日立製作所のインターンの口コミ・体験記一覧（全1,020件）
日立製作所のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
日立製作所の
インターン体験記一覧
27卒インターン / インターンシップの形式と概要日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / 事務職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】90人 【参加学生の大学】聞いていないのでわからないが、自分がMARCHレベルなので、そのあたりが多いのではないかと思う。 【参加学生の特徴】ITに興味がある人も一定数いたが、ただ日立製作所のブランドに惹かれて参加している人のほ...
27卒インターン / インターンシップの内容日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / 事務職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→チーム分け→ワーク→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】日立製作所の技術がどう社会課題を解決するのかということを学べました。 【テーマ・課題】社会課題解決などの目標を達成すること 【発表会はありましたか？...
27卒インターン / インターンシップを終えて日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / 事務職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主体的な学生が多かった印象がある。そこから、自分自身も積極的にいかないと埋もれるということを学んだ。 【インターンシップで学んだこと】社会課題を実現したいが、ビジネスで...
27卒インターン / インターンシップの形式と概要日立製作所 / 仕事体験ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】早慶MARCHの学生がほとんど。グループは半数以上が早慶だった。 【参加学生の特徴】積極的な学生が多い。協調性のある学生が多く、意見を押し通すような学生はいなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】1...
27卒インターン / インターンシップの内容日立製作所 / 仕事体験ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】事業内容の説明➡ワークの説明➡ワーク➡FB 【このインターンで学べた業務内容】事業内容、各部署の働き方 【テーマ・課題】各部署が連携してお客様の課題解決に協働する、趣味レーションゲーム 【発表会はありましたか？】いいえ 【イ...
27卒インターン / インターンシップを終えて日立製作所 / 仕事体験ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内の学生とコミュニケーションを取るのはもちろん、ワークの性質上他のグループの学生とも情報共有を行うため、これまで参加したインターンの中でも、多くの学生と交流する...
28卒インターン / インターンシップの形式と概要日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / システムエンジニア職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学院生が半分近く参加していた。（自分のグループ）情報系の専攻が半分以上を占めていた。他の学部（法学部等）の方もいた。 【参加学生の特徴】１人がグループをまとめたり、アイデアを提案したり、考えたことを...
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28卒インターン / インターンシップの内容日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / システムエンジニア職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】最初に日立製作所の創業者の考えやスローガン、事業内容についての説明が少しあった。その後、ワークの説明動画を視聴してからグループワークと行った流れであった。 【このインターンで学べた業務内容】日立製作所が大切にしている考え方や求め...
1件の保存がありました
28卒インターン / インターンシップを終えて日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / システムエンジニア職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで他の学生と話し合った。3人ほどが主体的に進めていたので私があまり意見を言えない場面があった。主体的な方とそうではない方がはっきりしていた。 【インターン...
1件の保存がありました
27卒インターン / インターンシップの形式と概要日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学名は言わないという形式だった気がします。しかし、マーチ以上ではあると思います。 【参加学生の特徴】必ずしも日立製作所に関心があるというわけではなかったと思います。 【参加社員(審査員など)の人数】3...
27卒インターン / インターンシップの内容日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】まず、社会イノベーションについて話を聞き、後にゲームをするという流れ。 【このインターンで学べた業務内容】社会イノベーションとはなにか 【テーマ・課題】ゲーム形式で社会イノベーションを学ぶ 【発表会はありましたか？】いいえ ...
27卒インターン / インターンシップを終えて日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】関わりは多少ありましたが、オンラインであったこと、就活初期であったことから、その場のみの縁でした。 【インターンシップで学んだこと】社会イノベーションという言葉に触れる...
28卒インターン / インターンシップの形式と概要日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / システムエンジニア職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】院生が多く，中でも理系院生が多かったです。学校名は非公開でしたのでわかりませんでした。 【参加学生の特徴】理系修士の学生はやはり優秀だなという印象でした。グループワークだったので積極的に発言するひとが...
28卒インターン / インターンシップの内容日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / システムエンジニア職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】グループに分けられた後，ブレークアウトルームにてワーク 【このインターンで学べた業務内容】日立が用いているソリューションや対応している事業領域 【テーマ・課題】各分野の課題をソリューションを用いて解決せよ 【発表会はありましたか...
28卒インターン / インターンシップを終えて日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / システムエンジニア職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークだったので，自己紹介から，共同作業まで行いました。 【インターンシップで学んだこと】まず，日立製作所がどんなことをしており，何を目指しているのかが明確にな...
27卒インターン / インターンシップの形式と概要日立製作所 / 仕事体験ワークショップ / 技術職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】参加者の大学名や学歴は確認していない。原子力工学を学ぶ学生のほか、異なる専門分野の学生も参加していた。 【参加学生の特徴】学生は20人前後で、原子力工学の専攻者だけでなく、ほかの分野を学ぶ人もいた。専門...
27卒インターン / インターンシップの内容日立製作所 / 仕事体験ワークショップ / 技術職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】3日間オンラインで参加。1日目は耐震・構造設計、2日目は原子力事業と安全工学、3日目は点検計画と品質保証を学んだ。最終日には研究・専門と希望業務をPPT2枚にまとめ、1人3分以内で発表し、約2分の質疑応答を受けた。 【このインタ...
27卒インターン / インターンシップを終えて日立製作所 / 仕事体験ワークショップ / 技術職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】最終日の成果報告会では、参加者全員の前で発表した。原子力工学を専門に学ぶ学生もいたが、それ以外の分野の学生も多く、専門の異なる人が原子力事業に関心を持っていると感じた。...
27卒インターン / インターンシップの形式と概要日立製作所 / 冬季インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】茨城県にある事業所 【参加人数】1人 【参加学生の大学】事業所全体でインターン参加者30〜40人学部生1人であとは修士よく関わった3人は全員国公立 【参加学生の特徴】とても優秀夏インターン経由で内々定をすでに持っている人が多い印象 【参加社員(審査員な...
27卒インターン / インターンシップの内容日立製作所 / 冬季インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】初日はオリエンテーション後、各部署に移動し、業務の説明をされて終了。2日目は自己紹介をフロア内でやり、その後部署内でも行った。そのあとは業務の説明や実際に業務を行う。3〜7日目は業務説明と体験8日目に全体で工場見学（人によっては...
27卒インターン / インターンシップを終えて日立製作所 / 冬季インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】業務でよく関わる学生が3名おり、4人で出勤や退勤をし、昼夜ご飯も一緒に食べたらして、色んな業界の情報を交換した。できる限り、オリエンテーションで同じ部署の学生と仲良くな...
27卒インターン / インターンシップの形式と概要日立製作所 / ［ICTソリューション/3Days］ IT・デジタルを駆使して社会イノベーション事業を体感！新規事業提案ワークショップ / システムエンジニア職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】院生と学部生は半々なように感じた。学歴はみんな知っているような名の知れた大学だった。 【参加学生の特徴】ITに興味があり、時期も早めではあったため就活意欲の高い人が多かった。 【参加社員(審査員など)の...
27卒インターン / インターンシップの内容日立製作所 / ［ICTソリューション/3Days］ IT・デジタルを駆使して社会イノベーション事業を体感！新規事業提案ワークショップ / システムエンジニア職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】お題を出されて、みんなで協力して提案をする。 【このインターンで学べた業務内容】SEの働き方や実際の業務の流れ。 【テーマ・課題】新規サービス提案 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】不明 【優勝特典】なし 【イン...
27卒インターン / インターンシップを終えて日立製作所 / ［ICTソリューション/3Days］ IT・デジタルを駆使して社会イノベーション事業を体感！新規事業提案ワークショップ / システムエンジニア職 / 3日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークを共にするくらいの関わりで、そこまで仲良くなったわけではなかった。 【インターンシップで学んだこと】グループワークのやり方や、みんなで進めるときの自分の立ち位置な...
27卒インターン / インターンシップの形式と概要日立製作所 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学歴が高い方が多い印象を受けたが、具体的な大学名は聞いていないので分かりません。 【参加学生の特徴】書類、WEBテストのみの選考であったため幅広い属性の方がいる印象でした。 【参加社員(審査員など)の...
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