日立製作所の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全4,211件） 4ページ目
日立製作所の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして日立製作所の選考に備えましょう。
日立製作所の
ES・体験記一覧
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 仕事体験ワークショップ / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】インターンで何を成し遂げたいのかどんなことを学びたいのか前向きな姿勢を見せた。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受けたい企業のエントリーシートを参考に...
26卒
日立製作所 / インターン / WEBテスト / 仕事体験ワークショップ / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 仕事体験ワークショップ / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【参加希望理由を記入してください。】貴社の業務内容について理解を深めるとともに、各部署がどのように連携し社会に価値を提供しているのかを知りたいと考え参加を希望する。私は学生時代に○〇でアルバイトをした経験を通じ、顧客一人ひとりのニーズに寄り添った接客の重要性を学ん...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】まず初めに、中期経営計画や新卒採用ホームページを閲覧した。そこで、ITとOTの融合による社会課題解決に強みがあることに注目し、DX支援事業やLumadaの活用事例を中心に調べた。特に、自治体・製造・金融など多様な業界に対して、現場業務に密着したソリュー...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】現場の業務を根本から効率化し、働く人々がより創造的な仕事に集中できる社会を実現したいという想いから、貴社を志望している。大学祭実行委員会で、非効率な作業をシステムで改善した経験から、「現場の困りごとを丁寧に見つめ、仕組みから変えることで業務の質を大きく...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで書くことを心がけた。また、一文が長くならないように注意した。【ES対策で行ったこと】読んだことがない人にも分かるように、体験したことや考えたことをもう一度...
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / 本選考 / グループディスカッション / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ゼミの研究内容 300字以内】マーケティングを専攻しており、2年次は〇〇株式会社様と共同で、認知度向上を目的としたプロモーション施策の立案に取り組んだ。SNSでの拡散性や参加者の体験価値に着目した企画を立て、Z世代向けの参加型キャンペーンなどを提案した。現地調査...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【企業研究】日立製作所の企業研究では、まず公式サイトや統合報告書を通じて「社会イノベーション事業」に対する理解を深めました。特に「デジタル×グリーン」による価値創出という中長期の戦略や、Lumadaを用いたDX支援の具体事例を確認しました。加えて、日経新聞や四季報...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】私が日立製作所を志望した理由は、御社が「社会イノベーション」を通じて、持続可能な社会の実現に貢献している点に魅力を感じたからです。特に、Lumadaを活用したデータ解析やインフラ領域での課題解決は、生活の根幹を支える事業だと感じました。これまでの経験を...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】マイページで提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】質問に対して、論理的かつ簡潔に答えること。【ES対策で行ったこと】企業のホームページを見たり、イベントに参加した際のメモを見返す。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 女性
26卒
日立製作所 / 本選考 / グループディスカッション / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【テーマ】「地域社会の課題を解決するために、日立製作所の技術を活用して新たなビジネスモデルを提案せよ」
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【企業研究】日立製作所の採用HPを参考に研究を行った。私はAI関連の事業に興味があったので、主にAIの事業を中心に調べた。日立は幅広く事業展開を行っているので、自身がなにをやりたいかを明確にすることが非常に重要な点だと思う。
選考のやり方がかなり特殊な企業なので...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【志望動機】私は、研究でAIモデルの構築や前処理手法の工夫を通じて、AIを社会実装し現実の課題解決に繋げることの重要性を実感した。とくにAIの価値を引き出すには、質の高いデータと、現場に即したシステム設計の両立が不可欠であると考えている。社会インフラや製造業など実...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】やりたいことが明確に伝わるように書いた。【ES対策で行ったこと】就活会議、ワンキャリでどんな内容のものが通過しているのか調べた。【対策の参考にした書籍・WEB...
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
日立製作所 / 本選考 / 1次面接 / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【AIに関わりたい理由】AIに関わりたい理由は、研究を通じてその社会的な可能性と課題解決力に強く魅力を感じたからである。私は大学院で画像認識モデルの構築に取り組む中で、単なる精度向上にとどまらず、現実の課題に対してAIをどう適用するかを考え続けてきた。特に、AIは...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【●希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。
Explain the reasons why you chose the job and the business field above.
】法学部で学んだ知識を活かし、事業活動を法的側面から支え企業価...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【自分のセールスポイントを教えてください。】“泥臭く物事を成し遂げることのできる人間”である。
研究室内で前例のない深層学習を用いた真菌識別に取り組み、データ収集やモデル構築をゼロから手探りで始めた。試行錯誤を重ねながら関連論文を読み、他研究室に相談しながら知識...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか、あなたの想いや考えを教えてください。】
私は貴社の金融分野に携わり、誰もが安心して利用できる金融サービスの実現に貢献し、高齢者やデジタルに不慣れな方にも配慮したシステムやサポート体制の構築を通じて、すべ...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職 / システムエンジニア職
早稲田大学 / 文系 / 男性
【日立のフィールドを生かしてどのように社会を変えたいか、なぜ日立でなければならないかも含めて 400字 】私は、貴社の IT×OT×プロダクトを活用し、教育の課題を解決することで、誰もが公平に学べる社会を実現したいと考える。現在、日本では地域や経済状況による教育格...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 事務職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【卒業論文のテーマと内容は何ですか。】南米に位置するリチウム三角地帯について卒業論文を書く。リチウム三角地帯とは、ボリビア、アルゼンチン、チリの３つの国にまたがる地帯で、世界におけるリチウム埋蔵量の半分以上がこの地域に密集している。リチウムは蓄電のためには欠かせな...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。】相手に寄り添い、顧客の潜在ニーズを把握することで、企業や社会課題を解決する提案ができるからだ。アルバイトでは、お客様との対話を通じてニーズを捉え、最適な商品を提案することにやりがいを感じた。この経験から、顧客の課...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 夏季インターンシップ（技術系）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【現在研究を行っているテーマを入力してください。（200字以内）】低圧あるいはミクロな系における気体の振る舞いを、分子の運動まで考慮する必要がある〇〇の流れを扱う学問である〇〇に基づく解析・数値解析および実験によって研究している。
26卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏季インターンシップ（技術系） / 設計開発職 / 14日間
千葉大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】夏のインターンは幅広い業界を見ようと思っていたので、国内の電気メーカーの中でもトップである日立に応募した。また、メーカーは僻地の勤務になるイメージだが、日立は関東圏内な...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏季インターンシップ（技術系） / 設計開発職 / 14日間
千葉大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】茨城県大甕市 【参加人数】5人 【参加学生の大学】京大・理科大など国公立、私立のトップ層が多く、特に院生の割合も高かった。 【参加学生の特徴】電気専攻の学生が多かったが、中には物理学科など理学部の学生もいた。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 夏季インターンシップ（技術系） / 設計開発職 / 14日間
千葉大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】職場体験型インターンシップ 【インターンの具体的な流れ・手順】初日にオンラインで全体の説明、事業所のある現地での実習。最終日に感想発表とオンラインの振り返り。 【このインターンで学べた業務内容】パワエレ製品の設計開発・品質保証の具体的な業務見学...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 夏季インターンシップ（技術系） / 設計開発職 / 14日間
千葉大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生全員同じ旅館に宿泊して過ごしていたので、関わる機会は多くあり交流を深めることができました。 【インターンシップで学んだこと】事業所がある場所で実際にそこで生活しなが...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 夏季インターンシップ（技術系） / 設計開発職 / 14日間
千葉大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ上で提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】研究内容と志望動機が結びつくようにアピールした。【ES対策で行ったこと】過去のエントリーシートを参考にし、選考を通過している文章の特徴を研究した。
研究内容を簡潔に伝え...
26卒
日立製作所 / インターン / WEBテスト / 夏季インターンシップ（技術系） / 設計開発職 / 14日間
千葉大学大学院 / 理系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】以前参加していた友人から、非常に有意義な経験ができたと高く評価している話を聞きました。自分も同様に、グループディスカッションなどを通じて発言力を養い、さまざまな人と協力...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】zoom 【参加人数】20人 【参加学生の大学】学歴などは聞いておらず、わからないが、みなさん優秀な方が多い印象 【参加学生の特徴】グループディスカッションで積極的に発言できる方が多く優秀な印象 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】な...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】日立が推進する社会イノベーションを体験できるワークショップの開催に加え、社員との交流会もあった。 【インターンの具体的な流れ・手順】第一部にワークショップがあり、グループに分かれてゲーム式のワークを行った。第二部にパネルトークがあり、質疑応答な...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】第一部のワークショップでは、同じグループになった方とは活発にコミュニケーションを取ることができた。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで、初めての...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから【ESの形式】WEB上で入力【ESを書くときに注意したこと】一貫性を持たせることを意識して文章を作成した。
また、誤字脱字をゼロにするように、何度も見直し校正した。
【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアで、...
26卒
日立製作所 / インターン / WEBテスト / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 女性
【今回のワークショップに応募した理由】私は、貴社のワーク・ライフ・マネジメントの考えに深く共感しました。従業員のみならず、その家族の健康増進を図ったり、メンタルヘルス対策を行ったりなど、一人ひとりが幸せに暮らせる社会の実現に向けた、抜かりない行動に驚きました。ケア...
27卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】IT業界で特にSIerを志望していたから。SIerの中でも大手企業であり、IT、OT、プロダクトと幅広い強みを持った企業であるという点で興味を持ち、本ワークショップで企...
27卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】東京一工、地方国立、MARCHからきた学生が均等な割合でいた。 【参加学生の特徴】広く理系が多かった。情報系も一定数いたが、とりわけ多い印象はなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費...
27卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】社会課題（エネルギー、交通、通信など）を与えられたカード（日立のソリューション）で解決するゲーム 【インターンの具体的な流れ・手順】架空のクライアント企業から課題を依頼され、どのように解決するか検討し、一つ一つ解決していく流れ。 【このインター...
27卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】8人グループでワークに取り組んだが、別のグループとカードの取引ができるというルールだった。そのため、ブレイクアウトルームを自由に行き来して、取引の交渉をするなど交流の機...
27卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで書くこととなど、一般的に大事とされているところを注意した【ES対策で行ったこと】就活会議の過去の通過例を確認した。また、YouTubeや選考対...
27卒
日立製作所 / インターン / WEBテスト / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
27卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。（300字以内）】私は社会課題の解決を通して、豊かな社会作りに貢献できる人材になりたいという思いがある。そのため貴社の社会イノベーション事業に興味を持ち、参加を希望する。私は大学四年間でIT...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 夏季インターンシップ（技術系） / 設計開発職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【現在行っているテーマ(200)】私は大容量の非接触給電に関する研究を行っている。非接触給電とは電線を使わずに電力を送る技術のことである。非接触給電システムでは、大電力の伝送時に過大な電圧が印加されることで素子が破壊される可能性があるため、私は新たな解決策として○...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【自分のセールスポイントを教えてください。200】状況の構造化の力とコミュニケーション力を組み合わせた課題発見、解決力がある。サッカー部ではリーグ昇格を目指す当時、成績が伸び悩む中で私は各部員や顧問との会話を重ね、原因を各部員の自主性の欠如と判断、新運営組織を発足...
27卒
日立製作所 / インターン / ES / インターンシップ （事務系） / 経理財務職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機（400字以内）】 私は将来、経理職として企業の経営を支える仕事に携わりたいと考えています。中でも貴社の水・環境事業分野は、「きれいな水とクリーンな環境を届ける」という社会的意義のある取り組みをされており、そのような事業を支える経理財務の仕事にとても興味...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由をご記入ください。】貴社のグローバルな視点と持続可能な社会を目指す姿勢に共感を覚え、その中で自身の成長とキャリア形成に繋げていきたいと考えているからです。
私は、3年間を通して地域課題の解決に取り組むプロ...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 夏季インターンシップ （事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【参加希望理由】私には企業と社員双方の成長を支援したい、という想いがある。
大学では〇〇を専攻し、特に「傾聴力」を磨いてきた。このスキルは人事業務において非常に重要であり、候補者との面接や相談の際に役立つと確信している。また、〇〇のアルバイトを3年間経験し、生徒...
26卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】社会課題に対して技術を活用しながら解決を目指す「社会イノベーション事業」に興味があり、日立の取り組みを実際に体感してみたいと考えて応募しました。1日で完結し、選考がES...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶、旧帝大を中心に、MARCH・関関同立の学生も参加していた。
【参加学生の特徴】文系学生が多く、経済・法・商学部など多様な学部からの参加があった。他インターン経験者も多かった印象。 【参加社...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】事務系職種を体験できるオンラインゲーム型ワーク。与えられた経営資源をもとに、各担当が意思決定を行い、チームとしての利益最大化を目指す。ゲームの進行はシミュレーション形式で、都度社員からのフィードバックもある。 【インターンの具体的な流れ・手順】...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームでのディスカッションを通して、多様な視点からの意見交換ができました。限られた時間の中で協調し、結論を出す大切さを実感しました。 【インターンシップで学んだこと】事...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】マイページで提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】志望動機が「誰でも言えること」にならないよう、日立の具体的な取り組みと自分の関心をリンクさせて独自性を出すよう心がけました。
【ES対策で行ったこと】企業HPの社会イ...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ
学校名非公開 / 文系 / 女性
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。（300字以内）】貴社の社会イノベーション事業が、どのように世界中の人々や社会全体に対して貢献しているのかさらに深く理解したいためである。私には将来仕事を通じて社会問題の解決に取り組みたいと...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 夏季インターンシップ（技術系）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【現在の研究内容を入力してください。（1200字以内）】私は○○を研究テーマとしている。近年、○○は製品の軽量化や○○から、○○として需要が高まっている。しかし、○○、○○が大きな課題となっている。特に、○○という現象が発生することが報告されており、この現象に関す...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ITデジタルソリューションへの応募理由】ITデジタルソリューションでのジョブマッチングを希望する理由は、私が以前参加した長期インターンでの経験によるものです。
その会社では、顧客の駐車場経営の課題に対してITを用いて解決するビジネスを行っていました。私はそのイ...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / システムエンジニア職
同志社大学 / 理系 / 男性
【セールスポイント】私は周囲を巻き込み主体的に課題解決する力を持つ。集団塾講師の経験では、校舎の満足度低迷を課題と捉え、授業の質向上と講師間の連携強化に取り組んだ。模擬授業を導入し、相互フィードバックを重ねることで指導力を強化。さらに、生徒との信頼構築を促す仕組み...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 冬季インターンシップ （事務系） / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【理想とする社会とそれをどう実現するか】私の理想とする社会は、「生活にハンディを抱える人々が参画しやすい社会」である。その実現には、住まいや移動手段・生活の支援などを担う組織の変革が不可欠だ。しかし、これらの組織は日々の業務に追われ、新たな技術への関心や知識を持つ...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入してください。(300字)】貴社の取り組む社会イノベーション事業について学びたいため、本ワークショップへの参加を希望する。タイに赴いた際に日本の製品が多く普及している現状を目の当たりにし、日本製品への...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】まず、選考フロー全体を確認し、対策を立てました。筆記試験では玉手箱に英語の設問が含まれていることを把握し、英語分野を重点的に対策しました。また、グループディスカッション（GD）に不安があったため、複数回の練習を通じて自信がつくまで準備を重ねたうえで本番...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】人々の「当たり前」を進化させ、社会課題を解決していきたいと考え、貴社を志望いたします。〇〇での〇〇活動を通じて、自分にとっての「当たり前」が、誰にとっても当たり前ではないことに気づき、それを支える存在になりたいと感じました。
また、私の暮らす〇〇では...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページで提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】文章が長くなりすぎないようにした。
強み、弱みを一言で述べるだけでなく、伝わりやすく、他者と差別化できるような言葉選びをした。【ES対策で行ったこと】多くの就活サイトで内...
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / 本選考 / グループディスカッション / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / 本選考 / 1次面接 / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【どんな社会人になりたいか。】私は頼りがいがあり、責任感のある社会人になりたいと考えています。私自身、これまでの人生で多くの先輩や大人の方たちに助けられ、その支えが成長につながった経験がありました。その経験から、将来的には私は周囲だけでなく、お客様の生活を支え、存...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと」をハッシュタグに添えて教えてください。(30字以内最大3つまで)】幼少期からの〇〇経験を通じて、〇〇にやりがいを感じてきた。この経験から、組織を根本から支える〇〇部と〇〇部に魅力を感じ、希望している。特...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【企業研究】株式会社日立製作所といえば、家電のイメージが強いと思うが、現在は家電事業を分社化し、社会インフラやIT、エネルギー分野を中心に社会課題の解決に貢献する社会イノベーション事業に注力していることを企業研究で深めることが大切だと思う。そのため、
事業の中核...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機】人々がより安心して暮らせる社会の実現に貢献したく志望している。私が東南アジアを訪問した際、水や電気といった最低限のライフラインしか整備されていない現状に直面した。その際、現地の方々が「住みやすい生活がしたい」と切実に願う姿を目の当たりにし、国内外問わず...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】WEBで入力【ESを書くときに注意したこと】エントリーシートに書く文量が多くなかったので、できるだけ端的に伝えたいことを詰め込むようにした。【ES対策で行ったこと】自分でエントリーシートを書いた後に、就活会議で先輩...
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
日立製作所 / 本選考 / グループディスカッション / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【テーマ】詳細については言及しないでほしいとのこと
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。(300字以内)】人々がより安心して暮らせる社会を実現したいという想いから、○○分野を希望している。これらの分野では、デジタル化を推進することで、国内外を問わず日々の生活に安心感や快適さを提供できると考える。そのた...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 仕事体験ワークショップ
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【参加希望理由】本ワークショップに参加を希望する理由は、業務理解を深めるとともに社会課題の解決に必要な力や視点を身につける契機にしたいと考えているからです。私は大学でデータサイエンスを専攻し、AIなどを活用して膨大なデータから洞察を引き出し、持続可能な社会の実現に...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【得意な科目（100文字）】英語です。○○に5年間滞在したことがあり、日本では伸ばしにくいリスニングとスピーキングを現地の人々と交流することで力をつけていきました。現在は研究室にいる留学生と積極的に意見交換をしています。
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ / 営業職/SE/人事/調達
学校名非公開 / 文系 / 男性
【応募理由】貴社が社会貢献し続ける事業について、その事業を支える貴社の考え方、風土について理解を深めたいからだ。私は業界研究・企業研究を進めていく中で、社会をより豊かにするモノ・サービスはモノづくりから始まることを知り、私もモノづくりを通じて次の時代の起点づくりに...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / 設計開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【企業研究】日立製作所の鉄道分野を志望していたため、メーカー・鉄道会社との差別化を行いました。日立製作所の場合、グローバル展開と安全性が魅力だと感じたため、設計開発部門で安全かつ効率的な製品を開発したいと伝えた。面接では、ESで記載したこと、なぜ入社したいのか、ど...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / 設計開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【志望動機】貴社の鉄道事業が社会インフラを支える重要な役割を果たしている点に魅力を感じ志望しました。特に、高い安全性と効率性を兼ね備えたシステム開発や、持続可能な鉄道ソリューションの提供を通じて、社会全体に大きな貢献をしている点に魅力を感じています。また、グローバ...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 設計開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【ESの提出方法】メールで提出【ESの形式】Excelで入力【ESを書くときに注意したこと】指定文字数が少なかったので端的に書くことを意識しました。【ES対策で行ったこと】過去の就活生の文章を参考に改善しました。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
日立製作所 / 本選考 / 最終面接 / 設計開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【日立製作所鉄道ソリューションで携わりたい仕事は何ですか】鉄道システムにおける信号・制御システムの開発に携わりたいと考えています。この分野は、安全性と効率性を確保する鉄道運行の要であり、技術革新を通じて大きな社会貢献が可能だと感じています。研究で培った回路設計の経...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 内定 / 設計開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】大手メーカーであり、インターンシップにも参加していて実際の現場を知っていたから【内定後の課題・研修・交流会等】オンライン懇親会がありました。【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】関西大学、長崎大学、東京理科大学【内定者の属性】学...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 設計開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【日立製作所の鉄道事業に興味を持っている理由を教えてください。(200字以内)】私は、貴社の鉄道事業が社会インフラを支える重要な役割を果たしている点に魅力を感じています。特に、高い安全性と効率性を兼ね備えたシステム開発や、持続可能な鉄道ソリューションの提供を通じて...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / 営業職
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【企業研究】日立製作所の公式HP、統合報告書、中期経営計画、就活サイト（ONE CAREER、みん就など）、会社説明会を通じて情報収集を行った。また、生成AIを活用して、社会イノベーション事業やLumadaの具体的な導入事例を調べ、日立がどのように社会課題を解決し...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / 営業職
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【志望動機】私は「高齢化に適応した持続可能な社会」を実現したいという思いから日立製作所を志望する。祖父母が暮らす○○は高齢化率が約○○％に達しており、地域経済やインフラの衰退を目の当たりにし、課題意識を持つようになった。日本全体でも今後高齢化が進行し、65歳以上が...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の強み、志望動機、志望職種、学生時代に力を入れたこと等で一貫性を持たせること【ES対策で行ったこと】結論ファースト、要点がぱっと見でわかるよう「」等で強調...
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / 営業職
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
26卒
日立製作所 / 本選考 / グループディスカッション / 営業職
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
26卒
日立製作所 / 本選考 / 1次面接 / 営業職
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【IT業界を志望した理由】御社を志望した理由といたしましては、私は就職活動の軸として「社会課題の解決に貢献したい」と考えていて、中でも高齢化の解決に貢献したいと考えています。ですが、高齢化の解決というのはなかなか難しいところがあるので、「高齢化に適応」を目指してい...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 独自の選考・イベント / 営業職
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【選考の具体的な内容は？】「日立製作所のリソースやフィールドを活用して、どんな社会課題をどのように解決したいか」をテーマに5分間プレゼンする。資料作成は任意。
26卒
日立製作所 / 本選考 / 内定 / 営業職
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【内定を承諾または辞退した決め手】給与、勤務地、職種など、総合的に判断した。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】不明【内定者の属性】不明【内定後の企業のスタンス】入社してほしいが、自分の人生なのでたくさん迷って納得できる形で...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
法政大学 / 文系 / 男性
内定入社
【ゼミ研究／卒業論文内容
】地域研究ゼミに所属し、「まちづくりの背景と現代における課題」をテーマに5名で3ヶ月間調査を行った。研究対象は「○○」（町の価値観や暮らし方を守るために建設等を制限するもの）を制定した○○とし、インターネットや文献調査のみでは実情を...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【企業研究】事業内容についてよく調べました。事業内容が多岐に渡っているためすべてを把握するのは難しいですが、なるべく多くのことを知っておくのが大事かと思います。自分がしたい仕事ばかりを調べがちですので、したい仕事以外のことをリサーチしておきましょう。
参考になる...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【志望動機】日立製作所を志望したのは、ITを通して人を幸せにするための基盤が整っているからです。私はIT系の分野で学習を重ねてきました。またアルバイトの経験から人を幸せにしたいと思うようになりました。ITの力を使って人を幸せにするためにはそのための基盤や技術が必要...
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
26卒
日立製作所 / 本選考 / 1次面接 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【学生時代に頑張ったこと。】ゼミで学習した内容を学会で発表し、賞をいただくことができました。その中で力を入れたのは、毎週のゼミでの発表です。ゼミでは必ず教授からの意見を聞き、修正し次の発表に生かすということをしていました。毎週を必ず成果を出さなくてはならないので大...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 最終面接 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【入社したらやりたいこと】1次面接のときに同様の質問を受けたので大体同じような感じで答えました。
ITの分野で学習してきたことを生かして御社のDXモデルであるLumadaに携わり、お客様の課題を解決したいと考えています。学生時代の経験から、ITを活用して人の課題...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 内定 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】職種はある程度決まっているものの配属先が確定しないため辞退しました。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】全体で数百人かと思います。【内定者の所属大学】有名私立大や国立大の方が多いイメージです。【内定者の属性】文理問...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定入社
【企業研究】自分が日立製作所に入社して実現したいことをよく考えて、その実現に活用できる日立のソリューションを深く調べた。
それらを面接で話せるようにした。
また、競合となるSIer他社との比較を行い、日立製作所の強みや独自性を分析した。
例えば、同業他社と...
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当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
