クロスキャットの本選考面接（一次面接から最終面接）の質問と回答一覧（全16件）

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事部部長/人事部の方【面接の雰囲気】緊張していた私の緊張をほぐしてくれたり、笑顔で優しい口調で話してくださったため、すごく和やかな雰囲気で面接が進んだ。【部活で２度部長を務められたそうですが、その中で大変だったこと、苦労したことはありますか。】私は中学時代と高校時代に２度部長を務めさせていただきました。中学時代は部長を務めること自体が初めてだったので、意見が異なる部員をまとめることが大変でした。特に大会の前には意見がぶつかることも多々ありました。そんな時に私は、1対1で話す時間を設け、それぞれの考えを理解するように努めました。後輩を先輩で囲むようなことはせず、あくまで1対1で話すことで、それぞれ異なる意見をチームの成長につながるような工夫をしました。高校時代では、1度務めた経験を踏まえて、たびたび起こる衝突を乗り越え、20人の部員をまとめ、いつも予選敗退だった私たちは県大会に出場することができました。チームの団結力が増したときや、同じ目標に向かって努力して、チームとして成長していることが感じられた時に、私はやりがいを感じました。【嫌なことがあったり、ストレスが溜まったと感じたとき、どう対処しますか。】私は人にとにかくたくさん話すことで、疲れやストレスを発散することができます。そのため、いつも家に帰ると母にその日にあった出来事を１から10まで話しています。母も日中の仕事で疲れているのにも関わらず、私の話を熱心に聞いて、時にはアドバイスをしてくれるので、本当に感謝しています。母が一番の理解者でいてくれるので、悩みは友達に話すことはほとんどなく、母に話すことで解決、対処しています。間違っていることは間違っていると、しっかり指摘してくれて、励まして、陰で見守っていてくれる母の存在は本当に偉大なものです。嬉しかったことでも大変だったことでも分かち合えるので、私が悩んでいるときには欠かせない存在です。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】自分を飾ることなく、常に自然体でいたことが一番のポイントだと思います。自分の言葉で話すことが、自分の魅力を一番感じ取っていただけると思います。

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】役員の方々【面接の雰囲気】web面接だったので、直接お会いすることができませんでしたが、終始穏やかな雰囲気で面接を進めてくださった。【なぜ他ではなくクロスキャットがいいと思いましたか。】まず、ITに無知な私は専門的な事業内容に携わっている企業ではなく、様々な分野を取り扱っている企業で務め、自分の適性を見極めたうえで、それぞれも部署で御社に貢献したいと考えています。そして1から基本情報技術者試験の合格に向けた研修を受けさせていただくことができ、早いうちからプロジェクトに参加させていただけて、実践的な機会が持てる環境に惹かれました。Web説明会、そして1次面接の際に本社へ伺ったときに感じられた風通しの良さを肌で感じることができ、魅力を感じました。このように、自分が成長することのできる最高な環境下に身を置き、私の努力次第でたくさんのチャンスを下さる御社に私は貢献できると考えたので志望しました。【なぜこの業界を選んだのですか。】私は将来も朽ちることがない仕事をしたいと考えました。そこで、日々私たちの身近にあって欠かせない存在であるITの技術の不可欠さに気が付きました。しかし私は自分が文系で学んでいたことを理由に、ITに携わる仕事はできないと勝手に決めつけていました。就職活動を始めてみて、自分でも携わることのできる可能性があることに気が付きました。文系だからこそ持っている理論性や、国語力を生かしてプログラミングにいかして活躍したいと考えたので、この業界を選びました。なにかプロジェクトを進める際には、学生時代に全力を注いだバレーボールで培ったチームで一つのことを推進することのできる能力を生かし、様々なプロジェクトの成功に貢献したいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】一次面接のときと変わらず、ありのままの自分を見せることを意識しました。長々と話すのではなく、質問に対して短く端的に答えるようにしました。

【学生の人数】4人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】4人一斉に行う集団面接で、お互い待っている時間にお話もしていたので、全員あまり緊張することなく面接を行っていたと感じた。【あなたの長所はなんですか】私の長所は指示や要請がなくても自ら行動できる点です。私は大学の生協学生委員会に所属して、そこで組織内の活動ごとの収支を確認する「会計」という役職を大学2年生の10月から１年間行っていました。私が会計に就任するまでは、組織の会計のルールが曖昧で、各活動の収支の記録がバラバラでわかりにくいことがありました。私はそのことを知ったとき、「お金を扱っているんだから、しっかりやらないといけない」と思いました。そこで会計の規則をしっかり決め、収支をわかりやくすることを提案し、実際に策定・運用してきました。結果として、そのため貴社に入社いたしましたら、自ら行動し考える長所を持って、最適なシステム開発に貢献していきたいと考えています。【学生時代頑張ったことはなんですか。】私は学生時代、簿記の勉強を頑張ってきました。きっかけは高校生の時に「金持ち父さん貧乏父さん」という本を読んだことです。その本には財務諸表の基本構造や使い方が書いてありました。そこから会計について興味を持ち、会計のことを調べていく中で、簿記というものがあることを知りました。そして比較的時間がでてきた高校3年生の1月から簿記の勉強を始めました。大学生になってからも、毎日講義の予習・復習の他に、簿記の勉強を3時間行ってきました。ただ勉強を続けていく中で、特殊な会計処理が理解できないこともありました。それに対しては様々な参考書を参考にして、会計処理をわかりやすい図にして内容を理解してきました。その結果2014年11月に日商簿記検定の2級に合格することができました。現在は1級の合格に向けて勉強しています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】集団面接だったので、自分自身が話す時間、内容の簡潔さが評価されたと思う。実際質問に対して、とても長く答えていた人がいたので、その人の評価低かったと感じる。