が全く...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【三菱地所のワークショップに応募する理由について、どのようなことに興味・関心を
持っているかを含めて教えて下さい。
】応募する理由は二つある。一つ目は、人々の豊かな暮らしをまちづくりを通じて支える仕事に強い関心を持っているためである。中でも貴社は、「人を想う力...
26卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマーインターンシップ / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自分が都市開発や建築に興味を持つようになったのは、大学での研究やさまざまな経験から。特に、「持続可能な都市づくり」というテーマに関心を深めていった。その中でも三菱地所が...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマーインターンシップ / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】丸の内 【参加人数】40人 【参加学生の大学】私が参加した回では、東京大学や京都大学、一橋大学、慶應義塾大学、早稲田大学といった国内上位校の学生が中心であった。また、地方国公立大学や海外大学に通う学生も若干名おり、いずれも高い意欲と明確な目的意識を持っ...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / サマーインターンシップ / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】複合ビルのテナント計画をグループワークによって計画する 【インターンの具体的な流れ・手順】メインはグループワークだが、途中にメンターインプットなどの時間がある。 【このインターンで学べた業務内容】このインターンでは、三菱地所が手がける丸の内エリ...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / サマーインターンシップ / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームでのグループワークを通じて、互いに意見をぶつけ合いながらもリスペクトを忘れずに協働する姿勢を学んだ。自分にはない観点からの発想や着眼点に刺激を受け、自身の視野が広...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】ES全体を通して、自分の一貫したパーソナリティを伝えることを意識した。例えば、サッカー部のキャプテンとしてチームを牽引した経験や、起業を通じて直面した課題にど...
26卒
三菱地所 / インターン / WEBテスト / サマーインターンシップ / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
三菱地所 / インターン / 最終面接 / サマーインターンシップ / 総合職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生時代に特に頑張ったことは？】学生時代に特に頑張ったことは、大学院での起業経験とサッカー部のキャプテンとしての活動である。まず、起業に挑戦したことが大きな転機となった。自分が興味を持っていた分野で新しいアイデアを形にすることを目指し、友人たちと共にチームを組ん...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンシップに応募する理由を教えてください。】応募する理由は2点ある。1点目は、貴社の街づくり業務を体感したいからである。私は現在、空き家再生事業に取り組む中で、想いがつまった建物の生まれ変わりに携われることに強いやりがいを感じている。この経験から、将来は更...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。】小学生の頃は好奇心旺盛で、外遊びと読書の両方が好きでした。サッカーに夢中になり、毎日放課後に友人たちとボールを蹴っていた記憶があります。3年生のときには図書委員を務め、読書感想文で表彰を受けたことが自信につながりました。6年生...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【三菱地所のインターンシップに応募する理由について、どのようなことに興味・関心を持ってるかを含めて教えてください。】人が生活を送る上で不可欠な「街」は、単なるインフラの集合体ではなく、人々の感情や記憶が積み重なる、かけがえのない場所だと捉えています。日々の暮らしを...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史】好奇心旺盛で、人との関わりが好きな子どもでした。毎日のように外で友達と遊び、学校では学級委員や係活動にも積極的に取り組みました。特に印象に残っているのは、学芸会の劇で主役を務めた経験です。人前で話すことが得意ではありませんでしたが、練習を重ね...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの好きなまちに関して理由も含めて教えてください。】私が好きな街はみなとみらいだ。理想とする「地域の個性を活かした街づくりを行うことで、特別な体験ができる空間」そのものであるからだ。港町という立地の優位性を最大限に活用して、海に面した住居やレストラン、オフィ...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【高校時代の自分史を記載ください。】高1：○○部に入部。他中学の友達が同じ高校に進学しており、練習に熱が入る。またしても近畿大会出場を逃す。
高2：中学からの目標を達成すべく朝練にも励むが、部活の顧問でもあった担任の先生から勉強をおろそかにするなと言われ、大学受...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【
小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字）
中学時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
高校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
大学・大学院時代の自分史を記載ください。(400～600文字)】小学校時代、私は好...
26卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS / 総合職 / 3日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自身がデベロッパー業界を第一志望としており、三菱地所はデベロッパー業界の中でも、特に知名度が高い企業であったため。また、インターンシップに参加すれば、本選考でも選考カッ...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS / 総合職 / 3日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【開催場所】みなとみらいのセミナールーム 【参加人数】40人 【参加学生の大学】東京一工が８割ほど。その他は早慶。全体の６－７割は大学院生や就活浪人をしており、学部３年生はかなり少なかった印象。 【参加学生の特徴】デベロッパー業界を第一志望としている学生は３，４割...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS / 総合職 / 3日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】横浜で建設予定の複合施設内の都市貢献用途を立案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】２日半グループワークをし、最終日の午後に発表 【このインターンで学べた業務内容】デベロッパーの開発フェーズにおける考え方。具体的には、エリア特性...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS / 総合職 / 3日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班の学生とはワーク中や休憩中に話す機会がたくさんあった。ほかの班の学生とも、２日目の昼ご飯や最終日の懇親会で交流する機会があった。 【インターンシップで学んだこと】...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS / 総合職 / 3日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】マイページから入力【ESを書くときに注意したこと】自分史では、幼少期から一貫している性格・価値観だけでなく、今の自分の価値観が人生のどのポイントで培われた・変わったかをわかりやすく書いた。【ES対策で行ったこと】自...
26卒
三菱地所 / インターン / WEBテスト / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS / 総合職 / 3日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
26卒
三菱地所 / インターン / 最終面接 / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS / 総合職 / 3日間
早稲田大学 / 文系 / 女性
【（自分史を見て）幼少期に海外経験があるが、大学進学のときに海外大への進学を考えなかったのか】大学４年間を「幅広い経験を積んで、自分の視野を広げる４年間」にしたいと思ったから。実際に海外大への進学も検討したが、先輩に話を伺う中で海外大だと勉強の負担が大きかったり、...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS / 総合職
早稲田大学 / 文系 / 女性
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小１：アメリカの現地校に転校。言語の壁に苦しみつつも、積極的に周囲との交流を図る。
小２：地域のコミュニティセンターに通ううちに、同級生の輪に自然と入って行けるようになり、人との繋がりを作り出せる環境の...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / Development Workshop / 総合職
京都大学大学院 / 理系 / 男性
【小学校時代の自分史】小１：水泳を始め、最短で一番上のコースに進級することを目標に、休日も近くの海で泳ぐ。小3：目立ちたいという想いからマジックの練習を始める。学級会で披露することで教室の空間を明るくすることに強いやりがいを感じる。小5：より多くの人を笑顔にしたい...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / Development Workshop
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
】小1：初めての成績表。友達がほぼA評価を取っていることに刺激を受け、負けたくないという思いから授業中に積極的に発言をするようになる。
運動が大好きで、初めての体育祭のリレー選手に選ばれる。代表...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ / 総合職
早稲田大学 / 文系 / 男性
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小２：もともと国旗を覚えるのが好きだった自分が地図を読むことに夢中になり、さらに地理が大好きになった。
小４：二分の一成人式を通して初めて親の10年間の気持ちや愛情を手紙で知り、改めて親への感謝の気持ち...
26卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】東日本大震災を経験したのでまちづくりに興味を持っていました。その中でデベロッパーの最大手であることから事業内容や社風を知りたいと考えたため参加したいと考えました。また東...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】仙台支社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝、地方国立大学が参加していたので、地域限定ワークショップだと改めて感じました。 【参加学生の特徴】論理的思考力に秀でている人または愛嬌がある人のどちらかに分類できる人が多かったです。 【参加社員(審査...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案をグループワークを通じて行う 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明を受けた後グループワークを行う。 【このインターンで学べた業務内容】会社が今どんな方向性でどんな事業で収益を上げたいのか学ぶことができました。 【テーマ・課題】...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】三時間のグループワークを通じて新規企画の立案を行う。頭の賢い学生が多く今後のISの参考になった。 【インターンシップで学んだこと】デベロッパーとしての三菱地所の社風や不...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】論理的思考力と端的さを分かりやすく伝えるようにを意識しました。【ES対策で行ったこと】就活会議のESを参考にして書き始めました。そのうえでOBやOG訪問を通じ...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの好きなまちに関して理由も含めて教えてください。】私の好きな街は地元福島県福島市である。福島市には飯坂温泉やアクアマリンふくしまなど様々な観光資源が豊富にある。その一方で福島駅前は閑散としており、最近では街が再開発中である。私はこの福島市が「未完成」である...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【当社の事業に限らず、あなたの好きな街は何ですか。理由と共に教えてください。300文字以内】三井不動産の「柏の葉スマートシティ」だ。この街は、次世代のニーズを見越した最先端のまちづくりの例であるからだ。理由は3つある。１つ目に、スタートアップや大企業、また大学など...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day
学校名非公開 / 理系 / 男性
【設問1：あなたの好きなまち
• あなたの好きなまちに関して理由も含めて教えてください。
• ※可能であれば当社事業以外でお願いします。
】私が好きなまちは丸の内である。東京駅に隣接し、首都圏内外へのアクセスが非常に優れている点が魅力だ。地下道ネットワークも...
26卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / サマーインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】デベロッパー業界に元々興味があり、その業界のインターンは軒並み提出していた。また、三菱地所は丸の内の開発を始め日本、世界を舞台に仕事をしているところで憧れの企業だったた...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / サマーインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】企業自社ビルにて 【参加人数】40人 【参加学生の大学】東京一工、早慶、GMARCHなど幅広い属性が集まっていた印象 【参加学生の特徴】とにかく人当たりが良い人が多い。議論をして熱くなっても他人を否定する人はいない。尊重しつつ、意見をまとめていける人が...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / サマーインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】〇〇エリアでの開発についてグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】街歩き→グループワーク→最終日に発表という流れ 【このインターンで学べた業務内容】どのような「想い」でまちづくりをしているのか体感することができた。採算性だけでなくその...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / サマーインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの班のメンバーとは三日間一緒に行動するため、かなり仲良くなる。みんな優秀で議論の進め方や発想など勉強になった。二日目のランチ時には別の班の人と一緒にご飯を...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】自分らしさが伝わるように、そして印象に残りやすいように何度も練り直した【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受けたい企業のエントリーシートを参考にして自分が元々書いたのを改善してい...
26卒
三菱地所 / インターン / 最終面接 / サマーインターンシップ / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【業界軸について、どのように就活を行っているか】どのような軸で就職活動を行なっているか説明した。一貫したものがあったので自分のやりたいことに沿って伝えた。
具体的には以下のように伝えた。
①自身のやりたいことができるかどうか
②世の中への影響力
この二つを...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / サマーインターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分史】小学生：
小1:〜〜のように記載
自分の中で印象に残っていない時期のため親に聞くなどして工夫
中学校
自身の核となる時期のため丁寧に書いた
高校
書きたいことはたくさんあるので全体を通じて何を伝えたいか意識して取捨選択
大学
最も分量...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / Development Workshop
慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小１〜３：兄弟の影響でサッカーなど外で遊ぶことが大好きな活発な子だった。やりたいことをやらせてくれる家庭で育ったため、水泳、書道、英会話など様々なことに挑戦したが、特に幼稚園入園前に始めたピアノに熱心に取...
26卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / Development Workshop / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】総合不動産デベロッパーでのまちづくりに興味を持っていたから応募した。元々は3daysの「SUMMER INTERNSHIP」に応募したが落選。落選者の中でも優秀者が招待...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / Development Workshop / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】東大京大早慶が7割、地方旧帝が3割。半分程度が院生だった。早慶旧帝以上の学生しか選ばれていないようだった。 【参加学生の特徴】まちづくりに必ずしも興味がある学生ばかりではなかった。ただ日本最大手の企業だ...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / Development Workshop / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】大丸有での新規開発事業立案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初めに会社説明があり、その後グループワーク。最後に座談会があり終了。 【このインターンで学べた業務内容】三菱地所の具体的な事業内容。現場社員の人と直接話すことができるの...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / Development Workshop / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで4名ほどの学生とは関わりがあった。開発への解像度が低い学生が多かったため、FBや座談会を通じて、開発の基本的な進め方を改めて学んだ。 【インターンシップ...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / Development Workshop / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストであること、自分の人となりが伝わるような内容にすることを心がけた。【ES対策で行ったこと】大学の先輩が書いた過去のESの構成をベースにしつつ、具...
26卒
三菱地所 / インターン / WEBテスト / Development Workshop / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
三菱地所 / インターン / ES / Development Workshop
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
】小1〜3：〇〇の荒れた小学校に入学。先生が不良生徒の対応に追われ、授業が進まない環境の中で、自分で計画的に勉強するようになる。一つ一つ目標を達成する過程にやりがいを感じる。
小4：父親とJリーグの試...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】インターンシップに興味を持ったきっかけは、都市開発や地域活性化に強い関心があるからです。特に、三菱地所が手掛ける大規模な再開発プロジェクトや、都市全体を見据えた開発の取...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】地方都市 【参加人数】20人 【参加学生の大学】早慶やMARCHが大半を占めていた。国立の学生もちらほらいた。 【参加学生の特徴】総合商社を軸にしている学生が多かった。文系の学生が大半を占めていた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新施設のテナント構成を決めるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会を行い、その後街歩きをした。昼食休憩を挟み、グループワーク、発表、最後に座談会を行う。 【このインターンで学べた業務内容】デベロッパーの開発業務の流れ。
...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップ中は、他の学生とグループで課題に取り組み、意見を交換しながら共同作業を進めました。お互いの知識や視点を共有し、協力して課題解決に取り組むのでチームワーク...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】WEBで入力【ESを書くときに注意したこと】簡潔な文で自分の魅力や個性が伝わるようにした。【ES対策で行ったこと】ES対策として、まず自分史を整理しました。自分の成長過程や、これまでの経験を振り返り、どのような価値...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day
学校名非公開 / 理系 / 男性
【小中高大の自分史】小学校では、好奇心旺盛に周りのことに興味を持ち、友達と一緒に学ぶ楽しさを感じていました。どんな質問でも積極的に聞き、周りと協力して学びを深めることが好きでした。中学校では、バスケットボール部で仲間と共に練習に励み、勝敗に関わらずチーム全体で支え...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。200-300】低学年：幼少期から習っていたピアノに加え、兼ねてからの希望であったヴァイオリンも習い始めた。練習の両立を頑張った。
学年女子で1番足が速く、卒業まで毎年選抜リレーの選手だった。
本が好きで毎日1冊読んでしまう...
26卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】デベロッパーに興味があり、中でも総合デベロッパーの2強として三井不動産との会社の雰囲気や、事業内容、カルチャーを実際に社員の方とのワークを通して感じてみたかったため。ま...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】各都市の主要駅近くの貸し会議室 【参加人数】33人 【参加学生の大学】各地方の主要大学がほとんどというわけでもなく、旧帝大以外の大学もちらほらいた 【参加学生の特徴】三菱カラー感はESのみの選考のためあまり感じなかった。比較的まじめではある。 【参加社...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新規事業立案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】簡単な会社の事業内容説明後、グループワークを3h 【このインターンで学べた業務内容】基本的な会社のカルチャーや、現場のかたの働き方等。1dayのため深くはわかりきりはしなかった。 ...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的には自分達のグループのみの交流。ただ同じ地方ということもあり、顔なじみも何人かいる。 【インターンシップで学んだこと】三菱カラーを実際に味わえたこと。またデベロッ...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトから【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分自身が街並みに魅せられた実体験を書き、納得感をあげること。【ES対策で行ったこと】同業他社が明確なので、三井不動産とのカルチャー、事業内容、得意領域などを差別化し、ESの...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたの好きなまちに関して理由も含めて教えてください。（300文字以内）】○○市内にある「○○通」が私は大好きだ。○○は「○○」と称されるが、この通りはそれを象徴している。県庁などのビルの間を彩るケヤキ並木は、春にはやさしい木漏れ日の散歩道であり、緑陰が恋しい季...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小学校時代、私は自然との触れ合いを大切にし、友達と共に様々な活動に積極的に参加していた。地域の山や川を探索することで自然の中での学びを深め、好奇心を育んでいた。また、学校では課題やプロジェクトに対して積極...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 事務系総合職
明治大学 / 文系 / 男性
【小学校時代の自分史を記載ください。】幼稚園に通い小学校入学と同時に○○に引っ越したため幼稚園からの友達などがいなかった。しかし持ち前の明るさを活かし学校生活にすぐ馴染むことができた。小学校3年生までは運動を好まず、休み時間は1人で図書室にこもっていた。小学4年生...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / REGIONAL WORKSHOP 地方のまちづくりを知る HALF DAY
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小1：兄の影響で、公文に通い始める。次々上のレベルの学習ができ、数学が好きになる。また、強くなりたいという気持ちから空手も習い始める。
小3：野球観戦から野球に興味を持ち、少年野球に通い始める。
小５...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】総合不動産デベロッパーの中でも、最大手であり、福利厚生や年収も良いということを聞いており、インターンシップの優秀な人には選考に有利になるルートがあると聞き、参加して優遇...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪のセミナールーム 【参加人数】20人 【参加学生の大学】京阪神の学生がほとんどであった。学部はバラバラであり、院生と学部生の割合は半々であった。 【参加学生の特徴】デベロッパーを目指している学生が多かったが、一部には航空業界やIT業界を考えている学...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グラングリーン大阪の新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】セミナールームに集合→会社説明→グループワーク→昼食→グループワーク→発表会→社員座談会 【このインターンで学べた業務内容】大規模再開発の事業における新たなアイ...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ほとんどグループワークの学生と話す機会が多く、その中で主体的な発言をしている学生がアピールに成功していた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ...
25卒
三菱地所 / インターン / 応募 / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【選考の年月】2023年12月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】小学校の自分史/中学校の自分史／高校の自分史/大学の自分史/インターンに参加する理由【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】読みやすい文書を心がけた。また、自分の人間味がわかる...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / SUMMER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS
京都大学 / 理系 / 男性
【小学校時代の自分史】小１：人気野球漫画「MAJOR」をきっかけに野球を始める。打つのが好きだった。守備は苦手でポジションはずっと外野だった。父によくバッティングセンターに連れて行ってもらった。
小３：体育の授業で指を骨折。これをきっかけにインドア傾向になり、野...
26卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】まだ就活を始めたばかりの段階で、志望業界も絞っていなかったため、各業界の日系大手企業に手当り次第エントリーしていた。まだ就活を始めたばかりの段階で、志望業界も絞っていな...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】三菱ビル 【参加人数】42人 【参加学生の大学】旧帝国大学、早慶の学生が9割を占めていた。国立大学生が多かった。 【参加学生の特徴】デベロッパーに絞っている人もいれば、様々な業界を見ている人もいて様々だった。フレンドリーで柔軟で、意欲が高い学生が多かっ...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規施策提案 【インターンの具体的な流れ・手順】ワークを解説、現地視察、グループワーク、最終発表、懇親会 【このインターンで学べた業務内容】都市開発におけるプロセス 【テーマ・課題】与えられたお題に対して、現地視察をした後にほぼ1から再開発の内...
26卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主に同じグループの学生とは、密接に関わった。加えて、他のグループの学生とも、昼食や懇親会で関わった。 【インターンシップで学んだこと】社員の方の雰囲気が分かったことが一...
26卒
三菱地所 / インターン / ES / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】三菱地所のインターンシップに応募する理由について、どのようなことに興味・関心を持っているかを含めて教えて下さい。
（300文字以上500文字以内）【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Web入力【ESを書くときに注意したこと】簡潔に、結...
26卒
三菱地所 / インターン / WEBテスト / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
三菱地所 / インターン / 最終面接 / 3days仕事体験 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自分史（小学校〜大学）の深掘り】小学校〜大学までの過去の体験談を、順を追って話した。事実だけでなく、その際の感情を語ることを心がけた。ガクチカになりそうな部分は深く聞かれたため、1分ほどで簡潔に、かつ全貌が分かるように説明をした。
一例を挙げると、小学校時...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々特に業界は絞っていませんでした。このインターンに参加しようとした理由は、不動産業界を知りたいと思ったことと、この企業が大企業であったためです。また、自分の身近な製品...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大、早慶、MARCHが多かった印象でした。全国から来ていました。 【参加学生の特徴】グループワークを通して、自分の意見を持っている学生が多い印象でした。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】三菱地所が手掛ける開発に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】デベロッパーの開発業務について、どのような流れで、発想で開発を進めているのかを...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで5人ほどの学生と関わりがありました。積極的でコミュニケーション能力のある学生が多かったので自分も頑張ろうと思いました。 【インターンシップで学んだこと】...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】小中高大の自分史に関して/応募理由【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】文書中でも相手に伝わるように、結論ファーストで書くことを意識しました。【ES対策で行ったこと】就活サイ...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小1：小さい頃から歌って踊ることが大好き。加えて、音楽に力を入れた学校だったため、アコーディオンや鉄筋を弾き音楽の楽しさを知る。学童保育に通い毎日友達と屋外で遊ぶ。
小4：親友の誘いでダンス教室に通い始...
25卒
三菱地所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】第一志望群の企業であり、企業のビジネスを把握し、体験したいと思っていたため。他インターンシップと日程が重複しておらず、また１日完結であったため、研究室が忙しい私でも参加...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大名古屋ビルヂング 【参加人数】15人 【参加学生の大学】東海・北陸地区の大学。中部地方を中心とした国立大学の割合が高かった。 【参加学生の特徴】様々。体育会所属もサークル活動やビジネスの立ち上げを行った人まで。院生の割合が意外にも多かった印象。 【参...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップの内容 / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】◯◯市に新築される複合施設の2フロアとベランダ空間のコンセプト・デザインの立案 【インターンの具体的な流れ・手順】３グループに分かれ、事業提案の枠組みを昼食をはさみ話し合う。その後発表し座談会。 【このインターンで学べた業務内容】デベロッパーと...
25卒
三菱地所 / インターン / インターンシップを終えて / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】街歩きやグループワーク等密にコミュニケーションが取れた。みんなコミュニケーション能力も個人としての能力も高く、就職活動のモチベーションにつながった。 【インターンシップ...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / RegionalInternship/1day / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
中学時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
高校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)
大学・大学院時代の自分史を記載ください。(400～600文字)
...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】小1:英語が話せる母に憧れて英会話を始める。
語学によって世界が広がることを小学生なりに理解する。
小3:友人の所属するサッカーチームの試合に出たことをきっかけにサッカーを始める。
幼少から始めてい...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校時代の自分史を記載ください。(200～300文字)】3歳：自然豊かでのどかな○○県に住んでおり、雪遊びが大好き。ピアノと英会話とスイミングを始め、引っ越すまで続ける。
６歳：○○県に引っ越す。友達との別れを経験し、大変寂しがる。○○弁が難しく、先生や友達...
25卒
三菱地所 / インターン / ES / WINTER INTERNSHIP まちづくりの醍醐味を体感する 3DAYS
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【小学校自分史300】小1〜6:学期ごとにある本を読んだ冊数に応じて表彰される多読賞を取り続ける
小1:兄がきっかけで毎日学校の図書館に通い、午前中は図書館に通い、午後は外で運動をする。
小2:勉強が苦手で再テストをよく受ける。親友と大喧嘩をし、人を傷つけるこ...
基本データ
| 会社名 |
三菱地所株式会社 |
| フリガナ |
ミツビシジショ |
| 設立日 |
1937年5月 |
| 資本金 |
1424億1400万円 |
| 従業員数 |
1,272人 |
| 売上高 |
1兆5798億1200万円 |
| 決算月 |
3月 |
| 代表者 |
中島 篤 |
| 本社所在地 |
〒100-0004 東京都千代田区大手町1丁目1番1号 |
| 平均年齢 |
40.5歳 |
| 平均給与 |
1347万円 |
| 電話番号 |
03-3287-5100 |
| URL |
https://www.mec.co.jp/ |
| 採用URL |
https://fresh.mec.co.jp/ |
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