広島銀行の本選考ES（エントリーシート）一覧（全21件）

全国大会出場を果たした部活動だ。私は準硬式野球部に所属しており、副キャプテンを務めていた。入部当初は中国地区の2部リーグに所属しており、全国大会も10年以上遠ざかっていた。チームの課題として練習への参加率の低さと練習内容の２つがあった。練習への参加率の向上に関しては、下級生の頃から積極的に参加することで先輩方も参加せざるを得ない雰囲気を作り上げた。練習内容に関しては、全体練習と個人練習の比率を見直した。野球はチームスポーツであるが個々の能力により左右されやすいスポーツである。個人がそれぞれに異なる課題を抱えており、その解決が大切であると考え、全体の練習を５割に抑え個人の練習への配分を多くした。結果として各々がより意欲を持って練習に取り組むようになり、チームとしての地力の向上へとつながった。チーム全体の意識と環境の改善をすることができたことで結果として全国大会出場という目標を達成できた。 続きを読む

不屈の精神 私は大学2年の春に肩を怪我してしまいもうボールを投げることができなくなった。これまで投手というポジションを担ってきた私には大きなショックであり選手生命を左右する大きな出来事だ。それでも野球が好きでなんらかの方法で続けたいと思い、私が選んだのは大学野球ならではのDHに専念することだった。DHとは守ることがなく打つことだけが仕事というポジションであり、他のポジションとは違い打てなければ存在価値はない。それまで投げることをメインに練習していた私が成功できるほど簡単ではなく、結果を残すために努力を重ねた。全体練習後の個人練習を人の倍するという量だけでなく、打つ場面の動画を分析し課題を見つけ一つずつ改善していくという質という点でも工夫をした。その結果として個人４冠とチームの全国大会出場という結果を得ることができた。 このように大きな壁にぶつかった時でも折れず挑戦することが私の強みだ。 続きを読む

私は大学でロシア語を専攻し、ゼミでは3年間学んだロシア語を用いてロシア語学について研究している。特に、様々な変化や活用を見せるロシア語の統語論、主に数詞を中心とした変化について研究する予定である。4年次には10か月間、英国で語学留学をし、日本語やロシア語の文献に加えて英語の文献も読めるよう英語力を鍛えた。ロシア語でなく英語圏を選んだ理由は、コロナ禍にありロシア語圏への留学が危ぶまれたことに加え、様々な移民が暮らす英国であれば幅広い交流と知識が期待できると考えたためである。今年から5年次となり、ロシア語統語論について、様々な情報源を活かして研究していくつもりである。　(280字) 続きを読む

弓道部における指導環境の改善に寄与した。私が二年次に幹部代となった時、当部は師範やコーチが安定して来ることができない状況であり、初心者が過半数の部員同士で指導し合わねばならず、指導の質が高くなかった。それに対し、成文化されたマニュアルが必要とされ、先代が作った骨子を改良した。そこで自分たちや後輩が被検体となった経験から改良点を模索し、また書籍や指導陣から得た情報をもとに客観的で確実なものを作成することを目指した。コロナ禍で部活動が停止していた夏休みまでは毎週在宅で会議を開き、部員全体のモチベーション維持に務めた。再開後は部員に正式練習日以外にも自主練習に来るよう促し、また指導できる幹部代が常に道場にいるよう幹部代で履修を調整した。その結果、部全体の技術が向上し平均50%であったチームの的中率が10%程度向上し、全関東大会決勝トーナメント進出という結果を残すことにつながった。　(392字) 続きを読む

私の強みは「他者と協力して目標を達成すること」と、「臨機応変に対応できる」性格である。大学二年次に文化祭でチョコバナナ屋の模擬店の店長を務めたが、例年通りに行えない部分が多々あった。まず、例年二年生のみで運営していたが、動員できる部員が少なかったため他学年の部員に呼びかけて協力を仰ぎ作業の分担を図った。また、仕入れについて文化祭開催直前と文化祭中の二回にわけて行ったのだが、どちらも発注数よりも2割程度多く、期間中に売り切ることができるか分からなくなってしまった。そこで急遽レシピを追加し、一本のバナナを二つに割った従来のものに加え、一本そのままを使う新しいものを作った。この結果、売れ残りを出すことなく、目標売上を2割程度超える結果を出すことができた。このように、他者と協力しつつ臨機応変に対応することができることを強みとして情勢の変化や新たなことに挑戦していきたいと考えている。　(392字) 続きを読む

私は大学で、書芸術を専攻しました。授業では、幅広い書体の作品を制作する実技科目と書道史や歴代の名筆を学ぶ理論科目の両方に取り組みました。特に注力したのは、他の学群・学類の関連科目も積極的に履修することです。書を東洋独自の伝統文化として捉え、日本語学や文化論、他専攻の芸術学などを幅広く学びました。実際に、卒業に必要な選択科目84単位のうち約半分を自分の専攻以外の科目で取得しました。書と密接に関わる思想や文学、歴史などの知識を専門の教授から学ぶことで、書をより広い視野から深く理解することができました。卒業研究のテーマとしては、中国の書の歴史「中国書法史」を選択しました。中国北宋の書家・詩人・文学者で、宋の三大家に数えられる「黄庭堅」という人物の書法観について詳細な検討を行っています。彼の代表作で、書道芸術への重要な見解を発表している『山谷詩集』を日本語訳し、内容の考察をもって論じる予定です。 続きを読む

私が学生時代に最も力を入れたことは、高校の部活動です。書道部に所属し、「全国大会の出場」を目標として活動に励みました。しかし、私が挑戦した仮名作品は難易度が高く、半年たっても納得いく作品が書けませんでした。今までの書への自信を失うほどの挫折を経験し、悔しかったです。そこで私は、２つの取組みを始めました。１つ目は「習慣化」です。１日筆を握らなければ3日前に戻るといわれていたため、毎日最低でも2時間は書くことを心掛けました。2つ目は「課題の発見と解決」です。よりよい作品にするにはこの繰り返しを行う必要があると考え、顧問の先生や部員に何度も作品を見てもらいました。様々な視点からの意見を聞いて問題点を明確にし、解決に向けて練習に取り組みました。顧問に見せる頻度も週１から２日に１回にすることでより早く上達していきました。その結果、県大会で最優秀賞を受賞し、全国大会に出場することができました。 続きを読む

私の強みは、好奇心旺盛で新しい物事に積極的に挑戦できることです。大学時代には、未経験のインラインホッケーサークルに所属したり、短期を含め5種類のアルバイトに従事したりと様々な挑戦を行いました。特に、家電量販店でのアルバイトで自身の強みが発揮されました。私は初め、併設されているカフェを担当していたのですが、働く中でもっと様々な業務に触れ、できることを増やしたいと考えるようになりました。そこで店長に相談し、レジ業務や電話対応、美容家電の販売など徐々に担当する業務を増やしていきました。業務の幅が広がることで、店舗や商品の知識が培われ、お客様に対して多様なサービスを提供できるようになったため、大きなやりがいにつながりました。結果、お客様と社員の両方から信頼を得ることができ、売り上げや業務の効率化に貢献することができました。貴行においても、この好奇心と挑戦する力を発揮していく所存です。 続きを読む

私は学生時代に合気道部での活動にもっとも力を入れてきました。 いち早く黒帯を取得したいと考えていた私は、週三回の部活に加え、外部の道場への出稽古や先輩・同期との自主稽古にも励み、ここ数年中最速での黒帯取得を達成することができました。 　しかし、幹部の代にはコロナ禍により対面での稽古が出来なくなりました。当初はZoomにて皆で筋トレをするということになったのですが、武道としての合気道とは関係のない筋トレには不満の声も多く、私も「合気道」部の一員として問題視していました。 そこで私は合気道の精神に関する講義を行うことを提案しました。武道は、その技術に加えて精神面も重要だからです。 私は実行者として合気道の文献をまとめて筋トレの前に10分ずつプレゼンテーションを行い、部員のモチベーションの維持に貢献しました。 この経験によって私は、物事の本質を見極め状況によって出来る最大限のことは何かと考えることを学びました。 続きを読む

私が学業で最も取り組んだことは公認会計士の勉強です。元々経済に興味のあった私は、将来経済学に関連する仕事がしたいと思い公認会計士を志していました。最初は勉強量もまばらで理解を難しく挫折してしまいそうなことが何度もありました。しかし２年生の時、空きコマに勉強をすると集中できることに気づき、毎日の時間割を決め勉強に励むことにしました。約１年間この時間割勉強を続けましたが、不合格という結果で終わりました。しかしこの経験から高い目標に向かって強い気持ちを持ち、継続的に取り組むことを学びました。 続きを読む

私の大学生活で力を入れていることは部活動です。広島大学でしかできないことがしたい、そして皆が初心者から始めるので切磋琢磨できると思い入部しました。定時練習だけでなく試合前の追加練習や筋トレなどの基礎練習など優勝という目標に向かって練習し続け、大学で唯一のエスキーテニス初段の資格を取得することができました。そして学生リーグでは団体個人共に優勝を果たしました。また自分達の成長だけではなく、後輩の指導にも取り組んでいます。エスキーテニスには決まった型がなく、自分に合った打ち方を見つけるので指導に苦戦しました。「教えること」という難しさの中で先輩や過去の動画からヒントを得ながら、わかりやすくそして個人にあったフォームを提案しました。私は部活動を通して目標へ向かって努力する力、そして人を観察し良いところを伸ばしていくサポート力を身に付けました。 続きを読む

私の強みは課題解決のために行動する力です。私の所属するエスキーテニス部は毎年部員が少なく勧誘活動に苦戦を強いられていました。特に私たちの代では女子部員が３人しかおらず団体戦に参加することができませんでした。そこで私はエスキーテニスという競技の知名度向上のため紹介漫画を作るプロジェクトを進行しました。エスキーテニス連盟の方と協力し、他大学の部員の意見も取り入れながら面白くわかりやすい漫画づくりを心がけました。 続きを読む

私の強みは、設定した目標に向かい貪欲に行動できる所です。この強みを活かし、入学当初410点だったTOEICの点数を810点まで伸ばしました。中国への留学がコロナ禍で中止となり、留学に行けなかったからこそ語学に打ち込もうと、ビジネスレベルである800点を目標に新たに英語の学習を始めました。学習を行うにあたり、限られた時間で最大の効果を発揮させるため「質」と「量」を意識して学習を進めました。質に関しては、SNSを通じてグループを作り、互いに教え合う事で効率的に苦手分野を克服しました。また、普段から本番の試験時間を想定し学習することで、本番においても集中力を維持できる体制を整えました。量に関しては、毎日最低５時間の勉強時間を確保するために、隙間時間を活用しリスニング等を対策することで効率的な時間の活用を図りました。その結果、半年間で上記の成果を挙げる事ができました。 続きを読む

私が学業で一生懸命に取り組んだ事は教育実習です。中学１年生、計１２6人の社会科の授業を担当し、生徒にとって分かりやすい・楽しいと思えるような授業にすることを心がけ、３点の事を行いました。１点目は、空き時間を活用し、先生方の授業見学を行った事です。面白い授業を行うために、先生方は何を意識されているか研究し、自分の授業に取り入れました。２点目は、授業感想シートを作成し、生徒達が授業に何を求めているかをヒアリングした事です。フィードバックを基に生徒達の反応を見ながらワークシートの中身や授業の構成を日々改善していきました。３点目は、全ての授業でチーム対抗と表したグループワークを行った事です。これにより生徒間で競争意識が芽生え、議論が活発になり、盛り上がる授業展開となりました。結果として、生徒達から「先生の授業は面白い」というたくさんの声をもらう事ができました 続きを読む

企業価値評価論を専攻してきた。任天堂株式会社の企業価値評価を実践し、企業価値評価の方法論を習得した。当該会社の財務・非財務データを用いて将来予測財務諸表の作成を通して、将来株価(企業価値)を予測することに成功した。 大学でのゼミ形式のオンライン授業(企業価値評価論)で、任意の企業価値を評価し、それについて発表を行う機会があった。周囲はPowerPointによるプレゼンテーションを行っていた。しかし私はリアルタイムでの発表より表現の幅が広く、伝えたいことを分かりやすく伝えられる方法を模索した。そこで私は、事前に自らの発表を動画に収録し、その動画をオンライン授業中に流して質疑応答に応えるという形式を発案した。この形式での発表を私は半年間続けた。 続きを読む

中学高校6年間は選手(主にクローザー)として、大学4年間は母校軟式野球部の投手コーチとして。併せて10年間軟式野球に関わってきた。軟式野球によって私の人格的特徴が形成されたと感じている。 ①ストイックな継続力がある 高校1年生の冬に、投げ過ぎがたたって右上腕骨嚢腫という大怪我を負った。5年間かけてリハビリに取り組み、投手コーチという立場でありながら私自身の高校時代の自己ベスト級の球筋を取り戻した。この経験からストイックな継続力が私の強みと言えるようになった。 ②コミュニケーション力に長けている 選手時代はクローザーにとどまらず、外野手、一塁手、代打の切り札、またベンチ外の裏方の役割を経験してきた。更に選手引退後は投手コーチを経験した。様々なポジションを経験したことで、様々な人々の立場を理解し、コミュニケーションをとっていく能力が培われてきたと感じている。 余談ではあるが、高橋慶彦を尊敬している。 続きを読む

母校・○○軟式野球部での後輩投手陣への筋トレ指導である。例年筋力不足により、全国レベルのチームとの対戦で苦戦しているという課題を抱えていた。 そこで私は2つ施策を打った。まず、母校の校舎内にはトレーニングルームがなかった為、オフに私が彼らを区営ジムに連れて行き、器具を用いた筋トレの方法を教えた。更に、後輩投手陣の筋トレのモチベーションを維持・向上させるべく、私自身も筋トレに励む様子を私のSNSに定期的にアップした。 これらの施策には、私の指導に説得力を与え、彼らも積極的に筋トレに励むようになった。エース投手の球速は128km/hから134km/hまで伸び、自信を持ってマウンドに投げるようになったことで勝利を重ね、後輩達は全国ベスト8に輝いた。 この経験から、自分と関わる人々のモチベーションを維持・向上させながらグループ・チームを牽引することの重要性を実感した。 続きを読む

私の強みは向上心です。私は高校時代にバスケットボール部に所属しており、私達の学年10人の中で最も能力がありませんでした。そこで試合に出るという目標を立て、そのためには練習時間の確保が必要だと考え、毎朝１番に来て下校直前まで練習することにしました。1年間この取り組みを継続したところ、試合に出ることができましたが、緊張と不安から何もできず試合に負けてしまいました。私は、その敗戦は練習内容を改め成長するチャンスと捉え、試合に出るだけでなく活躍するという目標に変更しました。そのために練習時間の確保に加え、自分の得意分野を作り自信をつけることを考え練習しました。具体的には、チームが試合中のシュートの確率が低かったため、高確率でシュートすることを心掛けて練習しました。その結果、最後の試合に出場し、勝利に貢献することができました。この経験から得た向上心を持って仕事に取り組み、貴社に貢献したいと思います。 続きを読む

私は、バスケットボールサークルで新しい活動内容を企画・実践しました。私の所属するサークルは経験者と未経験者の両方がそれぞれ約50人所属しており「皆で楽しくバスケットをする」というモットーで活動していました。しかし、多くの人が楽しめてはいない状況でした。私は、人数が多く活動時間が短いこと、経験者と未経験者それぞれが自分勝手にプレイしていることが原因だと考え、普段の活動とは別に自分で体育館を予約してしっかりバスケをする回と緩くバスケをする回に分けて活動することを決めました。その際、練習に来ている人にどちらの回に参加したいかを直接聞くことでニーズに応えようと心掛けました。活動後には、参加者の多くから楽しかったと言ってもらえ毎月開催できるようになりました。その結果、普段のサークル活動の雰囲気も良くなりより楽しく活動できるようになりました。私は、この活動から主体的に取り組むことの重要性を学びました。 続きを読む

私が貴社を志望する理由と致しまして、三つの柱がございます。まず一つ目は「課題解決で人を笑顔にする仕事がしたい」です。ホテルでのアルバイトを通して、お客様のご要望に対して満足を超えたソリューションを提供し、お客様を笑顔にすることに楽しさとやりがいを感じ、銀行の業務に興味を持ちました。二つ目は、「仕事を通して日本の未来に貢献したい」です。インドネシア生活の中で日本を客観的に見つめ直せたことで、少子高齢化や人口減少といった課題に対して、私は地域活性化やグローバル化という分野で力になりたいという目標ができ、私の地元の企業であり、地域の経済において大きな役割を担うとともに、日本企業の海外進出の支援など日本から世界への流れを作る役割も果たしている貴社の一員として活躍したいと強く感じました。最後に、常にアグレッシブな姿勢で挑戦を続けるという貴社の精神が、私自身の性格と共通していると感じたのが理由です。 続きを読む