伊藤忠テクノソリューションズのインターンES（エントリーシート）一覧（全104件） 2ページ目

中学時、〇〇バレーボール大会、県大会優勝、全国大会準優勝 大学時、競技〇〇、〇〇大会決勝リーグ進出、部として全国大会優勝 続きを読む

貴社ならではの業種特有のノウハウやオリジナルなソリューションを作りだす体験をしたいからです。 貴社は特定の製品や技術に縛られることなく、お客様の課題やニーズに応じて最適な組み合わせを自由に選択しサービスを提供しています。このようなパートナーに寄り添い「ITライフサイクルの全領域をカバー」する働き方をしたいと考えています。それを実現するため、中期経営計画「Opening New Horizons」のように貴社の意志と社員の方々の考えが同じ方向を向くことで高いパフォーマンスを発揮している現場を身をもって体感したいです。 アルバイト先のスーパーに自動レジが導入されたおかげでお客様対応に時間を割けるようになり、私たち従業員の個性が最大限に活かせるようになりました。そのため、ITを駆使して人やものの可能性を最大限引き出す事業に強い関心があります。本インターンで業務を体験する際には課題抽出からシステム設計、保守運用、そして将来への改善提案まで行い、業界第一線で活躍する社員の方々が何を重要視しているのかまで知り得たいです。そして、貴社が力を入れているアジャイル開発のエンジニア育成やプロジェクト推進の体制についてもの理解も深めたいです。 続きを読む

私は現在、ゼミナールでテキストマイニングを学んでいます。テキストマイニングとは、テキストデータから有益な情報を取得するためのデータ分析手法のことです。分析対象のデータは、コールセンターの応対記録です。主に使用しているプログラミング言語は、Ｐｙｔｈｏｎです。また、他に使用したことのあるプログラミング言語は、Ｊａｖａ、ＳＱＬです。そして、Ｊａｖａに関してはオラクル社の提供する資格を取得して、知見を深めてきました。現在は、基本情報技術者試験の勉強をしており、来年中に取得したいと考えています。 続きを読む

メーカーでの長期インターンです。大学２年生から現在に至るまで、週に３日ほど勤務してきました。資料作成、プログラミングなど様々な仕事を経験してきました。その経験を通して仕事に対する認識が変化しました。以前まで、仕事は与えられるものと考えていましたが、インターンに参加したことで、自ら取りに行くものと考えるようになりました。インターン現場では、自ら仕事を取りに行かなければ、雇用契約を解除されるという厳しい条件です。そのため、先輩社員の方々に連絡を取り、自ら仕事を探し、取りに行く積極性や貪欲さが重要だと感じました。 続きを読む

私は、大学入学時より配属希望の研究室でプログラミング言語を用いることが分かっていたためFortranやC言語の講義を受講しました。大学4年次の研究室配属後はFortranやshell scriptといった言語を用いて研究を行い、Linuxにも精通しています。現在は、100行程度のFortranやshell scriptを組み合わせて解析を行うなどして研究を進めています。 続きを読む

私が今までに最も熱中したことは、大学院1年次に務めた米国務省のCLS（重要言語奨学金）プログラムの RA (レジデントアシスタント)です。これは、国際交流とリーダーシップ力を伸ばす目的で応募しました。そこでは、事務等から私たちに必要な情報を伝えてもらえないなど、多数の問題がありました。しかし、同じくRAを担当する学生やCLS学生とコミュニケーションを密にとることで問題点を洗い出し、その問題に関して事務の方々と直接交渉を行うことにより問題が解決していることや、CLS学生など様々な人達から直接感謝を頂き、CLS学生のために更に良い環境を提供したいと思い、時間が進むにつれてそれまで以上にイベント企画等に尽力しました。 続きを読む

情報セキュリティインシデントが顕在化した場合、顧客へ被害をもたらしてしまい、ビジネス基盤が脆弱とみなされ、市場から信用を失い、経営に甚大な損失を及ぼすことにもなります。どんな企業にも情報セキュリティインシデントは起こり得るため、情報セキュリティへの対応が必要があります。また、被害の影響によっては社会や市場に及ぼす可能性もあり、利害関係者からは社会的責任として取り組むことが求められます。このことから情報セキュリティの技術を生かしビジネスの信頼を獲得できるような仕事に関わりたいと考えています。またセキュリティ分野の高い専門性と幅広い業務知識を身に付けたいと思っています。 続きを読む

私は現在、民間学童でアルバイトを行なっています。そこでは小学生を対象としたロボット制御の講師を行なっています。 C言語をベースとしたプログラミングソフトを使用し、アイコンを並べてプログラムを作ります。完成したプログラムを自分で組み立てたロボットにダウンロードし、思った通りに動くかを確認し、うまくいかない時には、なぜうまくいかなかったのか原因を考え、プログラムの修正を繰り返す中で、物事を順序立てて考える力を生徒が身につけられるように指導しています。私は教える立場ですが、生徒ともに学び将来どんなプログラム言語を学ぶにしても必要となる、繰り返しや条件分岐の考え方を身につけられるよう努力しています。 続きを読む

ＩＴ業界のインターンシップに多く参加して、ＩＴ業界の仕事理解を深めると共に、会社ごとに異なる強みを把握することに努めています。また、ＩＴ業界の仕事は、社会のシステムを構築して人々がより仕事を効率的に行うことができたり、人々の生活を便利にしたりすることが目的になります。したがって、社会のことを幅広く知る必要があると考えているので、労働問題や少子化問題、農業、政治などの多くの分野に関する文献を多く読んでいます。 続きを読む

３年半に及んだカフェでのアルバイトです。働き始めた当初、コーヒー豆の売上は１日２０袋でしたが、ある社員の退職を機に１日１５袋へと落ち込みました。これはその社員と違い、自身を含むアルバイトの接客が、どのお客様にも通り一遍の対応であることに起因していたのです。そこで解決策として、コーヒー豆の知識習得をはじめ、試飲活動を積極的に行いました。すると、お客様の性別や年齢の違いによるコーヒーの好みが分かるようになったのです。ある日お客様から「ここで選んでもらう豆は外れがない」とお声を頂き、売上も１日３０袋まで伸ばすことができました。この経験から相手を観察して最適な提案ができる分析力を培うことができました。 続きを読む