【19卒】日立製作所のシステムエンジニアの最終面接詳細 体験記No.5124（早稲田大学大学院/女性）（2018/9/4公開）

2次面接でも、この部署の志望理由を聞かれたが、具体的にどんなことをやりたいかを深堀された。そこに関して答えることができたため、評価されたのではないかと感じた。

1次面接のときに比べ、面接官の年次も高くなり、自分の回答に対して鋭い質問が多くあり、かなり深堀された印象を受けた。

海外に行くことに興味はありますか、どのように活躍できると思いますか

はい、海外へ行くことに興味はあります。私は長期休暇の時は海外旅行を必ずするほど、海外に行くことが好きであり、所属するサークル団体では、海外で業務を行った経験があるため、海外に行くということ自体に抵抗は全くありません。また、所属するサークル団体においては、海外の講師の方と密にコミュニケーションをとり、教室の運営をしたという経験があります。その経験と、自分のセールスポイントである対話を通じて相手の現状を把握し問題を解決していく能力を活かすことで、異なる文化や価値観の違いなども汲み取り、顧客に合わせた最適なソリューションサービスを提供できる人財としてグローバルに活躍できるのではないかと考えております。

困難だったこと、その乗り越え方を教えてください。

個別塾講師アルバイトでの授業進度の管理方法を作成・実行した経験について説明します。この塾では授業毎に担当する講師が異なり、講師ごとに生徒の特徴や苦手な分野の理解にばらつきがあり、授業の進度管理の方法も共通化されていませんでした。そこで私は高校受験担当のリーダーとなり、以下の2点を実行しました。1点目は生徒ごとにノートを作成し情報収集をしました。講師の協力を得て、毎回の確認テストの点数や授業中で出来ていなかった点などを記入してもらいました。2点目は講師を集め情報共有し、カリキュラムを作成しました。まずは例年の傾向、先輩講師のアドバイスも頂きながら目安となる全体の授業進行カリキュラムを作成し、生徒ノートや講師の情報を元に各生徒に合わせてカスタマイズしたものを作成、講師の方々に実行してもらうよう共有し、定期的に見直す機会を設けました。その結果、生徒の志望校合格に繋げることができました。