三菱ケミカルのインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全232件）
三菱ケミカルのインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、三菱ケミカルのインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
三菱ケミカルの
インターンES・体験記一覧
27卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 秋季オープンカンパニー / 技術系 / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】志望業界として、化学系と食品系を見ていました。三菱ケミカルは化学系メーカーの中でも売り上げが1位と強い土台を持った企業であり、そのような企業に実際に行ってみたいと考えた...
27卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 秋季オープンカンパニー / 技術系 / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】東海事業所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】全員把握できていないが、有名国公立大学の人が多かったように感じました。 【参加学生の特徴】ほとんどが院生でしたが、生命科学・触媒化学・化学工学と様々な分野の人がいました。 【参加社員(審査員など)の人数...
27卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 秋季オープンカンパニー / 技術系 / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、会社見学、座談会の順に進んでいきました。 【このインターンで学べた業務内容】企業説明から化学系メーカーの特徴や、三菱ケミカルの強み・遍歴を知ることができました。会社見学では実際に製品を作成しているところを見学でき、バス...
27卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 秋季オープンカンパニー / 技術系 / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークのようなものはなかったため三つのコミュニケーションはできませんでした。バス移動や机が隣だった人と少し会話した程度です。 【インターンシップで学んだこと】実際に事業...
27卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー / 技術系 / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】研究内容は特に難しい言葉ばかり使うとわからないため、一般的に知られている言葉でどう伝えるかを意識しました。【ES対策で行ったこと】ホームページを確認し、自分の性格とマッチ...
27卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー / 技術系
名古屋大学大学院 / 理系 / 女性
【研究概要を教えて下さい。】現在、抗炎症および抗肥満活性をもつ新規化合物の作用メカニズム解明に向け、合成研究に取り組んでいる。新たな作用メカニズムの解明は、副作用を抑えつつ薬理作用を高めた医薬品の創出につながる可能性をもつ。収率の大幅な低下や反応が進まないといった...
27卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー
慶應義塾大学 / 文系 / 性別非公開
【三菱ケミカルを志望する理由を教えてください。 】私は、化学素材を通じて地球規模の社会課題解決に貢献したいと考え、グローバル展開力とCSR意識の高さを誇る貴社に強く魅力を感じている。大学でのフランス交換留学では、多様な価値観を持つ人々と協働し、異文化環境で信頼を築...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生時代に注力した（注力している）取り組みを教えてください。（200字以内）】自身の課題解決能力向上のため、4年間の教職課程に注力した。教育実習で理科を担当した際、私の担当学年は学習意欲が高くないという課題を持っていた。生徒の意欲向上を目標に、オリジナリティのあ...
27卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 技術系 研究開発
京都大学大学院 / 理系 / 男性
【研究概要を教えて下さい。高専・学士課程の方は得意科目とその理由を教えて下さい 300文字以下
】
抗生物質〇○を合成している。微生物の産生する〇○は有用な構造と生理活性が期待されるが、体内動態や耐分解性に課題がある。そこで、従来の〇○製薬の課題を克服しうる有...
27卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー / 事務系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【当社を志望する理由を教えてください。】社会課題の解決を掲げ、素材という「目に見えない力」で社会の基盤を支える貴社の姿勢に強く共感し、志望しました。私は有用物質(素材)の代謝経路に関する研究に取り組んでいます。そこで、素材が単体ではなく多様な製品へと応用されている...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プロセス開発（生産技術)
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【・研究概要を教えてください２００】○○の一種、○○による○○生産の効率化を行っている。○○とは天然の○色色素で、高い抗酸化作用から健康食品や化粧品などの、機能性物質として利用されている。本研究では、○○を培養するとき、培養温度と光強度を周期的に変化させると細胞増...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究概要を教えてください（200）】私はレアメタル回収のための機能性材料の開発を行っています。レアメタルは現代社会に不可欠な電子材料に用いられます。近年、持続可能な開発の観点から、レアメタルの産業廃棄物からの回収が注目を集めています。その回収方法の1つに膜分離が...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学で化学を学んでおり、化学業界に興味はあったものの、自分が研究者として製品を開発するのは何か違うかもしれないと感じていた。その時にこのインターンの存在を知り、研究以外...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】全員が理系の大学院生だった。上位国立大や有名私大の方がほとんどだった。 【参加学生の特徴】気さくで話しやすい方が多かった。課題にも全員が積極的に取り組んでおり、協調性があった。 【参加社員(審査員など)の...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】架空の製品の特許申請 【インターンの具体的な流れ・手順】会社や特許に関する説明の後、グループに分かれて架空の製品の特許申請業務を体験した。 【このインターンで学べた業務内容】特許とはどのようなもので、知財職はどのように特許を用いて事業に関わって...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループだった5－6人と協力して課題に取り組んだ。議論の方向を修正したり、自発的に記録係を務めてくれたりと、俯瞰的に状況を見渡せる人が多く勉強になった。 【インター...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】応募理由だけではなく自分に関する質問でも、知財職への適性があることを伝えられるように努めた。【ES対策で行ったこと】自分がどのような人間かが伝わりやすいように...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 最終面接 / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【自己PRを含めて自己紹介】○○と申します。私は挑戦好きと心配性のハイブリットです。計画を立てる際に、うまくいかなかった場合の代替案も考えています。私は、一人で海外を旅行した際に、帰国の日が交通ストライキと重なり、当日の滞在地周辺の公共交通機関が全て停止した経験が...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【趣味・特技について教えてください。】趣味は言語学習です。現在は英語のスピーキングと韓国語に力を入れています。新しいものを学ぶことが好きなので、日々の新しい文法や表現との出会いを楽しんでいます。言語を学ぶことでより多くの人とコミュニケーションがとれるようになること...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職
東京大学大学院 / 理系 / 女性
【研究で取り組んでいる内容】〇〇(病名)の治療法の探索を行っている。
〇〇は△△が原因となり発症する、平均寿命がx歳の疾患である。しかし、現在は対症療法しか存在していないため、根治を目指した原因療法の確立を目的として研究を行っている。
△△が治療法の発見につな...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー / 技術系 プラントエンジニア（設備技術）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究概要を教えてください
高専・学士課程の方は、得意科目とその理由を教えてください（200字以内）
】私は○○がつくる△について研究しています。○○はシャンプーなどに使用されており、○○に関する研究は多くされてきていますが、△の詳細な構造を解析している研究は...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学系の会社にて知的財産職を経験したいと考えていました。実際に、知的財産職の社員の方と会うことができ、仕事体験のできるインターンが良いと考えていました。また、化学メーカ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】全員、理系大学院生でした。旧帝大以上の人が多かったです。MARCHの人はごく一部いました。 【参加学生の特徴】研究開発職と知的財産職で迷っている学生が多かったです。知的財産のみで考えている人はほとんどいな...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ある技術についてのクレームを書く 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介、部署紹介、グループワーク、発表 【このインターンで学べた業務内容】特許の書き方について 【テーマ・課題】ある技術についてクレームを作成する 【発表会はありましたか？】...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班の人とは話す機会が多くありました。開始時間までの間や休憩時間に雑談することができました。 【インターンシップで学んだこと】知的財産職ついての理解が深まりました。グ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】字数制限がなかったので、過去の投稿の字数制限を参考にして書きました。【ES対策で行ったこと】就活会議にて過去の投稿を調べ、参考にしました。応募理由についてなぜ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / WEBテスト / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
三菱ケミカル / インターン / 最終面接 / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究について、実用化までの時間を教えてください】現在の研究計画が完了すれば、私が卒業するまでに技術的には可能になると思います。他の研究室でも応用できるくらい実用化するにはさらなる課題があると思いますので、広く普及するにはより長い時間が必要だと思います。
簡単に...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【趣味・特技について教えてください。】趣味 野球観戦 特にMLB中継を見ること 映画鑑賞 バレーボール
特技 スポーツ全般得意です。けん玉 水泳 ボウリング。
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プラントエンジニア（設備技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】三菱ケミカルに内定をもらっていた研究室の先輩に勧められたから．先輩自身が選考の中で研究内容に対して良い評価を採用担当の方から頂いたという話を聞き，近い研究を行っている私...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プラントエンジニア（設備技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】茨城事業所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】ほとんど院生だったと思う．レベルはMARCH未満の学生もおり，学歴重視という感じはしなかった． 【参加学生の特徴】化学メーカーだが設備技術職向けということもあり，機械電気系学生が大半だった． 【参加社員...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プラントエンジニア（設備技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】設備管理エンジニア職・ユーティリティ職向けコース 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明から始まり、事業所見学や先輩社員業務説明、座談会を行った．最後に独身寮見学も行った． 【このインターンで学べた業務内容】1~2年に1回の定期修理などの保...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プラントエンジニア（設備技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本は講義形式や個人で質問するスタイルだったので，関わりは少なかった．工場見学中のバス車内で少し会話する程度だった．他の学生の質問を聞いておくことも勉強になると感じた．...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プラントエンジニア（設備技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】学生時代の取り組みは結果ではなく，なぜ力を入れようと思ったのか，目標に近づくためにどのように考え行動にうつしたのかなど，努力の過程を強調して書いた．
字数が...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プラントエンジニア（設備技術）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【学生時代に注力した（注力している）取り組みを教えてください（200字以内）】研究発表に注力しました．研究室ではプレゼンテーションを行う機会が多く，当初は教授や先輩方の前での発表に難しさを感じました．そこで知識を確固たるものとして自信を深め，発表の助言を積極的に求...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究概要を教えてください。高専・学士課程の方は、得意科目とその理由を教えてください（】私は、「○○」と呼ばれる○○という特徴をもったカプセルについての研究に取り組んでいる。○○ルには○○できる特性があり、近年、○○は○○なることが知られている。自身の研究では、○...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 秋季オープンカンパニー / 技術系 プロセスエンジニア（製造技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】学部学科の専攻と自身のやりたいことから、化学メーカーを第1に考えていたから。その中でも三菱ケミカルは化学業界ナンバーワンということもあり、インターンに参加したく思ってい...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 秋季オープンカンパニー / 技術系 プロセスエンジニア（製造技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】岡山事業所 【参加人数】40人 【参加学生の大学】学生間の交流時間はなかったため不明。人事は倍率はかなり高かったとおっしゃっていたため、学歴はそれなりと思われる。 【参加学生の特徴】学生間の交流時間はなかったため不明。生産技術職種のインターンであるため...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 秋季オープンカンパニー / 技術系 プロセスエンジニア（製造技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社および職種説明、工場見学、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】倉敷駅に集合し、バスで事業所へ移動。その後インターン開始。 【このインターンで学べた業務内容】会社についてや職種について。プラントの規模感やどんな設備があるか。 【テーマ・...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 秋季オープンカンパニー / 技術系 プロセスエンジニア（製造技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークはないため、移動のバス内、休憩時間に近くの学生と交流する程度であった。
【インターンシップで学んだこと】化学メーカー内でナンバーワンの企業であり、それ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー / 技術系 プロセスエンジニア（製造技術） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】分かりやすい文章で、文の流れを意識して簡潔に書いた。
【ES対策で行ったこと】友人や先輩に添削を依頼するなどし、自分以外の人に必ず一度はESを読んでもらうよ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】メーカーの知的財産職に対する理解を深めたかったということと、特に化学系や生物系の学生を募集しているという案内があったためだ。生物系の学生を募集している職種は少ないので、...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】1人 【参加学生の大学】自分だけだったのでなし。他に面談を受けている人がいる可能性はある。 【参加学生の特徴】自分だけだったのでなし。他に面談を受けている人がいる可能性はある。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】自分から質問して、研究所に対する理解を深める。 【インターンの具体的な流れ・手順】人事が司会となって質問を拾い。リーダーの方がそれに応える。 【このインターンで学べた業務内容】研究所の業務内容、社風、所員のライフスタイル 【テーマ・課題】入社2...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 夏季オープンカンパニー / 技術系 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他に学生はいなかったので、関わることは無かった。そもそもこの面談は、他インターンシップの枠に入れなかったものの、自社との適性や将来性を見込まれた学生が個別に案内される面...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 技術系 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】ウェブ【ESを書くときに注意したこと】ちゃんとした日本語になっているかどうか。【ES対策で行ったこと】他の企業のセミナーに参加して、少しでも企業の知的財産職に対する理解を深めておくことを怠らないようにした。【対策の...
26卒
三菱ケミカル / インターン / WEBテスト / 夏季オープンカンパニー / 技術系 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
三菱ケミカル / インターン / 最終面接 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【人間関係において、ストレスがたまった時にどう対処するか。】まずは状況を客観視することを心掛けます。多くの人との関係をもって動く中で、一方的に自分が悪いと決めつけるのは早計であり、第三者的目線から見ないと分からないことがあると思いますので、周りの人に自分が問題を抱...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 技術系 研究開発
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【知的財産職 1day仕事体験へご応募いただいた理由を教えてください。】企業における知的財産活動は、企業の研究開発の方針を決定づける側面がある他、企業の製品の独自性や信頼性を守る要となると考えており、重要な業務であると捉えている。しかし現状として、自身の知財活動に...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー / 技術系 プロセスエンジニア（製造技術）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究概要を教えてください
高専・学士課程の方は、得意科目とその理由を教えてください（200字以内）
】環境低負荷な手法でポリマーナノカプセル(PNC)を調製し、その応用を目指している。PNCは内包物漏出現象により、〇〇〇等へ応用可能な高機能材料である。私はそ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 知的財産職1day仕事体験 / 知的財産職
京都大学大学院 / 理系 / 男性
【研究室で取り組んだ内容（300字）】所属する研究室では○○に関する研究をおこなっています。○○は○○結合で分子同士を繋ぎ集合体を形成するもので、○○に比べリサイクル性や刺激応答性に優れています。現在は材料化に際して重要になる○○をテーマとしており、異なる〇〇強度...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学系のメーカーで就職活動を行っていたわけではありませんが、親和性がある可能性もあるため、業界として化学メーカーを見てみたいという思いで応募してみました。給料が高く、業...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】三重県の事業所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】三重県開催だったからか関西や東海地方の学生が多かった。阪大や京大、名古屋大学もいた。 【参加学生の特徴】化学系を専攻している人で第一志望の人もいれば、数ある選択肢の一つという人もいた。 【参加社員(...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 夏季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】事業所の見学と会社説明 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明の後に事業所の見学があり、最後に社員座談会があった。 【このインターンで学べた業務内容】三菱ケミカルでの生産技術者の心構え 【テーマ・課題】三菱ケミカルについて知る 【発表会はあ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 夏季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】座談会や見学時に話しました。他の学生がどのような視点で化学業界を見ているのかを知りました。 【インターンシップで学んだこと】実際の化学プラントの運用現場を見学し、書籍や...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】簡潔にまとめるが故に、内容が分かりづらくなっていないか何度も確認した。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアを参考にして、通過したESに共通する論理展...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究概要を教えてください 高専・学士課程の方は、得意科目とその理由を教えてください】研究テーマは、「○○による○○の○○改善」である。構造物破壊の80%が○○あると言われており、金属の○○改善は製品の安全性に直結する。特に、○○はガスタービンや配管など広く用いら...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プロセス開発（生産技術) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学業界において規模が大きく、また給与も高いことに惹かれて応募いたしました。他社の化学メーカーとの違いから企業理解を深めようと考えておりました。財閥系であり、化学・素材...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プロセス開発（生産技術) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】三重事業者 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大や地方国公立大学、私立大学まで偏りなく参加していました。 【参加学生の特徴】参加学生のうち、おそらく8割程度は大学院生だったと思います。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補助】あり...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プロセス開発（生産技術) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】プロセスエンジニア職向けコース 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明から始まり、事業所見学や先輩社員業務説明、座談会を行いました。 【このインターンで学べた業務内容】プロセスエンジニア職の担当部署や業務内容 【テーマ・課題】プロセスエンジ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プロセス開発（生産技術) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】あまり関わり合いはありませんでした。座談会の中で他の学生の質問内容を聞いて企業理解度を深めました。 【インターンシップで学んだこと】三菱ケミカルが生産している製品群に実...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プロセス開発（生産技術) / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】文字数が少なく設問も少ないので端的に記述しました。【ES対策で行ったこと】就活ナビサイトから先輩方のエントリーシートを参考にしました。先輩やキャリアセンターの...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 夏季オープンカンパニー / 技術系 プロセス開発（生産技術)
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究概要を教えてください
高専・学士課程の方は、得意科目とその理由を教えてください（200字以内）
】〇〇の〇〇応答性について研究している。〇〇を工業的に応用するには〇〇の刺激応答性理解が重要だ。しかし、〇〇の〇〇応答性について未解明な部分が多い。そこで本研...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 秋季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私自身が学んできた化学工学の知識を活かせるような業界・企業を探したところ、本インターンに興味を持った。有名で名の知れた企業であるため、業務内容や待遇面なども良いと考え、...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 秋季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】茨城事業所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大や地方国立、MARCHや関関同立など、幅広くインターンに参加。 【参加学生の特徴】全体的に化学工学専攻の学生は多かった。雰囲気は化学メーカーらしく穏やかな人が多い。 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 秋季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】事業所や寮の見学 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、工場見学、社員紹介、座談会、寮の見学 【このインターンで学べた業務内容】主にプロセスエンジニアとしての業務や働きがい 【テーマ・課題】事業所見学 【発表会はありましたか？】いいえ ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 秋季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生同士の関わりの時間は特別取られていないが、帰りのバスは基本同じになるので、そこで交流は深められる。 【インターンシップで学んだこと】三菱ケミカルの事業領域の幅広さや...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】限られた文字数の中で、多くの情報を詰め込むことを心掛けた。【ES対策で行ったこと】就活口コミサイトの合格しているエントリーシートは一通り目を通した。また、研究...
26卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 秋季オープンカンパニー
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究概要を教えてください
高専・学士課程の方は、得意科目とその理由を教えてください】○○ナノ粒子合成プロセスの確立を目標に研究しています。一般的なナノ粒子合成法は分散剤として界面活性剤が使用され、環境負荷が大きな課題といえます。そこで、○○合成法に注目しました...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々、素材メーカーに興味があり、その中でも特に幅広い分野で事業を展開し、高い技術力を持つ三菱ケミカルに魅力を感じていました。また、将来的にRD（研究開発）職として社会に...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】三重事業所 【参加人数】20人 【参加学生の大学】参加者同士の交流がほとんどなかったため、詳細はわかりません。ただ、座談会で一緒になった学生は、私の知る限り全員が大学院生でした。 【参加学生の特徴】座談会で一緒になった学生は、ほとんどが大学院生でした。...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】半日間の現地見学会形式 【インターンの具体的な流れ・手順】会社・事業所紹介、展示室見学、先輩社員の業務紹介、社員との座談会 【このインターンで学べた業務内容】研究開発職の業務内容として、基礎研究から製品開発、顧客対応まで、幅広い業務に携わること...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中に他の学生と積極的に交流する機会は特に設けられていませんでした。座談会では同じグループになりましたが、主に社員の方々との質疑応答が中心だったため学生同士で深...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 応募 / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【選考の年月】2024年12月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 秋冬オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私は、大学で学んできた化学の知識を社会でどのように応用できるのかを知りたいと考えていました。その中で、化学メーカーのリーディングカンパニーとして業界を牽引するこの企業に...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 秋冬オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】東海事業所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関関同立March以上は基本で旧帝国大学や地方国公立の人も満遍なくいた 【参加学生の特徴】基本的には化学工学、化学を学習している大学院生がメインで機械系出身の人もちらほらいた 【参加社員(審査員など)の...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 秋冬オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】工場見学と座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】先にバスにて工場見学をしたのち座談会に参加 【このインターンで学べた業務内容】このインターンでは、技術開発系の社員がどのような設計思想で製品やプロセスの開発を行っているのかを具体的に学ぶことが...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 秋冬オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生との直接的な交流はほとんどありませんでした。座談会や見学が主な活動だったため、個別で意見交換やディスカッションをする機会は限られていました。 【インターンシップ...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 応募 / 秋冬オープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【選考の年月】2024年11月 上旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともと化学を専攻しており、将来は化学メーカーで働きたいと考えていました。その中でも、三菱ケミカルは業界大手であり、多様な製品や技術に触れられる点に魅力を感じていました...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】茨城事業所見学会 【参加人数】20人 【参加学生の大学】国公立大学院生が多く、特に旧帝大やそれに準ずるレベルの大学の学生が目立ちました。 【参加学生の特徴】化学専攻の学生が多く、研究室で実験や研究に熱心に取り組んでいる学生がほとんどでした。 【参加社員...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】半日型、会社・事業所紹介とプロセスエンジニアの業務体験 【インターンの具体的な流れ・手順】会社紹介、事業所紹介、先輩社員による業務紹介、座談会、プラント見学、独身寮見学、今後の案内 【このインターンで学べた業務内容】プラントの設計、建設、運転、...
26卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は、同じグループの学生とプラント見学などを一緒に行いましたが、積極的に交流する機会はあまりありませんでした。短い時間の中で、自己紹介や簡単な意見交換はしまし...
26卒
三菱ケミカル / インターン / 応募 / 事業所見学コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【選考の年月】2024年11月 上旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
25卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / デジタル×化学ChatGPTと考える化学業界の未来 / 1日間
兵庫県立大学 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学業界に興味をもっており、その中でも大手の企業の社員の方の雰囲気やどういった気持ちをもって働いているのかを知りたかった。また、どのレベルの学生がこの企業を受けるのか知...
25卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / デジタル×化学ChatGPTと考える化学業界の未来 / 1日間
兵庫県立大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】様々な学歴の方がいた。ポテンシャル採用という肩書の方がこのグループワークを指揮していた。 【参加学生の特徴】デジタルということでIT系に興味を持っている方が多かった印象です。 【参加社員(審査員など)の...
25卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / デジタル×化学ChatGPTと考える化学業界の未来 / 1日間
兵庫県立大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明のあとにグループワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】会社全体の中でどのような職種にあたるのかなどの詳しい説明と、現場社員のかたの説明があった。 【テーマ・課題】デジタル×...
25卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / デジタル×化学ChatGPTと考える化学業界の未来 / 1日間
兵庫県立大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで班になった学生とは話す時間が多かった。各々の就活状況などを聞き、身が引き締まる思いだった。 【インターンシップで学んだこと】一月という就職活動が本格化し...
25卒
三菱ケミカル / インターン / ES / デジタル×化学ChatGPTと考える化学業界の未来 / 1日間
兵庫県立大学 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】5年後なりたい社会人【ESの提出方法】ウェブ【ESの形式】就活アプリ【ESを書くときに注意したこと】偽りなく書くことに加えて、人のためにということを重視して書いた。【ES対策で行ったこと】この会社のためではなく、就活の軸やなりたい社会人像とい...
25卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネスコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】社会の基盤を支えられるかを軸として就活を行っていました。化学メーカーはその軸に当てはまるのではないかと思い見ていました。三菱ケミカルは、総合科学メーカー大手なので、企業...
25卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネスコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】学歴は具体的に話していないのでわかりませんが、学歴高めの人が多そうでした。 【参加学生の特徴】冬に開催されたこともあり、化学メーカーに興味を持っている人が多かったと思います。 【参加社員(審査員など)の...
25卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / ビジネスコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】業界/企業/職種についての講義形式/グループで自己分析ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】講義形式で説明を受けた後、自己分析ワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】化学メーカーの社会における立ち位置・将来性、適性職種 【テ...
25卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップを終えて / ビジネスコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】最初のアイスブレイクと自己分析ワークの結果を4人ほどのグループ内で共有する際に関わりました。 【インターンシップで学んだこと】化学メーカーの事務系職種はなかなかインター...
25卒
三菱ケミカル / インターン / ES / ビジネスコース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】理想の社会人像/学生時代に直面した困難なエピソード【ESの提出方法】マイページで入力【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】三菱ケミカルの方向性に合わせて書くようにしました。【ES対策で行ったこと】ホームページを見て、事業内...
25卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ご自身の強み（200文字以下） 】私の強みは、問題解決能力とチームでの協力にある。学生時代、地域商店街の活性化プロジェクトに取り組み、イベントの企画・運営を担当した。地域住民や商店主との連携を深める中で、地域の特性や文化を反映させたプログラムを構築し、参加者に地...
25卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 事務系総合職
立命館大学 / 理系 / 男性
【志望動機(200)】人々の生活をより豊かにし、それを持続可能な社会にするため、幅広い領域で事業を展開している貴社なら実現できると考え志望しました。特に、「KAITEKI」実現を目指し社会全体の健康や海洋の環境問題に長期的な視点で取り組む姿勢に魅力を感じました。総...
25卒
三菱ケミカル / インターン / ES / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたは、5年後どのような社会人になっていたいですか、その理由も含めて教えてください。】私は高付加価値な新規製品を世の中に提供し、会社に利益を齎す社会人になりたいです。移り変わりの激しい現代において、消費者のニーズを把握する事で、新たな価値を創出できると考えてい...
25卒
三菱ケミカル / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネスコース / 1日間
明治大学 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大手企業で売る上げも高いと感じたため。福利厚生が充実している大手企業で長く働きたいと感じたため。また三菱ケミカルは、大手財閥化つサステナビリティの取り組みも行い社会的に...
25卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネスコース / 1日間
明治大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】学歴等はあまりよくわからないが、学歴高めの人が多い印象でした。 【参加学生の特徴】真面目で向上心のある方や穏やかで丁寧な人などが多い印象でした。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通費の補助】な...
25卒
三菱ケミカル / インターン / インターンシップの内容 / ビジネスコース / 1日間
明治大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】オンライン 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明を受けた後、自己分析ワークを行う 【このインターンで学べた業務内容】自分に合っている職種を見つけることができた。また、三菱ケミカルの事業内容や業務内容を学ぶことができた。 【テーマ・課題】事...
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