ＪＸ金属の本選考ES（エントリーシート）一覧（全80件）

高校時代の部活動にて、初心者ながらサッカーに挑戦しました。 私は幼少期より野球をしておりましたが、高校ではサッカー部に入部しました。部には私以外に初心者はおらず、入部当初は周囲と比較して自分が技術的に未熟であると感じる場面が多々ありました。 周囲と同程度の努力ではこの差を埋める事は難しいと考えた私は、練習の絶対量を増やすこと、また積極的に仲間の部員からアドバイスを受けるようにすることを徹底しました。 これらを続ける中で、基礎技術並びにプレー中における状況判断能力が向上した結果、引退時には、他の部員と同等のレベルへと成長する事ができました。また、ひたむきに取り組み続ける姿勢を通じて、部全体の士気向上にも寄与することができたと考えております。 続きを読む

私は生協学生委員会で、全学部の新入生及び保護者を対象とした歓迎会の満足度の向上に挑戦しました。毎回高い満足度のあるイベントでしたが、人手不足から小規模学部の新入生や保護者のサポートに手が回せない状況でした。そこで私は「数％の不満足の方々」に目を向け、グローバル教養学部の責任者として運営方法を見直に挑戦しました。数少ないスタッフで40名の新入生、保護者全員に対してイベント内で対応するのは難しいということが最大の課題となっていたので、昨年まで参加率が50％を割っていた歓迎会後の座談会の改革することを提案しました。イベント中の座談会への誘導を自身の学部だけでなく他学部のスタッフにも徹底し、さらにスタッフの配置を見直すことで学生目線だけでなく保護者の知りたい情報やここでしか聞けない情報の提供にこだわりました。その結果、座談会参加率、新入生歓迎会の満足度共に100％を達成することができました。 続きを読む

英検一級の取得に打ち込みました。英検一級を目指すようになったきっかけはコロナウイルスの影響で、留学が中止になってしまったことでした。留学の代わりになにかをしなくては、と思った時に、語学力を伸ばすことができ、かつ英検指導リーダーのアルバイトに役立てたいという思いから英検一級挑戦を始めました。初めは一人で奮闘していましたがうまくいかず、5回も試験に落ちてしまいました。今まで英語に自信のあった私は、このことにかなり落ち込みました。そこで、私は孤軍奮闘することを辞め、友人に相談をしてみたところ、ネイティブの先輩や周りの一級合格者を紹介してくださり、おすすめのアプリや勉強法を教えていただくことができました。それらを実践し、自分自身でもできない部分の分析、学習を深めた結果、遂に一次試験の合格をいただくことができました。現在は二次試験合格に向けて奮闘しています。 続きを読む

言語学のゼミに所属し、英語のアクセントや各地域の訛り、それに対するイメージや考え方、英語教育の歴史など、英語に関することを多岐にわたって学んでいます。プレゼンテーション、論文はすべて英語で行い、ロジカルな英語の表現に対して学習を深めてきました。また、三年次には、各アクセントに対する典型的なイメージや英語の訛りに対する考え方の変遷を、ディズニー映画を題材に分析し、英語で論文を仕上げました。馴れ親しんだ映画を違う視点から見ることで、今まで気づかなかった英語の使われ方やステレオタイプを見つけることができ、とても興味深かったです。今後はより多くの映画を分析することで、研究を深めていく予定です。 続きを読む

主催しているダンス教室の練習参加率を9割にした。 教室主催から3か月経った頃、当時の練習参加率が６割から4割に低下した問題があった。 原因分析として、参加者に練習内容に対する意見を伺った。その中で参加者と自分の間に練習の適切なペースや選曲に対する「当たり前」の基準の差があることに気づいた。つまり今までは、相手に配慮したつもりだったのである。そして、毎度練習1週間前に選曲や練習内容のアンケート3回集計した。参加者基点の練習基準を高い精度で明確にするためである。 この施策を三か月継続した結果、お互いのギャップの溝が埋まっていき、上記目標を達成した。また教室内での参加者の笑顔も自然と増えた。 この経験から、相手に歩み寄る姿勢だけでなく、前提にある物事に対する捉え方の違いを理解し、受容することが深い信頼関係に繋がると学んだ。 続きを読む

私が貴社を志望する理由は２つある。1つは人々の生活を根本から支えたいという就職活動の軸と合致したことだ。部活動で故障により裏方の仕事をする機会が増えた際に支えてくれる人たちがいて活動が成り立っていることを感じた経験から、素材の発展という本当に根本から社会を支える貴社に魅力を感じた。また、環境リサイクル事業を中心に循環型社会を目指す姿勢から現在だけでなく未来の人々の生活も支えていくという意志も魅力的であると感じている。 もう１つは、鉱山を海外に有しており採掘に始まり製錬や加工、販売に加えリサイクルまでを一貫して行っていることだ。大学部活動では指導者不在であったため各自が組織全体を見渡して自身の役割を把握し、協力して１から10まですべての作業を行う必要があった。この経験が多角的に事業展開を行う貴社の特徴とマッチしており、周囲と協力し一体となって貴社はもちろん社会の発展に貢献できると考えている。 続きを読む

〇〇〇部の〇〇として、関係が悪かった女子部との良好な関係構築に取り組み「Ownership」を発揮しました。前年度の合宿の改変騒動をきっかけに、関係が悪化し、合宿、遠征等の企画・運営に支障をきたしていました。私は「男子部・女子部合わせて一つの部活である」と思い、良好な関係の構築に乗り出し、元凶となっていた合宿の問題解決に果敢に挑みました。まずは飲み会、納会、交流試合等、親睦を深める行事を開催し、関係修復に向けた足掛かりとしました。次のステップとして、男子部の意見をまとめた合宿プランを女子部に提示しました。そして、女子部の意見を収集して、その意見を反映させた合宿プランを複数作りました。その後それらを全員に提示して選んでもらい、選ばれたプランに微調整を加えて、全員が納得のいくプランを作りました。この「誠実な」対話の姿勢の結果、元凶の合宿の問題は解決し、女子部との良好な関係を築くことができました。 続きを読む

塾講師として、指導法を改善して成績を向上させたことに「改善志向・提案力」が表れました。働き始めた当初、私は専ら教科書の内容の指導に注力したが、なかなか成績は上がりませんでした。原因を追究するため、ヒアリングを行って生徒を分析しました。その結果、最も必要なことは、実は、時間内で目一杯教えることよりも、生徒の日常における学習を効率化させることだと判りました。 そこで私は、日常生活に学習を定着させることを最初の目標にし、ヒアリングに基づいて、学習を習慣として組み込んだ生活サイクルの構築を行いました。次のステップとして定着した学習をサポートすることに注力しました。より効率的に学習するために、生徒それぞれに適した教材のアドバイスと提供、短・中・長期での学習計画の立案等を行いました。こうした取り組みの結果、生徒の自主的な学習が質量ともに向上し、その年の生徒は生徒全員が志望校に合格することができました。 続きを読む

〇〇〇に熱中し、毎日継続した自主練に取り組んだことです。私は、通算で打率３割以上打つことを目標にしました。目標の達成には、中学時代には怠ることもあった自主練に対する考え方を変えることが必要だと考えました。そこで分析をした結果、怠っていた原因はやる気の有無に依存していたことだ、と判明しました。そこで私はやる気の有無に左右されないように、自主練に取り組む時刻と時間を曜日ごとに定め、生活習慣の一部として組み込むことで、強制的に取り組む環境を整えました。その結果、現役の間自主練を1日たりとも欠かさずに行ったことで、技術が向上し、通算打率３割５分という目標を達成できました。そして部活を引退した今は、毎日の継続した学習の結果取得したTOEICの点数をさらに伸ばすため、引き続き継続した学習に打ち込んでいます。この「自らを継続して取り組む環境に置く力」という強みを貴社の業務でも生かしたいです。 続きを読む

私は素材の力で人々の生活を支えたいので貴社を志望します。私は学生時代、予備校のチューターとして生徒の受験勉強をサポートしていました。その際、自分の努力で他者に貢献することができる点にやりがいを感じました。この経験から、素材の力で多様な形で人々の生活を身近から支えている貴社のような非鉄金属メーカーの価値提供に共感しました。中でも貴社は金属を中心とした素材を通して、現代の我々の生活になくてはならないモビリティやIｏTの分野を基盤から支えています。さらに貴社は多くの製品で世界トップシェアを誇りながら社会トレンドに合わせた新規事業の創出を模索し続けるなどしており、素材の力で人々の生活を支えたいという私の思いを様々な角度から幅広く実現できると感じました。入社後は自らの強みである行動力や粘り強さを活かして積極的に目の前の課題に向き合うことで、世界規模の社会貢献を貴社でこそ実現したいと考えます。 続きを読む

私は大学時代に野球部の副主将としてリーグ戦で優勝するという思いを持って活動しました。しかし、活動の中で試合に全く勝つことができないという困難に直面しました。私はその原因が試合の大事な場面でミスが起きることにあると考え、２点の改革を提案しました。１点目はより具体的な場面を想定した実践練習を増やしたことです。この改革によって緊迫した場面に慣れて本番でも落ち着いてプレーできるようにしました。２点目は全体練習であえて各個人のチャンスを減らしたことです。この改革で量をこなすことが目的の自主練習との差別化を図り、１プレーごとの緊張感を高めることができました。以上の２点の改革をチームメイトと実施したことでより本番を意識した練習に取り組めるようになり、チームに勝利数増加につなげることができました。そして私は困難と向き合う中で、目の前の課題に対して積極的に行動を起こして改善の道を模索する大切さを学びました。 続きを読む

私は大学受験予備校のチューターとして、「担当校舎の生徒を絶対に志望校に合格させる」という目標に挑戦しました。これは大学一年生の時に私のことを信頼してくれていた生徒を志望校に導くことができず非常に後悔したことに起因します。私はその原因が生徒とチューターの関係の希薄さと統一した生徒対応システムがないことによる手遅れな対応にあると考え、２点の改革を行いました。１点目は新年度開講直後の面談の実施です。これにより早いうちに生徒とチューターの信頼関係を築き、生徒の方から話しかけやすい環境を作ったほか、チューター側もいち早く生徒の特徴を掴むことができました。２点目は担任制の導入です。担任制によって生徒の勉強の進捗を短いスパンで確認できるようになり、生徒の異常にいち早く対応できる体制を整えることができました。以上の２点の改革で手遅れな対応を大幅に減らすことに成功し志望校に合格する生徒が大幅に増えました。 続きを読む

私は大学時代野球部の活動に熱中して取り組みました。大学１年生の時に入部した当初は周りの高いレベルについていくことができず、チームに貢献できている実感がありませんでした。しかしその中で自分にできることが何かを考え、全体練習では誰よりも声出しや野球以外の雑務を率先するなどプレー以外の面でチームに貢献することを心がけました。また、全体練習のない日には自分でグラウンドを取って自主練習を積み重ねるなど人一倍野球に時間を費やしてきました。その結果、チームに献身する姿勢や自主練習で成長した姿を周りに評価してもらい3年生になった時には副キャプテンを任せてもらいました。さらには自主練習の成果も結果に現れるようになりレギュラーとして試合に出場することもできるようになりました。以上のような野球部の活動から、私は主体的に率先して行動することと一つのことに粘り強く取り組んでいくことの大切さを学ぶことができました。 続きを読む

大会で全敗するバレーボール部において、初の県大会ベスト8を果たしました。中学時代に攻撃選手として県大会準優勝を果たした私は、高校では低身長を理由に守備専門選手を任されました。 先天的な部分を否定され、自身が熱望した攻撃ポジションを奪われたことに屈辱感を味わいましたが、持ち前の責任感からチームに貢献したいと考えました。 そこで、自身の守備力強化を図る2つの施策を実行しました。 1つ目は、徹底的な分析です。過去の試合映像を観察し、仲間らとの会議を通じて失点する原因の解明を図りました。 2つ目は、毎日3時間の自主練習を泥臭くやり切ることです。誰よりも早く体育館に行き、誰よりも遅くまで練習し続けることを引退まで徹底しました。 1年後、守備成功率は40％増加し、自身の守備の安定が仲間の攻撃力に繋がり、県大会ベスト8を果たしました。この経験から、意図しない環境においても最大限努力することの大切さを学びました。 続きを読む

国際金融ゼミのゼミ長として新歓活動に尽力し、定員の２倍である29人の志願者を獲得したことです。ここでは、自身が所属してから気づいたゼミの魅力を下級生にも知ってほしいという思いを持って取り組みました。当ゼミは例年、志願者数が定員を下回る傾向にありました。この原因は「外側から組織の中身が見えない点」であると仮説を立て、2つの施策を実行しました。 1つ目は、当ゼミのSNSに質問を募集・回答できる機能を導入しました。加えてZoom説明会を実施し、下級生と対話する機会をつくることで疑問点や懸念点の特定・解消に努めました。 2つ目は、「模擬授業体験」を企画し、授業の内容や雰囲気をより理解できる場を提供しました。 「簡易的な投資ゲーム」や「チーム対抗の金融クイズ」など下級生が楽しみながら授業に参加できるように工夫を凝らしました。 以上の施策の結果、魅力を最大限に伝えることができ、定員の2倍である29人の志願者を獲得しました。 続きを読む

サークル活動のバレーボールでチームキャプテンを務め、チーム目標の全国大会出場に貢献できたことである。初めて目標に挑戦した際は、チームを指揮できず予選で敗戦してしまった。しかしそこで諦めず、次の機会に再挑戦し、目標を達成するためにメンバーを巻き込み、チームの士気を向上させた。また私は全体の取り組み以外でキャプテンとして各人との個別コミュニケーションを導入した。なぜなら、チームとして最大限の力を発揮し、目標を達成するためには各人の価値観を理解し合う必要があると考えたためである。全体の取り組みと個人の取り組みの両立を半年間継続したことにより、メンバー全員が高いモチベーションを維持し、同じ目標に向けて団結したチームを構築することができた。その結果、二度目の挑戦で目標を達成することができた。この経験から組織をマネジメントする際には相手の目線に立って物事を考えることの重要性を学んだ。 続きを読む

学習塾の訪問営業で、契約率を30％向上させたことである。当営業は家庭教師に興味をお持ちのご家庭様に訪問し、入会提案を行う。当営業の入会率は全体平均が60％であり、営業開始当初の私の入会率は40％ほどだった。全体平均を大きく下回っている現状が非常に悔しく、目標を70％と設定した。その達成のために、お客様のニーズに応えるための分析能力の向上に注力した。まず先輩方の訪問に同行し、営業手法の分析を行った。次に分析をもとに私自身の経験と比較し改善を行った。その後は先輩方や社員の方々と、様々な状況を想定して1ヶ月で50回以上練習を行った。この分析と練習の反復により分析能力に加え、柔軟な調整力も定着し、その翌月以降、目標である入会率70％を継続して達成できた。この経験から学んだことを軸に状況に合わせて柔軟に調整する重要性を学んだ。社会人となってからもお客様の要望に柔軟に対応し、社会価値を提供したい。 続きを読む

サークル活動のバレーボールにおいて、全国大会に出場したことである。初挑戦の際は予選で敗戦した。なぜなら守備面での連携ミスが全失点中の六割を占め、チームの最大限の力を発揮できなかったためである。この結果が非常に悔しく、次の全国大会出場を目標にチームの守備力の向上に注力した。限られた時間で効率的に課題を解決するために三つの取組を導入した。一つ目が練習と試合の録画動画による分析である。二つ目が分析を基にした意見交換と共有である。三つ目が練習試合による実践である。この分析から実践の反復を半年間継続したことで連携力が向上し、チームの力を発揮できるようになった。また二度目の予選会では守備面での連携ミスの割合を約二割まで削減でき、全国大会出場も達成できた。この経験を通して量と質の両面から努力する重要性を学んだ。社会人となってからも効率的かつ継続した努力を意識し、チームや貴社の成果につなげたい。 続きを読む

新型コロナウィルスが流行り始めた当初、私が塾講師をしている塾はオンライン授業に切り替わりました。 オンラインで最も大変だったのは、リアル授業と同じクオリティを保つことでした。そこで私は他の先生と協力して模擬授業を何回も行いました。音声での伝え方やホワイトボード機能を利用した伝え方を試行錯誤しました。また、私だからこそできる授業を心がけるようにしました。その結果、子どもたちは学びを止めることなく自粛期間を過ごすことができたと思います。 この期間を通して、世の中の流れに合わせて変えていくことの重要さに気づきました。コロナなどの緊急事態に対しても、焦ることなく落ち着いて仕事をこなしていくことができるようになったと感じています。そうした中でも、私らしさを保ち続けることも大切だと思います。自分だからこそできることを見つけ、オリジナリティを出すことを目標にこれから仕事をしていきたいです。 続きを読む

私は準備に力を入れて学業に取り組んできました。私は大学で中国文学を学んでいるのですが、授業では漢文を一から返り点を打ち、現代語訳するということをしています。授業の予習が非常に多いため、週の半分以上を漢文読解に費やしています。私は初めの頃予習をせずに授業に参加していましたが、授業に全くついていくことが出来ないという状況が続きました。そこで私は授業が終わると図書館へ行き、夜遅くまで辞書や参考書を利用して訳の作業をするようにしました。訳が参考書やネットに載っていない作品もあるため、辞書を一から引きながら調べました。時間が掛かり大変なこともありましたが、作品の真意を理解できた時の喜びは何にも代え難いものです。また苦しかった予習の作業が楽しいことに変わる瞬間がありました。 この経験から準備をすることを何事においても心がけるようになり、万全の体制で望むことができるようになりました。 続きを読む

産業を支えることが出来る非鉄金属で社会全体に貢献できると考えている為です。大学院では長期間使用される素材に対して、強度や寿命を予測し破壊を低減する研究を行っています。高性能化するだけでなく、製品化する事で人々に役立つ重要性を学びました。この経験から人々に必要不可欠である非鉄金属で、間接的に社会全体の課題解決に貢献できる貴社に志望します。貴社は資源事業から環境リサイクル事業といった上流から下流の一気通貫で事業を行っています。また素材を進化させることで、様々な高機能製品を世に送り出す事を支えており、私も共に貢献したいと考えています。 座談会に参加した際に、設備保全の○○さんが「他のエンジニアリング会社では出来ない、自社のために行う設備新設に魅力がある」とおっしゃっており、実際に自身が設計した製品を最後まで見届けることが出来、自身の持つ目標達成力を活用できるプラントエンジニアリング職を志望します。 続きを読む

私はOwnershipを学部時代の研究室活動で発揮しました。研究室では週1回進捗発表を行っています。しかし、他のチームでは情報共有の不足により研究の進行が遅れており、1カ月間研究が進んでいませんでした。研究室は一組織であるため、人間関係の悪化は他のチームにも影響します。この課題を第一に解決すべきと思いチームの両者と話し合った所、情報共有の不足がありました。この原因は互いの研究に対する方針の違いだと判断しました。そこで、共通の目指すことが可能な直近の目標を設定することで情報共有を促進させました。また、直近の目標を達成するために積層理論計算や試験片の作成、実験方法の検討といった実験のサポートを行い、最終的には設定した目標を達成することができ、チームの研究もスムーズに進行するようになりました。このことから私は組織内で問題が起こった際に主体的に行動する事で、その原因を見つけ対処する事ができます。 続きを読む

高校時代、ラーメンの模擬店を学園祭実行委員として運営しました。学園祭の出し物を決めていた際、協力的でないクラスメイトがおり、全体的に積極性が低いという問題がありました。原因は文化祭に参加している実感がない為だと考え、主体的に参加出来るようサポートしました。どうすれば来る人が楽しいか、他クラスとの被りがあるかなどを考え、実行委員だけの判断ではなくクラス個人々に考えさせることや、店内の装飾や買い出しなどの仕事を適材適所に振り分ける事で積極的に参加しやすいように取り組みました。また、自ら参加できない人と個別に話し合い、共感できるポイントを共に探し、クラスの輪に参加出来るようサポートしました。根気よくサポートし続けた結果、最終的にクラス全員が指示せずとも前向きに取り組むようになりました。この経験から、前向きでない学生を突き放すのではなく、遣り甲斐を共に見つける事が重要だと学びました。 続きを読む

指導助手(TA)として学部生の授業補助や質問対応に注力しました。演習問題の質問対応を行なった際、学生毎に躓くポイントが異なり簡潔な説明では問題は解けても根本的には理解できていない事に気づきました。そこで、解説毎に「何故その考えに至ったのか」を聞くようにし、問題に対してどこで躓いているか掘り下げ、式を図式化する事や実在する物で例示する事でイメージしやすい解説を行いました。また、難易度の高い問題に対して、事前に質問を想定し解りやすく重要な要点を押さえた解説方法を複数用意する事で、普段以上に準備する対策を行いました。その結果、質問された学部生から「理解できました」という声を多くもらう事ができ、一部の学部生からは指名され繰り返し質問に来るなどTA側としてもやりがいを感じることが出来ました。この経験から、表面的に解決する事よりも、根本的に解決できているかという本質を意識する癖がつくようになりました。 続きを読む

卒業した高校の受験生のチューターを務め、「Ownership」を発揮した。私が通っていた高校には、卒業生が勉強の相談に乗るチューター制度があった。しかし、理系向けばかりで、文系の学生は数年間いなかった。自分が受験生の時に、文系科目の勉強方法や進路そのものについて悩み、大学生に相談したいと思ったことをきっかけに、卒業後、チューターに名乗りをあげた。週１回母校に訪問し、勉強の解説や進路相談に乗るという取り組みを2年間続けた。また、相談に来た後輩に合わせ、オリジナル問題集を作成するなどした。その結果、成績が上がる文系志望の後輩が増え、学校側も文系チューターの増員に乗り出し、現在は5人の文系チューターが在籍している。また、〇〇大学の合格者は例年2〜3名だったものが10人前後にまで増えた。このように、私は出身高校に思い入れを持ち、後輩のために真摯に向き合い、良い結果を出せるように協力することができる。 続きを読む

大学の〇〇部の新入生勧誘に尽力した。例年は体験会を開く程度の勧誘しか行なっていなかった。しかし、新入生の際に、〇〇部の存在感が非常に薄いと感じていたため、勧誘方法を大幅に変更する提案をした。部員で方法を考えた結果、大学生活の相談会など、あまり〇〇に興味がなくても、参加したくなるイベントをオンラインで開くことにした。話し合いの中では、陸上に興味がない新入生を勧誘の対象にすることで、他の部員から部の士気が下がるとの反対意見も出た。しかし入部した新入生に陸上の魅力を伝え、夢中になってもらうのも上級生の務めだという考えを伝え、納得してもらった。また、それまで活用していなかったSNSを利用し、専攻紹介などの投稿を毎日行い、新入生の目に触れる回数が上がるようにした。そして反応があった新入生に、一対一で手厚く相談に乗るというアプローチを一年半続けた。20年・21年度合わせて例年の1.5倍の新入生が入った。 続きを読む

大学で専攻している〇〇語の学習に打ち込んだ。効率よく習得するために、ネイティブの講師に授業以外の休み時間などに頻繁に話しかけに行くという努力を続けた。初めは発音がうまくできず、自信なさげに話していたため、言いたいことが伝わらないことが多かった。その都度直されたことをメモに取り、復習するということを繰り返すうちに、語彙も増え、自信を持って意思疎通が図れるようになった。オンライン授業期間中や長期休暇中は、対面でのやりとりが難しかった。そこで、週3回を目安にSNSで繋がっている〇〇人の方とメッセージをやりとりしたり、動画サイトでネイティブの会話をシャドーイングするなどして、自身の〇〇語能力の向上に努めた。その結果、昨年の学園祭の〇〇語劇では主役を務めることもできた。このことから、成長のために創意工夫を凝らして継続的に物事に取り組む姿勢が身についた。 続きを読む

車での旅行です。今日まで「変化」してきた自動車技術を考えながら自動車を運転することが好きです。 続きを読む

大学2年生から始め、現在も継続しているBMWの試乗スタッフとして働いていることです。エンジン車からエコカーへ切り替わる時期に働いているため、CO₂排出ゼロを目標とした政府の動向が企業に与える影響や車の技術の発展、その「変化」を受けたお客様の反応を間近に体験しています。試乗スタッフの役割は、お客様が生活の一部として思い描く「想像の車」と実際に試乗してみた結果の「乖離」を、良い点も悪い点も意見としてお伺いすることです。この意見を基に、私が車の販売や車の開発方向性の検討に携わることはできませんが、BMWとしてのマーケティングの一部として重要な財産となり得ることは認識しています。私はこの経験をもとに、お客様から意見をいただくため、BMWの社員の方々、同僚に支えられていること、帰宅後に温かい食事と相談に乗ってもらえる家族に支えられていることに気づき、様々なことを学びました。 続きを読む

貴社のリサイクル事業に特に魅力を感じます。ゼロエミッションで掲げている捨てない、埋めないというスローガンに共感いたしました。貴金属は耐食性・電気伝導性といった特徴から、産業でも幅広く使われており、今後需要はさらに高まると考えます。特に自動車業界では、政府は2035年に純ガソリン車の販売を禁止する方針を発表しており、電気自動車などエコカーの増産を促しています。一方、安定調達と環境保護の観点から、鉱山から採取するのではなく、使用済み製品から金属などをリサイクルする動きが進められています。SDGsの動きがある中で、全国に広がる市場の大きさとそれを網羅するネットワークの強さを生かし、SDGs貢献に積極的に取り組まれている貴社の一員として事業に携わりたいです。また、ゼロエミッションでは、今後技術向上が求められると考えますので、私もその一員として貴社、社会に貢献したいと考え、貴社への入社を志望します 続きを読む

非鉄金属製錬・精製および環境・リサイクルプロセスの研究開発や、電子材料、金属加工材料・部材、表面処理技術などにおける、新規材料およびプロセスの研究開発を行い、業界のパラダイムシフトを捉えた高付加価値を創造します。 続きを読む

ルテニウムのリサイクルに興味を持っています。社会では企業活動として、お客様が求める価格、納期、品質を実現させる事が重要であり、それらに向けた研究に従事したいと考えています。ルテニウムは自動車の触媒や塩素発生用電極、ハードディスクの磁性層、メッキなど広く使われています。世界的なSDGsの動きに伴って電気自動車の普及が促され、日本では2035年にガソリン車の新車販売ができなくなります。電気自動車では排ガスを排出しないため、触媒が不必要になることから、今後廃車となった車の触媒からルテニウムのリサイクルが可能であると考えます。この仮説を1つの柱として、ルテニウムのリサイクルを研究テーマにしたいです。 続きを読む

チャレンジ精神として学部２年生の時に英語、ベトナム語、ドイツ語、イタリア語の講義を受講して４言語一気に学んだ。それと同時に微分方程式や電磁気などの理系科目も取り組み、さらに１週間で３種類の実験も行った。そのうえ、ストリートダンスサークルと○○大学ディズ二ー研究会の２つサークルを掛け持ちしていた。並大抵の努力ではこのスケジュールをこなすことは難しいであろう。しかし私は弱音を一切吐かずにやり切った。このように私の強みは、コツコツと努力し続けられることです。さらに将来的に海外でも活躍できる人材に成長したいと考え、専攻していた環境資源のほかに、独学で英語力の向上に努めました。毎日１日２時間、単語・文法・長文・リスニングの４単元に分けて、学習を続けました。この経験を糧に、貴社に入社しても業績アップのために努力し続けたいと考えています。 続きを読む

大学生から始めたストリートダンスにおいては大学３年までに東京六大学ストリートダンスリーグ戦の○○代表を目標に、毎日３時間欠かさず自主練を行いました。その結果、大学３年時の東京六大学ストリートダンスリーグ戦に○○代表に選出されました。また、○○大学ディズニー研究会ではダンス部の部長を務め、自ら文化祭の担当責任者も行った。具体的に部員にダンスの振りを教えたりスケジュール管理や練習場所の確保を行いました。それと同時に普段の講義の復習やアルバイトやTOEICなどの資格勉強にも自主的に励み文武両道を目指しました。これまで何か物事を進める際には、中心的な役割を果たすことが多くありました。そしてその度に周りの人を巻き込み、組織を引っ張ってきました。これからも物事を進める際には、論理的な主張と情熱的な姿勢を常に意識して、何事においても弱音を吐かず、一生懸命に取り組みたいと考えています。 続きを読む

Ownershipを発揮したのは1ヶ月間フィリピンで実施した環境美化ボランティアの運営だ。現地はゴミ分別の文化がなく、不法投棄により美しい景観が失われていた。事前準備の段階では日本人メンバーだけでゴミの収集活動などを行う予定であった。しかし、価値観の一方的な押しつけになってしまうことに違和感を持った私は、現地の方と文通を繰り返した。すると特に環境破壊の知識が子供に行き届いていないという課題が浮き彫りになった。そこで現地の小中学校と連携し、レクリエーション型のクリーンイベントを自ら手を挙げ企画した。分別の仕方などの大切さを楽しく伝えたことで、現地の子供達にとって環境保全が身近なものに感じて貰えた。そして校内や地域で美化活動を行う文化を創ることに貢献できた。この経験から「周囲に働きかけて新しいコトを起こすこと」に面白さとやりがいを感じ「当事者意識を持って問題に向き合うこと」の重要性を実感した。 続きを読む

約3000人在籍するスポーツジムで、年間退会率を10％以下にすることを成し遂げた。勤務先は前年度退会率が10％を超え、売上が伸び悩んでいた。同僚と協力し、原因分析のため、退会手続きの際にカウンセリングを徹底した。退会理由の多くは運動効果が実感できないことであった。運動効果の実感には、継続してジムで運動してもらう必要がある。そこで、私は継続的に通いたくなる仕組み作りが必要と考え、管理カードの導入を提案した。利用内容や来店数をカードで可視化することで、楽しみながら顧客の意欲を向上させることに繋げた。またカードの導入は顧客との会話を増やした。それは顧客の不安や喜びを共有できる機会になり、同僚と協力し皆で顧客を支えた。それによりジムの雰囲気は向上し、顧客の満足度にも繋がった。結果、年間退会率10％以下を達成した。この経験でチームで目標を達成するためには皆が同じ方向を向き、一体感が必要だとを学んだ。 続きを読む

スポーツジムのアルバイトで「顧客の想いを引き出す接客」に尽力した。始めた当初は「体験に来たお客様を入会に繋げることができない」「入会後の契約を結ぶことができない」ことが続き、成果を思うようにあげられずに苦労した。コミュニケーション力において自負していたにも関わらず会話が弾まなかったこと、さらに手続き業務のデビューを見据えて準備をしてきたにも関わらず、成果を上げられなかったことにとてもショックを受けた。しかし、先輩方の接客を観察しているうちに、自分の接客が成績を上げたいという想いからセールストーク重視で、お客様視点を持てていなかったことが問題だとわかった。それ以降、お客様の潜在ニーズを引き出し、提案できるようにヒアリング重視の接客に改善した。その結果、入会後もお客様との関係が続き、営業成果も自ずと付いてきた。成績が評価され、学生フロントリーダーを任されるほど周囲から評価をもらえた。 続きを読む

長期インターン生として営業インターンに取り組み、売上ナンバー1を記録したことである。当時インターン生は10名おり、自己成長意欲から一番をとりたい思いを持って、活動を開始した。しかし、開始後1か月は全く成果を上げることができなかった。そこで私は、「他のインターン生に負けたくない」という思いから、課題を分析した。その結果、１営業トーク２顧客のニーズをうまくつかめていない事が原因だと判明した。１については、言葉のチョイスを工夫することで特別館を生み出し、要点を簡潔にまとめることで信頼感を生み出した。また低めのトーンでゆっくりと話すことで安心感を生み出した。２については、顧客へヒアリングする際の質問を変更した。具体的にはオープンクエスチョンとクローズドクエスチョンを使い分けることで顧客の潜在ニーズを掴むことに成功した。その結果、3か月目にはインターン生の中で一番の売り上げを達成することが出来た。 続きを読む

ゲーム理論を用いて、炎上商法が流行している理由を分析した。この疑問に対して、「SNSが普及し、匿名性が上がったから」という仮説を立てた。仮説を検証するために、「ベイジアンゲーム」を用いた。また、プレイヤーとして炎上商法実行者、積極的に自らの意見を発信したい国民A、自分の意見を発信することに抵抗がある国民B計三人の行動を考えた。それぞれのプレイヤーについて、匿名の媒体を通じて意見を述べる場合と、実名の媒体を通じて意見を述べる場合に分けて考える。各々の利得を定め、検証したところ、「匿名の媒体」を用いて炎上を起こす場合、国民A・Bともにその炎上に加担する結果となり、炎上実行者の狙い通りの結果になった。 続きを読む

三年間続けている飲食店のアルバイトで、ドリンク提供の際にお客様の服にジュースをこぼしてしまった経験から、忙しい時間帯における丁寧さと効率の両立を目標として「真摯」に仕事に取り組みました。そこでまず私は各場面で思考を巡らせ、常にお客様目線のサービスを心掛けることで全ての基盤となる丁寧さを追求しました。そして次に、丁寧さと効率の最大化を図るため、常に先の未来を予測した一言を意識しました。具体的には、子供連れお客様にお手洗いの場所を最初に伝えることや注文を受ける毎に社員の方にテーブルごとの注文状況をまとめて伝達するなどし、丁寧さと効率アップに努めました。結果として、個人だけでなくお店としてもミスが減り、店長からも「○○君がいる時はとても仕事がしやすい」と直接お褒めの言葉を頂きました。さらに、今ではシフトが足りない時には店長から一番に連絡を頂くなど厚い信頼を感じています。 続きを読む

ゼミでビジネスコンテストに出場した際に、それまで経験したことのなかったリーダーという立場に「挑戦」し、チームに新たな会議方法を「提案」することで、本質的かつ活発な議論へと「改善」しました。当初は会議を重ねても意見がまとまらず、会議の進行に対して適切な判断ができませんでした。また中間発表でも納得のいく発表ができず審査員からの評価も得られませんでした。そこで私はチームの活動を見直し、（1）皆が共通の目標を持って話し合えていないこと(2)個人が意見を伝えきれていないことが課題だと考えました。そこでまず課題を一つずつ整理した上で、前回の会議内容や議題をまとめたシートを毎回作成し、全員で共有しながら会議を進めました。またメンバーをよく観察し、疑問や意見があればその都度聞き出すなど丁寧なコミュニケーションを心掛けることで皆が同じ方向を向いた活発な議論へと導き、結果としても優秀賞を頂くことができました。 続きを読む

私は4年間に渡って家庭教師のアルバイトを行いました。指導をしていくにあたって、今何の勉強をしているのか、何を理解していて何に躓いているのか、生徒が勉強するにあたって今どう考えているのかを生徒ごとに状況把握しました。全員に共通して日頃から勉強を行う習慣がない生徒が中心であったため、まず勉強する習慣づけを意識して指導を行いました。最終的なゴールでもある合格に向けて逆算して日々の計画を組み、生徒が苦にならないようなスケジュール管理を意識して指導を行いました。また、指導途中には突如家庭教師派遣会社が倒産して、他の家庭教師は契約終了する中で、日頃の自身の指導姿勢を保護者に評価してもらい、全家庭において継続して直接指導依頼をもらいました。最後まで責任を持って指導を行って、全員が第一志望に合格することができました。この経験より物事を教える難しさ、人との信頼関係の重要性を学びました。 続きを読む

私は大学院入試の際にチャレンジ精神を発揮しました。当時の専攻分野とは異なる研究を行いたい、また、多面的な視点からアプローチして研究を進めていきたいという思いから、自分の専攻とは異なる専門分野の試験に挑戦しました。自身が日頃から取り組んでいる研究を行いつつ、別分野を一から授業で習っていない事柄を参考書のみで勉強するのは苦難の連続でした。しかし、私は勉強日記をつけて、教科ごとの進捗状況を確認して、長く手を付けていない分野はないかなどその都度状況把握しながら勉強を進めていきました。これらの努力の結果、当時の専門分野とは異なる大学院に合格することができました。この経験よりどんなに困難なことでも挑戦心を持ち、計画的に努力を積み重ねることができれば高い目標でも達成することはできると感じました。また、果敢に挑戦していくことの重要性を再認識したと共に、何事にも恐れずに行動できるきっかけとなりました。 続きを読む

私は4年間に渡って家庭教師のアルバイトを行いました。指導をしていくにあたって、今何の勉強をしているのか、何を理解していて何に躓いているのか、生徒が勉強するにあたって今どう考えているのかを生徒ごとに状況把握しました。全員に共通して日頃から勉強を行う習慣がない生徒が中心であったため、まず勉強する習慣づけを意識して指導を行いました。最終的なゴールでもある合格に向けて逆算して日々の計画を組み、生徒が苦にならないようなスケジュール管理を意識して指導を行いました。また、指導途中には突如家庭教師派遣会社が倒産して、他の家庭教師は契約終了する中で、日頃の自身の指導姿勢を保護者に評価してもらい、全家庭において継続して直接指導依頼をもらいました。最後まで責任を持って指導を行って、全員が第一志望に合格することができました。この経験より物事を教える難しさ、人との信頼関係の重要性を学びました。 続きを読む

私には目標に向かって最後までやり抜く強い心があります。高校生活はマーチングバンド部の活動が中心で、３年生の時には130名を束ねる部長に就任しました。一方で学業は学年ワースト30番目というひどい状況でしたが、なんとしても行きたい大学があったため部活動との両立を決意しました。両立の為には質の高い時間を過ごし、無駄な時間を無くすことが必要と考え、部活動の休憩時間も参考書を手に取る生活を続けました。部活動も決して手を抜かず、持ち前の集中力で精力的に打ち込み、副部長をはじめパートリーダーの意見を聞きながら部をまとめ上げていきました。結果として、第一志望に合格、部員全員の悲願であった全国大会入賞を果たしました。このような経験を通じて、目標達成のためにいかに無駄なく時間を使い効果をあげるためには何が必要かを常に考えるようになりました。このように困難な局面においても諦めず取り組み結果を出せる力で貴社に貢献できると考えます。 続きを読む

マーチングバンドの新米講師として組織力を向上させたことです。私は、2年間アメリカで活動後、講師として社会人バンドに採用されました。当時のバンドは年齢層が高い講師陣とメンバーの連携が課題でした。メンバーと年齢が近かった私は、メンバーの目線で考え2つの提案をしました。1親睦会の開催と2.週一回のミーティングの実施です。1により今まで事務的な関係しかなかった講師とメンバーの絆を深めることができました。また2によりメンバーが講師の意図・レッスンの目的を理解し、自ら考え練習に取り組めるようになりました。こうした取り組みにより双方のパフォーマンスが向上し、全国大会で優勝することができました。組織力の向上にはチームワーク=全てのメンバーがハートで繋がることが不可欠であると強く感じました。組織の課題を指摘し、チームワークの醸成によりパフォーマンスを向上させた経験は貴社において必ずや活かせると考えています。 続きを読む

幼い頃からの夢であったマーチングバンドの世界一を目指したことです。大学2.3年と2度に渡り単身渡米し、アメリカでのオーディションに合格、同じバンドで活動しました。2年目のシーズンには、私の楽器のパートに世界各国から16名のメンバーが集まっていました。個人の能力は高かったものの、練習をいくら重ねても心を1つにして1つのハーモニーを奏でることは出来ませんでした。2度目のシーズンにパートリーダーを任された私は、毎朝1人ずつと練習をし、各々の音の特徴を分析し、指導法を提案しました。同時に、絶対に16人の心を一つにして優勝したい、という強い思いを繰り返し訴えメンバーの一体感を高めました。その結果、国も考えも違うメンバーの心が一つになり、バンド史上最高のパート、と称されました。チームも世界大会で2位を受賞しました。「どんな困難にでも挑戦しやり遂げる力」は貴社においても必ずや活かせるものと考えます。 続きを読む

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