トヨタ自動車のインターンシップの面接（一次面接〜最終面接）の質問と回答一覧（全51件）
トヨタ自動車のインターンシップ選考の面接の体験記一覧です。インターン選考を通過した先輩が、一次面接、二次面接から最終面接、ケース面接で実際に聞かれた質問や逆質問とその回答を掲載しています。参加したい理由や自己PR、学生時代に頑張ったことなどの頻出質問のほか、当日の流れや雰囲気、面接官の人数、所要時間、結果の通知方法なども網羅しているので、先輩たちの面接対策とともにチェックして、インターン選考通過を目指しましょう。
トヨタ自動車の
インターン面接（一次面接〜最終面接）の体験記一覧
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / モビリティ技術・デジタルソフト開発コース / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】技術者の方2名と人事部の方 【現在行っている研究内容について】私は、〇〇によって生じる〇〇の制御に関する研究を行っています。将来的には人工衛星の推進機への応用が期待されており、〇〇や、〇〇につながる可能性があります。研究では、プラズマ生成条件によっ...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / 技術職 モビリティ＆サービス開発 パワートレーン技術開発 パワートレーン系制御 / 15日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】不明 【研究内容は何ですか？】制御工学であり、なかでもモデルフリーな制御に取り組んでいます。制御工学において、制御パラメータをどのように決定するかは重要なテーマです。従来では技術者が経験や勘に頼ってパラメータ調整をするということが一般的です。私の取...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術冬インターンシップ / 技術職 モビリティ＆サービス開発 生産技術開発 生産技術・製造技術 / 8日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】受け入れ先の部署のGM 【テーマが専攻内容と異なる内容だけど、大丈夫か】自身の専攻と異なる内容に取り組むことに対して、抵抗はありません。私自身、多くの人々の暮らしを支えているクルマの生産に非常に興味があります。中でもクルマの生産を大きく支えている現...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / 技術職 / 30日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【面接官の肩書】エンジニア 【志望動機を教えてください。】ソフトウェアとUXの力でモビリティの体験価値を高める開発に強く関心があります。インターンでは、デジタルコックピット開発の現場に身を置き、ドライバーにとって直感的で安全性も高いUI設計や表示制御の考え方を学び...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術冬インターンシップ / 技術職 モビリティ＆サービス開発 生産技術開発 生産技術・製造技術 / 8日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】技術マネージャーとその部下。 【学生時代にがんばったことは】部活動での活動。勉学との両立のため、時間対効果が高いトレーニングメニューを徹底的に考えた。筋力トレーニングなど、成果が出るまで時間のかかるメニューではなく、短期間で効果の出るフォーム改善な...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系夏5daysインターンシップ / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】ベテラン社員と中堅社員 【インターンシップで学びたいことを教えてください】本インターンシップを通じて、現場の声に基づいたシステムや教材の設計について学びたいと考えています。特に、整備士の方が実際にどのような課題に直面しているのかを、自分の目や耳で直...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / DX・セキュリティ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】現場の室長 【情報系を専攻していて、具体的に何学んだか教えてください】情報系の講義の中では、機械学習の講義がありました。座学がメインでしたが、教師あり学習や半教師あり学習などを学びました。その他にも、回帰分析やクラスタリング、線形回帰、セグメンテー...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 1DAY イベント / DX・セキュリティ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】不明 【自己紹介とこれまでに一番力を注いできたこと、頑張ってきたこと】自己紹介で自身の大学や専攻、研究内容を簡単に説明した。これまでに一番力を注いできたことについては、エントリーシートに記載した内容と同じ経験をより詳細に説明した。そのなかで、自身が...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / 技術系 1DAY イベント / DX・セキュリティ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】動画選考のため、不明 【自己紹介をしてください。】大学院では○○に所属しており、○○を専攻しています。研究では、○○を対象に○○に取り組んでいます。主観的な評価指標として有効な評価と、客観的なデータを組み合わせて分析する評価システムを構築し、これを...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系モノづくり開発インターン / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】人事1名，技術系１名（受け入れ部署の室長） 【このテーマを志望した理由】御社の製品づくりを支えるモノづくり現場の開発や創意工夫を学びたいと考え志望しました．モビリティが変革期を迎えている中で，トヨタブランドの車両は高い品質と圧倒的な生産台数を実現し...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / モビリティ技術・デジタルソフト開発コース / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】グループ長、室長 【トヨタ自動車のインターンシップを志望する理由】私が自動車業界に関心を持ったきっかけは、幼少期の家族旅行である。毎年スキーに行く際に車で移動しており、車内で家族と過ごした時間や会話が今でも印象に残っている。この経験から、クルマは単...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】受け入れ先の室長 【大切にしていることは何ですか】私が大切にしていることは、人の言った言葉をそのまま受け取るのではなく、その背景にある相手の立場や置かれている状況まで考えることです。言葉だけを見ると強く感じたり冷たく思えたりすることもありますが、相...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系モノづくり開発インターン / 技術職 電池開発コース / 5日間
大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】人事/基幹職 【大学での研究について】研究内容について詳しく質問され、テーマを選んだ背景や問題意識、従来手法の課題、自身が工夫した点について説明しました。特に、どのような仮説を立て、どのように検証を行い、どの程度の成果が得られたのかを具体的に伝えま...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（動画面接・録画面接） / デジタル情報通信コース DX検討ワークショップ / DX・セキュリティ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】動画面接のため不明 【・自己紹介とこれまでに一番力を注いできたこと、頑張ってきたこと・時間は2分以内】（冒頭で自己紹介）私が学生時代に最も力を注いできたことは、学生オーケストラの○○としての活動です。私は、〇名ほどの団員が所属する楽団で、○○として...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 製造技術開発職場でのインターンシップ / 製造技術開発コース / 8日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【面接官の肩書】GM 【研究で難しかったことは何ですか？またそれをどのように乗り越えましたか？】研究ではシミュレーションを活用しており，実際の現象をシミュレーションで再現することがとても大変でした．そこで，共同研究していることもあり実際に現場の方に話を聞いたり，ど...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術冬インターンシップ / 技術職 モビリティ＆サービス開発 生産技術開発 生産技術・製造技術 / 8日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】室長 【学生時代に力を入れたこと】学生時代に最も力を入れたのは、研究活動とアルバイトを通じて「課題の本質を見抜き、改善策を実行する力」を磨いたことです。研究ではデータ分析を軸に実験条件を見直し、結果のばらつきを大幅に減らすための検証を繰り返しました...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術冬インターンシップ / 8日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】室長クラスの方が２名 【一番力を入れて取り組んでいること】私が一番力を入れて取り組んでいることは研究活動です。私は現在、**などの構造設計への応用を見据え、**を力学的な視点から研究しています。**を用いた実験は困難であるため、解析ソフトウェアを用...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / 技術職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】技術2人、人事1人 【3分以内で自己紹介をしてください】現在は粘度測定装置の開発に取り組んでおり、回路設計から試作、評価まで一貫して担当しています。研究では、測定値のばらつきという課題に直面しました。当初は原因が特定できず苦労しましたが、ノイズ要因...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 事務系インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】人事部社員、営業部社員 【学生時代に最も力を入れて取り組んだこと】私が学生時代に主体的に取り組み成果を上げたのは、所属していた〇〇部での意識改革と目標達成の経験です。当時、練習への熱量や意識の高さにメンバー間で差があることが大きな課題でした。このま...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】知財部門の部長、人事 【ご自身の長所と短所を含めて自己紹介をしてください】○○大学から参りました、○○です。長所は好奇心旺盛で行動力があるところです。いろいろなものに興味があり、自分が納得するまでやりきります。例えば、○○講座に参加し財務や経営戦略...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系モノづくり開発インターン / 技術職 モビリティ＆サービス開発 モノづくり開発 モノづくり開発 / 5日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】人事と受け入れ先のグループ長 【学生時代に力を入れたこと】個別指導塾の講師として働き、担当生徒を志望校合格へ導くことに力を注いでいます。生徒の本気で努力する姿勢を確実に結果へつなげたいという思いが、私の原動力です。指導にあたって次の2点に注力しまし...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】配属先部署の社員 【現在取り組んでいる研究内容について、概要と工夫した点を中心に3分程度で詳しく教えてください。】私は◯◯の効率化を目指し、画像認識技術を用いた◯◯予測研究に取り組んでいます。現状の課題に対し、誰でも高精度な判定が可能なシステムの構...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / 技術職 / 20日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【面接官の肩書】技術職のリーダー 【学生時代に力を入れたこと】学部４年で未解明現象について研究し一部のメカニズム解明に成功した経験です。難しいテーマのため成果が出るかわからないと言われていましたが「目標は高く」をモットーにしている私はこれに挑戦しました。研究対象は...
27卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 技術系 インターンシップ / モビリティ・デジタルソフト領域 電子プラットフォーム企画開発 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【面接官の肩書】課長クラスが２名 【研究テーマについて、３分程度で説明してください】私は○○の研究を行っています。従来の○○は小型化と出力の両立が課題であり、十分な音量を得ようとするとサイズが大きくなってしまう問題がありました。そこで私は、振動板構造や磁気回路の設...
26卒
トヨタ自動車 / インターン / 最終面接（オンライン面接） / 事務系インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【面接官の肩書】1人は人事部、1人は希望している部署の中堅社員 【なぜ〇〇学部を選んだのか。】高校時代に興味を持ったからだ。高校時代に、〇〇という資格を取得し、その際に現在の学部に関係した科目を勉強した。勉強するうちに〇〇の他の内容について、興味関心を持った。また...
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Q.
塾講師の仕事で大変だったこと
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A.
生徒のやる気を上げることがとにかく大変だった。
自分なりに●●●を導入したりと工夫したが、それでも動かない生徒は一定数いた。
そこで自分が気づいたのは、信頼関係の大事さである。
自分が講師という立場を意識しすぎて、生徒と対等な目線で話せていなかった。
そこ...続きを読む(全273文字)
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Q.
メンバーの対立や反対意見に対してどのように対処するか
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A.
私は、相手の意見に耳を傾けたうえで、対立の原因を整理し、解決につなげることを意識しています。
例えば、個別指導塾で勤務していた際、講師ごとに指導方針が異なり、生徒への対応にばらつきが生じるという課題がありました。講師間で意見が対立することもありましたが、私はまず...続きを読む(全347文字)
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Q.
提出した資料に沿って３分程度で喋ってください。
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A.
本日はお時間をいただきありがとうございます。○○大学○○学科の○○と申します。
私は、目標に対して粘り強く取り組む力を強みとしている。大学では○○に所属し、○○として○○に携わってきた。○○などを担当し、ミスの許されない状況でも正確にやり切る経験を積んできた...続きを読む(全544文字)
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Q.
ライフラインチャートについて説明してください
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A.
このライフラインチャートは、私12年間陸上競技を続けているため、陸上競技を軸としたものになっています。個人というミクロな面と、チームというマクロな面の両面から成果を最大化することの挑戦だったと感じています。
まず一つ目の吹き出し部分ですが、陸上競技を始めたときの...続きを読む(全1140文字)
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Q.
人に協力を頼んだときどういう工夫をしてた？
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A.
まずは日頃からの信頼関係を構築することを意識してました。日頃から様々な形で人と関わり、興味を持つことで親交を深めていました。その上でお願いをすることで、ビジネスではなく友人なのである程度は聞いてもらえるようになっていました。そのほかには、頼むときにできるだけ一方的...続きを読む(全221文字)
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27卒 | 非公開 | 非公開
