京セラのインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,377件） 5ページ目
京セラのインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、京セラのインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
京セラの
インターンES・体験記一覧
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術コース WEBオープンカンパニー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】京セラの授業や注力している市場であなたが興味のあることを踏まえてインターンシップで学んでみたいことを教えてください。【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】同じようなことを書い...
25卒
京セラ / インターン / ES / 営業管理コース 現場実習型インターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 女性
【第1希望のテーマを選択された理由を教えてください。（150字以内）】メディカル
人を「支える」という立場に関心があり、どのようにして人を支えたり貢献したりできる製品が届けられているのか学びたいと考えたから。特に、「世界の人々の生活の質の向上と、より良
い人生...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。(40...
25卒
京セラ / インターン / ES / 営業管理コース 現場実習型インターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 男性
【1) 下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。 （400字以内） １.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる ２.素直な心、ひたむきさを持っている ３.グローバルな視点を持っている ※理系の方は、研究以外でご記入く...
25卒
京セラ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。】私は困難な状況でもひたむきに考え、目標達成のために努力することができる。吹奏楽部でコンクール金賞を目指し、パートリーダーとして〇〇を行った。当初の部は、金賞を目標に掲げているもの...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。
】...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【下記1~3のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PR(研究以外,400文字以内)
1.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
2.素直な心、ひたむきさを持っている
3.グローバルな視点を持っている】私の長所は、目標達成に向けてひたむきに努...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自分自身の研究内容と非常に似ているテーマがあったため、インターンシップに参加することで大学での研究と企業での開発の違いを学ぶと共に、どれほど持っているスキルを発揮できる...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オフィス 【参加人数】3人 【参加学生の大学】全員国公立大学の大学院生であった。参加している学生の研究内容が類似していた。 【参加学生の特徴】研究内容が全員近く、テーマとも親和性があった。スキルが一致していると感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】〇〇のプロセス改善 【インターンの具体的な流れ・手順】基本的に実験中心の実習で、最終日に成果を発表するものであった。 【このインターンで学べた業務内容】〇〇の反応の仕組みや、原理、機器の操作方法 【テーマ・課題】〇〇のプロセス改善 【発表会はあ...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】それぞれが異なるテーマを持って課題に取り組む形式のものであった。 【インターンシップで学んだこと】〇〇の内容は研究でも扱っていたため、難なくインターンシップのテーマに取...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】下記１～3のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
1,夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
2,素直な心、ひたむきさを持っている
3,グローバルな視点を持っている
(400)
自分の研究内容(4...
25卒
京セラ / インターン / 最終面接 / 技術職 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【自己PRをしてください。】私の強みは新しいことに積極的にチャレンジし、仲間と協力する力です。私が〇〇を主に行うサークルの会長を務めた時、初めての緊急事態宣言で対面での新歓が不可能になり、アウトドアの活動が中心の性質上存続の危機に陥りました。しかし、私は「〇〇年続...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】電子部品に興味があって、私は未来を見据えて、人々の生活を支え発展させる人材になりたい思いがありました。インターンに参加することで製品根底を支える電子部品開発の仕事はどん...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】院生8割、学部生2割。関西の国公立4割、地方国立、私立合わせて6割。 【参加学生の特徴】電子部品に興味がある学生が多かったです。またコミュニケーション力が高い方が多いです。 【参加社員(審査員など)の人...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】アメーバ経営を理解する価値創造ワーク。 【インターンの具体的な流れ・手順】グループ内で自己紹介→個人ワーク→方針決め・議論→考えをまとめ→発表 【このインターンで学べた業務内容】アメーバ経営のメリット・デメリット。 【テーマ・課題】アメーバ経営...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループが3人とかだったので、議論しやすいと感じました。人事の方が途中で入出することがありました。そこではグループディスカッションやグループワークで関わりがありました。...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】自己PR、研究内容。【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Webで入力
【ESを書くときに注意したこと】文系の方にもわかりやすい単語でESを作成した。【ES対策で行ったこと】誤字・脱字が無いかの確認を行いました。また、流れがきれいで...
25卒
京セラ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
】私の強みは、“ひたむきに努力し、最後までやり...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられ
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
蒸気の項目から選んでエピソードを400字以下で書く】私の長所は素直な心、ひたむきさを持っていることです。大学1年から3年までサークルでダブ...
25卒
京セラ / インターン / ES / 事務系職種
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【現場実習型インターンシップの希望部門・テーマ（第1希望）を選択してください。
】No.06 【京都】2/13～2/16半導体部品有機材料部門「日々進歩する半導体分野で提案型営業を体験しよう！」
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。（400文字以下）
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術系
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。
4...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術コース・営業管理コース / 1日間
関西大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自身の企業選びの軸に適合するかどうかを基準に選びました。その軸に適合する業界が、京セラを含む電子部品業界でした。そのため、そのような業界がどのようなものか確かめたく、ど...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術コース・営業管理コース / 1日間
関西大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】不明です。なぜなら、グループワークを行う際に各メンバーが自身の出身大学を発言しなかったからです。 【参加学生の特徴】私のグループワークの班のメンバーは、全員物事をはっきりという、自分の意見を持っている...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 技術コース・営業管理コース / 1日間
関西大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】京セラの新商品のキャッチコピーを考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ワークの説明をされたあとに、5人程度のチームに分かれてブレイクアウトルームに飛ばれされます。そして、そのチームでワークの結論を出し、その後、その内容をチーム...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 技術コース・営業管理コース / 1日間
関西大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを行う際に関わりがありました。学んだことは、最初に発言した人がそのワークの主導権を握り続けることになるので、主導権を握りたいならば、そのように行動すること...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術コース・営業管理コース / 1日間
関西大学 / 文系 / 男性
【ESの内容・テーマ】①下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
②京セラの事業や注力...
25卒
京セラ / インターン / ES / 総合職(事務系職種)
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【素直な心、ひたむきさを持っている自己PR(400字)】私の強みは、根気強く挑戦を続ける姿勢だ。この強みは、Webメディア系企業の長期インターンシップにて、記事のPV数低迷という困難に直面した際に発揮された。当時、私の担当記事の平均PV数は、チーム全体の平均PV数...
25卒
京セラ / インターン / ES / 営業管理コース 現場実習型インターンシップ
関西大学 / 文系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。（400字以内）
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
】私の強みは、ひたむきに目標に...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【1〜3のうちいずれかが伝わるエピソードに沿って自己PR（400字以下）
1. 夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
2. 素直な心、ひたむきさを持っている
3. グローバルな視点を持っている】私の強みは「主体的に目標を立てて粘り強く物事を進めることがで...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
長崎大学大学院 / 理系 / 男性
【下記1～3のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
1.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
2.素直な心、ひたむきさを持っている
3.グローバルな視点を持っている
理系は、研究以外で記入
400文字以下】私の強...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 研究型インターンシップ / 2日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】私の大学の先輩が就職している身近で有名な企業であったためです．また，私自身も材料系の研究をしており，セラミックに興味もあり創業者である稲盛和夫氏も好きであったため企業理...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究型インターンシップ / 2日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大学構内 【参加人数】40人 【参加学生の大学】同志社大学のみの募集で構内開催のため同志社大学生が100%でした． 【参加学生の特徴】文系理系を問わず幅広い学部の学生が参加していました．院生が3割で学部生が7割ほどの印象でした． 【参加社員(審査員など...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 研究型インターンシップ / 2日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】京セラの技術を使って新製品を考案する内容． 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明の後にチームワークを深めるための10分間のグループワーク，発表内容の考案，発表模型の作製，プレゼン
【このインターンで学べた業務内容】セラミック技術，セン...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 研究型インターンシップ / 2日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】リーダーが主体的に進めていたため，それをサポートする形で関わることができた． 【インターンシップで学んだこと】京セラの得意とするセラミック技術を中心に技術の強みや弱みに...
25卒
京セラ / インターン / 応募 / 研究型インターンシップ / 2日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【選考の年月】2023年07月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
25卒
京セラ / インターン / ES / 研究型インターンシップ / 2日間
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】志望動機（400字）
自己PR（400字）【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】字数が多いため，内容を充実できるように具体的な内容にするように心がけました．【ES対策で行っ...
25卒
京セラ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【1) 下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。...
25卒
京セラ / インターン / ES / 総合職
同志社大学 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。
※...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / WebIS / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就活の主軸としては精密機器業界、医療機器業界を見ていたが、他業界についても知っておこうと思い興味を持った。また、京セラフィロソフィーやアメーバ経営等の社会人としての立場...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / WebIS / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】様々な地域の学生が参加していた。特に学歴フィルターがかかっているような印象はなかった。 【参加学生の特徴】大学院生が多く、それぞれの専攻分野もばらばらだった印象がかなり強い。 【参加社員(審査員など)の...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / WebIS / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】提示された課題解決のグループワーク（食品店の経営上の問題を見つける、京セラで開発した製品の最終顧客・顧客にとっての真の価値・それらを一言でいうと何か？） 【インターンの具体的な流れ・手順】３人程度のグループに分かれて各回で提示された課題について...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / WebIS / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ブレイクアウトルームに分かれ、自分を含めて３人程度の学生との交流があった。それぞれの学生がもつバックグラウンドは大きく異なっていたので、自分にはない他分野の学生の発想を...
25卒
京セラ / インターン / ES / WebIS / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】・下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術系・夏インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】以前はメーカーは実際どんな仕事をしているのだろうと漠然としか考えることができなかったので、インターンシップでは「モノづくり」のリアルな現場にふれたいと思いました。また、...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系・夏インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】技術コースのインターンだったので、理系の学生がほとんどであり、院生がその中でも多数を占めていたと思います。 【参加学生の特徴】積極的に議論に参加し、主体性をしっかりと持っている学生が多かったです。 【参...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 技術系・夏インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワークや座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】京セラ内の複数部門についての説明を座談会方式で聞くことができました。 【このインターンで学べた業務内容】企業理解 【テーマ・課題】価値コンセプトの決定プロセスをグループワークを通して学ぶ...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 技術系・夏インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生同士は1グループ3人が多く、かなり深く話しあえたと思います。 【インターンシップで学んだこと】グループに分かれてテーマに沿った課題や議論を進めていくプログラムで、実...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術系・夏インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】現在取り組んでいる研究内容を、ご自身が考える意味や意義（社会的、学術的、産業的等々）を踏まえてご記入ください。（400文字以下）【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】研究内容...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術系総合職
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。】私の...
25卒
京セラ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。
】...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術コース対象 WEBワークショップ（1day） / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学院の自身の研究では、情報系学部ではないが機械学習を取り扱っていて、BtoBメーカーの情報系採用職種にも視野を広げて就職活動をしていたため。そして、大学の専攻と違って...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術コース対象 WEBワークショップ（1day） / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】41人 【参加学生の大学】地方大学の学生やMARCHくらいの学生が体感的に多く感じた。私のグループは全員大学院生であった。 【参加学生の特徴】ほとんどが情報学部の出身者であったが、私のように情報学以外の専攻の人もいた。 【参加社...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 技術コース対象 WEBワークショップ（1day） / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】プログラミングを活用した新規事業開発プロジェクトを想定したグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ガイダンス、個人ワーク、グループワーク、発表、講評 【このインターンで学べた業務内容】材料メーカーにおけるプログラミングの新規事業開発で...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 技術コース対象 WEBワークショップ（1day） / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】個人ワークでは何も関わらなかったが、グループワークではメンバーで意見を出し合いながら課題に着手した。 【インターンシップで学んだこと】私自身は材料系の専攻でプログラミン...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術コース対象 WEBワークショップ（1day） / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】・pythonを使ったデータ処理の解析課題。（google colaboratoryのリンクを共有して提出）
・プレセミナーに参加済みか否か。
・本ハッカソン型ワークショップに参加可能な日程を全て選択してください。【ESの提出方法】採用サ...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術コース WEBオープンカンパニー / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学、大学院と化学系の学科に所属していて、化学や半導体材料メーカーに興味があったため。自身の研究ではマテリアルズインフォマティクスを取り扱っていて、京セラは材料メーカー...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術コース WEBオープンカンパニー / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】地方大学の学生やMARCHくらいの学生が体感的に多く感じた。全員大学院生で、化学や材料を専門とする学生が多かった。 【参加学生の特徴】全員が第一志望の企業ではなかったが、志望度が高めや、企業を魅力的に...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 技術コース WEBオープンカンパニー / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】京セラのルーツを学び、社風やミッション・ビジョンを体感するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】京セラの経営などの説明、個人ワーク、グループワーク、発表 【このインターンで学べた業務内容】アメーバ経営の考え方や京セラの技術開発の考え...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 技術コース WEBオープンカンパニー / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】アメーバ経営を学ぶためのグループワークや新製品を生み出すための考え方をテーマとしたワークで関わった。 【インターンシップで学んだこと】新製品を考えるワークで、その物の真...
25卒
京セラ / インターン / 応募 / 技術コース WEBオープンカンパニー / 1日間
名古屋工業大学大学院 / 理系 / 男性
【選考の年月】2023年06月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化学メーカーや素材メーカーを探していた中で、関西を中心に展開していて名前も知っていた京セラに興味を持った。グループワークを通じて京セラの事業展開の方針などを中心に体感す...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】大学名は自己紹介の際に話さなかったため不明だが、グループワークの発言から優秀そうだと感じた。 【参加学生の特徴】基本的には化学メーカーを中心に見ている学生が多く、しっかりと自分の意見を主張できる学生が...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】経営などに関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】過去、現在、未来に分けて京セラのルーツから今後の事業方針まで、グループワークを挟みつつ体感する 【このインターンで学べた業務内容】京セラのアメーバ経営についてや、今後行...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4人と比較的少人数のグループ分けで、ワーク中はバランスよく全員が議論に参加していた。人数が少なく、ワーク中の評価もなさそうだったため、気軽に話すことができた。 【インタ...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる２.素直な心、ひたむきさを持っている３.グローバルな視点を持っている※理系の方は、研究以外でご記入ください。(400...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】夏の段階であったので、インターンシップを選ぶ際に大企業かつ自分の専門分野やそれに近い知識を活かすことのできる業界を探し、合同説明会に参加した。そこで、京セラ株式会社を知...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】事業所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】レベルはばらばらだったが、地方の大学が非常に多かった。特に、事業所のある京都や九州の学生が多い印象。 【参加学生の特徴】専門分野と全く違う人もいたし、研究内容とまるっきり同じ人もいた。院生がほとんどだった。...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 夏インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】デバイスの解析、手法の妥当性を調査する実務経験型インターンシップ 【インターンの具体的な流れ・手順】全員まとめて説明会のようなものを受け、各事業所にばらける感じ。そこで詳細な説明を受けて実習開始となる。 【このインターンで学べた業務内容】課題解...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 夏インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全体で企業説明のようなことしたが、その後、それぞれの部署に配属され、その際には自分一人だったので、交流は無かった。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップとい...
25卒
京セラ / インターン / ES / 夏インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】志望動機をご記入ください/求める人材像がわかるように自己PRしてください/研究内容について説明してください【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】事業領域や求める人材を調べ、自分との共通点...
25卒
京セラ / インターン / WEBテスト / 夏インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【テストの内容】SPI：言語、非言語、性格適性検査
25卒
京セラ / インターン / 最終面接 / 夏インターンシップ / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【エントリーシートの内容は聞かれず、趣味について盛り上がっただけだった。】質問を受けることは無く、最初に自己紹介をしたことから話が広がり、お互いの趣味の話や好きなことに関する話をするだけで終わった。なので、エントリーシートの時点である程度結果はきあっているのではな...
25卒
京セラ / インターン / ES / 総合職
京都工芸繊維大学大学院 / 理系 / 男性
【夢に向かって果敢にチャレンジし続けられるエピソード（400字以内）】私は中高大で○○部に所属していました。現在も競技として続けており、○○県最大級の大会である「○○」へ出場することにチャレンジしています。今まで私は○○において入賞等の結果を残したことはありません...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【設問1 下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術コース 現場実習型 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】この企業を前から知っていたのに加えて，自身の専攻に関連のある製品を作っていたことから興味を持ち，インタンシップに応募しました．数あるテーマの中で，企業の特許関係の職種が...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術コース 現場実習型 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】みなとみらいリサーチセンター 【参加人数】4人 【参加学生の大学】国立大学とSMART．他のテーマは分からない，このテーマでは全員が大学院生でした． 【参加学生の特徴】特許に関する仕事にもともと興味を持っている人が多かったです． 【参加社員(審査員など...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 技術コース 現場実習型 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】知的財産の権利化業務，自社または他社特許と製品との関係性検討業務の一連の流れを疑似的に体験 【インターンの具体的な流れ・手順】あらかじめ決められたカリキュラム通りに講義と演習を交互に行った． 【このインターンで学べた業務内容】発明発掘から特許出...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 技術コース 現場実習型 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分以外の3人は情報の吸収が速く，遅れをとってしまいました． 【インターンシップで学んだこと】特許に関する仕事に対してほとんど知識がない状態で参加したため，まず業務内容...
25卒
京セラ / インターン / 応募 / 技術コース 現場実習型 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【選考の年月】2023年06月 中旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】ナビサイト
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術コース 現場実習型 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】・下記１～３のうち，いずれかが伝わるエピソードに沿って，自由に自己PRしてください．
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心，ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
・ご自身の研究内容をご記...
25卒
京セラ / インターン / 筆記試験 / 技術コース 現場実習型 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
25卒
京セラ / インターン / 最終面接 / 技術コース 現場実習型 / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【なぜ知的財産のコースを選んだのか教えてください．】もともと，企業の特許に関する仕事に興味がありました．特許出願や権利化などを通じて様々な分野の先端技術に触れることができることが魅力的であると思っています．また，発明者や弁理士などと連携して業務を行う必要があるため...
24卒
京セラ / インターン / ES / 営業管理コース 現場実習型インターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【下記1〜3のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。 1.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる 2.素直な心、ひたむきさを持っている 3.グローバルな視点を持っている（400字以下）】周囲を巻き込みながら高い目標の達成に向けて尽...
25卒
京セラ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。
】...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。(400)
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
】私は素直な心を持ち、理想のためにひ...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術コース
学校名非公開 / 理系 / 男性
【下記１~3のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。(400文字以内)
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている】私の強みは夢に向かって果敢にチャレン...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください
１。夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２。素直な心、ひたむきさを持っている
３。グローバルな視点を持っている
】私は大学時代の部活動で○○に打ち込みました。高...
25卒
京セラ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 1日間
大阪公立大学 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】京セラグループに対して興味が湧いていた。また、これまでに京セラについては、京セラドームのことしか知らなかった。そこで、大学の卒業生で京セラに入社している人がいたのでマイ...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 1日間
大阪公立大学 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】ほとんどが高偏差値の難関私大と国公立大が多くいた。たまにそれ以下の大学の人もいた。 【参加学生の特徴】文系の方ももちろんいたが、基本的には理系出身の方が多くいた。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 ...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップの内容 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 1日間
大阪公立大学 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】京セラ商品を実際に題材としたグループワークでアメーバ経営について考える 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会をまず行い、その後にグループごとに分かれて課題をこなし、発表を行なった。 【このインターンで学べた業務内容】アメーバ経営について...
25卒
京セラ / インターン / インターンシップを終えて / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 1日間
大阪公立大学 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】これといって強い関わりはなかった。しかし、グループワークで積極的な学生もいてその姿勢は見習いたいと思った。
【インターンシップで学んだこと】これまでは、製品の開発に...
25卒
京セラ / インターン / 応募 / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 1日間
大阪公立大学 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2023年12月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
25卒
京セラ / インターン / ES / 【技術コース対象】Stage制ワークショップ / 1日間
大阪公立大学 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】本インターンで学びたいことは/あなたの強みは【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】京セラについて色々調べながら書いた。人に見てもらったりもした。【ES対策で行ったこと】自分の...
25卒
京セラ / インターン / ES / 営業管理コース 現場実習型インターンシップ
学習院大学 / 文系 / 女性
【記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。
40...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
大阪公立大学 / 理系 / 男性
【研究概要】(1)テーマと狙い
有機化合物は、様々な昨日をもち、医薬品などによく用いられる。そのため、それらを合成する方法の開発は重要である。しかし、これまでに報告されているカップリング反応は、強塩基及び高温を必要とするものなど厳しい条件を必要とする。そこで、穏...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。（40...
25卒
京セラ / インターン / ES / 総合職
静岡大学大学院 / 理系 / 男性
【下記１～３のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。
１.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
２.素直な心、ひたむきさを持っている
３.グローバルな視点を持っている
※理系の方は、研究以外でご記入ください。】私が...
25卒
京セラ / インターン / ES / 技術職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【1～3のうちいずれかが伝わるエピソードに沿って自由に自己PRしてください400字
1．夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる
2．素直な心、ひたむきさを持っている
3．グローバルな視点を持っている】私の強みは高い目標を設定し、それに向かって努力する力です...
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