パソナグループのインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全202件）
パソナグループのインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、パソナグループのインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
パソナグループの
インターンES・体験記一覧
27卒
パソナグループ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就職情報サイトで見つけ、一般的な会社説明ではなく、経営者の立場で社会課題解決と利益の両方を考えるシミュレーション形式に惹かれた。パソナグループが「社会の問題点を解決する...
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27卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】関関同立やMARCH、地方国公立大学など、幅広い大学の学生が参加していた。 【参加学生の特徴】経営や人材業界への関心が高く、グループワークで積極的に意見を出す学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の...
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27卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの内容 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】最初にチームビルディングを行い、メンバー同士で役割や考え方を共有した。その後、社会課題解決ビジネスシミュレーションに取り組み、経営判断を重ねた。最後に先輩社員との座談会が行われた。 【このインターンで学べた業務内容】社会課題を起...
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27卒
パソナグループ / インターン / インターンシップを終えて / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チーム内で役割分担を行い、限られた時間の中で事業方針や投資先を話し合った。意見が異なる場面では、それぞれの根拠を確認しながら判断をまとめた。他の学生の視点から、自分には...
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27卒
パソナグループ / インターン / 応募 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【選考の年月】2025年10月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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27卒
パソナグループ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 協定型インターンシップ5days / 営業部門 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就職活動を進める中で、業界を限定せず幅広く社会の仕組みを知りたいと考え、人材・アウトソーシング業界最大手であるパソナグループのインターンシップに応募した。特に、地方創生...
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27卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 協定型インターンシップ5days / 営業部門 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】淡路島（ニジゲンノモリ含む） 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関西圏の私立大学の学生がほとんど、有名ではない大学も多かった 【参加学生の特徴】地域活性化や人材ビジネスに関心を持つ学生が多く、社会課題への問題意識が高い印象を受けた。 【参加社員(審...
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27卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの内容 / 協定型インターンシップ5days / 営業部門 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に会社全体の説明会、2〜4日目に各部署への配属と実務体験、最終日にグループワークと発表という流れで構成されていた。 【このインターンで学べた業務内容】企業の事業概要・各部署の役割、接客における顧客対応の基礎、顧客層に応じた...
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27卒
パソナグループ / インターン / インターンシップを終えて / 協定型インターンシップ5days / 営業部門 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】最終日のグループワークで他の参加者と意見交換する機会があった。異なる視点や考え方に触れることで、自分にはない発想を学ぶことができた。 【インターンシップで学んだこと】接...
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27卒
パソナグループ / インターン / ES / 協定型インターンシップ5days / 営業部門 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】協定型インターンシップのため、指定されたESを大学経由で提出した。【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字がないよう提出前に必ず見直し、簡潔で伝わりやすい文章を心がけた。【ES対策で行ったこと】就活サイトに掲載されている...
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27卒
パソナグループ / インターン / ES / 協定型インターンシップ5days / 営業部門
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】人材・地域活性化の分野に関心を持っていたことが志望のきっかけだ。大学での学びを通じて、地域が抱える社会課題の深刻さを実感しており、その解決に携われる仕事に就きたいと考えていた。パソナグループが地方移転を通じて地域と共に歩む姿勢を持ち、単なるビジネスとし...
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27卒
パソナグループ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】社会課題の解決に関われる仕事に興味があり、その中でも地方創生や新規事業に取り組んでいる点に魅力を感じ参加しました。特に淡路島での取り組みのように、実際に地域に入り込んで...
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27卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】産近甲龍や関関同立レベルの学生が多く、比較的幅広い層が参加していました。 【参加学生の特徴】明るくコミュニケーション能力が高く、チームで協力しながら進める学生が多い印象でした。 【参加社員(審査員など)...
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27卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの内容 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明の後、地方創生をテーマとしたグループワークと発表、振り返りが行われました。 【このインターンで学べた業務内容】地方創生において、人材・施設・事業を組み合わせながら価値を生み出すビジネスモデルを学びました。また、単一の事業...
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27卒
パソナグループ / インターン / インターンシップを終えて / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて意見を出し合いながら進めました。他の学生の発想や視点から多くの学びがありました。 【インターンシップで学んだこと】地方創生における具体的な取り組み...
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27卒
パソナグループ / インターン / 応募 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【選考の年月】2025年11月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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26卒
パソナグループ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】人材業界に興味があり、中でも「社会の課題をビジネスで解決する」というパソナの理念に共感したことがきっかけです。また、地方創生や一人親支援なども行っていて他の人材会社より...
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26卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】詳しい大学名は分かりませんが、文系の学生が多く参加していました。学部では経済・社会・心理系など、人に関わる分野を専攻している学生が多い印象でした。 【参加学生の特徴】女性の参加者が多く、コミュニケーシ...
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26卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの内容 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークを中心に、パソナが過去に取り組んできた社会課題解決の事例をゲーム形式で学びました。各チームで議論し、どのように事業として社会的価値を生み出すかを考える構成でした。 【このインターンで学べた業務内容】人材派遣やBPO...
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26卒
パソナグループ / インターン / インターンシップを終えて / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】「企業の利益だけでなく、社会課題を解決することこそがパソナの存在意義」という言葉が印象的でした。事業を通じて人や地域を支える姿勢に強く共感し、自分もその一員として社会に...
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26卒
パソナグループ / インターン / 応募 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2024年07月 中旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
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26卒
パソナグループ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
近畿大学 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々人材業界に興味を持っており、名前を知っていたことから興味を持った。説明会にて関西万博に出ていることや地方創生にも力を入れていることを知り、人材以外にも幅広い事業を行...
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26卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
近畿大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】関西の大学の人が多く、関関同立、産近甲龍の人が半数以上を占めているように感じた。 【参加学生の特徴】基本的に話すのが好きな人、相手と議論することが好きな人が多いと感じた。人材業界という人と話すことが不可...
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26卒
パソナグループ / インターン / インターンシップの内容 / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
近畿大学 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、社会課題に対するグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】パソナグループの経営理念である「社会の問題点を解決する」という点で、この会社の存在意義や社会における立場について考えることができた。 【テーマ・課題】パ...
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26卒
パソナグループ / インターン / インターンシップを終えて / 1Dayビジネス経営体感シミュレーション(総合職) / 総合職 / 1日間
近畿大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本グループの人のみとの関わりである。役割分担をしたが議論に全員参加することが必要なので書記などはパソコン操作に慣れた人が良いのではと感じた。 【インターンシップで学ん...
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