公益財団法人日本英語検定協会の本選考の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全3件）

公益財団法人日本英語検定協会の本選考のES・体験記の一覧です。選考フロー、選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして企業研究や選考対策をおこない、内定への道を切り開きましょう。

公益財団法人日本英語検定協会の 本選考ES・体験記一覧

24卒 公益財団法人日本英語検定協会 / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 女性

【志望動機】貴協会が提供する英検をはじめとした多彩な試験を通して、日本人の英語力をより高め、人々の人生を豊かにしたいと考え志望します。私は○○の時に初めて英検を受け、合格したことで英語を学ぶことが好きになりました。この経験から、より多くの人に英語を学ぶ楽しさを伝え...

この投稿でわかること

本選考で聞かれたこと

質問に対する回答

評価されたと感じたポイント

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公開日：2024年5月15日

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19卒 公益財団法人日本英語検定協会 / 本選考 / ES / 事務系

同志社大学 / 文系 / 男性

【あなたが中学校や高校時代に受けた英語教育から感じる、中・高の英語教育の課題点をお書きください。(1点目）】分詞の文章における重要性を教えていない点。新しい言語を習う際、実際にその言語が使われている環境に身を置き自然に身につける方法と、教育機関で学習する方法があり...

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公開日：2018年9月19日

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18卒 公益財団法人日本英語検定協会 / 本選考 / ES / 総合職

立教大学 / 文系 / 男性

【研究課題（ゼミ・卒業論文等）または興味ある科目】地図・文献・フィールドワーク等様々なアプローチで対象地域を分析する。例えば、パリの調査では来訪者が担当地区であるサンジェルマン・デ・プレ地区の魅力を体感できることを目的に事前研究や現地でのフィールドワークを行い、観...

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公開日：2017年9月15日

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志望者によるリアルタイムな就活速報

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公益財団法人日本漢字能力検定協会

サービス(その他)

23卒 公益財団法人日本漢字能力検定協会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【志望動機】私には「自分の好きな漢字を多くの人に楽しんでほしい」という思いがあります。私自身は小学校３年生の時に漢字の面白さに惹かれ、それ以来漢字検定に挑戦したり、読書や国語をはじめとする授業が一段と楽しいと感じるようになったりしたという経験がありました。しかし、...

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公開日：2022年6月21日

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シチズンマシナリー株式会社

メーカー・製造業(機械・プラント)

内定辞退

25卒 シチズンマシナリー / 本選考 / 志望動機 / 技術職

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開

【志望動機】貴社の機械設計職として、未来のモノづくりの発展に貢献したいためです。研究やティーチングアシスタント等で工作機械を扱う中で、モノづくりの根幹である工作機械業界に興味を持ちました。展示会やインターンシップでの業務体験、工業見学で貴社の工作機械について知り、...

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公開日：2024年5月13日

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日本文教出版株式会社

広告・マスコミ(出版業)

26卒 日本文教出版 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 女性

【志望動機】貴社で、誰にとってもわかりやすい教科書づくりに貢献し、様々な特性を持つ子どもたちが共に学べる環境を実現したい。学生時代、○○や○○の子ども支援に携わる中で、特性の異なる子どもたちが同じ教室で学ぶ際に直面する壁を目の当たりにした。しかし、ユニバーサルデザ...

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公開日：2025年6月24日

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株式会社第一学習社

広告・マスコミ(出版業)

26卒 第一学習社 / 本選考 / 志望動機 / 制作系（編集）

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開

【志望動機】教科書づくりを通じて子どもと先生を支え、日本の教育の質の向上に貢献するために御社を志望いたします。アルバイトや教育実習において授業づくりに取り組む中で、授業や子どもの自宅学習の計画の立てやすさ及び質が教材に大きく影響を受けることを実感したためです。特に...

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公開日：2025年6月23日

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株式会社学陽書房

広告・マスコミ(出版業)

26卒 学陽書房 / 本選考 / 志望動機 / クリエイティブ系

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【志望動機】私は、学陽書房が「社会をよりよくする知の共有」という姿勢で、政治・法律・教育など、社会の根幹に関わる分野を丁寧に扱っている点に魅力を感じ、志望しました。大学で社会制度や政策について学ぶ中で、専門的な内容を誰にでもわかりやすく伝えることの大切さを強く感じ...

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公開日：2025年10月30日

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