日立製作所の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全4,211件） 9ページ目
日立製作所の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして日立製作所の選考に備えましょう。
日立製作所の
ES・体験記一覧
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 技術職
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
内定辞退
【卒業論文題目(200字以内)】「蓄圧時における液体水素の貯蔵・輸送に関する研究」と題して、蓄圧時に液体水素を貯蔵・輸送する際に生じる気化による損失量を最小にする条件を調べた。その際、はじめに容器に液体水素を入れる割合である「初期充填率」に注目し、その値を変えなが...
26卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 社会イノベーションワークショップ / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】IT業界に興味を持っており、社会インフラや産業分野に強みを持つ日立製作所が、どのようにデジタル技術を活用して社会課題を解決しているのかに関心がありました。特にBtoBの...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 社会イノベーションワークショップ / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】特に学歴については公開などされていないからわからないが高学歴が多そう。 【参加学生の特徴】IT業界に興味を持っている参加者が多かった。とりあえず体験的な感じで参加している方が多いイメージ。 【参加社員...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 社会イノベーションワークショップ / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】カードゲーム方式でそれを基にグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】日立製作所が社会貢献できる点、事業としてどうやったらうまくいくか考えた。 【このインターンで学べた業務内容】どうやったら仕事としてしっかり成果を残せるのか、何が日立に...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 社会イノベーションワークショップ / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークでたくさん関わり、議論を通じて多角的な視点や論理的思考の重要性を学びました。 【インターンシップで学んだこと】他の就活生がどのような考え方や価...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】求める人物像や価値観を把握し、それに合う自分の経験を具体的に書くことを意識しました。【ES対策で行ったこと】他社の通過ESを参考にしながら、自分の経験をどのように企業の求める...
26卒
日立製作所 / インターン / WEBテスト / 社会イノベーションワークショップ / 営業職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【参加希望理由を記入してください。
】日立製作所のインターンシップを志望する理由は、業務理解を深めると同時に、夏に参加した社会イノベーションワークショップで貴社に対する興味がさらに高まり、社員の方々の声を直接聞きたいと感じたからです。また、現在取り組んでいる長期...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】社会インフラやIT、エネルギー、ヘルスケアなど多岐にわたる事業展開をしている。特に、ソフトとハードの日立の技術力を掛け合わせるLumadaを中心としたデジタルソリューション事業によって、社会課題の解決を図っている。SE志望の人はSIerLaboというサ...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】貴社の法務職を志望する理由は、グローバルに展開する事業を法的にサポートし、日本の優れた技術力を世界に広めるお手伝いができると感じたからです。法律を学ぶ中で、企業活動を支える法務の重要性に強い関心を抱きました。特に、契約交渉やリスクマネジメントを通じて企...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページにて【ESの形式】オンライン【ESを書くときに注意したこと】密度の高い内容を、論理的かつわかりやすく説明する【ES対策で行ったこと】特にないが、他社の選考で量をこなすことが大事【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / 本選考 / グループディスカッション / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】口外禁止だがある社会課題に対して解決策を考える
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 法務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【特技・資格を教えてください】特技は硬式テニスとソフトテニス、料理、声楽（ソプラノ）、書道。
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / システムエンジニア職
九州大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【企業研究】採用HPを読み込んだ。特に企業理念とキャリア支援制度だ。これは志望動機に入れることができるのできちんと調べたら他の就活生と差別化になる。面接で自分の体験を話せるように、しっかりと自己分析を行った。特に私はIT業界と全く違う学部出身なので、いかに実体験を...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / システムエンジニア職
九州大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】就活の軸とのマッチ、人間性とのマッチの2点があるからです。
就活の軸を３つお伝えさせていただくと
１ 人のためにサポートができる仕事 この理由は自分の人生で大切にしてきたことだから
２ 食産業、特に製造流通に関わる。理由は自分が興味をもっている分...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / システムエンジニア職
九州大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】web【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】特になし。就活会議を見て、真似して書いた。特に難しくないので真似して書き、自分の実体験を少し加えるだけでよかった。【ES対策で行ったこと】就活会議に載っていたエントリーシートをまずはトレー...
26卒
日立製作所 / 本選考 / グループディスカッション / システムエンジニア職
九州大学大学院 / 理系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / 本選考 / 1次面接 / システムエンジニア職
九州大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【学生時代力を入れたこと】学生時代、〇〇のアルバイトでマネージャーとして店舗のお客様満足度向上に努めた。当初、店舗アンケートでお客様満足度が〇〇と極めて低いことが課題であったため、全国平均値である〇〇の%に向上させることを目標とした。アンケート結果を分析すると、満...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 最終面接 / システムエンジニア職
九州大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【入社して何がしたいか】Lumadaのデータ活用技術を生かし製造・流通の課題解決に貢献したいです
私は大学で食品について学ぶ中で、食品ロスの問題に強い関心を持ちました。特に、製造工場や物流のデジタル化の遅れによって、過剰生産や在庫管理のミスが発生し、食品ロスを引...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / システムエンジニア職
九州大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【自分のセールスポイントを教えてください。】私の強みは主体的に行動し、周囲を巻き込む力だ。大学３年時、100人以上所属する〇〇サークルの幹部として組織の活性化に取り組んだ。毎回の練習参加者が１５人ほどであったため、幹部会議で「練習中の雰囲気の改革」「新入生の定着支...
26卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】原子力業界に興味があり、その中でもアメリカの技術を取り入れているというところで技術力の高さがうかがえたため、応募をした。勤務地が茨城県ということもあり、その地で暮らす体...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】日立製作所 海岸工場 【参加人数】3人 【参加学生の大学】東京の院生が二人、大阪の院生が一人であり、他テーマの学生を鑑みると関東の学生が多い印象を受けた。 【参加学生の特徴】5割くらいの学生が原子力や量子を専攻していたが、学部生や他専攻の学生もいたため...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】3つの課題を与えられ、それに対してOJT形式で課題をこなした 【インターンの具体的な流れ・手順】課題説明・前提知識のインプット→個々で実習、わからないところは先輩社員に質問→全体での発表 【このインターンで学べた業務内容】原子力プラントの上流設...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】初日の自己紹介やグループディスカッションで同じグループになった学生たちと昼食や夕飯を一緒に食べる中で、インターンシップの内容に関する会話や就職活動の情報交換などを行えた...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】論理的に書くことで、面接官が読んだ際に自然に内容を理解できるように気を付けた。【ES対策で行ったこと】企業の採用サイトを読み込み、企業がどういう人材を欲してい...
26卒
日立製作所 / インターン / WEBテスト / インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / インターン / 独自の選考・イベント / インターンシップ（技術系） / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は？】電話にて、志望動機・自己PR・研究内容などについての質問に答えたのちに、こちらからの逆質問の時間が設けられた。
26卒
日立製作所 / インターン / ES / インターンシップ（技術系） / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自分のセールスポイント（200字）】私の強みは洞察力です。飲食店でアルバイトをしており、忙しい時間帯にはスタッフ全員で効率よく動くことが求められました。私は全体を見渡して何を優先するべきかを常に考え、困っているポジションを積極的にサポートしました。その結果、お客...
26卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 冬季インターンシップ （技術系） / 研究開発職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】主に三点あり、一つ目は自分の研究とマッチしている部分があったから、二つ目は大企業の研究開発職はどのような仕事なのか理解したいと考えたから、三つ目は自分が研究開発職に向い...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 冬季インターンシップ （技術系） / 研究開発職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】国分寺の研究所 【参加人数】1人 【参加学生の大学】旧帝大やMARCH、関関同立や難関国立大の修士課程の人がほとんど 【参加学生の特徴】全員修士以上の学生で、研究に興味がある人がほとんど。優秀な人が多く、すでに内定をもらっている人が多かった。 【参加社...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 冬季インターンシップ （技術系） / 研究開発職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】セキュリティの技術仕様書のまとめと考察 【インターンの具体的な流れ・手順】初日の午前中に全体で説明があり、それ以降は部署ごとに業務 【このインターンで学べた業務内容】研究開発職での研究の進め方や働き方、やりがいなど 【テーマ・課題】セキュリティ...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 冬季インターンシップ （技術系） / 研究開発職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分が配属された部署は自分しかいなかったのでほぼなかった。しかし、他の部署は2人以上は学生がいた。 【インターンシップで学んだこと】研究開発職のキャリアに関して、年次を...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 冬季インターンシップ （技術系） / 研究開発職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】研究概要を書く際、専門用語を使うのではなく、だれが読んでもわかりやすいように書いた。【ES対策で行ったこと】他の企業でもたくさん提出することでエントリーシートのブラッシュ...
26卒
日立製作所 / インターン / WEBテスト / 冬季インターンシップ （技術系） / 研究開発職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
日立製作所 / インターン / 最終面接 / 冬季インターンシップ （技術系） / 研究開発職 / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【現在行っている研究について】現在、○○という研究を行っております。近年、リアルタイム動画配信の需要が増加しています。ですが、無線環境で視聴すると、電波干渉によってパケットの損失が発生し、品質の低下の恐れがあります。ここで、本研究室の先行研究では○○という方式が提...
26卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏季インターンシップ（技術系） / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】電気機器業界に興味があったため、知名度があり、規模の大きい仕事に関わることができると考え、志望した。応募テーマに関しては、テーマ数が多く、求める条件も多かったため、自身...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏季インターンシップ（技術系） / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】大みか事業所 【参加人数】1人 【参加学生の大学】配属された部署は他に学生がいなかったが、他の部署の学生は地方国公立以上の人が多かった。 【参加学生の特徴】参加テーマに対して研究内容や専門性に何かしら関連がある学生が多かった 【参加社員(審査員など)の...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 夏季インターンシップ（技術系） / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】制御システム製品における品質保証業務 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目はオンライン上で全体説明やグループワーク等を行った。2日目以降は実際に部署に配属され、工場見学や業務の一部を体験した。最終日はオンライン上で5名ほどの班で各自実習内容...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 夏季インターンシップ（技術系） / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他に配属された学生がいなかったため、複数人配属された部署の学生と比較して関わりは少なかったが、業務時間外の交流やグループワーク、発表会で他の部署の雰囲気や事業内容につい...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 夏季インターンシップ（技術系） / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の強みや培ってきた経験をアピールすることを重視してESを書きました。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受けたい企業のエントリーシートを参考にして自...
26卒
日立製作所 / インターン / WEBテスト / 夏季インターンシップ（技術系） / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
日立製作所 / インターン / 最終面接 / 夏季インターンシップ（技術系） / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望動機と学びたいことについて】私が本インターンシップを志望した理由は、研究を通して培った材料評価の経験が実際の現場でどのように生かせるのかを学びたいからです。私は現在、○○の研究をしており、自身が作製した試料の相評価や物性評価を通して、材料における品質保証に強...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 夏季インターンシップ（技術系）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【現在の研究内容を教えてください。（1200字以内）】公開できない研究内容を含むため、省略させていただきますが、1200字と長いため、背景や目的をわかりやすくすることと、他企業よりも専門性の高さや工夫点を詳細に書きました。
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 冬季インターンシップ （技術系） / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【現在の研究内容。(1200文字)】PEFC触媒層の構造最適化による発電性能向上に関する研究を行った。現在、カーボンニュートラル社会の実現に向け、固体高分子形燃料電池(PEFC)の普及が推進されているが、高価な白金触媒の使用が導入費用を押し上げている。したがって、...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 調達職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【希望職種、希望分野の志望理由(300文字以内)】調達職を志望する理由は3つある。1点目は、モノづくりの根幹を担うことが出来るからだ。モノづくりの起点として、その品質やコスト、技術革新に大きな影響を与えたい。2点目は、社内外問わず様々な人と関わりたいからだ。様々な...
25卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともと機電系メーカーに興味があり、中でも日立製作所は自分の趣味である鉄道でシェアを持っているため夏の長期インターンシップに応募していましたが参加出来ませんでした。その...
25卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】所属の大学等については会話をしていません。文理も不問だったと思います 【参加学生の特徴】専門的な知識は必要ありませんでしたが、文系の学生も一定数いたと思います 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【...
25卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ゲーム形式のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社、事業説明・ゲーム説明・グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】日立の扱っている業界について 【テーマ・課題】オンライングループワーク 【発表会はありましたか？】いいえ...
25卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ゲームの内容についてしか話し合うことはなく、特に学びもありません。 【インターンシップで学んだこと】このインターンシップでないと知れないものは特にありませんでしたが、強...
25卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】設問が１つしかなかったので参加したい思いを積極的にアピールした【ES対策で行ったこと】ワンキャリアなどのサイトを参考に、過去のエントリーシートを読んで対策しま...
25卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。】貴社の事業について理解を深めると共に、未来社会へ向けた取り組みについて学びたい。私はものづくりを通して○○したいと考えている。幅広い事業で社会貢献する貴社の業務を知る事で、夢ある将来の実現...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【企業研究】まず日立グループ全体の説明会に参加し、製造・IT・エネルギー・ヘルスケアなど多岐にわたる事業領域について広く理解を深めた。その上で、実際に2週間のインターンシップに参加し、特定の事業部における業務の進め方や課題解決のプロセスを体感した。インターン期間中...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【志望動機】私が日立製作所を志望した理由は、IT・OT・プロダクトの三位一体による価値提供に強みを持ち、社会基盤を支える大規模システムを通じて社会的インパクトを生み出せる環境に魅力を感じたからである。特にインターンシップでは、実際のプロジェクトに近い形で業務を体験...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【ESの提出方法】メールで提出【ESの形式】Excelで記入【ESを書くときに注意したこと】論理的に、簡潔に、自分の言葉で、一度読んだらすぐにわかるように書いた。【ES対策で行ったこと】説明会に参加し、企業理解を深めた。自己分析と企業分析を行い、自分について事前に...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 最終面接 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【なぜインターンに参加したのか】長期インターンシップでの業務効率化の経験から、ITを用いた課題解決にやりがいを感じた。IT業界の中でも様々な技術を組み合わせて、1つの会社だけでなく複数の企業や社会に対する課題解決を行えるSIer業界に興味があった。
その中でも説...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 内定 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】より待遇のいい会社に内定をいただけたため。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】わからない【内定者の所属大学】わからない【内定者の属性】わからない【内定後の企業のスタンス】内定後、企業からは5営業日以内に意思決定を求...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【今後携わりたい仕事や職種およびその理由を教えてください。(200字以内)】SEとして上流から下流まで幅広い知識と技術を身につけた後、PMとして大規模プロジェクトを牽引したい。長期インターンで業務自動化システムを開発した経験から、ITの持つ影響力の大きさを実感し、...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / R&D系＆ビジネス・マネジメント系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【卒業論文の内容を入力ください。
博士・修士の方は現在の研究内容を入力ください。】従来の医療画像診断においては、画像や臨床情報などの単一データを用いて予測を行うシングルモーダルAIが主流です。しかし、医師が画像や臨床情報などの複数の情報を統合して診断を行うように...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 冬季インターンシップ（技術系） / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究（ゼミ）のテーマ Theme of the research 200字】アンモニア火炎が安定するための最低条件を探している。CO2を排出しないアンモニアは、持続可能な社会の実現に向けた代替燃料として注目されている。しかし、低い燃焼特性が課題であり、効率的な燃...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。（300字以内）
】将来、貴社で社会課題の根本解決をするために貴社で働くイメージの確立、社会貢献を念頭においた社員の方々の考え方の習得をしたいからだ。私は、〇〇な経験からIT技術に興味を持...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 社会イノベーションワークショップ
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。】IT技術を活用して社会をより良くしたいと考えているため、本ワークショップへの参加を希望いたしました。私は大学までの通学に非常に長い時間がかかっていましたが、オンライン授業の導入により通学頻...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / ［ICTソリューション/3Days］ IT・デジタルを駆使して社会イノベーション事業を体感！新規事業提案ワークショップ
大阪大学 / 理系 / 男性
【得意科目は何か】有機化学が得意である。仮説思考から方針を定め、忍耐強く論文調査、検証、評価を繰り返したことで1年に2種類の新規物質の合成に成功した。
26卒
日立製作所 / インターン / ES / インターンシップ （事務系）
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望理由】貴社の「優れた自主技術・製品の開発を通じて社会に貢献する」という理念がどのように体現されているのかを体感したいからだ。貴社は独自の高い技術力を活かして、DXやGXを進めながら社会インフラから個別課題まで幅広く対応しており、そのアプローチできる対象の幅広...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / インターンシップ（事務系）
早稲田大学 / 文系 / 男性
【[所属研究室・ゼミ]で”はい”を選択した方は現在研究を行っているテーマを入力してください。】『東北地方における「洋上風力発電」普及による経済波及効果』を研究している。現在、日本は2050年にカーボンニュートラルを達成することを目標にしている。その達成には、現状火...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 冬季インターンシップ （事務系）
学校名非公開 / 文系 / 男性
【関東甲信越地域での国内営業業務体験（金融、産業・流通系の地域顧客密着型営業）
参加希望理由を記入してください。】「One Hitachi」で地域創生に挑む貴社の業務を体験したい。私は大学で経済学を専攻しており、学習を進める中で地域間における格差の大きさを実...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / ［ICTソリューション/3Days］ IT・デジタルを駆使して社会イノベーション事業を体感！新規事業提案ワークショップ / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【テーマを選んだ理由（３００以内）
】DX推進業務を体験したいためである。私は将来的に幅広い知識を持つPMとしてクライアントと関わることを目標としており、現在はクラウド関連技術に興味を抱いている。その中で、貴社のSEという職種に強い魅力を感じた。この職種では、P...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】最終面接まで進むとプレゼンテーションの準備に関する説明動画を見るように指示される。そこで推奨された統合報告書、サステナビリティレポート、社会イノベーション事業サイトなどを見て、必要な情報はメモを取った。文章中心のコンテンツが多く内容が頭に入ってきづらい...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私は貴社のフィールドを活用し人々の生活に安心と豊かさを提供したい。
私はゼミでプログラミングを使った経験からデータドリブンなアプローチに興味を持ち、社会の基盤を支えるシステムを構築するSI業界で働きたいと思った。中でも貴社は損得より善悪、利益より大義...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】＃をつけて答える設問では短い文でも興味を持ってもらえるようなエピソードを選んだ。【ES対策で行ったこと】就活会議を見て他の人のESを参考にして自分ののESをブ...
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テストの内容】玉手箱（言語、非言語、英語、パーソナリティー）
26卒
日立製作所 / 本選考 / グループディスカッション / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】守秘義務があった。
議論の前に状況説明がしっかりされるので特別な知識は必要ないと思う。
26卒
日立製作所 / 本選考 / 1次面接 / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生生活でイノベーションを起こしたと言える経験はありますか？】私が学生生活でイノベーションを起こしたのは、ゼミでの経験です。
私は大学で○○ゼミに所属し、3年生の時には○○をテーマにグループで論文を執筆しました。私の所属するゼミは新設されたばかりのゼミで、本格...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 最終面接 / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【就活状況について教えてほしい。】SIer業界を中心に選考を受けていて、御社以外には富士通様にESを提出済みで結果をお待ちしています。また、NTTデータ様に内定をいただいています。
深堀質問
その中でなぜ弊社で働くことを志望しているんですか？
私が目指し...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 企業研究 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【企業研究】HPやインターン等で入手した資料を基に興味のある職種が手掛けるサービス等を調べた。特に私は抽選型のインターンシップから参加したためそれ以前までは企業分析は行っておらず何も知らない状態であったが、そこでいただいた資料から各業種に対してどのような業務体系を...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 志望動機 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【志望動機】大きく二つある。
一つ目は社会課題に注目していることである。インターンシップや御社のhp等を拝見し、単に業務を行うだけでなく社会課題を解決して社会貢献を心がけていることを知った。私もキャリアの中での目標として持続可能なシステムの提供によって、変化に適...
26卒
日立製作所 / 本選考 / 独自の選考・イベント / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【選考の具体的な内容は？】人事社員と現場社員との2対1の面談。30分ほどだったと記憶している。
連絡はインターン時と後に興味のあるとしていた職種について理解を深めるための説明会とあるが中身は面談であった。
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【ESの提出方法】採用サイトマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】各項目に対して200-300文字以内と他社に比べてかなり短い文字数制限であるため完結に自身の強みや思いを入れるよう努めた【ES対策で行ったこと】就活会議やone...
26卒
日立製作所 / 本選考 / WEBテスト / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
26卒
日立製作所 / 本選考 / 独自の選考・イベント / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【選考の具体的な内容は？】インターンシップ後に行われた特別面談の結果が良かったのか、この面談は免除で内内定をいただいた。そのため形式的なもので特別面談が終了した時点で内内定であった。
26卒
日立製作所 / 本選考 / 内定 / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】自身のキャリア形成においてより魅力的な企業から内定をいただいたため。【内定後の課題・研修・交流会等】職種を跨いだ交流会があった【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】早慶・旧帝・marchまでさまざま【内定者の属性】理系院生がやや...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / 営業職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。】私は大学で○○ゼミや○○コースに所属し、自分にはない能力や考え方をもっているメンバーと共に課題に取り組み、より良いものを生み出すことにやりがいを感じた。これはワークショップに参加した際に伺った「反対する人とも話し...
26卒
日立製作所 / 本選考 / ES / システムエンジニア職
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定
【自身のセールスポイントを教えてください。（200文字以内）】ユーザー視点での思考力が強みである。大学での授業において、学生のプログラミング支援ツールを開発した。このツールは授業中での安定利用が求められたため、開発だけでなく保守運用にも注力した。また、利用学生への...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 冬季インターンシップ （事務系） / 事務職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望理由】デジタル技術を活用し、教育改革を含む公共分野の社会課題を多角的に解決する手法を学びたいからだ。特に教育改革への関心が高まった背景には、教職課程の履修を通じて、画一的な教育が多様な学習者のニーズに十分対応できていない現状や、教員の過剰な業務負担を実感した...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / インターンシップ（技術系） / 設計開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究の内容（1200以内）】近年、車体の軽量化が求められている中、軽量かつ高強度である炭素繊維強化複合材料（CFRP）が注目されています。CFRPは炭素繊維と樹脂によって構成されており、主に熱硬化性樹脂を用いた炭素繊維強化熱硬化性樹脂複合材料（CFRTS）と、熱...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 夏季インターンシップ（技術系） / 品質保証職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究のテーマ(200字以内)】大学食堂における食品ロスの削減を目的として、食品ロスの発生傾向の分析をテーマに研究している。他大学でも食品ロス削減のための取り組みがなされているが、食べ残しに着目したものが多い。発注という入口に着目し利用者数と食品廃棄量を分析した結...
26卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 冬季インターンシップ （事務系） / 調達職 / 10日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】調達職に興味があって、職種別採用を行っている企業を探していたから。また、インターンシップに参加すれば、それだけ職種理解も深まるし、選考にも有利なのではないかと思ったから...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 冬季インターンシップ （事務系） / 調達職 / 10日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【開催場所】茨城の事業所 【参加人数】1人 【参加学生の大学】私の部署は1人でした。他の部署などでは、基本MARCH以上の学生です。 【参加学生の特徴】とくになにか特別な経験が重視されている訳ではないと思うが、職種理解は求められているからそれが出来ている人が受かっ...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 冬季インターンシップ （事務系） / 調達職 / 10日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【インターンの概要】調達職の現場体験 【インターンの具体的な流れ・手順】座学と言うよりも、社員の方の普段のお仕事に着いていって色々と学ぶ、見学させてもらうといった形式が主だった。 【このインターンで学べた業務内容】調達職の仕事。特に、サプライヤー様との仕事について...
26卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 冬季インターンシップ （事務系） / 調達職 / 10日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】私の部署は1人だったためなかったが、初日と最終日に事務系インターン参加者全員集まる日が設定されている。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加しなければ、実際...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 冬季インターンシップ （事務系） / 調達職 / 10日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Web【ESを書くときに注意したこと】自分がなぜその職種を志望し、インターンに参加することでどんなことを得て何を実現したいのかという流れを明確にした。【ES対策で行ったこと】誰にでも書けることではなく、オリジナリテ...
26卒
日立製作所 / インターン / WEBテスト / 冬季インターンシップ （事務系） / 調達職 / 10日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
26卒
日立製作所 / インターン / グループディスカッション / 冬季インターンシップ （事務系） / 調達職 / 10日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【テーマ】グループや日にちによって異なる
基本は課題解決型のような気がする
26卒
日立製作所 / インターン / 最終面接 / 冬季インターンシップ （事務系） / 調達職 / 10日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【学生時代頑張ったことは？】アカペラサークルで文化祭ライブのまとめ役を務め、一体感を醸成する仕組み作りに注力した経験だ。
ライブの実施には多くの役割分担があり、各係が協力し合うことが求められた。しかし、①意見の衝突、②タスク進行の遅れといった課題に直面した。
...
26卒
日立製作所 / インターン / ES / 冬季インターンシップ （事務系） / 調達職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定入社
【志望理由(400文字以内)】｢多様なステークホルダーとの関係構築を通じて、部材の調達というシステム構築の起点となる重要な役割を担いたいから｣だ。
100人規模のアカペラサークルの文化祭ライブで各係のまとめ役を務め、意見対立への対処やスケジュール管理に注力した。...
25卒
日立製作所 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 2days インターンシップコース / 技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】きっかけ：大学の先輩が多く就職している企業であったこと。
参加した理由：あらかじめワークショップの内容を見ることができ、私が大学で学んでいることが会社の営利活動におい...
25卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2days インターンシップコース / 技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】参加資格は学部生にもあったはずだが、ほとんどが大学院生である様に思えた。 【参加学生の特徴】理系大学院生、有名大の学生がほとんどであったと思われる。学歴を見られているようだ 【参加社員(審査員など)の人...
25卒
日立製作所 / インターン / インターンシップの内容 / 2days インターンシップコース / 技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】５~１０年後に解決、実現したいことに関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介、オリエンテーション、グループワーク、発表、懇親会 【このインターンで学べた業務内容】日立製作所の取り組みだけでなく、ビジネスレベルでの企画提案...
25卒
日立製作所 / インターン / インターンシップを終えて / 2days インターンシップコース / 技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2日間同じメンバーでのグループワークであるため、グループのメンバーとの関わりは多いが、他グループのメンバーとのかかわりはない 【インターンシップで学んだこと】自分たちの...
25卒
日立製作所 / インターン / ES / 2days インターンシップコース / 技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】研究の内容についての設問があったが、文字制限が多いため、冗長にならないように心がけた。【ES対策で行ったこと】エントリーシート記入にあたってひな形を事前に作成...
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当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
