三菱総合研究所のインターンES（エントリーシート）一覧（全91件） 2ページ目

私の強みは分析力です。私は2年生の時に団体戦に出る機会がありました。当時の私は団体戦のメンバーとして選ばれるには実力が足りず、短期間で実力を上げる必要がありました。実力を上げるためにサークル内で実力のある人を観察すると、自ら得点を取りに行くことよりも自らのミスを少なくし相手のミスを待つことで勝ち上がっていました。そこで、私は実力を上げるためにミスを少なくすることが最適であると認識しました。そしてミスの原因には、技術的な要素と精神的な要素、つまりミスをしてしまう打ち方、そしてミスを恐れる心に原因があると考えました。そこから私は3つの方策を考えました。一つ目は自らのミスをノートにまとめて分析し、根本的なミスの原因を主観的に抽出し打ち方を修正することです。二つ目は練習相手に意見を求めることで客観的にミスの原因を求め打ち方を修正することです。三つ目は球数をこなし自信をつけ恐怖心を克服することです。これらの3つの方策を実行した結果、団体戦のメンバーを勝ち取ることができました。この分析力は計画する上で必要な要素を細分化しそれぞれに何が要求されているのか見抜く力に繋がると考えています。 続きを読む

僻地の教育格差を埋めるボランティアに力を入れて取り組みました。 理由として、教育格差問題の本質を解明したい思いがあります。ある時、ー般教養の授業で、教育格差の原因はアクセスの悪さにあると説明を受けました。この説明に疑問を持った私は、自ら働きかけて教授が主催するプロジェクトに加わりました。 ボランティアでは、過疎地域の高校生に、大学における研究活動の手法を教えました。また、格差の原因を調査するために、過疎地域の高校生にヒアリングを行いました。ところが、初めは表面的な回答しか得られず、原因を解明することは困難でした。 しかし、2年間という⻑い時間をかけてボランティアに携わることで、生徒と深い信頼関係を築くことができました。結果として、生徒に踏みこんだ質問ができるようになりました。そして最終的に、生徒の両親は大学を出ていないため、彼らは大学の進学に価値を見出しにくいことがわかりました。 私はこの経験から、問題を主体的に追求して、実践的なアプローチで解決する大切さを学びました。また、⻑い時間をかけて信頼関係を構築する重要性に気づきました。 続きを読む

私が学生時代に最も力を入れたことはイベントサークルの代表として取り組んだサークルの運営と再建である。我々のサークルは例年30名程で活動していたが、私の代表就任当時は参加者が5名しかいない廃部の危機だった。それを踏まえ私たちが重要だと考えたことは２つの信頼である。まずは人間関係における信頼である。一人一人に個別に連絡を取り、お互いに気が合いそうな人同士で人間関係を構築してもらうように心がけ、イベント参加のハードルを下げるようにした。しかし、人間関係が良いだけではサークル活動への参加は一度きりになってしまう可能性がある。そこで、次に着目したことが結果に対する信頼である。我々のサークルは活動内容に柔軟性があるため、部員に対して事前に要望を聞き、それを基に幹部で会議を重ねて部員の期待を超えるような工夫を付加価値として加えた。その結果、企画、組織に対する信頼を得ることができ、現在ではすべての企画で40人以上で企画を行うことができている。この経験から私は人間関係だけでなく、結果に対する信頼の必要性を学んだ。 続きを読む

私は新しい環境に臆することなく飛び込む。そして、結果を残すために、思考し続けることができる。 大学生活で、営業ノートとラクロスノートを作成した。 人見知りの自分を変えるため、加熱式タバコの営業の仕事に従事した。始めた当初は、右も左もわからず、一台も売れない時もあった。急激にスキルが伸びることはない。着実にPDCAを回していくことを決意した。 そこで、曜日、時間帯ごとの店舗の混雑状況、扱う商材や競合他社の商品、お客様と会話する際に気をつけるべきポイントなどをノートにまとめ、営業スキルの向上を日々行った。業務が終わるたびに、その日に得た情報や気づきを書き込む。ノウハウの体系化を目指した。 その結果、回数をこなすごとに販売台数も増えていき、営業コンテストで上位10％の成績を残すまで成長できた。 新しいスポーツに挑戦するために、体育会男子ラクロス部に参加した。未経験のため、一からスキルを身に付ける必要があった。ノートに、プレーの改善点や、様々なチャネルから得た情報を書き込んでいく。練習中に考えていること、うまく行ったことは、記録しなければ、すぐに忘れてしまう。今の自分の解決すべき課題は何か。必要なスキルは何か。細かく目標設定を行なった。2年間で20冊以上書き込み、自分が目標としているプレイヤー像を具体的にイメージし、着実に実力をつけた。 これらの経験から、誰にも負けない思考体力を身につけた。 続きを読む

私は専攻する金属材料学の分野における研究の頓挫を乗り越えることに最も力を入れた。研究内容はPCで仮想したAl合金の結晶に異種原子を添加し、最安定の結晶構造をシミュレーションにより探るというものだ。私は算出される数千を超えるデータを整理できず、研究の進捗が予定より1週間程滞っていた。そこで、この課題を解決する為、データの取り扱いが強みである点からPythonによるプログラム開発を行うことにした。コストを抑える必要があったため、まずは自身の地頭でやれる所までやろうと考え独学で着手。結果的に独学のみでデータを統計的に管理し重回帰分析を行うためのプログラムを開発した。開発の際困難だったのは計算ソフトから算出されるデータをプログラムに反映する作業だ。この困難を先輩の協力を仰ぎ乗り越え、完成したこのプログラムにより今まで先の見えなかったデータ整理作業を2日でやり遂げた。また、研究の目的であった金属物性についての正確な傾向を掴むことが可能となり、分析結果からシミュレーション計算を用いた自身の研究が有効だったことを裏付ける根拠を得ることも出来た。私はこの経験から、失敗は何かを得るための重要なきっかけであり、その機会を無駄にしないことが大切だということを学んだ。 続きを読む

アクシデントに対する人間の柔軟な対応力を、訓練によって向上させるための研究をしています。近年、原子力発電所のような大規模複雑システムの安全性向上が要求され、人間の対応力向上が求められます。現状、組織の柔軟な対応力を向上させる手法は確立されてきていますが課題として、個人の対応力を向上させる訓練手法が確立されていないことが挙げられます。本研究の目的は、個人の対応力を向上させる訓練手法開発に必要な知見を獲得することです。本研究では火災消火シミュレータを用いて認知実験を行います。実験では訓練段階で簡単な訓練シナリオのみを経験する群と、予期せぬ出来事が発生するシナリオを経験する群の2群に分類します。その上で、より大きなアクシデントへの対応力について比較・分析をしていきます。本研究結果をもとに、最終的には個人の対応力を向上させる訓練手法を開発することを考えています。これにより東日本大震災のようなアクシデントによる、システムへの被害の最小化が期待されます。 研究過程では、訓練シナリオの難易度の差別化に苦労しました。難易度に影響を与える要素の分析とその調整を通し、現状を分析し、正しいアプローチ方法を模索する力と根気強く努力する力が身につきました。この研究により得られた知識をもとに、貴社の原子力施設の安全な運用に向けた教育訓練用プラントシミュレータの整備のプロジェクトに関わりたいと考えています。 続きを読む

私の強みは「未知の分野であっても積極的に挑戦する力」である。この強みは、未知の分野であった「宇宙飛行士が食事をとる際のにおいの問題」の解決に携わった際に発揮できた。私は授業で学修した宇宙工学の知識を柔軟に活用できるようになりたいという思いがあった。そこで宇宙空間における課題解決を目的とした、チーム4人で新デバイスを提案するコンテストに参加した。そして、我々のチームは宇宙空間において重大な課題の一つである「宇宙飛行士が食事の際ににおいを感じにくい」という問題の解決を目標とした。しかしながら宇宙飛行士によるにおいの問題の報告例が少なかったため、ターゲットとする食品を選定することが困難であった。そこで最有効な解決策として宇宙滞在歴のある宇宙飛行士ににおいの問題のヒアリングを行い、コーヒーやみそ汁といった液体状の食品が最もにおいが感じにくいということを明らかにした。このヒアリングをベースにシミュレーションや実験を繰り返した結果、実用性・新規性の高いデバイスを提案でき、審査員特別賞を受賞することができた。ここで発揮した未知の分野であっても他者と協力しながら積極的に挑戦する力は貴社の取り組む新規事業立案ならびに実行支援に大いに役に立つと考えている。 続きを読む

私の強みは、周囲と積極的にコミュニケーションを取り、課題解決に貢献できることだ。この強みは、学生時代に力を入れた焼肉屋の厨房のアルバイトでも発揮された。私はアルバイトリーダーとして、料理の提供時間の遅れと社員の残業時間を改善した。勤務先の店舗では、アルバイトの人数が少ないこと、立地的条件により顧客回転率が高いことから、提供時間の遅れと社員の残業時間の長さが問題になっていた。提供の遅れに関して、アルバイト全員に聞き込みを行った結果、社員に対する信頼、連携が不足していることが原因だとわかった。残業時間に関しては、アルバイトの生産性が低いことにより、社員の負担が大きいことが原因だと考えた。そこで、料理長と相談し、意見交換会を定期的に開催した。そこで問題点を共有すると同時に従業員間の信頼関係を築き、積極的に協力できる職場環境の創出に努めた。また、効率的な調理・提供の順番を考案してマニュアル化し、アルバイト間で共有した。そして、他のアルバイトに対しては、作成したマニュアルに則った指導を徹底的に行い、アルバイト全員の作業効率を向上させるよう努めた。加えて、アルバイトリーダーとして同僚の相談に乗り、自身の作業精度・速度を向上させる努力も怠らなかった。全員が連携し、作業効率向上に努めた結果、アルバイト全体の生産性が向上し、提供時間改善と、社員全員の残業時間を月平均20時間削減することに成功した。 続きを読む

私は、貴社インターンシップを通じて、総合シンクタンクならではの強み、やりがいについて理解し、今後の就職活動の参考にさせていただきたいと考えております。私は、〇月に○○省で5日間にわたるインターンシップを体験し、主に行政の立場から、国や地方をより良い方向へ導くための方策について、理解を深めました。その中で、官公庁とシンクタンク・コンサルティングの関わりが強いことを認識し、幅広い専門知識を有しながら、民間の立場から社会課題に挑戦し、官公庁への提言を通して国をより良い方向へ導いていくことのできるシンクタンクに魅力を感じました。 今回のインターンシップでは、第一希望にスマート・リージョンを、第二希望にサスティナビリティをテーマとして選択させていただきました。これらのテーマを選択させていただいたのは、地方で人口減少が進む中で、BRTやMaaSといった新たなモビリティ、インフラのシステムを構築することによって、日本の社会課題を解決したいという思いがあり、また、SDGsを始めとして、環境・エネルギーの観点から、サステナブルな社会を実現したいと考えているためです。 今回のインターンシップを通じて、民間の視点からの最新の知見を得るとともに、私が学部で学んできた知識と融合させながら、新たなソリューションを考え、自身の成長につなげていければと考えております。 続きを読む

私はアルバイトにおいて耳の聞こえない子供の進級速度を向上させることに打ち込みました。私はスイミングのインストラクターのアルバイトを行っています。ここでは複数の子供を一人のインストラクターが担当します。その中には耳の聞こえない子供を担当する場合があります。その際に耳の聞こえない子供の進級速度が明らかに遅いということがわかりました。その原因として口頭で伝えることができないためゆっくりわかりやすい単語を話すことやジェスチャーを複数回行う必要があり、他の子供に比べて注意点の伝達に時間を要し、練習時間が削られてしまうことが考えられました。この問題を解決するために水の中でも使えるホワイトボードの使用を提案し、伝達事項の視覚化を行いました。その結果、以前より子供に対して注意点を的確に伝えることができるようになったことで伝達時間が短縮され練習時間の確保をすることができるようになり、一つの級を進級することに半年かかっていた子供が二か月で進級できるようになりました。加えて、その子供とその子の親からは直接感謝の言葉をいただきました。この経験から私は自分と異なる立場の相手に寄り添い課題を解決する力を身につけました。貴社は社会とお客様の課題解決を使命として掲げており、私の身につけた力は貴社の使命をやり遂げるうえで活かすことができると考えます。 続きを読む

私の強みは、課題の発見力と解決の計画力です。アルバイト先の塾では、長時間、勉強しているにもかかわらず成績が思ったほど向上しないと悩んでいる生徒がいました。なぜ、この生徒は成績が向上しないのか、生徒とディスカッションを行いました。その結果から、勉強時間が偏っているのではないかと感じ、勉強時間や内容を可視可できるアプリを導入したところ、予想通り、生徒が好きな科目の勉強だけをしていて、苦手な科目には手をつけていないことがわかりました。苦手な科目に自ら進んで取り組んでもらうために、3つのポイントに絞って計画を立てました。 1.生徒の実力や能力の限界を知ること。 2.少し頑張れば達成可能な目標を立てること。 3.目標達成のために複数のプロセスを提案し生徒に選択させること。 生徒は苦手な科目に積極的に取り組み、生徒の課題を自ら解決するようになりました。また、単純に勉強方法や自分の経験を示すだけでなく、生徒のそのときのメンタル面に配慮しながら、場面ごとに生徒が何を思っているのか些細な仕草や変化でも気づけるように注意して、生徒との信頼関係を築くことに重点を置いて取り組んで来ました。この経験から、物事を教えるということは、問題に対する解決策を提示するのではなく、現状をわかりやすく可視可して伝えることやメンタルと向き合うことが大切であると感じています。 続きを読む

私の強みは【如何なる課題解決に対しても主体的に取り組むこと】です．これを発揮したのが学生フォーミュラプロジェクトです．学生フォーミュラプロジェクトは，小型のレーシングカーを学生の手で設計・製作を行い大会に参加します．大会ではタイムを競うだけでなく，設計のプロセスや車両製作コストも審査対象となります．私のチームは，今まで一度も優勝したことがありませんでした．その悔しさが，私の成長志向な性格に火をつけ，何とかして優勝を成し遂げたいと思いました．まず私は，大会での点数の分析を行いました．その結果，車両製作コストの点数が優勝できていない原因になっていることを発見しました．そこで，私はコストチームを設立し，その中でコストリーダーとして役割を果たしました．具体的には，PDCAサイクルを何度も回し，改善を繰り返すことで車両製作コストと車両タイムのバランスを保ちながら，それに基づいたパーツの設計指示を各パーツ班に出しました．それに加えて，客観的かつ専門的な意見を取り入れるために，スポンサー様と積極的にコンタクトをとるように心掛けました．このような対策を図った結果，過去にないバランスのとれた車両製作が行えました．最終的には，最後の大会で，コストの点数でチーム過去最高点の獲得，車両タイムは日本一を記録し，総合点が20点上がったことで，悲願の初優勝及び世界ランキング2位を成し遂げました． 続きを読む

私は顧客および社内の人間関係を良好に保つことで貴社に貢献できると考える。ラーメン店でのアルバイト経験がこれを裏付ける。以前働いていた店舗は海外からのお客様に人気の店だった。あるとき私が応対した海外からのお客様夫婦がその後帰国までの３日間連続で来店してくださったことがあった。理由を尋ねると「ラーメンもあなたの接客も世界一で、それを帰国前にしっかりと心に刻みたいから」とおっしゃった。この経験により国籍などに関わらずお客様に幸福を届けることの喜びの大きさを知った。ゆえにそのときから他者を喜ばせ、社会に大きく貢献できる仕事をしたいと考えるようになった。そのため私は顧客との信頼関係が重要なポイントとなるコンサルティング業界にマッチしていると考えている。また、官民を問わない幅広いフィールドにクライアントをもつ貴社で国内だけでなく国際的な案件にも携わりたいと強く思う。三菱グループ内に多用なリソースをもつ貴社でこそ私の行いたい分析が可能になると考えている。常にクライアントに寄り添いながら成長を支援する業務を行うことで単一顧客の課題解決のみならず社会全体の成長に大きく貢献したい。 続きを読む

私が学生時代に頑張ったことは価値を創出するということです。学級委員長として取り組んだ高校の文化祭で、ドーナツを2日間で1200個売り上げ、多くの人を幸せにできたことから、価値創造が好きであったからです。具体的には、AIESECの活動に取り組みました。入会当時、早稲田大学委員会は組織基盤が崩壊し、長らく低迷期が続いていました。幹部層が不和によって、年に2.3名やめるという悲惨な状況でした。しかし、私はAIESECの活動には価値があると感じ、2年生で幹部となり、組織の活性化を行いました。取り組みは、全体集会の見直し、主観事業に囚われない新企画の実装、情報蓄積の強化など多岐に渡りました。特に、これからの委員会を支えるメンバーの育成は徹底しました。私は、『人に真摯に向き合い共創する』という強みを生かし、メンバーと幹部層の橋渡しや幹部層内のチームビルディングを入念に行い、組織の一体感を高めました。また、組織基盤を固めるため、協賛金の獲得、ステークホルダーの増加、認知度向上にも大きく貢献しました。その結果、7年ぶりに幹部の誰1人欠けることなく、前年度比200%以上の成果を達成しました。加えて、私が統括を務め実装した企画は経年的に年3回行われる企画となりました。この経験から、人の多様な繋がりが個人では不可能な大きな価値を生むことを学びました。現在も更に大きな価値を創出するために活動をしています。 続きを読む

(1)貴社インターンシップに期待することは，日本・世界が抱える社会問題への理解を深めることです．またそれらの問題に対して，適切なソリューションを提供するにはどのようなスキルを身につける必要があるのか把握したいです．私はエンジニアとしての目標として，人々の面倒なこと・できないこと・もったいないことを，私が手掛けるサービスやシステムにより解消したいと考えています．そのような「負・不・腐」に関して，実際に企業の方がどのような問題を感じているか理解できる経験はなかなかできません．また，学術論文をサーベイしたり研究を進めていくだけでは，そうした問題を解決するソリューションの種類にも現在の私には限りがあります．貴社にて培われてきたノウハウやスキルについて理解を深めることで，ソリューションを増やすことを期待します． (2)貴社インターンシップで取り組んでみたいテーマは，複雑な社会問題の解決です．AIやIoTの発展により人々の生活が豊かにはなりましたが，未だ社会問題は解消の目処が立っていないように感じます．大学で情報工学を専門に学び，技術を用いて問題を解決することの意義を知りました．私のエンジニアとしての目標と照らし合わせても，社会問題を解決することで，多くの人々の「負・不・腐」を解消できると考えます．そのため，貴社インターンシップでは社会問題の解決に従事したいと考えます． 続きを読む

私は「オンライン議論の構造抽出」というテーマで深層学習を用いた自然言語処理の研究に取り組んでいます．現在，私は「エージェント技術に基づく大規模合意形成支援システムの創成」というJST-CRESTプロジェクトのメンバーとして，オンライン議論のファシリテーションを行うエージェントの開発に携わっています．そのエージェントはファシリテーションを行う際に，どのようなファシリテーションが有効か分析するために，現在のオンライン議論の状況を把握しなければいけません．私はオンライン議論からその構造を抽出することで，ファシリテーションエージェントにオンライン議論の状況を把握させることを実現しました．この研究では，オンライン議論の構造抽出を(1)オンライン議論の投稿おける文を課題，解決策，長所，短所といった4つの要素に分類する，(2)分類した文の間の関係を予測する，という2つのタスクを処理することで実現しました．提案手法として時系列データに特化したRNNの1種であるBi-LSTMを用いたモデルを使いました．モデルの実装はPython, Keras, TensorFlowを用いて行いました．モデルを学習した後は名古屋市との社会実験に向けてAWSのEC2インスタンス上にデプロイし，Flaskを用いてAPIとして使用できるようにしました． 続きを読む

私は大学を首席で卒業しました．私と同じ年の卒業生は152名でした．首席で卒業できたのは，授業の内容を授業時間内に理解しようと主体的に取り組み，さらにテスト前は毎日3〜4時間の勉強を行ったためです．また勉強を行う際は覚えなければならないことは覚え，理解しなければならないことは理解することを心掛けました．ここまで頑張ることができたのは，前期試験で名古屋大学に合格できなかったことを経て，後期試験で合格した名古屋工業大学ではきちんと勉学に励むことを決意したためです．名古屋工業大学で勉学に励んだことで，改めて勉学の面白さを知ることができました．大学の首席卒業を誇りに思い，大学院では私のエンジニアとしての目標に向けて，問題を解決するソリューションを提供できるようになるために技術力を高めています．現在は研究への取り組みの中でAIに関する理解を深め，趣味のWeb開発への取り組みの中でWebサービスに関する理解を深めています．研究について，私の研究領域である深層学習や自然言語処理の分野は技術が発展するスピードが非常に早く，最先端の論文をキャッチアップしつつ，自身の研究における提案手法に取り入れています．またWeb開発について，Ruby on Railsを用いたWebサービスの開発に取り組んでいます．今後も私の目標に向けて継続して努力していきます． 続きを読む

私は他者の長所を最大限引き出すマネジメントができ、他者と自己の総合力を高めることが出来ます。私はテニスサークルに所属し、団体戦のダブルス選手でした。私はダブルスの醍醐味を、各選手の１＋１を、２ではなく３にも４にもすることが出来る点だと考えます。私は、調子の浮き沈みが少なく、安定したプレーが特徴の選手でしたが、１プレーで局面を打開できるような馬力に欠けていました。そこで私は、試合の空気を変えることのできる１ショットを持つ選手とペアを組むことになりました。しかしペアの選手は一方で緊張をしやすく、調子があがるまでに時間を要する傾向がありました。そのため私は、ペアの選手のパフォーマンスを最大限発揮させるため、なるべくペアの選手が試合の序盤からボールに触る回数が増えるようなゲームプランを考え、プレー間では持ち前の穏やかな空気感で時にはジョークを交えながら緊張をほどき、試合の展開が変わる場面では一緒に声を出してお互いの気持ちを盛り上げました。結果的にペアの選手の調子が上がると、均衡した試合はこちらに流れが傾きました。ペアの選手とはお互いのプレースタイルやコミュニケーション方法に信頼を寄せ合い、複数シーズンに渡ってペアを組み続けました。このように、他者の長所を最大限引き出すマネジメントで他者と自己の総合力を高めることができる技術は、今後チームで仕事を進めていく上でも発揮できると考えております。 続きを読む

私の強みは、一度決めたことは努力を惜しまずに最後までやりきることです。 私は大学入学時から個別指導塾で講師をしています。塾内会議で、生徒の退塾者数増加が問題として挙げられました。私は、退塾者の担当講師の多くが勤続年数半年未満の新人講師であることに着目しました。新人講師は独自の指導を行っており、担当講師によって指導格差が生じていることがわかりました。また、生徒を担当後すぐに辞めてしまう新人講師も多々いました。この状況が生徒や親からの信頼低下を招き、退塾者数増加に繋がっていると考えました。私は解決策として、指導法を講師全体で共有すること、講師皆に生徒の大学合格には自分が深く関わっているという当事者意識を持たせることが必要であると考えました。そこで私は勤続年数の長い講師を集め各々の指導法を共有し、指導格差をなくすために指導法を統一しました。そして研修会で新人講師に指導法を伝えました。 また、講師に生徒ごとの年間指導計画書を作成してもらいました。生徒主体で考えなければいけないため、当事者意識の向上が図れました。 上記のようなアプローチをする事で、講師による指導格差をなくし、講師に当事者意識を持たせることができました。その結果、生徒や親からの信頼を得ることができ退塾者数の減少に貢献できました。 私はこの経験から問題の本質を見抜き、周りを巻き込んで解決に向けて行動する力を身に付けられました。 続きを読む

私の長所は，目標に向かい計画的に物事に取り組むことができる点である．周りから困難に思われる目標に対しても，一度志したらあきらめることなく，両立して目標を達成できる．この長所を発揮し目標を達成した経験として，高校時代の大学受験と，大学時代のサークルでの学祭における出店の運営の二つが挙げられる． 　一つ目の大学受験では，部活動と受験勉強を両立し，両方の目標を達成した．私は高校時代，サッカー部に所属していたのであるが，三年時最後の大会は勝ち進むと例年○○月頃までは続くため，受験勉強で忙しい時期に毎日部活動も行う必要がある．そのため，多くの同級生は夏の大会前に引退するが，私は○○月までやり切った．その際，受験勉強をする時間を，早朝・部活前・部活後の3つの空き時間に分けてルーティンとし，1日も欠かさず行うことで時間不足を補った．その結果，○○ベスト○○進出と第一志望校合格という結果を達成することができた．二つ目の出店の運営では，扱う食品の重複により多くの競合店がある中で，差別化を行うことで売り上げ増進を図った．具体的には，お客様の絶対数を増やすために前売り券による割引・他店との連携・サークルメンバーの仮装の三点により差別化を行った．その結果，例年の売り上げの約三倍にあたる18万円を一日で達成し，サークル運営費として多くの利益を得ることができた．この長所を活かして貴社のインターンでは問題点を整理し，計画性を武器に正解のない課題に取り組み成長したいと思う． 続きを読む

私が学生時代に力を入れて取り組んだことは部員一人一人の長所を引き出し、チーム全体の士気を高めたことである。私は●●学部体育会サッカー部という準体育会に所属しており、チーム内の士気の格差が問題となった。原因は準体育会という立場のため、サッカー以外にアルバイトや他のサークル活動もしている人が多く、サッカーの優先順位が低い人が多くいたからである。私たちの目標は全国大会で優勝することであり、そのためにもチーム内での士気の格差は急を要する問題であった。そこで私は士気の低い人に対して、サッカーの実力以外でその人の長所を理解し、その能力を活かせる仕事を任せた。さらに私は任せた仕事が成功するよう周りに協力してもらう環境作りに徹し、最終的に成功することで、その人自身がチームに貢献する喜びを感じてもらった。例えばサッカーの技術的には高くないが、責任感の強い人に対してサブチームのキャプテンを任せた。ここでサブチームの士気の低さが問題であることを本人に伝えることで、その人自身キャプテンとしての責任感が生まれ、サブチームの雰囲気を厳しくかつ明るくしてくれた。これらを繰り返すことで一人一人が自立心を持ち、チーム全体としての士気を高め、結果として全国ベスト4という結果を収めることが出来た。このように私の強みは、個人の能力を引き出し、結果としてチーム全体の士気を高められることである。 続きを読む

私の強みは自分で決めたことは最後までやり抜く忍耐強さと、そのための努力は惜しまないことです。私は学部の時から学業に熱心に取り組んでいました。講義だけでなく、資格取得にも力を注ぎました。講義の復習やテスト勉強を行いながら、資格の勉強をするのはとても大変でしたが、大学までの通学時間や講義と講義の隙間時間をうまく利用し、学部二年の時には第二種放射線取扱主任者試験に合格し、学部三年の時には第一種放射線取扱主任者試験に合格しました。また、私は原子力産業の更なる発展を目指すには、グローバル化が必要であると思っており、そのために他国の人とコミュニケーションを取ることは必須であると考えています。学部四年の時に海外で最低限コミュニケーションが取れる700点というスコアを目指してTOEICの勉強をしており、760点を獲得することができました。しかし、英語を頻繁に使う機会はなかったため、今は更なる実用的な英語を身に付けるため日々勉学に精進しています。また、課外活動として私は、四年間学園祭実行委員会に所属していました。部員数が八十人を越える団体で私は、花形企画である後夜祭を任され、企画考案から広報まで幅広く活動しました。自分の企画に誇りを持ち、入念なリハーサルを何度も繰り返し行った結果、集客人数は前年を上回り、例年以上に盛り上がりました。この経験で、学業では学べない行動力や統率力を身に付けられました。 続きを読む

私の強みは2つある。 一つ目は、好奇心が旺盛であることだ。高校時代、生物学を履修していなかった私は、物理と化学も面白いが、これまでにない新しいことを学習したいと思い、大学で生物学科に入学した。専門課程に進んでからも、脳・遺伝子といったミクロ生物学に加え、科学英語、科学史、情報理学等の様々な理系・文系科目を学習した。大学院選択の際も、人を対象として脳の研究が行えることに加え、技術経営やエネルギー社会論等、技術と社会の融合領域を学べることを魅力に感じ、技術社会システム専攻に入学した。 二つ目は、一つの課題に粘り強く集中して取り組めることだ。私は、軽音楽部に所属しており、学部3年時に大学祭テーマソングを決定するコンペに参加し優勝した経験がある。 サークルの友人から作曲を委託されたことから始まったが、中々アイディアが思いつかず、非常に悩んでいた。友人から「本当に間に合わせられるの？」と心配されたこともあった。しかし、ギリギリまで考え続け、特撮ヒーローもののような明るい曲を作ろうというコンセプトは決まっていたものの、自分には音楽的なバックグラウンドがないことに気が付いた。特撮ソングが収録されたアルバムを借りてきて、ひたすら視聴を重ねた。体に染みつくまで聴いた後に、やっと特撮らしい曲を思いつき好評を得た。 以上の、好奇心と粘り強く取り組む姿勢は、御社のインターンシップでも役に立つと考える。 続きを読む

私は学生時代、陸上運動部に所属し、陸上競技に力を入れ、大学の代表選手として、大学の総合優勝に貢献できました。 私の大学は関東の国公立の中では強豪であり、東京の国公立大学対校戦では毎年優勝争いをしている大学です。中学以来10年間続けてきた陸上競技の集大成として、強豪校の代表選手として試合で活躍したいという目標がありました。 その目標を達成するためには、体重を軽くすることが私にとっての課題であると分かりました。その課題を解決するためには、カロリーを管理することが必要となります。私は、消費カロリーを増加させるために、朝練習を自主的に開始し、400kmだった月間走行量をさらに200km増加させました。また、摂取カロリーを減少させるために、4000kcal/日摂取していた炭水化物や脂質中心であった食生活から、3200kcal/日ほどのタンパク質や野菜中心の食生活に変化させました。この二つの取り組みにより、68kgあった体重を60kgにまで3ヶ月で減少させることができました。 その結果、大学内でトップグループに食い込み、部内選考で代表選手を勝ち取りました。そして、試合では8位に入賞し、大学の総合優勝に貢献することができました。 私はこの経験を通じて、チームの目標から逆算して自分の役割を考え、現状の足りない部分を埋めるため、計画的に行動設計できる点が自分の強みだと分かりました。 続きを読む

“弁理士資格取得”に取り組んだ。在学中に研究に携わる人々との関りの中で“技術を、そして発明者や研究者を、知的財産という分野を通して守り育ててゆくことはこの国の発展に繋がる”と確信し、受験を決意した。一度目の受験は不合格。再受験にあたり過去21年間と一年目の勉強を振り返り分析、改善を行った。(1)自身のモチベーションの波(2)分野ごとの勉強時間に対する理解度(3)分野別の勉強方法の3点を徹底的に分析した。それを元に年間、月間、日々の詳細な勉強スケジュールを立て実行する事で勉強の質の均一化、効率化を図り更に自身の知識レベルを正確に把握できるよう改善した。二年目は最大で一日16時間、週106時間、前年比約4倍の時間を取り勉強した(合格までの総計4000時間)。結果、二度目の受験で年度最年少にて弁理士試験に合格。大学での学業との両立を研究室の教授に評価していただき、推薦によって学生表彰を受けた。インターンシップでは(1)私という一個人がチームの中でどのような役割をこなせるのかを知ることが出来る(2)チームに対してどのような価値を提供できるかを知ることが出来る(3)極限まで考え込んで最大限の成長が出来ることを期待しています。 続きを読む

私の強みは、目標達成に向けた「逆算思考力」です。物事を考える際、常にゴールから逆算して考える思考を心がけています。大学入学当初から続けている塾講師のアルバイトを例に挙げれば、常に合格から逆算した指導を心がけてきました。具体的な「合格から逆算した指導」とは、 ①定性的な現状分析 ②定量的な目標の明確化および生徒との共有 ③それに応じた、求められるインプット量の算定 ④具体的な課題の提示・計画・実行支援 といったプロセスで行い、この結果、年間を通して担当した３人の生徒全員が志望校合格を果たしました。 こうした逆算思考は、様々な課題解決プロセスにおいても求められる素養であると考えています。私はこの強みを生かし、コンサルタントとして企業経営の様々な課題解決、戦略策定に寄与していきたいと思っております。 よって、貴社インターンシップにおいて現役コンサルタントの方々の思考法を学びたく存じます。ケーススタディによる解決策のプレゼンテーションを通じて、現役コンサルタントの方々から厳しいフィードバックが頂けることを強く期待しています。 続きを読む