小学館集英社プロダクションのインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全14件）

小学館集英社プロダクションのインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、小学館集英社プロダクションのインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。

小学館集英社プロダクションの インターンES・体験記一覧

26卒 小学館集英社プロダクション / インターン / ES / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！

日本女子大学 / 文系 / 性別非公開

【Q1. 就職活動についてお聞かせください。就活軸やあなた自身が大事にしていること・かなえたいことなどをご自由にご記入ください。（200～300文字程度）】私の就職活動の軸は、教育とエンターテインメントを融合させ、人々の学びと楽しみを支援することです。特に、キャラ...

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公開日：2025年1月17日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともとキャラクターについて関心があったこと。キャラクターを用いたライセンスビジネスがしたいと思っていたことがインターンシップに参加した理由である。また、出版社にも興味...

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公開日：2024年7月5日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【開催場所】オンライン 【参加人数】4人 【参加学生の大学】基本は大学3年生だったが、院生の方も参加していた。学歴については特に言及がなかった。 【参加学生の特徴】4人中3人が教員免許の取得を目指していたり、塾講師のアルバイトをしていた 【参加社員(審査員など)の...

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公開日：2024年7月5日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / インターンシップの内容 / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【インターンの概要】ショープロのキャラクターとを用いて新しい教育コンテンツを作ろう 【インターンの具体的な流れ・手順】その場でグループを組んだ人とグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】実際に教育コンテンツに携わる人の企画会議のようなものを体験させてもら...

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公開日：2024年7月5日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / インターンシップを終えて / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークだったので積極的に関わった。時間内に意見をまとめる大変さを学んだ。
【インターンシップで学んだこと】よりいっそう教育コンテンツやキャラクタービジネス、...

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公開日：2024年7月5日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / 応募 / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【選考の年月】2023年09月 上旬【応募後の流れ】抽選でインターンに参加【応募媒体】ナビサイト

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公開日：2024年7月5日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教育業界を幅広く見ていたので、エンタメ業界でありながらも教育コンテンツを提供しているこの会社に惹かれたから。あとは、ドラえもんが好きだったので仕事中にドラえもんを見なが...

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公開日：2024年7月2日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【開催場所】オンライン 【参加人数】15人 【参加学生の大学】アイスブレイクの際に大学名を言うように指示されなかったため不明。 【参加学生の特徴】女性比率が高かったように記憶している。ガツガツ自分の意見を前に出す人はそこまで多くなかったイメージ。 【参加社員(審査...

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公開日：2024年7月2日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / インターンシップの内容 / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【インターンの概要】教育コンテンツ立案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】オリジナリティのある教育コンテンツの立案 【テーマ・課題】教育コンテンツ立案ワーク 【発表会はありまし...

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公開日：2024年7月2日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / インターンシップを終えて / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークは一グループ5人程度で行われた。他の学生と自由に意見を出し合える雰囲気はあった。 【インターンシップで学んだこと】私自身この会社に対して教育会社であるとい...

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公開日：2024年7月2日

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25卒 小学館集英社プロダクション / インターン / 応募 / 【ShoPro仕事体験/1DAY】キャラクターライセンスビジネス体験！ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【選考の年月】2023年12月 中旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】ナビサイト

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公開日：2024年7月2日

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24卒 小学館集英社プロダクション / インターン / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【弊社の魅力だと感じている点はどこですか】「人生を豊かにする」ということに対して、エンターテインメントという視点からだけでなく、教育を掛け合わせて考えていくことができる点が他の企業にはない魅力であると感じる。エンタメによる「楽しさ」という要素と、教育による「学び」...

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公開日：2023年9月4日

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24卒 小学館集英社プロダクション / インターン / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【弊社のどのようなところに魅力を感じたのか（200）】貴社の行う教育ICTの事業に興味を持ったため志望しました。大学のゼミでの教育社会学の学びを通して、変化する教育ニーズへの対応にはICTの活用が有効なのではと考えるようになりました。その中でも貴社はRPG型の英語...

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公開日：2023年7月31日

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23卒 小学館集英社プロダクション / インターン / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開

【弊社のどのようなところに魅力を感じますか（200字以内）】「面白いもの・興味深いもの」を媒介にして、学習コンテンツを子供たちに提供されているところが非常に魅力的です。
貴社の強みは、「勉強を勉強と思わせないコンテンツ」であると存じます。それは名探偵コナン関連の...

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公開日：2022年4月28日

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