三井住友信託銀行の本選考ES（エントリーシート）一覧（全298件） 4ページ目

金融のスペシャリストとして専門性を身に付け、多様な金融ニーズに応え、お客様を支えることのできる信託銀行を志望します。中でも貴行は、国内最大の金融グループに属しているため、ノウハウを活かし、お客様により最適なソリューションを提供することができると考えました。また、信託業務に特化し一つの業務の専門性を極められる点に強みがある貴行であれば、より自分自身の専門性・人間性を高め、お客様にとって信頼される人材に成長できると考えます。加えて、インターンシップに参加し、行員の方々の仕事に対する誇りやお客様に対する誠実さを感じました。貴行の一員として、挑戦し続け、入社後は海外業務に携わりたいと考えます。中でも受託財産部門等で基礎を身につけ、将来は海外でも活躍できる人材になりたいです。私は約7年間の海外生活を通じ、言語や価値観の違う方々と接する中で、「相手の立場を尊重し、寄り添う力」を培いました。この強みを活かしながら海外フィールドで活躍し、お客様により寄り添った提案をしたいと考えます。 続きを読む

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私は研究を通じて培った数理的素養を活かした仕事をしたいという理由から、貴社の受託・マーケット運用業務に関わりたいと考えています。私は大学院で確率解析と呼ばれる分野について研究をしています。確率解析とは不確実性のある現象に対する数学的理論であり、私は純粋数学的観点からこの分野を研究しています。この研究を通じて得た知識を活かした仕事をしたいと思い就職活動をしている中で、クオンツ運用呼ばれる数理的手法を駆使した運用手法があることを知りました。それをきっかけに運用業務について情報を集めていくうちに、不確実性を伴って変動していく金融市場を相手に投資判断をしていく運用業務に興味を持つようになりました。このような理由から私は貴社の受託・マーケット運用業務を志望しております。 続きを読む

1年次にクラスの代表者として、友達の協力を経て、終わりを締め括るパーティを成功させたこと。教授の許可を得て最後の授業を自由に使っていいことになり、自分が企画を任されました。皆を楽しませれる方法を一人で考えるのは良くないと思い、仲の良い友達に相談し、内容の立案、景品の準備等を協力して行い、結果パーティは本当に充実したものになりました。皆の楽しそうな顔が見れた時、心から頑張って良かったと感じました。 続きを読む

「コンビニエンスストアでのアルバイトにおけるアプリ普及活動」です。なぜやりがいを感じたかというと、「仲間と協力してモチベーションを維持した」からです。アプリ普及は、お客様個人がダウンロードするものなので、成果が目に見えくいです。そこで私たちは、「お店の連絡帳に、その日のアプリ普及の感想を共有」し、お互いを励まし合いながらモチベーションを維持しました。その結果、地域の優秀店に選ばれることが出来ました。 続きを読む

ゼミで学内外のプレゼン大会に参加したことです。タクシー産業の復興をテーマに、チームでプレゼン大会へ出場しました。ゼミ内だけでは満足な時間を得られないことから自主的に全員で集まり、タクシーの知識、統計の知識、資料作成の知識とメンバー全員が自分の長所を発揮し意見を出し合いました。力及ばず優秀な結果を出すことはできませんでしたが、メンバー全員で同じ方向を向いて挑戦できたことに大きなやりがいを感じました。 続きを読む

テニスサークルの新入生歓迎担当として組織改革を行いました。退会者が非常に多い事が課題となっており、上級生の一部としか話す機会がない事で疎外感を感じさせてしまっていた事が原因でした。そこで1年生を含めた全員をチームに編成し、上級生と常に接する環境作りを提案しました。結果として、退会者数を50人から30人へ減らす事に成功しました。この経験から皆の協力を得る事で大きな改革を成し遂げる、やりがいを感じました。 続きを読む

私は所属する部活の分断を１つにまとめた。我が部は１部昇格という高い目標で活動しているためモチベーションの高い人が多い一方、〇〇が点数を競う競技であるため個人の優劣が見えやすく、点数だけで人を判断する傾向があった。そしてその傾向が強まってから点数が伸び悩む人を中心に退部者が増え、学年によっては6割減った。私自身ケガで点数が落ちてから周囲の態度の変化を経験したので、この部の体質を改善したいと考えた。まず立場の弱い人、そして立場は弱くないものの現状を問題視しそうな人と積極的に話し、階層構造を無くすことの共感を多く獲得した。そして点数を重視する考えに理解を示した上で、立場の強い人に分断による問題点を説明し、目標達成に悪影響だと納得してもらった。結果、全員の意識を1つにしたことで点数主義の傾向が徐々に収まった。またのびのびと部活をする部員が増え、分断が無くなったことで部内の団結力も高まった。 続きを読む

準硬式野球部で遊撃手として守備の要を担いました。最小失点で防ぐため細かいプレーに焦点を充て守備力の強化を図る中で、自分の意見を積極的に発信しました。練習や試合を振り返り、議論を交わし、課題に特化した練習を行い、少しずつできることを増やしていきました。「リーグ優勝」をかけた試合で最大のピンチを迎えた際、マウンドで互いに声を掛け合い、これまでの集大成を発揮し凌ぐことができ、大きなやりがいを感じました。 続きを読む

私は、ゼミナール活動での論文作成にやりがいを感じました。 ４人グループでの活動で、その４人グループが３組ある計１２人のゼミナールでした。グループごとで論文内容は異なりますが、お互いが行き詰った時には、意見交換をし合いました。時間をかけて、みんなの案が詰まった１つの論文を作り上げた達成感はとても大きかったです。そして、その論文を発表して、面白いねと言ってもらえた時は、本当に嬉しかったです。 続きを読む

中学時代の部活動です。入部当初から部内の雰囲気は険悪であり退部率が高い状況でした。そこで、自身が最高学年になった際、定期的なミーティングにより、学年を超えた意見交換の場を設け後輩の不満なども積極的に引き出すようにしました。 その結果、退部率はゼロとなり後輩のサポートあってか、初めてブロック優勝をする事ができました。 この経験からコミュニケーションの大切さ及び自ら発信し行動する事の重要さを学びました。 続きを読む

高校での球技大会でバスケットボールのキャプテンになり、皆で賞を貰えたことです。初めはチームワークがあまり良くなかったので、キャプテンとしてできることを考えました。昼休みにメンバーを集めて練習をしたり、他のチームと練習試合を行うことで、徐々にチームワークが良くなっていき、本番では２位になることができました。キャプテンとしてチームのために行動できたことがやりがいに感じました。 続きを読む

熱意で人を引っ張っていくことです。高校２年生の秋、県高校駅伝のメンバーが足りず競歩専門の私も駅伝のメンバーにくわわりました。しかし怪我に苦しむ人も多く、メンバーがどこか駅伝出場を諦めている状態でした。そこで私は気持ちの面で部員を引っ張ることを考えました。駅伝の練習に出る頻度を増やし、また練習後の部員が集まる反省で「駅伝に出たい」という目標を共有し、熱意で部員を引っ張っていきました。 続きを読む

私は三年生の時、●●県庁主催の環境活動に挑戦しました。４人のチームメンバーは外国語と情報科学部から二人ずつ参加していて、知識範囲の違いから、互いの話を理解できずにいました。初めての他学部との協同で戸惑いましたが、リーダーとして自分が分からない部分を積極的に聞くことで質問しやすい環境作りをしたり、分かり易い企画書でチームの理解促進に努めました。新しい環境では積極的に自分から動くことを心がけています。 続きを読む

瓦製造企業の製品記事を書いた時にやりがいを感じました。６人のチーム全員で協力して日本語の記事を書きました。それぞれが自分一人では思いつかない意見を持ち合わせていて、最終的には洗練された記事に仕上がりました。役割分担比を個人の予定に応じて変える等、助け合って取り組んだ結果、最終プレゼンで一位を獲得しました。衝突もありましたが、乗り越えた時に絆がうまれ、チームプレイのやりがいを感じました。 続きを読む

私の趣味はベースギターを弾くことです。高校でフォークソング部に所属した時に始めて、今年で７年目です。忙しい日にも毎日必ず少しでも練習したり、空き時間には音楽を聴いてフレーズを取り入れています 続きを読む

私は高校時代に体育祭の実行委員を務めていました。具体的な活動は大型のポスターを製作して掲示することです。その際、予算等の制約がある中でいかに大きく美しいポスターを作れるか、また周囲と企画を練りあげて顧問の先生を納得させることが大変でした。しかし、体育祭が終わった後にポスターが掲示されている様子を目の当たりにしたこと、そして参加者からポスターが良いという意見をいただけたことにやりがいを感じました。 続きを読む

環境イベントの実行委員会に参加した経験です。毎年約1万人が来場するイベントで、実行委員会には県庁・市役所を含めて多様なバックグラウンドを持つ方が参加されていました。この中でボランティアの募集を担当し、その多くの方から求められている内容についてじっくり話を聞きそれに応えていく、また私からは若年層への広報について意見を述べるなど、それぞれの役割に応じて活動し無事開催できた際にはやりがいを感じました。 続きを読む

私は大学1年次に忍耐力と集中力の向上のために趣味としてマラソンを始めました。しかし練習を始めた当初は、日頃 運動する習慣がなかったため体力不足と筋肉痛で幾度と挫折しました。そこで1年間の練習でホノルルフルマラソン完 走を成し遂げるという明確な目標を掲げ、周囲に明言することで自ら逃げられない環境を作りました。また目標に向け た計画としては、2日に1回早朝に5km走るなどの無理のない習慣を定着させることで着実に体力と忍耐力の向上を図り ました。またやみくもに走っても効果がないと考え、私が本番で目標を達成するには「常に5kmを6分で走る必要があ る」という仮説を立てました。そこから本番までの8ヵ月間は常に一定のペースで走る感覚を意識して走りこみまし た。以上のように「高い目標を乗り越えるために実行可能な計画を立てること」に意識して取り組むことで、結果とし てホノルルマラソンでは完走することができました。 続きを読む

共同論文作成の際に毎週2回行った会議では、担当箇所を各自で調べ分析するだけでは気づかない視点を全体で共有す ることができました。また、論旨や論文の方向性について各自が抱いている意見が相違している事が多々ありました。 しかしお互いの意見をぶつけ合うことで議論が活発になり、より論文の内容が推敲されました。周囲と協力し、また対 立しあうことで一人では気づかない視点から論文の質が向上し、やりがいを感じました。 続きを読む

私は現在の大学に専門学校から編入試験で入学しました。編入学試験は一般の大学入試とは違って、試験の形式が違い、参考書がほとんど売られていないなど情報量が少ない状況でした。適切な勉強方法がわからないので、まずは学校の先生や同じ編入試験を経験した先輩などから参考となる情報や知識を教えてもらいました。また、目標の大学に通っている友人から定期テストの問題を貰う、教授に関する情報を聞くなど自ら積極的に情報収集に努めました。自分にあった勉強法を確立し、目標から逆算して１ヶ月、１週間に勉強する量を細かく決めました。あとは日々の目標を達成するために学校が閉館するまで勉強すると決意しました、何度かモチベーションが下がることもあったが、自分がやったことは必ず結果になると信じて諦めずコツコツ努力しました。結果、第一志望の大学に編入することができ、自ら周囲に対して働きかけ、実行していくことの重要性を学びました。 続きを読む

TOEICの試験対策についてです。自分だけなく周囲にも良い結果をもたらす勉強法を意識しました。具体的には、友達と一つの教室を借りて、そこで同じ模試を使って本番さながらの雰囲気を作り出したり、休憩時間に話す言葉を英語だけにしました。私は目標の点数を取得し周りの友人も設定した目標の点数を超えたり、近づいたりするという結果を出しました。この経験から、周囲と協力することのやりがいと達成感を感じました。 続きを読む

仲間と切磋琢磨しながら練習に励み、フルマラソンの目標タイムを達成した。私には、在学中に２時間４０分を切るという目標があった。始め、目標に遠く及ばなかった為、友人と試行錯誤して練習の取り組み方を改善した。切磋琢磨したからこそ、忍耐力を必要とする練習を継続できた。また、仲間が頑張る姿を見て、何度も自分の気持ちを奮い立たせた。徐々に走力を向上させ、目標を達成した際は、互いに喜びを分かち合うことができた。（２００） 続きを読む

アウトドアが趣味で、全長２００キロの最上川を友人と２泊３日かけてキャンプをしながらボートで川下りをした。トレイルランニング、富士山登山など、長期休暇に何かしら大きなアウトドアイベントに挑戦している。（９９） 続きを読む

経営学の中でも過去の企業家から学び、現代へ示唆を与える応用経営史のゼミでは３年次に４人で１つのグループとなり、阪急電鉄の創始者である小林一三についてプレ卒業論文を執筆しました。皆で大阪への現地調査も行い、役割分担をして執筆しました。私は宝塚歌劇における戦略と全体の総括を担当したのですが、各々の主張をまとめ、今後のサービス産業の在り方について論じる形で１つの論文が完成した際にやりがいを感じました。 続きを読む

高校の陸上部で他人より多く努力をすることで、厳しい練習環境を乗り越えた。私は中学時代、練習のレベルが低い陸上部で、市大会に出場しただけであった。だが、高校の陸上部は全国大会出場者が数多く所属する強豪だった。私は以前と全く異なる厳しい練習環境に苦労した。市大会レベルの実力しかない私は、練習メニューを消化することすら出来ず、練習で女子にも負ける悲惨な状況だった。「女子にも負けるのか」と周囲から白い目で見られた。部活を辞めたいとも思ったが、女子にも勝てず辞めるのは悔しいと思った。そこで、人一倍努力をして這い上がろうと考えた。具体的には、まずどれだけタイムが遅く醜態をさらしてでも、与えられた練習メニューは全てやりきった。その上で、誰よりも早く朝練に行き、誰よりも遅く夜練に残り、走り込みを増やすなどした。人より努力量を増やし、自分の力を地道に積み上げた結果、厳しい練習にも順応していくことができた。 続きを読む

高校の陸上部で仲間と協力して自主練の質を上げた。各部員は記録向上のため自主練に励んでいたが、1人では練習の質が低かった。そこで、共に自主練を行う有志を募り、仲間と練習をして切磋琢磨すること、意見交換で互いの弱点の指摘等を行った。その結果、私と仲間双方の記録が伸びた。仲間に「お前が声を掛けてくれたおかげで記録が伸びた」と感謝されたことが嬉しく、自分の努力が周囲に好影響を与えることにやりがいを感じた。 続きを読む

幼い頃は、意見がぶつかり合うとどうしたら自分の意見が通るかばかりを考えていました。しかし、ラグビー部に入部し様々な価値観に触れ合う中で、意見がぶつかり合うのは、その物事に対して真剣に取り組み考えている証拠であると考えるようになりました。 それからは、意見がぶつかり合った場合には、何がどう相手と食い違っていて、議論するべき点はどこなのかを明確にするために、まずは相手の意見をしっかり聞くようにしています。意見を聞く際には、相手の意見を否定的に聞くのではなくどういう背景があってそういった結論に至ったのかを理解するように努めています。こうすることによって、どちらの意見が正しい・間違っているということではなく新たな解決方法や価値観が見いだせることもあると気付きました。周囲と対立した時には、ある意味自分には無い価値観を知ることができ、自分を成長させるチャンスでもあると捉えるようにしています。 続きを読む

長期休暇中に大学の日本語プログラムに参加する留学生６０人と交流する組織を１５人で立ち上げたことです。従来のプログラムでは日本人学生の間で留学生の情報を共有できていないことが問題だと認識していました。日本人学生をグループに分けて情報共有と意見交換をすることが必要だと考え、週に１度全員で話し合いをしました。話し合いで消極的な学生がいたため、学年に関係なく自分の意見をきちんと発言することのできる話し合いの場をつくることが課題だと感じていました。各メンバーの性格や学年を鑑みて、プログラムの内容ごとに３つのグループに分けました。グループごとに積極的に情報共有を行ったことで留学生とより活発に交流することができ、「日本人学生とたくさん交流できたことが一番楽しかった」という言葉を留学から貰うことができました。全員が当事者意識を持ち続けることで内外的に質の高い組織であり続けることができることを学びました。 続きを読む

陶芸研究会における学園祭の展示内容について部員の意見が対立した時です。例年学園祭では、各部員が決められた数の作品を展示していました。会場が例年より広くなり、展示作品数に制限を設けたくない部員と、制限を設け質の高い作品のみを展示したい部員で対立しました。経験のある３年生が、多くの作品を展示して経験の浅い低学年の作品が埋もれてしまうのを防ぐために、私は後者の意見に賛成でした。いくら部会や部室で話し合っても結論が出なかったため、私は学園祭で展示をする目的を部員で考え共有することを提案しました。種類豊富な陶芸作品を見て、お客様に陶芸の魅力を知ってもらいたいという意見で一致しました。展示する側の事情ばかりを考えお客様の視点を忘れていた私たちは、この目的に沿い作品数の制限は設けず配置を工夫することで後者の問題を解決しました。対立した時は、基本に戻り元々の趣旨や目的を確認し合うことの大切さを学びました。 続きを読む

上記のように、運営実務を２人で行いましたが、いざ行事当日になると、運営代２人では部員全員を見切れず、理想とは遠い状況でした。運営代と一般部員との大きすぎる「役割の差」によって、サークル員の方向性がばらばらであることに気付きました。そこで、組織の方向性を全員で共有する為に、■従来運営代のみで行う定例会議に先輩後輩を定期的に参加させる■運営代の仕事の一部を後輩に割振る、という主に２点を遂行しました。上記２つの施策の実施にあたり、来てくれない先輩がいる、後輩自身がルールを把握できていないという課題がありました。先輩の協力を得るために、出てくれるまで毎日電話をし、助言を求めました。また、２年生に、ルールと対応策をマニュアル化し配布することで１年生の指導役という当日の実務を担ってもらいました。結果、サークル員は主体性を増し、「全員が役割を自覚し、同じ方向性を共有した強い組織」へと生まれ変わりました。 続きを読む

私は周囲と対立した時は、言葉だけでなく行動で示すことで自分の意見に説得力を持たせます。サークルの役職決めの際に、初心者指導のマネージャーに立候補しました。しかし、実力不足であるという理由で先輩方から反対されました。しかし、自分がテニスを続けているのは、親身に指導してくださったマネージャーの方のおかげであり、私もその役職に就きたいと強く思いました。そこで、先輩方の前で「毎日練習する」と宣言し、役職への熱意を示すために「練習量ＮＯ．１」の目標を掲げ、最終的な役職決めまでの２か月の間、自分から強い先輩や後輩を誘って雨の日でも毎日欠かさず練習しました。また、練習中にもらった反省のノートを作り、次の日の練習は必ずノートを読んでから臨むという地道な努力をし続けました。その結果、先輩方全員から承認を得ることができました。この経験から「熱意を裏付ける行動」が信頼関係に繋がるということを学びました。 続きを読む

自分の想いを伝えること、また相手からもそれを引き出すことに注力します。サークル活動で、8人で次年度の幹部を選ぶ選挙の運営をしました。メンバーはそれぞれ担当の仕事が決まっており、その仕事についてはきちんとこなしていましたが、全員で集まる話し合いには参加率が低い状態が続いていました。状況を打開するため、参加できない理由を一人ひとりに尋ねました。その際、参加していないことを責めるのではなく、少しでも多くの人が参加できるようにしたいという自分の想いを伝えたところ、参加したい気持ちはあるが時間が合わないという理由や、参加できずに申し訳なく思っているということがわかりました。そこで、話し合いの日程の候補を増やし、途中参加や途中退室を可能として少しの時間でも参加できるようにし、短くても充実した議論ができるようにしました。相手の想いを引き出し自分も伝えることで、気持ちを動かすことができると学びました。 続きを読む

周囲と対立した際、私は対話を通じて相手の意見を尊重した上で、こちらの主張を伝えます。私は学園祭の後夜祭責任者として、後夜祭の場所調整を行い、最も困難な調整でした。後夜祭の場所候補はメインステージと体育館の二か所が挙がっていました。それぞれの場所の企画を管轄するチームがあり、それに私達のチームを加えた三者で調整しました。私達は体育館を希望していましたが、他の二チームはメインステージを希望し、意見が対立しました。その理由を知るために、私はそれぞれから直接話を聞きました。そこで得られたそれぞれの想いを自チームに持ち帰り、その想いを無下にしないためにも徹底的に検討して意見をまとめ、相手に伝えました。そのやりとりを１０回以上重ねたことで次第に相手が協力的な態度を見せ始め、最後には体育館で合意が取れました。この経験から、相手に真摯に向き合うことで、互いが納得する結果につながることを学びました。 続きを読む

もっとも苦労したことは劇が思った通りの形にできないことである。演出でも、演者でもあったため、私が劇に加わったことを想像しながら演出を行わなくてはならない。まず私が劇に入っていない状態で演出を行い、次に私が劇に入って中から演出を行うということを繰り返した。時には、ムービーで録画し反省会を行う時もあった。これらの経験から自ら考え行動し解決する力を得られた。 続きを読む

私はより多くの人に喜んでいただける仕事を将来したい、と考えた。そこで、人々にとって必要不可欠な物は何かと考えた。そこで浮かんだのが、お金であったため、銀行員という仕事に目を向けた。この時銀行を利用するなら分かり易くスピーディな対応をしてもらえる方が、自分だったら嬉しく思うので、いち早くネットバンキングに着手し改善を行っている貴社を志望した。 続きを読む

​私は不満を提案に変えることで、現状を改善しようとします。大学２年の時にサークルの役職を決める会議に、メンバーのほとんどが参加しない時期がありまし た。参加者は同期２５人のうち自分を含めて５人で話を進めることが困難な状況でした。何度も会議を開きましたが決まったメンバーしか集まらず、徐々に来な いメンバーに対して疑問や不満を持つようになりました。そこで私は彼らに連絡をとったり普段の活動の際に直接話しかけるようにしました。その時私は今まで 気付かなかった会議に来たくない相手の理由に気付きました。私は自分の視野の狭さを反省し、相手や自分の考えを不満をとして消化するのではなく、現状をよ くするための材料として活かさなければならないと思うようになりました。対立により自分が不満を持つ側、持たれる側のいずれにしても現状を変えたいと思う のなら、不満を提案に変えて自ら発信していくことが大事だと思っています。 続きを読む

​趣味はゲームです。幼いころからテレビゲーム、ボードゲーム、パズルゲームなど戦略を考えて進めるあらゆるゲームが好きです。また、高校時代に茶道部だったこともあり家族にお茶を振る舞うことがあります。 続きを読む

私は和を重んじる性格なので、対立が起きた時もできるだけ和を乱さないように行動する。高校時代のクラスのレク企画でも開催場所を巡ってクラス内で対立した。レク係としてまず全員の意見や事情を聴き一旦は受け入れた。意見を客観的に判断した結果、私は屋外でやるべきだと考えた。少数意見を説得するために出来るだけ少数意見を組み入れ考慮した。更に屋外でやるその人個人にとってのメリットを一人一人に説明し納得してもらった。結果的には屋外レクをやった際、説得した人達からも「楽しかった。」と言われ、和を乱さず全員を満足させられた。この経験を通じて対立した時の対処法を学んだ。まず相手の意見を受け入れる。次に意見を調整しできるだけ考慮する。相手を説得させるときは相手個人にとってのメリットを考え伝えた。この経験と学んだ対処法を活かし大学でのゼミ活動やインターンのチームでも対立が起きた時、和を乱さず意見の調整、説得を行えた。 続きを読む

相手の立場になって物事を考えることで自らの行動を改めます。私はアルバイトで塾講師をしており、主に中学生を対象に受験指導をしています。個別指導塾であるため、１つのコマにつき２人の生徒を相手に授業をしています。アルバイトを始めた当初、私はテキストの内容に沿って忠実に授業を展開していました。ある日、生徒のうちの１人が私の授業中に寝ているのを目撃しました。私はこのことに衝撃を受け、なぜこのような事態が起きたのかを考えました。その結果、私の自己満足で一方的に知識や解法を押し付ける授業をしていて、そもそも生徒がどのようなことに困っているのかを認識してないからだという結論に至りました。その後、私はまず授業の初めに生徒にわからないことがないか確認し、生徒が疑問に思っている範囲を優先的に教えるようにしました。その結果、生徒が私の授業に興味を持ってくれるようになり、生徒からの信頼も厚くなったと感じました。 (398) 続きを読む

私は周囲と対立することがあっても、「相手の意見を尊重する」ことを常に心がけながら周囲と関わるようにしています。この意識に至ったきっかけは、中学生の時に経験した友人との大きな口論の原因が、相手を十分に理解せず、自らの意見を押し通してしまった自分自身にあったと気づいたことです。それ以来、自分の意見を大切にしつつ、これまで以上に相手の意見にも耳を傾け、尊重しようと努めてきました。高校時代では、文化祭の幹部内の会議において、副実行委員長として対立しかけた2つの案を折衷し、うまくまとめた経験があります。また、大学では、ゼミで行う共同の論文作成において確執が頻繁に生じる中、一人ひとりの意見をメモに取り、全員の意見を反映させる論文に近づけたことで、メンバーを納得に導きました。社会に出てからも、自分と相手の意見双方を重視し、違いを認めた上で、新たな価値観を見出すことができる人材として活躍できると考えます。 続きを読む

周囲と対立したとき、自分の意見ばかりを主張せず相手の意見をよく聞き、双方が納得できる案を導き出せるよう話し合います。上記の大学祭実行委員会での経験では、ステージ企画部に企画刷新を提案した際、半数の人が反対しました。何故反対なのかを聞いたところ、一から企画を考え直すには時間や経費が足りないことが大きな理由であることが分かりました。そこで、賛成派の顧客第一主義の目線と反対派の現実的な目線の両方を取り入れられないかと考え、賛成派の人に呼びかけ、ミスコンテスト続行の場合の改善案、刷新する場合の時間や経費の削減案それぞれの例を複数考案し、反対派との話し合いを重ねました。その結果、前年度のノウハウや資材をなるべく活用しての企画刷新という、双方が納得する形となりました。以上の経験から、自分と異なる意見から新しい価値観を発見でき、それを受容することでより良いものを生み出すことが可能となることを学びました。 続きを読む

「ピアノ」4歳から10年間習っていました。上手くはありませんでしたが、毎日10分は練習すると決め、実行していました。教室を辞めてからも自分で続け、一人暮らしを始めてからも実家に帰るたびに弾いています。 続きを読む

大学３年の夏から冬にかけて６人で論文執筆を行ったゼミのグループ研究で、「誰も脱落しないチーム」を目指して活動したことです。夏休みは毎日のように集合して活動していましたが、その際「体育会に所属している人と帰省している人が討論に参加できない」という課題がありました。私はグループ全員で論文を作り上げ達成感を分かち合いたいと考え、以下の２つを提案し、実行しました。１、LINEで進捗状況を報告し、意見を出してもらう　２、数値分析など、自宅でできる仕事を集合できない人にも割り振る　この取り組みにより、全員が活動に参加する環境を整えることができました。さらに、LINEだけでは話し合いにくい面もあったため、重要な話し合いをする必要がある際には６人でスカイプをするなど工夫し、論文を効率的に進めることを意識しました。結果、班のメンバー間に信頼関係ができ、ハードな論文執筆を楽しみながら完成させることができました。 続きを読む

相手の立場に立って考え直します。例えば、私はアルバイト先のドーナツ屋で魅力的な商品があるにも関わらず思うように集客できていないという課題を解決するため、近隣地域にクーポンのついたチラシをポスティングすることを提案しました。しかし店長の意見は、コストの問題からすぐには実行できないというものでした。そこで、私は日本１号店のドーナツ屋として勤める店長の立場に立ち、案をより低コストで実用的なものに変更しました。具体的には、ポスティングは業者に頼むのではなく普段販売業務を行っている私を含めたアルバイトスタッフが行い、その際に地区ごとに別々の印をつけるという案です。そうすることで、後日お店に戻ってきたクーポンについている印から来店率の高い地域の把握でき、今後の効率的なポスティングに繋がると考えたからです。結果的に、低コストで計画を実施でき、売り上げもポスティング実施前より伸ばすことができました。 続きを読む

私は周囲と対⽴した時には、距離を置き⾃分にその原因を求めます。そうすると⾃分に責任があることがわかるので、そのことを相⼿に伝え素直に謝ることをしてきました。しかし謝るだけではなく⾃分の思いを伝えることを忘れないようにしました。例えば、コンサートマスターとパートトップとのトップ練習では皆の意⾒が異なることがしばしばありました。初めは感情的になったり、⾃分の意⾒を優先することに必死になったりしていました。しかし、トップ練習を終えて、なぜ今⽇の練習はうまくいかなかったのだろう、と考えると⾃分がコンサートマスターとして演奏をより良くするための議論に引き込めていなかったと感じました。翌⽇のトップ練習ではそのことを詫び、演奏をよくするための課題発⾒の場としてトップ練習を⾏うという本来の目的を再確認しました。この⼀件を通してトップたちは頼りあえる仲となり、結束⼒を強めることができました。 続きを読む

三つの行動を順にします。第一に、先入観を取り除くため、周囲の話をきちんと聞きます。第二に、対立するところや意見の違いを明確にします。第三に、客観的に見直したり、第三者に意見を求めたりします。以上のようにして対立を乗り越えた経験として、ベンチャー企業での新規事業立ち上げがあります。事業の提案書を書いた際に、他のインターン生から反対を受けることがありました。この時は、新規事業の立ち上げに反対されているとの先入観を持っていました。しかし、詳しく話を聞いてみると、相談会の形態に意義があることが明確になりました。そこで、客観的に判断するため、二つの形態で2週間ずつ実験的に実施をしてみました。また、第三者である社長に意見を求め、両者が納得して対立を解消できるよう工夫しました。その結果、上手に自分の理想通りの形で事業を確立することができました。以上の経験もふまえ、私は先に述べた三つの行動を行います。 続きを読む

私は、周囲と対立した際は、関係がそれ以上悪化しないように注意しながら、個別に話をすることで隔たりを埋めるように努める。私がこのように行動すると考える理由は、高校１年生の頃、部活の先輩同士の仲が険悪であったが、お互い話さず、状況が悪化した経験があるからである。大勢がいる場では意見が対立している場合でも、直接話すことでお互いの理解が深まり、歩み寄れるところができると考えている。次に、自分の理想通りにいかなかった際は、なぜそのようになったのかを分析し、次の機会にどのように生かせるのかを検証する。このように行動すると考える理由は、高校３年の吹奏楽部において、夏のコンクールで金賞が取れなかった原因を分析したことで、クラリネットパートで出場した冬のコンテストでは金賞を取ることができた経験があるからである。これらの分析や検証は、理想通りにいかなかった場面と全く異なる場面においても生かせると考えている。 続きを読む

私が貴社を志望した動機は、幅広い業務を通じて企業や個人の活動を支える、信託銀行の行員になりたいと考えているからである。証券代行業務や不動産業務を経験した後に、将来的にはRMとして、幅広いソリューションを提供したい。また、私の特技はクラリネットを吹くことと、懇親会などの幹事をやることである。そして、私の好きな教科は社会保障論であり、ゼミでは「よりよい国民皆保険制度の実現」を研究目標に掲げている。最後に、私のアピールポイントは、人懐こくて面倒見がよいことである。私はこれを生かして、貴社に入社しても、お客様から信頼を得られるように努めたい。 続きを読む

アルバイト先のカフェで発生していた現金過不足の改善です。渋谷の駅前という立地柄、常に混雑し、殺伐とした雰囲気にお客様と従業員がいらいらしているという困難がありました。そこでお客様と従業員の両者が居心地がよいと感じられる店舗作りを目指し、次の２つのことに取り組みました。まず、レジ担当が会計処理に集中できる環境の構築です。レジ担当が注文内容を復唱することを徹底し、復唱を聞いた他の従業員がレジ業務のフォローに回れるようにしました。２つ目に、お客様に気分良くお支払い頂ける雰囲気作りです。従業員全員を巻き込んで、「スマイルキャンペーン」を行い、いつでも全てのお客様に全ての従業員が「笑顔」で接することを徹底しました。結果、１日平均約２０００円発生していた現金過不足を１日平均１０３円まで減らすことができ、また、アンケートの店舗の雰囲気に関する数値も３０から８５に上がりました。 続きを読む