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キヤノンのインターンの口コミ・体験記一覧(全471件) 4ページ目

キヤノンのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。

キヤノンの インターン体験記一覧

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471件中301〜400件表示

23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合技術職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶上理、MARCH、有名国立
基本的に名前を知ってる大学がほとんどだった。 【参加学生の特徴】皆積極的に発言をし、議論を進めようとしていた。同時に意見をまとめようともしていた。 【参加社員(審査員な...
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公開日:2022年4月26日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 総合技術職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ワークの具体的な手順:オープニング➡︎グループワーク(自己紹介)➡︎新規事業ワーク説明➡︎技術説明➡︎グループワーク➡︎発表・フィードバック➡︎座談会➡︎職種紹介➡︎エンディング ...
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公開日:2022年4月26日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 総合技術職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】皆積極的に議論を進めようとしていた。話しやすいと思える人ばかりだった。 【インターンシップで学んだこと】座談会でキヤノンの社員さんの意見を聞くことができた為興味が湧いた...
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公開日:2022年4月26日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / キヤノン製品事業別1day仕事体験 / 1日間

東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】川崎営業所 【参加人数】80人 【参加学生の大学】東大東工大早慶3割、地方国公立・March6割、その他私立1割。上位大学だけでなく、地方国公立やMarchなど幅広く取っている印象を受けた。 【参加学生の特徴】特別精密機器に思い入れがある学生は少なく、...
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公開日:2022年4月25日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / キヤノン製品事業別1day仕事体験 / 1日間

東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】研究設備見学/プリンター開発のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まずCanonの会社説明を終えた後に研究設備見学を行い、最後にプリンターに関するグループワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】Canonの研究設備/会...
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公開日:2022年4月25日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / キヤノン製品事業別1day仕事体験 / 1日間

東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】私が中心となってグループワークを行ったが、他2名の学生も積極的に意見を言ってくれて、内容としては他のグループよりも優れた発表を行うことが出来た。 【インターンシップで学...
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公開日:2022年4月25日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶などMARCH以上の学生が多かった。抽選ということもあり、フィルタがあるように感じた。 【参加学生の特徴】理系で機械系の学生が多いように感じた。学部生、大学院生共に参加していた。 【参加社員(審査員...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 技術職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】事業内容勉強ワーク、技術紹介、事業立案グループワーク、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】キヤノンの技術について自己調査および技術者の話を聞く→グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】キヤノンの技術が幅広い分野に渡っていること ...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 技術職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】6名ほどのグループで主体性があったのは2名ほどだった。意見を話さない学生もいて上手く振って意見出しを行なっていたが、差が激しかった。 【インターンシップで学んだこと】グ...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】旧帝・早慶の人が多いという印象だった。また、みんな大学院生だった。 【参加学生の特徴】化学にまつわる研究を行っている人ばかりだった。就職活動に本腰を入れているというよりは研究の空いた時間に受けている感じ...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】キヤノンの最先端技術を活かして新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】午前中は新聞ワークと企業説明、午後は3時間ほどグループワークの時間がとられていた。 【このインターンで学べた業務内容】キヤノンの有する新規技術 【テー...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの時間が多めにとられていたので、イベント中はずっとグループで会話していた。 【インターンシップで学んだこと】キヤノンの持つ新規技術の詳しい部分や事業部の体...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】抽選ということもあり様々いたと思う.自己紹介では伏せていたのもあり、わからない. 【参加学生の特徴】興味があるという程度の学生が多いのかなと感じた.班員以外は交流がなかったのであまりわからなかった. ...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 技術職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新規事業立案型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】説明会の後グループワークの時間を取り、最後に発表であった。 【このインターンで学べた業務内容】基本的な会社情報や事業例 【テーマ・課題】新規事業の立案 【発表会はありましたか?】...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 技術職 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークで、全員がしっかりと発言でき、活発に議論できた. 【インターンシップで学んだこと】新規事業立案の疑似体験ができたことや専攻の異なる人との技術に関する交流は...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / システムエンジニアコース / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】ほとんどの方が修士の方で学部の方はあまりいませんでした。また、旧帝大をはじめとする国立大が多かったです。 【参加学生の特徴】情報系、機械系、物理系(?)など理系しかいませんでした。男性が多かったです。 ...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / システムエンジニアコース / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】領域別エンジニアの仕事内容を理解する交流会 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→専攻別にグループに分かれて自己紹介→さらに少人数に分かれて3つの領域のエンジニアと交流会 【このインターンで学べた業務内容】それぞれの領域における仕事内容 ...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / システムエンジニアコース / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】自己紹介の時に少し関わりがありました。また、交流会の時にも少しお話をする機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】部署別の仕事内容や1日のスケジュールなどより...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / FittingCanonOnline(新規事業立案型1DAYインターン) / 1日間

神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】参加学生の7割以上がMARCH、関関同立以上の大学院生でした。 【参加学生の特徴】グループワークを通して受けた印象では、論理的思考力があり、研究を熱心にやっていそうな学生が多かったです。 【参加社員(審...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / FittingCanonOnline(新規事業立案型1DAYインターン) / 1日間

神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1班当たり6~7人のグループに分かれた後に自己紹介を行い、ワークを進めていき、各班の代表者が発表をしました。そして最後に座談会がありました。 【このインターンで学べた業務内容】開発...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / FittingCanonOnline(新規事業立案型1DAYインターン) / 1日間

神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークや発表での言動から、参加学生は論理的に物事を考え、チームで想像力を働かせて課題に取り組める学生が多かったです。 【インターンシップで学んだこと】キャノンの...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系/イメージングソリューション(川崎事業所) / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】川崎事業所 【参加人数】20人 【参加学生の大学】機械系4割、電気情報が3割ずつ。参加学生の学歴は分からないが遠方から来ている人もいた。 【参加学生の特徴】真面目そうな学生であるが、一定のコミュ力はある方が多かった。研究テーマと関係ない方が殆どであった...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 技術系/イメージングソリューション(川崎事業所) / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】イメージに関する製品体験 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→製品体験(1ターム30分程度、計6回ほど、昼食挟む)→座談会→解散 【このインターンで学べた業務内容】製品の技術力、現場の技術系社員の意識や働き方 【テーマ・課題】製品体験 ...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 技術系/イメージングソリューション(川崎事業所) / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】みんなが質問できるように意識したりする程度であった。プログラムが詰まっているので他愛のない会話をする時間などは無かった。 【インターンシップで学んだこと】意外と社員の方...
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公開日:2022年4月22日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 最先端技術に触れられる!光学機器事業所1day職場体験<設計開発職コース> / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】キヤノン株式会社 宇都宮事業所 【参加人数】20人 【参加学生の大学】参加学生の大学・学歴はわからなかったが,関東の企業の割に関西の大学の方も参加していた. 【参加学生の特徴】企業のイメージにマッチしている勤勉そうな方が多かった.また,光学機器事業部と...
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公開日:2022年4月21日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 最先端技術に触れられる!光学機器事業所1day職場体験<設計開発職コース> / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】半導体・FPD・計測機器の技術紹介、工場見学、職場見学、開発技術者との座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】半導体・FPD・計測機器の技術紹介、工場見学、職場見学、開発技術者との座談会 【このインターンで学べた業務内容】半導体露光装置に用い...
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公開日:2022年4月21日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 最先端技術に触れられる!光学機器事業所1day職場体験<設計開発職コース> / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】積極的な学生は休憩時間中も社員の方に質問をしに行っていたため,意識の高さを感じた. 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加する前は自分の研究とのつながりからな...
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公開日:2022年4月21日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 調達エンジニアコース / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】川崎事業所 【参加人数】15人 【参加学生の大学】関東の私立大学,国立大学の理系の学生がほとんどだった.院生も少しいた. 【参加学生の特徴】調達エンジニアということもあり,積極的で明るい学生も多く,女子も半分くらいいた. 【参加社員(審査員など)の人数...
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公開日:2022年4月19日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 調達エンジニアコース / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】講義,グループワーク,座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】講義形式の説明後,職場見学,グループワーク,座談会があった. 【このインターンで学べた業務内容】調達エンジニアとして必要な考え方やテアダウンについて. 【テーマ・課題】調達エンジニ...
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公開日:2022年4月19日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 調達エンジニアコース / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでは3人1組で作業を行い,就活に関する情報共有もできた. 【インターンシップで学んだこと】実際に事業所に行くことができ,建物のきれいさなどを感じることがで...
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公開日:2022年4月19日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系】冬季インターンシップ / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】静岡県の事業所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】お互い大学名を言っていないので分からない。関東出身の人は多かった印象。 【参加学生の特徴】プリンターに興味を持っている人が多かったように感じる。論理的に話す人が多かったように感じる。 【参加社員(審...
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公開日:2022年4月19日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系】冬季インターンシップ / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】各プリンターのパーツに分かれた課題解決を行うグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最寄り駅のバス停集合、出発→事業所に到着→パーツごとの開発部署の実験室見学→昼食→課題解決のグループワーク→座談会→解散 【このインターンで学べた業務...
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公開日:2022年4月19日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系】冬季インターンシップ / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】約3人1組でグループワークを行った。それぞれが異なる分野を専攻しており、いろんな角度でのアプローチを行うことができた。 【インターンシップで学んだこと】プリンターには様...
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公開日:2022年4月19日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】参加している学生はほとんどが大学院生であった。学部生では東大や早慶など優秀な学生であった。 【参加学生の特徴】キヤノンの新規事業と親和性の高い研究内容の学生が多い印象があった。しかし、積極的な学生が少な...
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公開日:2022年4月19日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】キヤノンの強みを活かした新規事業の提案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】キヤノンの技術について4つ紹介/その中からテーマを選択し、グループワーク・発表/座談会 【このインターンで学べた業務内容】キヤノンがこれから注力する技術...
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公開日:2022年4月19日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでは6名で1チームで取り組んだ。ファシリテーターであったが、議論に参加しない学生もいたためとても苦労した。 【インターンシップで学んだこと】キヤノンのコア...
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公開日:2022年4月19日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系1day / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学歴を話す機会は1dayという限られた時間の中だったのでなかった。 【参加学生の特徴】機械系に興味を持って、メーカーなどを見ている方が多い印象だった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補...
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公開日:2022年4月18日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 技術系1day / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】キヤノンの技術を用いた新サービス提案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に社員の方からインターンの内容説明を受けて、その後グループでワークを行った。最後、各グループの発表をした。 【このインターンで学べた業務内容】ワークが主体だったの...
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公開日:2022年4月18日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 技術系1day / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】6,7人程度でグループを組んでいたのでそこでは数時間一緒に仲良く話をした。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこそ学べたことはあまりなかった...
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公開日:2022年4月18日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】学部生3割、院生7割の感じでした。マーチ以上の方のみで早慶以上が多かったです。 【参加学生の特徴】文系の学生であってもITについての知識がありました。また、みんなが積極的であるのでアイディアが多く出まし...
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公開日:2022年3月23日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 1day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まずキヤノンにどのような技術力があり、社会にどのような課題があるのか議論した.その後新規事業を考え、全体で発表した. 【このインターンで学べた業務内容】キヤノンの技術力と社会課題を理解しなぜ...
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公開日:2022年3月23日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 1day仕事体験 / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生とは、グループワークで行っていた時はみんなが主体的でアイディアが出ていました。そこから、優秀な人のまねをすることを学びました。 【インターンシップで学んだこと】...
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公開日:2022年3月23日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】早慶・MARCHがボリュームゾーンで、地方大学の人がたまにいた。東京一工はほとんどいない。 【参加学生の特徴】技術系のインターンではあったが、生物系、材料系、情報系と様々なバックグラウンドを持つ人がいた...
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公開日:2022年3月23日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】キヤノンの技術を活かした新規事業を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に30分ほど会社全体の説明会があった後、6人程度のグループに分かれてグループワークを行い、最後に全員で発表会をして終了。 【このインターンで学べた業務...
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公開日:2022年3月23日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークのため学生と関わる時間は十分あった。何も考えないまま進めると議論を進めるのが3人くらいになってしまうため、全く喋らない人を巻き込んでいく能力が必要だと思っ...
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公開日:2022年3月23日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 生産技術本部長期インターンシップ / 3日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】キヤノン株式会社川崎本社 【参加人数】5人 【参加学生の大学】機械系の大学院生だけでそれぞれの大学まではどこか分からなかった. 【参加学生の特徴】悪言い方するといきっているような理系学生はおらず,みんな当たり障りの良い話も弾むような学生だけであった. ...
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公開日:2022年3月8日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 生産技術本部長期インターンシップ / 3日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】生産技術に関しての研究所見学と体験 【インターンの具体的な流れ・手順】最初は電気系の生産技術グループと同じ講堂に集められて,全体説明を受けてから専攻別で研究所見学. 【このインターンで学べた業務内容】生産技術本部がどういった仕事なのかと言うこと...
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公開日:2022年3月8日

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23卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 生産技術本部長期インターンシップ / 3日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】5人グループで常に団体行動であったので密接な関わりがありました.共通の話題で盛り上がることもあり,普段の研究などの話をシェアすることができました. 【インターンシップで...
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公開日:2022年3月8日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / FittingCanonOnline事業企画部門 / 1日間

慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】早慶、MARCHの人が同じグループには多かった。他のグループの学生は不明。 【参加学生の特徴】真面目な学生が多い印象があった。積極的な学生もいたが、あまり社交的でない学生も多かった。 【参加社員(審査員...
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公開日:2022年1月18日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / FittingCanonOnline事業企画部門 / 1日間

慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】新規企画立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】はじめに、キャノンの事業内容や会社説明があった。その後、グループに分かれ、自己紹介を行った。そして、テーマごと(三つほど)に企画をグループで考えた。最後に、発表をした。 【このイン...
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公開日:2022年1月18日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / FittingCanonOnline事業企画部門 / 1日間

慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】5人ほどのグループワークだったので、グループ内での交流は盛んだった。主体性や積極性の大切さを学んだ。 【インターンシップで学んだこと】ホームページに載っていない情報や製...
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公開日:2022年1月18日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 特許技術職 / 1日間

名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】メーカーのインターンにしては珍しく5割は学部卒でした。学歴としては旧帝大早慶が5人で残りは地方国立大とMARCH理科大でした。 【参加学生の特徴】特許に興味があるというよりは研究が嫌いでどうにか逃げ出し...
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公開日:2021年11月29日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 特許技術職 / 1日間

名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】特許技術職を体感しよう。 【インターンの具体的な流れ・手順】特許の大切さを聞いた後に特許体感ワークをしました。 【このインターンで学べた業務内容】特許を広範囲で取る大切さ 【テーマ・課題】特許技術職を体感しよう。 【発表会はありましたか?】いい...
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公開日:2021年11月29日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 特許技術職 / 1日間

名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ワークを行いました。失敗を恐れずに多く発言をしていく中で考えも纏まりインスピレーションも得ている学生がいて素敵だなと思い見習いたいです。 【インターンシップで学んだこと...
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公開日:2021年11月29日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 知的財産コース / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】メーカーの技術職と比べると、学部生の方も多かったと思います。学歴としてはMarch以上でした。 【参加学生の特徴】私のように、キヤノンに興味があるというよりは、知的財産に興味がある方が多かった。 【参加...
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公開日:2021年8月6日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 知的財産コース / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】会社説明、グループワーク、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会→仕事体験グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】知的財産の仕事について 【テーマ・課題】「ボールペン」を初めて発明した場合に、特許申請のための文書...
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公開日:2021年8月6日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 知的財産コース / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの中で、意見の出し合いをする際にかかわりました。 【インターンシップで学んだこと】知的財産部の社員の方が直接かかわってくださるので、知的財産の仕事内容につ...
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公開日:2021年8月6日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / MM職 / 2日間

東京大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン&取手工場 【参加人数】12人 【参加学生の大学】経理系(工場のマネジメントの研究等?)の専攻の学生が8割(私は国際系学部でした) 【参加学生の特徴】上述のように、工場マネジメントにもともと興味がある学生が多かった。真面目で大人しめな学生が多...
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公開日:2021年7月21日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / MM職 / 2日間

東京大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】MM職の業務体験(効率的な工場運営) 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:オンライン。業務の疑似体験ワーク、社員との座談会ほか。
2日目:取手工場見学。工場の説明、敷地内見学、社員との座談会ほか。 【このインターンで学べた業務内容】効率...
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公開日:2021年7月21日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / MM職 / 2日間

東京大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークで一緒に活動した他、工場見学時には自由時間に話すことができた。お互いの就活を励ましあった。 【インターンシップで学んだこと】*企業・人の「雰囲気」を感じら...
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公開日:2021年7月21日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / MM職 / 2日間

上智大学 / 文系 / 女性
【開催場所】1日目:オンライン、2日目:取手事業所 【参加人数】12人 【参加学生の大学】早慶国公立が多い。MARCHもちらほらいた。理系のほうが文系よりもやや多かった。 【参加学生の特徴】MM職に対して特別な思いを抱いているというよりは、キヤノンに行きたい学生が...
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公開日:2021年7月20日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / MM職 / 2日間

上智大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】製販調節ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】4人1チームで実際の製版調整業務を体験する。 【このインターンで学べた業務内容】製版調整の際の、入荷数の予測方法を学び、実際の業務のイメージが湧いた。 【テーマ・課題】1日目:製販調整ワーク&社...
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公開日:2021年7月20日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / MM職 / 2日間

上智大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】1日目の午前にアイスブレイクがあるため、その後も他の学生と関わりやすかった。 【インターンシップで学んだこと】MM職の業務内容が鮮明にイメージできるようになった。実際に...
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公開日:2021年7月20日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】ほとんどが大学院生だったと思う。学校は国公立大学が多かったイメージがある。 【参加学生の特徴】積極的な学生が多かった。グループワークでは自分の考えを全員が明確に発言していた。 【参加社員(審査員など)の...
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公開日:2021年7月7日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新規商品提案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】Canonの会社全体の説明を受けた後、グループワークをして、最後に発表する。 【このインターンで学べた業務内容】新規商品提案の時に必要な考え方 【テーマ・課題】既存技術を応用しての...
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公開日:2021年7月7日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワーク中に色々と話した。どのような研究をしているのか、どのような業界を見ているのかは知ることができた。 【インターンシップで学んだこと】社員の方々の雰囲気を知れ...
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公開日:2021年7月7日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職夏季インターン / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】グループ内で大学名を言い合う機会がなかったのでわからなかった。 【参加学生の特徴】工学系の人が必ずしも多かったというわけではなく、様々な専攻の人がいました。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通...
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公開日:2021年6月16日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 技術職夏季インターン / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】キヤノンの最新技術を扱った新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】事前にキヤノンの技術に関する資料がメールで送られてくるので、インターン参加前にそれを読み込み、実際のインターンではそれに基づいて新規事業について考えた。 ...
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公開日:2021年6月16日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 技術職夏季インターン / 1日間

大阪大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループの中に一人アイデアマンがいて、その人のアイデアからまた他のアイデアがポンポン出て、良い議論ができたように感じました。その経験から自分も積極的に思いついたことは言...
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公開日:2021年6月16日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / システム設計技術 / 1日間

兵庫県立大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】川崎 【参加人数】20人 【参加学生の大学】旧帝、地方国公立大学、有名私立大学の大学院生が多かったイメージです。 【参加学生の特徴】真面目な人が多かったイメージです。しかし、明るく元気な人もおり雰囲気の良い人が多かったです。 【参加社員(審査員など)の...
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公開日:2021年5月21日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / システム設計技術 / 1日間

兵庫県立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社説明会、座談会がメイン 【インターンの具体的な流れ・手順】初めにこの企業の会社説明があり、その後座談会や工場の見学があります 【このインターンで学べた業務内容】商品企画における考えかた 【テーマ・課題】会社説明会と座談会 【発表会はありまし...
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公開日:2021年5月21日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / システム設計技術 / 1日間

兵庫県立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップ中に、他の学生とは就活状況などについて話すことができました。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこそ学べたことは、この企業の...
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公開日:2021年5月21日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / キヤノン1day仕事体験 / 1日間

東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】取手事業所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学名は分からないが、専攻は機械、電気系が7割くらいの印象。その他に物理や化学系の学生が参加していた。 【参加学生の特徴】文系はおらず、全員理系を専攻している学生ばかりだった。全員と話した訳ではないが、...
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公開日:2021年5月12日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / キヤノン1day仕事体験 / 1日間

東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】製品デモ/バーチャル工場見学/研究室見学/座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】ガイダンス→事業所紹介→バーチャル工場見学→製品デモ→昼食→専攻ごとに分かれて社員と交流→クロージング 【このインターンで学べた業務内容】ハードウェアを中心とし...
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公開日:2021年5月12日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / キヤノン1day仕事体験 / 1日間

東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】コロナ禍ということもあり、ほとんど学生間で話す機会は無かったが、座席が近い学生とは就活の状況などを少し話した。かなり就活を進めている学生もいれば、就活し始めたばかりの学...
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公開日:2021年5月12日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

東北大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】イメージソリューション事業本部(川崎) 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶、国公立大など高学歴と言われる学生が多かった.情報系職種の学生が参加していた. 【参加学生の特徴】技術系職種と言う枠でとられているので情報系の学生が多い印象を受けました....
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公開日:2021年5月12日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

東北大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】技術系の仕事体験ワークや、実際の製品を生産する工場の見学、エンジニア社員との座談会等を行った 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会後,工場の見学、エンジニア社員との座談会等を行った 【このインターンで学べた業務内容】キヤノンの仕事や技術...
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公開日:2021年5月12日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

東北大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】基本的にはなかったが同じグループの学生とは話し合いを通じて理解のすり合わせを行うことができた. 【インターンシップで学んだこと】キャノン社員の実際の雰囲気や自分の職場の...
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公開日:2021年5月12日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 機械設計 / 1日間

早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】取手事業所 【参加人数】40人 【参加学生の大学】院生8割、早慶や国公立が多いと感じた。学部生が少なく、院生を中心にとる方針をとっていると感じた。 【参加学生の特徴】仕事内容に即した専攻の人が多かった。質疑応答中に質問をする学生が多く意欲が高い学生が多...
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公開日:2021年5月6日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 機械設計 / 1日間

早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】説明会、会社内の見学、懇親会 【インターンの具体的な流れ・手順】午前中は説明会や最新の製品の見学を行った。午後は社員の方々が仕事内容についてポスター発表を行った後、懇親会を行った。 【このインターンで学べた業務内容】社員の方々が普段行っている具...
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公開日:2021年5月6日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 機械設計 / 1日間

早稲田大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークがあったわけではないので、深く交流するという場面はなかった。 【インターンシップで学んだこと】対面であったため、設計開発している製品をより間近で見ることが...
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公開日:2021年5月6日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 製品事業別(エンジニア) / 1日間

首都大学東京大学院 / 理系 / 男性 内定入社
【開催場所】下丸子 【参加人数】20人 【参加学生の大学】会話が控えられており、参加学生同士の交流はほとんどなかったため不明。 【参加学生の特徴】某ウイルスの影響から、休憩時間などでも会話が控えられていたため不明 【参加社員(審査員など)の人数】15人 【交通費の...
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公開日:2021年4月17日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 製品事業別(エンジニア) / 1日間

首都大学東京大学院 / 理系 / 男性 内定入社
【インターンの概要】講義形式で各事業の説明、簡単な実習 【インターンの具体的な流れ・手順】各事業ごとのブースに移動して、担当の社員から説明を受ける、簡単な実習をする、質疑応答のステップを4回ほど繰り返す 【このインターンで学べた業務内容】プリンティング事業の現状 ...
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公開日:2021年4月17日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 製品事業別(エンジニア) / 1日間

首都大学東京大学院 / 理系 / 男性 内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】学生同士での交流は全くなかった。ただ、これは会社の意向ではなく某ウイルスの影響である。 【インターンシップで学んだこと】参加して最も良いと思っているのは、実際に本社に行...
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公開日:2021年4月17日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 特許技術職 / 6日間

奈良先端科学技術大学院大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】18人 【参加学生の大学】全国まんべんなく様々な大学から参加していた。オンラインなので地方学生も参加しやすかったのではないか。 【参加学生の特徴】院生中心に学部生もいた。皆理系で知財を専攻している人はいなかった。 【参加社員(審...
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公開日:2021年4月16日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 特許技術職 / 6日間

奈良先端科学技術大学院大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】集合で基礎研修/請求項作製・中間処理の実習 【インターンの具体的な流れ・手順】初日に全員集合で知的財産に関する基礎的な講座を受け、翌日から各部署に配属され社員と1対1(もしくは2対2)で実習。 【このインターンで学べた業務内容】企業知財に関する...
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公開日:2021年4月16日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 特許技術職 / 6日間

奈良先端科学技術大学院大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】実習中は無かったが、最後のプレゼンで皆がどのような実習を受けたかがわかり、発表の仕方など刺激になった。 【インターンシップで学んだこと】特許技術職、知的財産職について、...
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公開日:2021年4月16日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】グループワークで同席した学生は、地方の国立大、早慶、MARCHで構成されていました。 【参加学生の特徴】グループワークでは皆が調和を乱さず、議論ができる学生のみでした。 【参加社員(審査員など)の人数】...
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公開日:2021年4月14日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】キヤノンの新規事業立案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】キヤノンの事業説明、グループワーク、技術系社員との座談会 【このインターンで学べた業務内容】キヤノンの既存技術を生かした新規事業立案 【テーマ・課題】キヤノンを試着してみま...
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公開日:2021年4月14日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / Fitting Canon Online ~キヤノンのビジネスを体感しよう~ / 1日間

横浜国立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークにおいて学生同士の関わりができました。オンライン開催ということで、発表のpptを作る担当が孤立しがちですが、画面共有機能が許可されていたので皆で意見を出し...
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公開日:2021年4月14日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1day / 1日間

山形大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】チームに別れて全体は分からないが、自分のチームには国立大生が多かった。 【参加学生の特徴】キヤノンにある最新技術に関係することを研究で行っている人は少なかったと思う。
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公開日:2021年3月17日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 1day / 1日間

山形大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】キヤノンにある最新技術を用いて、新規事業を考えよう 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】グループワークの途中で現役エンジニアの方が交代で入ってきてくれたので、...
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公開日:2021年3月17日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 1day / 1日間

山形大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】キヤノンの今後の展望だったりインターンシップであった学生の方々のレベルの高さに気づけたことがよかった。例えば、キヤノンは自社でCMOSイメージセンサを作り、それを自社のカメラに搭載させているので、開発のスピードが早かったり、トラブ...
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公開日:2021年3月17日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / キャノンの技術を用いた新規事業の提案 / 1日間

宇都宮大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】東大、九州、慶応、近畿、静岡など様々な大学から参加していた。 【参加学生の特徴】男女の比率は男性が6割、女性が4割程度で分野もバラバラだった。
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公開日:2021年2月11日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / キャノンの技術を用いた新規事業の提案 / 1日間

宇都宮大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】キャノンの技術を用いた新規事業の提案 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事部 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】キャノンの技術を用いてなにかアイデアをつくるとなったときに社員さんからのアドバイス...
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公開日:2021年2月11日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / キャノンの技術を用いた新規事業の提案 / 1日間

宇都宮大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】アイデア発想法(オズボーンのチェックリスト)を用いて転用、応用、変更、拡大、縮小、代用、置換、逆転、結合といった面から考えることは普段の研究生活にも役立つと感じた。
また、初めて新規事業の提案を行うということもあり、ターゲットや...
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公開日:2021年2月11日

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21卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系冬の3daysキャリア教育 / 3日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【開催場所】キヤノン本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】早慶以上が8割、その他MARTH関関同立が2割ほどで学歴は高水準だった印象。 【参加学生の特徴】冬のインターンで本選考も近いため、メーカー志望の学生が多い印象だった。
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公開日:2021年1月20日

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21卒 キヤノン / インターン / インターンシップの内容 / 事務系冬の3daysキャリア教育 / 3日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】キヤノンの技術を用いてIR施設の新規ビジネスを創造 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事部部長 【優勝特典】小型カメラ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】課題の具体化についてフィードバックを頂いた...
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公開日:2021年1月20日

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21卒 キヤノン / インターン / インターンシップを終えて / 事務系冬の3daysキャリア教育 / 3日間

早稲田大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】メーカーで働いている人はどこか職人気質の人が多いという印象であったが、実際に三日間企画部門から工場部門の方々まで話してみると、温和で人当たりの良い人が多く、いい意味で参加前とギャップが感じられた。また、キヤノンという会社が今後どの...
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公開日:2021年1月20日

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22卒 キヤノン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 1日間

京都大学 / 文系 / 男性
【開催場所】Web 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学名は全体で述べる必要はなかったので不明。そもそも選考に大学名は全く関係していなかったように思われる。 【参加学生の特徴】5人程度の自分の班以外の学生と関わる機会はなかったのであまりわからないが、自分の班...
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公開日:2020年11月27日

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キヤノンの 会社情報

基本データ
会社名 キヤノン株式会社
フリガナ キヤノン
設立日 1937年8月
資本金 1747億6200万円
従業員数 167,961人
売上高 4兆5098億2100万円
決算月 12月
代表者 御手洗 冨士夫
本社所在地 〒146-0092 東京都大田区下丸子3丁目30番2号
平均年齢 44.2歳
平均給与 865万円
電話番号 03-3758-2111
URL https://global.canon/ja/
採用URL https://global.canon/ja/employ/new/
NOKIZAL ID: 1130258

キヤノンの 選考対策

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(証券コード:7047)
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就活会議を運営する就活会議株式会社は、届出電気通信事業者として総務省の認可(許可番号 :A-02-18293)を受けた会社です。