ミルボンのグループディスカッション(GD)体験談・対策一覧（全37件）

【会場到着から選考終了までの流れ】前日に送られてくるURLから入室しました。【学生の人数】13人【採点者（社員）の人数】4人【テーマ】ミルボンの強みと今後の課題について【グループディスカッションの流れ】ミルボンについての説明があり、その後4~5人のグループに分かれて30分間GD。内容を代表者が発表し、現場社員によるFBがある。最後に現場社員に質問したいことを各グループで3つまで決める話し合いを5分間行い、質問に対する回答があった。社員は画面オフの状態で各グループに出入りをしていた。【雰囲気】和やかな雰囲気。【評価されていると感じたことや注意したこと】愛嬌や傾聴力についてみられていたと感じました。司会や書記などの役職に就く積極性よりも、円滑に話し合いを回す個々の能力が評価ポイントだったと思います。

【会場到着から選考終了までの流れ】通常のオンライン選考と同様の流れであった。【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】美容室の課題【グループディスカッションの流れ】ストーリー形式でムービーが流れ、その中で二つのお題が出される。一つ目は軽い課題で、二つ目について主に話し合う。最後に発表の時間があり、チャットなどで発表する。【雰囲気】和やか【評価されていると感じたことや注意したこと】協調性、発現を積極的にしているか。時間内でまとめ上げることができているか。などの基本的なことが見られていたと感じます。

【会場到着から選考終了までの流れ】ケーススタディーの流れに沿って、全体のミーティングルームと固定のブレイクアウトルームを行き来する。ブレイクアウトでの話し合いはアイスブレイクを含めて3回程度。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】架空のミルボン営業社員のケーススタディーのようなもの。状況や条件に応じて、どのような対応を取るべきかをグループで話し合って考えていく【グループディスカッションの流れ】事前資料などはなく、営業社員の仕事に密着したビデオを見る。店舗のこだわりに寄り添ったり地域の課題を解決するための対策をグループで考える。【雰囲気】とても穏やか。発表はあくまで挙手制なので、話し合いの過程を見られている。【評価されていると感じたことや注意したこと】グループワークが2回課されるうえ、テストセンターも性格重視だと思われるので、グループでの話し合いの過程で徹底的に人間性を見られると思う。意見が活発に出るが拡散しやすい雰囲気があったので、流れを修正したり取捨選択を促した点は評価されたと思う。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでしたので、会場到着などはありません。【学生の人数】25人【採点者（社員）の人数】5人【テーマ】美容室における真の課題を見つけよ【グループディスカッションの流れ】元々、用意されていたミルボンの社員のストーリーがあり、担当の美容室の課題を解決するためにその美容室の本当の課題は何なのかを議論するものでした。【雰囲気】割とフランクな雰囲気でした。【評価されていると感じたことや注意したこと】コミュニケーション能力が見られていると思いました。お題自体は特別難しいものでもなかったので、グループの相手とどう関わるかを評価されていた気がします。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでzoomに接続し、全体部屋とブレイクアウトルームを行き来する。【学生の人数】20人【採点者（社員）の人数】3人【テーマ】ミルボンがより良い提案をするにはどうすべきか【グループディスカッションの流れ】ミルボンに入社したことを仮定して考えるよう指示があり、まずオリジナルムービーを視聴する。その後、３回ブレイクアウトに移動し、ムービーのストーリーに沿って「自分ならどうするか」といったことを6人グループで話し合う。社員は画面・音声オフで各グループに出入りしている。【雰囲気】雑談のような和気あいあいとした雰囲気【評価されていると感じたことや注意したこと】協調性を持ちながらしっかりと発言したこと。ミルボンの大切にしている理念や会社の方針を理解した上で意見を出したこと。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン開催のため不明。時間5分前に集まっていた。【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】6人【テーマ】ミルボンの強み【グループディスカッションの流れ】最初から、グループに投げられ時間の使い方もグループ次第という形。15~20分後に全体発表の流れであった。【雰囲気】明るい学生が多いため、かなり和やかな雰囲気であった。【評価されていると感じたことや注意したこと】フィードバックから、他者の意見を聞きながらまとめていく力と、議論が行き詰まった時に積極的に意見を出していくバランスが評価されていた。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン会場に入室後、簡単なアイスブレイクがある。その後6-7人程度のブレイクアウトルームに別れ、選考を受ける。【学生の人数】7人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】ミルボンの研究開発の強みは何か、また今後のミルボンの研究の課題は何か【グループディスカッションの流れ】テーマ発表後、チームごとにブレイクアウトルームに移動。その後30分でGDを行う。最後に簡単な発表を行う。社員はビデオを切っていてグループごとに何人付いていたかははっきりと覚えていないが、おそらく1-2名程度。【雰囲気】穏やかであった【評価されていると感じたことや注意したこと】自分はファシリテーターとしてGDを回すのが得意だったため、最も得意とする役回りを受け持つことで、肩肘張らずに議論ができたと思う。議論の中で話し合うべきこと/論点の整理/メンバーに発言する機会を振るなど基本的な事項を意識して行った。

【会場到着から選考終了までの流れ】初めに全体の流れについて説明を受け、テーマの発表後、グループに分かれてディスカッションを行い、各グループの発表後にフィードバックをもらいました。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】ミルボンの研究の強みと今後必要なこと【グループディスカッションの流れ】前日に事前確認用の資料が送られてくるので、それをよく読みました。当日は事前説明後、テーマが発表され、グループごとに時間配分を決める所からディスカッションがスタートしました。【雰囲気】和やかな雰囲気でした。【評価されていると感じたことや注意したこと】人数が多く、時間が短い中で、他の人の意見を一度聞き入れた上でより良い案を出せているか（傾聴・協調性）、話し合いに参加できているか（コミュニケーション能力）などの基本的な部分が発揮できるように注意しました。あまり積極的に発言する人がいなかったので、発言量が多くなりすぎないよう注意しました。

【学生の人数】36人【テーマ】ミルボンのマインド等【評価されていると感じたことや注意したこと】ディスカッションしている際の態度や発言、メンバーとのコミュニケーションのとり方を見ているように感じた。

【学生の人数】6人【テーマ】ミルボンの営業に必要な要素とはなにか。【評価されていると感じたことや注意したこと】このグループディスカッションの採点者は周りにいる学生。ということで、いかにその中で目立てるか。に尽きる。

【学生の人数】24人【テーマ】ミルボンの製品2つを直接触り、またそれをつかってセットしたウィッグを見て、それぞれどのような質感や使い心地なのかを班（6人）で議論する。【評価されていると感じたことや注意したこと】①コミュニケーション能力。おそらくこれを1番見ています。人の意見を聞き、理解し、自分の意見を言う力。②プレゼンテーション能力。全ての人が発表できるわけではないのですが、プレゼンをする担当になった場合は、堂々と発表できているか、理論的に話すことができているかを気を付けるべきだと思います。③学生同士の評価。これについては不透明ですが、選考会の最後に学生同士で、グループの中で誰が活躍していたのかを2人あげる、相互評価をするシーンがあります。これももしかしたら評価に入っているのかもしれません。※報酬や交通費は支給されませんが、高級シャンプーのサンプルのプレゼントがありました。