ソニーグループの本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全616件） 4ページ目

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】選んだコースで、あなたがソニーで取り組みたい内容について記述してください(300字)/選択した領域・カテゴリーで最近注目しているプロダクト・サービスとその理由を記述してください（200文字以内）/卒業／修士論文や、学科／専攻の授業の中で、最も力を入れて学んでいるテーマの概要を記述してください（500文字以内）/あなたが何かを成し遂げた・作り上げた、いずれかの経験について、あなた自身のアプローチや工夫と役割、最終的な成果（物）がわかるように記述してください。（500文字以内）【ESを書くときに注意したこと】何を書けばこの人採りたい！と思っていただけるかを意識しながら書いた．字数に制約があるので，情報量が多すぎず少なすぎず，十分に自分を売り込めるように何回も修正を行った．【ES対策で行ったこと】複数の就活サイトを参照にして論理構成が良いと思ったものを使用してESのベースを構築し，自分なりに変更していった．

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI：言語，非言語，性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語15,非言語15,性格30分くらいだった気がする．ほかの企業と同様【WEBテスト対策で行ったこと】インターンで志望度の低い企業のWEBテストを使用し，練習した

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】入室後すぐに始まった．軽い雑談から入り，面接40分程度【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】課長【面接の雰囲気】2人とも温厚な印象の面接官だった．始めるときにはオンライン面接は慣れたか？というアイスブレイクから始まり，過度な緊張をしない状態での人間性を確かめているように感じた．【研究内容を教えてください．】5分間で空気圧駆動型移動ロボットを開発している旨を話しました．そのほかにも自動走行を行う迷路走行ロボットの開発をしたこともあると伝えました．深堀：移動ロボットに興味を持っているようですが？その通りです．深堀：移動ロボットなら何をやりたいか？空港での荷物移動など，人込みで離れても人間に追従してくれるロボットを開発すれば，空港での暇つぶしやストレス・荷物が増え過ぎた時の身体的な負担から解放されるかもしれないと伝えました．それにインタラクション要素を加えても面白そうだとも伝えました．誰もがロボットと触れ合えるようになれば，よりロボットが流通していく可能性があるというようなことを伝えました．何をやりたいかについての考えを用意していたので，すらすらと話せました．【研究のソフトウェアでどのようなことに取り組んでいるかを教えてください．】ROSと呼ばれるミドルウェアを用いて開発されたソフトウェアの要素技術の統合を行ったことを話しました．深堀：その中で苦労したことは？今までのプログラムがすべてWindowsのVisual Studioを用いて開発されていたため，ROSのシステムを1から作ることにかなり苦労した．特に，Windowsでしか対応していないモジュールを使用していたため，それをLinuxに適応させることに苦戦した．深堀：要素技術の統合は苦ではなかったか？完成した時の達成感を味わうまでは少し大変ではあったが，苦にはならなかった．深堀：ロボコンでもＲＯＳを使用していたのか？使用していました．ロボコンでは足回りの制御を行い，移動軌道の作成などのプログラムを開発していました．【評価されたと感じたポイントや注意したこと】ロボットの開発に対する熱意を感じ，評価されたのではないかと思いました．面接では将来やりたいことと野望が何かを見られているように感じた．

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】入室後すぐに始まった．面接40分弱【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】部長【面接の雰囲気】鋭そうな質問をしてきそうだと感じたが，圧迫感はなく，適度な緊張感で望めた．自分のやりたいことに対する将来性を意識しているのではないかと感じた．【SONYでやりたいことを教えてください．】単に利用できるプラットフォーム(ソフトウェア)やそのためのハードウェアを開発したいと考えています．1からロボットを開発すると，ロボットのタスク内容が変わるだけで毎回ソフトウェアを書き直す必要があります．大学で経験した多くの開発を通じて，どの開発でも，構成が違うロボットを扱うたびにほぼ最初からソフトウェアを書き直す必要があり，毎回莫大な時間がかかるのを実感しています．そのため，このようなプラットフォームを開発することでロボットの開発スピードを向上させることで，よりロボットの導入が容易であり，ロボットの開発スピードを加速させることで，ロボットが身の回りにあふれるような世の中にしたいです，と答えました．【そのプラットフォームが開発できたら世界はどう変わると思いますか？】・技術者には専門があって，専門外の知識を学ぶとなるとまた時間がかかる．極めようとすると５年とかいう長期間かかる．これではいつまでたってもロボット開発が進まないが，プラットフォームを作って簡単に利用できるようになればロボット開発がもっと進み，社会全体でロボットが使用されるようになる．みたいなことを喋った・では，そのプラットフォームのおかげで社会全体がロボットで溢れたら，一般の人はどう感じるか？→サービスロボットで溢れたら，暮らしやすい世の中だなと感じるようになると思う．高齢者など変化を嫌う人にとっても，足が不自由になった時にどこにでも移動できるロボットが開発されていればその人も暮らしやすいと思うのではないか，と思った．【評価されたと感じたポイントや注意したこと】他社では聞いてこないような質問に対して短時間である程度まとまった答えを出す必要があったが，それにうまく答えられたので思考能力が高いと感じられたと思う．

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】希望コースで取り組みたいこと、興味関心のあるカテゴリー、自分の専門性について、学生時代の取り組み【ESを書くときに注意したこと】希望コースを選択した上でのESであるため、希望コースで取り組みたいことを具体的に詳しく書いた。【ES対策で行ったこと】ソニーの企業ホームページなどを見て、求める人物像に近づけられるようにした。一読して内容が伝わるように何度も推敲した。

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】問題数不明、1時間【WEBテスト対策で行ったこと】特に対策はしていない。基本的な問題だった。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】特に無し。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】知的財産部の職員【面接の雰囲気】和やかな雰囲気だった。人事の方ではないためあまり面接慣れしていなさそうだったので、楽しい会話という感じだった。【学生時代に頑張ったことを教えてください。】学生時代に頑張ったことは、大学3年次の春に史上初のオンラインで他ゼミと合同の説明会を企画・開催したことです。昨年新型コロナウイルスの影響で学校主催のゼミ説明会が中止となったことがきっかけで、学生が主催となり独自の説明会を行おうと考えました。当初私はゼミの代表として、企画運営に加えて自分のゼミの説明準備にも取り組んでいましたが、想像以上に仕事が多いことで1人では担いきれないという課題が浮上しました。この課題を解決するために私は2つの施策を行いました。1つ目が他のゼミ生への協力要請、2つ目が仕事を数種類に分けて協力に応じてくれたゼミ生に振り分けたことです。これらを行ったことで私は説明会の運営に注力することができました。結果説明会は成功し私たちのゼミは例年の2倍の希望者を獲得しました。【独自でゼミ説明会を開催しようと考えたきっかけは何かあったのでしょうか。】きっかけとしましては、ゼミの新入生獲得のためです。私たちのゼミは創立9年と若いゼミであったので知名度が低く、例年大学主催で行われるゼミ説明会が、新入生獲得のための貴重な機会でした。しかし昨年は新型コロナウイルスの影響により説明会が中止となったことから、ゼミをPRするための新たな手段が必要だと考えたので、オンラインで説明会を開催しようと決意しました。「以降深堀り」質問：「説明会以外の方法は考えなかったのでしょうか。」回答「説明会以外にも、SNSを用いたプロモーションを行いました。説明会に来てもらうためにはまずゼミ自体に興味をもってもらう必要があると考えたので、身近なSNSで情報発信を行いました。」【評価されたと感じたポイントや注意したこと】基本的な受け答えやテンポよく会話をできれば大丈夫だと思う。自分の行った行動に対してしっかりとした目的意識や理由があったことが評価されたのではないか。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】特に無し。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】年次高めの知的財産部の職員【面接の雰囲気】前回より少し年次が高めの面接官だったため最初は少し緊張感があったが、話していくうちに雰囲気も柔らかくなっていった。【ゼミではどのような取り組みを行っていますか。】昨年は他大学と行った合同ゼミで、不正競争防止法を題材とした模擬交渉大会を行いました。具体的には、互いによく似た商品を売り出しているX社,Y社,Z社の3当事者に分かれて、他社商品が自社の商品を模倣しているかどうかを法的論点を用いて争いました。この大会では通常5、6人の班であるところ、私たちの班は4人班でした。これにより1人当たりの作業負担多く、進展が他班より遅れていました。現状改善のため問題の原因を分析したところ、作業効率低下の原因は各々が相談せず取り組んでいるためだと考えました。そこで私は班員各々の得意分野に合わせた作業分担や、「報連相」の徹底といった体制を提案し、これにより作業効率が格段に上がりました。この結果、私たちの班は他班より人数が少ないながらも全15チームの中から優勝を勝ち取ることができました。【知的財産という仕事の業務はどのようなものだと思いますか。】知的財産という仕事は、法律を扱う職でありながらも技術に貢献できる業務だと考えます。御社は高い技術力で日本を代表するメーカーですので、技術の保護は必要不可欠だと考えます。そうした技術に技術職でないながらも関わることができる点で知的財産とはとても責任が大きくやりがいのある業務だと思います。また、他社とのライセンス契約などを通し、新たな価値創造を牽引することができる業務であるとも考えています。現代では世界中で多くの技術が生み出されているので、こういった技術をどのように利用していくかがこの先重要になると思います。自分が専門的に学んできた知的財産法の知識を活かして、御社の未来に貢献できる人材になりたいです。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】知財という業務への理解や、知財に対する関心を見られていたように思う。ゼミの取り組みについては専門用語を使わないように意識した。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】特に無し。【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】知的財産部の職員2名、人事1名【面接の雰囲気】人事の方はあまり笑顔がなく、少し厳しめだった。現場社員の方はにこやかに話を聞いてくれたたため少し安心した。【なぜ法律事務所ではなく企業の知財部を希望するのでしょうか。】私自身が目に見える成果がモチベーションになる人間であるため、法律事務所ではなくメーカーの知的財産部を志望しました。。幼い頃から自分の行動に対する達成感や成果が見えることが好きでした。確かに法律事務所でも知的財産に関わる業務はあると思います。しかし、法律事務所では目に見える成果というものを得ることができないです。その一方で、メーカーの知的財産業務では自分が関わった業務が商品という形で現れます。そういった点で成果が目に見えることにやりがいを感じる自分にとっては、メーカーで知的財産業務に携わることが一番であると考えました。多くの人に感動を届けられるような商品に自分も携わり、そういった商品が日常に溢れる世界にしたいと考えています。【自分の弱みとそれはどういったことからきていると思いますか。】私の弱みは責任感が強すぎることです。自分が代表として何か活動する際は自分1人で抱え込みすぎてしまい、あまり頼ることができませんでした。しかし、昨年ゼミの説明会に代表として取り組んだ際に、余りにも仕事が多く一人では担いきれない状況に陥った際、他のゼミ生に協力をお願いしたところ皆快く引き受けてくれて、結果説明会も成功することができました。それからは1人で考え込みすぎず、仲間に協力してもらうようになりました。また、この弱みは自分の負けず嫌いな性格からきていると思います。自分の弱いところを見せたくないという負けず嫌いさから、人にあまり頼らない、頼るのが恥ずかしい、という部分につながったのだと思います。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】自分の弱みがどういう背景から来ているかといったパーソナルな質問がきたため、深い自己分析が必要だと感じた。名言はされていなかったが実質最終名節だと感じたため、ソニーに入社したいという熱意を精一杯表現した。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】・希望コースで取り組みたいこと・興味／関心のあるカテゴリーとその内容と理由・専門性（研究内容等）・あなたが何かを成し遂げた・作り上げた、いずれかの経験について【ESを書くときに注意したこと】志望動機等、文字数が少なかったため端的にまとめることを意識した。また、研究内容を記載する場合は、誰でも理解できるようかなりかみ砕いて書いた。【ES対策で行ったこと】ソニー製品について記載する項目があったため、実際に家電量販店に行って製品について調べた。また、ソニー内定者の先輩のエントリーシートを参考にした。

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI：言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語は40問、非言語30問で合計35分性格は30分【WEBテスト対策で行ったこと】WEBテストの参考書を繰り返し解きパターンを暗記した。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事1人と調達社員1人【面接の雰囲気】終始、和やかな雰囲気で行われて会話をするかのように進んだ。面接を始める前もアイスブレイクの意味合いを込めた雑談から入り、緊張をほぐしてくれた。【大学院に進学してなぜ研究開発ではなく、調達を志望したのか。】「調達」は環境負荷を抑えるための原材料や部品の購買を通してこの活動に携わることが出来るうえ、原材料や部品の最適な選定によってコストを抑えることができることができます。調達というフィールドで環境負荷ゼロとコスト低減に向けた交渉を実現して、性能や個性を追求した御社の製品を世の中に送りたいと思い志望しました。また、私の強みである周囲を巻き込む力を最も活かすことができる職種だと感じたためです。アルバイトの経験から、自分の粘り強い交渉で周囲と協力関係を築き、理想を現実にすることにやりがいを感じ、より大きな規模で取り組みたいと感じました。調達は様々な分野の技術職の方々はもちろん、国内、海外の取引先と多くに顔を出して協力関係を築いていかなければならないと聞き、自分のやりたいことにマッチしていると考えています。また社内の他分野の人はもちろん、社外の関わりも多く、年上年下関係なくすぐに仲良くなれる性格である私にマッチしていると感じました。また、自分の努力が数字という形で直接現れることがやりがいにつながると感じたからです。キャリアフォーラムで聞いた話だと、売り上げを伸ばすよりも原価低減の方が利益創出に大きく貢献できると聞き、責任は大きいがやりがいに繋がると感じました。 【学生時代に達成したこと、そのための工夫や困難】・アルバイト先の惣菜店で新商品を考案した経験です。アルバイト先の惣菜店で節分のときに、恵方巻はなくて悲しむ常連客の姿を目にしたため期間限定商品にも力を入れるよう提案しました。最初はコストの面や手間が増えることから却下されました。しかし私はあきらめきれず、既存の食材を用いた低コスト化や、アルバイト調理工程の見直しを提案しました。また、販売現場だからこそわかるお客様のニーズを従業員全員に伝え、新商品づくりの理解を得ました。このように反対意見にも向き合って粘り強く行動した結果商品化に至りました。・相手がどうして反対しているのか根本的に理解するために、相手の立場を深く理解するよう努めました。私は接客スタッフだったので、調理の部分はほとんど知識がない状態で提案してしまい反対意見が出ました。そのため、職種を越えて調理工程にも携わることで解決策を模索しました。そのなかで、代替できる食材があることや慣習化されていた作業に無駄があることに気付きました。そして私は、既存の食材を活用した低コスト化や、仕込みや調理工程などの見直しを提案しました。また、新商品の必要性を伝えて、従業員の意識を揃えるよう努めました。販売現場だからこそわかるお客様のニーズ「こういう惣菜を食べてみたいな」を従業員全員に伝え、新商品作りの理解を得ました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】志望している職種に対する想いを熱く語った。それによって、職種への理解が伝わったと思う。また、ハキハキと元気よく話すようにしたことで、バイタリティーあふれる人間性をアピールした。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事1人、調達社員1人【面接の雰囲気】一次面接同様、終始、和やかな雰囲気で行われて会話をするかのように進んだ。面接を始める前もアイスブレイクの意味合いを込めた雑談から入り、緊張をほぐしてくれた。【強みを活かしたESに書いてあること以外のエピソード。】吹奏楽部において、金賞受賞のために団結力を向上させた経験です。私が所属していた吹奏楽部は部員の９割以上が経験者だったにも変わらず、毎年夏のコンクールで銀賞止まりでした。金賞に届かなかった原因として、経験者それぞれの「自分のやり方」が対立し、表現の仕方や曲に対するイメージにずれが生じていた。吹奏楽は協調性が求められるのですが、その状況に危機感を感じた私は、未経験だった私なら凝り固まった考え方に囚われず、中立な立場でチーム全体の考えをまとめられると思い行動しました。（乗り越え方）定期的に話し合いの場を設け、個人の意見を吸い上げました。そして、賛同が多かった意見を演奏のときに意識しやすいよう、パートごとに楽譜に書き込み、配布した。また、納得してもらえない部員には個別の対話を繰り返し、疑問点の解消やその部員の意見を再検討するなど全員が納得するよう努めた。その結果、不満の声が少なくなり、次第に演奏に一体感が生まれるようになった。最後の大会では、念願だった金賞を5年ぶりに受賞することができた。　【強みをどのように仕事に活かしたいか。】強みである「行動力」と「周囲を巻き込む力」を活かして、アルバイトや部活動の経験のように、積極的に社内の技術の方々や、取引先と密にコミュニケーションをとることで、関係者のことを深く理解して、協力関係を構築して足並みを揃えていきたいと考えています。反対意見に対しても、なぜ受け入れてもらえないのか、根本的に理解して一つ一つ解決策を導いて納得のいく交渉を実現したいです。調達はいろいろな人と関わるため、相手の立場を把握して相手のことをしっかり理解することが大事だと考えています。そのうえで相手が理解しやすいように端的に明確にはっきり伝えることができると考えています。上記に加えて、周りからストイックでやると決めたら最後までやりきる性格だと言われると伝えていたため、この性格を活かして常に高い目標を掲げて、チャレンジを恐れずに多くのことに挑戦していきたいと述べた。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最終面接であるので、なぜこの企業なのか、そしてなぜこの職種なのかを熱く語った。それによって、職種への理解度が高いと評価された。また、多くの人と関わる仕事だったため、人と関わることが好きと言うことを伝えた。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】学生時代に最も力を入れた学問/学業以外で力を入れたこと/選択した職種の志望理由【ESを書くときに注意したこと】設問や文字数が多いので、詳細まで書いて言いたいことがしっかり伝わるように心がけた。【ES対策で行ったこと】ESは何度も読み直し、自分以外の人にも読んでもらい、改善できるように努めた。その際、自分の強みをどのように発揮できるかを明確にした。

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI:言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語、非言語：３５分性格：約３０分【WEBテスト対策で行ったこと】参考書を一周はして、問題に慣れるようにした。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで接続が確認でき次第開始【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】非常に和やか。面接特有のかしこまった雰囲気や緊張感を全く感じることなく、終始笑顔でフランクな会話だった。【学生時代に力を入れた学問について】幼少期の引っ越しで多様なバックグラウンドの人々と関わってきた経験から、人の「心」を探求することで、人間性の本質や行動から社会との関りを発見できる心理学に惹かれました。授業では主に、日常生活で生じる個人の心の状態を調査する社会心理学や、脳の記憶処理や認知機能に関する研究をしています。グループワークでは、限られた時間の中で、タスクごとに期日を設定し、計画的に進められるよう努めました。授業では、教授や受講生へのプレゼンテーション、グループ内でのディスカッションが頻繁に設けられました。そのため、自分の考えを言語化し、周囲の意見にも耳を傾けて、意義のある研究結果を導き出すことを心がけました。さらに、様々な論文を精読し、仮説や結果に対し「なぜ」を繰り返す批判的思考を意識しました。これらを通して、統計分析方法の知識、見やすい表や図の作成方法や、自分の考えを簡潔に伝える力を身に付けました。【異なる考え方の人とはどのように接するか】私はこれまで、チームワークが重要だと感じる場面では信頼を大切にしてきました。具体的には、部活動で部長を務めた際に、部員一人一人との会話に心がけました。一人ずつ、個別の時間を設けて、一人一人の思いや考え、部活に対して感じていることを深く理解できるようにしました。そこで、自分の考えの異なる部員とコミュニケーションを取る際は、相手の話を受け入れ、相手の視点に立ってみる、ということを意識的に行いました。そうすることで、具体的にどのような場面でどのようなことを考えているのか知ることができ、新たな視点に立って自分一人では考えられなかったこともおもいつくようになりました。考えの異なる相手でも、一対一で向き合うことの重要さを学びました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】ESの内容を自分の言葉で、自分なりの表現でつたえたことがよかったと感じた。どんな人なのか、という点が重視されていると感じたため、自分の素を見せるように心がけた。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで接続が確認でき次第開始【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】営業職の中堅社員【面接の雰囲気】１次面接と同様で非常に和やかだった。意見を求められる場面でも、決して否定せずに笑顔で賛同してくださった。【なぜセールス＆マーケティングなのか】私が持っているビジョンと思いを、ソニーのセールス＆マーケティングでは実現できると考えているからです。私は、モノづくりを通して世界中の人々のより豊かな生活に貢献したい、というビジョンを持っています。海外生活を通して、日本のモノづくり技術が世界のあらゆる場所で活躍していることを目の当たりにしました。そこで、私自身もモノづくりに携わり、将来は国内外で必要とされる存在になりたいです。世界中から支持される貴社の技術力は、地域ごとの特色を踏まえて課題解決に貢献し、新たな価値創造が可能になると考えます。その中で、セールス＆マーケティングはお客様に最も近い立場で影響を与えられる点に魅力を感じ、最もやりがいを感じられる場所だと思い、志望しています。【ソニーの課題は何だと思うか】普段の生活の中では、ソニーの商品やその良さを知る機会が少ないため、特定のターゲット層に向けたマーケティング戦略が重要になると感じています。例えば、V-logに特化しているカメラは若者向けとして最適ですが、その機能性の高さを認知している人はあまり多くないと感じています。自分でウェブサイトに行かない限り、そうした情報を得ることは難しいと言えますが、そのために実際にウェブサイトに行ってもらうような工夫が必要だと考えています。具体例として、インフルエンサーの方々に実際に使用してもらい、レビュー動画を作成することを挙げます。そうすることで商品の存在だけでなく、使用感などの具体的な部分まで動画を通して知ることができます。このように、お客様にアプローチする際、有効的なツールを利用することが重要だと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】雰囲気は和やかではあるが、自分の考え方や価値観という「軸」を表現できているかが評価ポイントだと感じた。その軸がこれまでの人生で一貫していることをうまく伝えられるように準備しておくことが重要だと思う。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで接続が確認でき次第開始【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事部長【面接の雰囲気】最終面接の雰囲気は感じなかった。初めに、「オンラインで何度も面接して疲れてしまうと思うけど、よく頑張ってるね」と声をかけて下さるなど、温かい雰囲気だった。しかし、これまでよりも具体的なエピソードを求められたり、深掘りも多かった。【大学のサークルでリーダーを務めた時、やってよかったと思ったエピソード】練習を進めるにあたり、各部員の考えや思い、スキルを把握するため、個別の練習時間を設け、留学生とは英語で会話を行いました。そこで、ある留学生と個別練習を行おうとしたところ、一人で練習をしたいと突き放されてしまいました。しかし、めげずに毎日話しかけたり、練習とは関係のない話題で互いの共通点を見つけるなど、心の距離を近づけられるように心がけました。すると、練習以外で学校で会うと話しかけてくれるようになりました。このように少しずつ距離が近くなったと感じたある時、一緒に練習をしたいと言ってもらえました。さらに、その個別練習の際に、「あなたがいてくれてよかった」と言ってもらえました。その瞬間、リーダーとしてのやりがいと達成感を感じました。【英語を身に付けるために行ったことや、なぜ続けられたか】私は、当時の学校の担任の先生の勧めで毎日日記を書くことにしました。初めは、英語で一文書いて残りは日本語で書く、ということを行い、英語の量を徐々に増やし日本語の減らしていくという方法でした。初めは、単語を繋げていくことが難しく、短い文章を３０分以上かけて書いていました。しかし、継続していくことで、短い時間で文章を書けるようになっていることを実感し、自身がついてきました。また、自分自身の負けず嫌いな性格で、前日よりも長い文章を書くという意思を持って書き続けました。その結果、一年かけて、すべての文章を英語で書けるようになりました。日記帳をめくるごとに英語の量が増えていることに達成感と自信を強く実感し、継続して続けること、諦めないことの大切さを学びました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】深堀りがメインだったので、質問にしっかりと答えられていることが重要であると思う。また、将来成し遂げたいことも交えながら話せたことも評価された部分だと感じた。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】希望コース/興味／関心のあるカテゴリー/スキル・経験/専門性・成果/取り組み【ESを書くときに注意したこと】会社が求めているものと合致するように書いた。ソニーはコースごとのマッチングなので、そのコースで求められている技術を持っていることをアピールするのが大事。【ES対策で行ったこと】企業の事業内容をみて、それに関連する論文を読んだり、学会に来てる社員と直接話したりすることで理解を深めた。

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】非言語と言語【WEBテスト対策で行ったこと】SPIの参考書を繰り返し解きパターンを暗記した。他の企業で実践慣れした。

【選考形式】ジョブマッチング1【選考の具体的な内容】他社の選考状況(正直に答えた)研究の深堀(Slide共有ありだった) 志望理由を面接官が理解できるまで深堀 なぜハードウェアではなく、ソフトウェアがやりたいかを聞かれた。 部署内で上流をやりたいか、基幹技術にに携わりたいかを聞かれた。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】１　選んだコースで、あなたがソニーで取り組みたい内容について記述してください。（１）コース概要を確認のうえ、SIE事務系職種の中で、希望する職種を全てご記入ください。（２）上記職種を選んだ理由をご記入ください。（300文字以内）２　選択した領域・カテゴリーで最近注目しているプロダクト・サービスとその理由を記述してください。（200文字以内）３　卒業／修士論文や、学科／専攻の授業の中で、最も力を入れて学んでいるテーマの概要を記述してください。　　（500文字以内）４　研究成果の学会発表／論文投稿／特許取得、コンクールや大会での成績などがあれば記述してください。（500文字以内）５　あなたが何かを成し遂げた・作り上げた、いずれかの経験について、あなた自身のアプローチや工夫と役割、最終的な成果（物）がわかるように記述してください。（500文字以内）記述にあたっては、以下の点にご留意ください。※理系学部生でゼミに所属していない場合、論文のテーマが決まっていない場合などは、学科／専攻のなかで力を入れて取り組んだ授業／実験や課題レポートについて記述してください。※企業との共同研究など、機密事項がある際はそれに触れない範囲で記述してください。※学業以外であっても構いません。※概要だけでなく、困難だった点やあなた自身の独自のアプローチ、 意志を貫いてやり遂げた点オリジナリティなど、あなたがアピールしたい内容について記述してください。※特に、課題については具体的に説明し、かつ、その課題を解決するためにあなたがどのような手段や手法を用いて取り組んだかがわかるように記述してください。【ESを書くときに注意したこと】A4の紙に自由に書ける形式なので、自分の強みや個性を表現することを一番重視してESを書きました。【ES対策で行ったこと】夏、冬の長期インターンに応募し、書く練習を多くした。また、自分の研究を全く知らない人にも読んでもらい深堀してもらった。