【自己分析で魅力を】【23卒】マルハニチロの総合職の1次面接詳細 体験記No.39027（非公開/男性）（2022/12/20公開）

オンラインのためなし

1次面接は人物重視の面接だったため、しっかりと自己分析を行ったうえで、ガクチカに関してもしっかりと自分の強みを伝えれた点が評価された。

非常に緊張した雰囲気でした。面接官のリアクションも薄く、自分が答えたことが面接官に伝わっているか不安でした。

なし

就活会議

学生時代頑張ったこと

少年サッカーチームでコーチを務め、地域大会敗退だったチームを県大会出場に導いたことです。私自身、自分の人生の目標の中に「自分の指導したチームを全国に導く」というのがあり、コロナによって自分の時間が増えた絶好の機会を利用して何としても自分の目標を叶えようという想いの下、少年サッカーチームのコーチを初めました。就任前から、選手とたくさん対話をして信頼関係の構築に努めたり、選手のプレーや性格の特徴をメモに残していくなど指導の準備を徹底的に行ったことで、年度初めには全国という目標に向かって選手全員で良いスタートをきることができました。また私は独自の指導法として、宿題制度というものを導入し、あらかじめ選手一人一人に与えた練習課題を自宅で行ってもらい、その成果を全員の前で披露するという機会を設けました。これによって、自宅でボールに触る習慣が身に付き、チームの課題であった「個人スキルの低さ」を解消することができました。他にも、年6回の合宿を行うなど様々な努力を行った結果、県大会出場を果たすことができ、自分たちの目標である全国大会出場までもう一歩というところまでたどり着くことができました。

学生時代頑張ったことの中で大変だったことはあるか

コロナかで合宿を行うことを保護者さんに認めてもらうことに非常に苦労したという風に考えています。
２つの方法でアプローチを行ったのですが、１つ目の方法としては客観的なデータや情報を用いて安全性を伝えるというアプローチで、例えば宿泊先はコロナ対策を徹底的に行っている場所ですということであったり、日本サッカー協会や厚生労働省が出している資料を用いてガイドラインを作成して、このガイドラインを徹底することでコロナのリスクは極限まで減らせますという風に、客観的なデータなどを用いて説明を行いました。
もう一つとしては、子どもたちの熱意を伝えるということで、「選手たちは本気で全国を目指していて、本当に毎日必死に練習しているので、私は何としても全国に導いてあげたい、でもそのためには合宿を行う必要があるんです」ということを粘り強く、保護者さんが納得するまで何度も何度も説明を行いました。