日立製作所の本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全1119件） 5ページ目

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】すぐはじまる【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】40くらいの人だったので、威圧感はあったが、それぞれ温厚な人だった。深堀があるので、...

【ESの形式】webで入力【ESの内容・テーマ】（１）ゼミのテーマ、内容（２）デジタルを活用し日立のビジネスにおいてどのような活躍をしたいですか（３）得意な教科（４）部活、サークル（５）特技（６）資格（７）参加したインターン、その内容や期間（８）自分のセ...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】各30分程度【WEBテスト対策で行ったこと】大学受験の際に勉強をしていれば、特に対策をする必要はないです。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続後面接を行い終了【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】年次不明、人事と現場の社員【面接の雰囲気】面接官の名前は知らされず、面接の注意事項や聞かないこと...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続後面接を行い終了【学生の人数】1人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】年次は不明だが、ベテラン社員【面接の雰囲気】面接官の名前は知らされず、面接の注意事項や聞かないこ...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】自分のセールスポイントを教えてください。200文字以内/今までに最も力を入れて取り組んだ事を教えてください。200文字以内/当社への志望動機を教えてください。200文字以内/デジタルを活用し日立のビジネスに...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、性格 【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱【WEBテスト対策で行ったこと】他の企業のものを繰り返し解くことで慣れた。

【会場到着から選考終了までの流れ】全体での説明を受けた後、ブレイクアウトルームに送られGDが開始される。【学生の人数】3人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】いくつかの選択肢の中から、取り組むべき施策を一つに決めてください【グループディスカッションの流...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事とSEの方【面接の雰囲気】SEの方が最初堅かったが、話していく内に柔らかくなっていき、温かい雰囲気で面...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】日立で成し遂げたいこと・社会をどのように変えたいか、志望職種、ハッシュタグで自身の強みと弱み【ESを書くときに注意したこと】ハッシュタグで長所、短所を上げる際は一言でわかりやすく記載した。【ES対策で行った...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱と企業オリジナル【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的なもの【WEBテスト対策で行ったこと】一般的なwebテストと変わらず対策をした。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、特になし。グループ分けされ、ディスカッションを行う。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】コインロッカーの利用率を上げるにはどうしたらよいか【グループディスカッションの流れ】最初グルー...

【選考形式】プレゼン選考【選考の具体的な内容】日立で解決したい社会課題をテーマに5分間でプレゼンを行う。それに加え、プレゼンに関する質疑応答やフィードバックをもらう。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】志望動機、これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと、あなたの強みと弱み、入社してからやり遂げたいこと【ESを書くときに注意したこと】簡潔で分かりやすい文章をとにかく意識した。【ES対策で行...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので、特にありませんでした。【学生の人数】3人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】企業の課題を洗い出し、解決するための施策を立案せよ。【グループディスカッションの流れ】最初の10分間資料を読み込み、個人ワー...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので特になし【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】面接官は温厚で終始穏やかな雰囲気で進んだ。ただし、たまに鋭い質問も飛んで...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので特になし【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】緊張させないような雰囲気づくりをしてくださった。お二方とも非常に温厚な方...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】・希望領域・その理由　300文字・強みと弱み各30文字ずつ・日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか、あなたの想いや考えを教えてください。400文字【ESを書くときに注意したこと】自分の希望...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、英語【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】1時間程度【WEBテスト対策で行ったこと】WEBテスト対策で行ったことは特にない。

【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、いったん集められ、その後ブレイクアウトに振られて開始【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】他言禁止でした【グループディスカッションの流れ】最初の10分間資料を読み込みと個人ワークで簡単にまとめる...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続後開始【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】始めは笑顔なく固そうな人だと感じたが、話すうちに笑顔も見れ、終わってみると優しいという...

【選考形式】プレゼン選考【選考の具体的な内容】事前に説明動画が配信され、それを見た上で5分間のプレゼン資料を作成しておく。面接は、プレゼンとそれに対する質問に答える時間だった。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】日立のHP

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究内容、自分のセールスポイント、がくちか、志望動機、デジタルを活用し日立のビジネスにおいてどのような活躍をしたいか【ESを書くときに注意したこと】研究内容の欄は文字数が多いが、他は文字数少なめなので、短く...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と一緒【WEBテスト対策で行ったこと】SPIの参考書やサイトを繰り返し解いた。

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomのURLを押して入室また、退場を押して退室。【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】企業の将来の事業について【グループディスカッションの流れ】最初資料を読み、話し合うという一般的なグルディスをした...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoomのURLから入室【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と技術職の方【面接の雰囲気】二人いたので緊張したが、どちらの面接官の方も柔らかい雰囲気で...

【ESの形式】ウェブで入力【ESの内容・テーマ】学業での研究の内容について希望職種の志望理由【ESを書くときに注意したこと】話は簡潔にまとめることと、自分が話すことになった時に話したい内容とマッチさせて書いておく、少しだけ事業などに対して具体的を書いてみ...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱:言語非言語性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同様【WEBテスト対策で行ったこと】自宅では解答集を使ったのでexcelの使い方と、動作の早いパソコンを用意した。

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでした。各ルームに割り振られる形です。【学生の人数】7人【採点者（社員）の人数】2人【テーマ】公民館にある図書館の小学生の利用者数を増やすにはどのようにすればいいか。【グループディスカッションの流れ】社員の方は...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでした【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】やや緊張した雰囲気であったが、温厚な面接官であった。1度こちらの話をしっかりと聞...

【選考形式】プレゼン選考【選考の具体的な内容】自分が解決したい社会問題について日立製作所をどのように活かして解決していくか。についてパワーポイントを用いたプレゼンを行う。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】希望職種・分野理由（300字以内）、これまでの人生で、誰にもゆずれない本気で取り組んだこと3つ（各30字以内）、あなたの強みと弱みを3つずつ、日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか（400...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】1時間。問題数は一般的なウェブテストと同じ。【WEBテスト対策で行ったこと】他社のウェブテストをたくさん受験し、問題形式やスピード感に慣れるよう練習し...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】入室→自己紹介→面接→逆質問→退室【学生の人数】3人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】男性の若手人事の方【面接の雰囲気】日立製作所は面接のことを「マッチイベント」と呼び...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】入室→面接→逆質問→退室【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事の方と営業職の方（どちらも男性）【面接の雰囲気】穏やかな雰囲気。1問答えられない質問があ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】入室→自己紹介→面接→逆質問→退室【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】営業経験のある男性人事の方【面接の雰囲気】一次面接よりは厳しめの雰囲気だが、面接に...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】卒業論文の内容/自分のセールスポイントを教えてください。/今までに最も力を入れて取り組んだことを教えてください。/当社の志望動機を教えてください。/デジタルを活用し日立のビジネスにおいてどのような活躍をした...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、英語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同じです【WEBテスト対策で行ったこと】ES同様、参考程度のものなので特に対策はしなかった。

【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomに接続後、全体での説明→ブレイクアウトルームでアイスブレイク→全体のルームでお題発表と個人ワーク→ブレイクアウトルームでディスカッション。１グループ3人か4人。【学生の人数】3人【採点者（社員）の人数】2人【テー...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomに接続後、すぐに開始【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事1人、希望の職種の社員1人【面接の雰囲気】人事の方はすごく温厚な方で、柔らかい雰囲気...

【ESの形式】webで入力【ESの内容・テーマ】志望動機/自己PR/学生時代に力を注いだこと/卒業論文内容【ESを書くときに注意したこと】志望動機に関しては、数ある重電機器メーカーの中で、なぜ「日立製作所」に就職したいのかを簡潔に説明を出来るように心掛け...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事（2人）【面接の雰囲気】面接官の方に「緊張してますか？」や「今日は何してたんですか？」等のアイスブレイ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事/技術部門【面接の雰囲気】最終面接であるが故に、最初から最後まで緊張感のある面接だった。第1次面接とは...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。/日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか、あなたの想いや考えを教えてください。【ESを書くときに注意したこと】端的且つ論理的な文章構成を意識...

【実施場所】オンライン【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】トータルで1時間ほどでした。【WEBテスト対策で行ったこと】何回か玉手箱を受けた経験があったので、ある程度事前にイメージを持ってテストに...

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン。全体のルームでテーマの発表・注意事項等が説明される。その後、ブレイクアウトルームに移動しグループディスカッションが始まる。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】社会課題の解決についてのテーマ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン・30分ほど【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】中堅人事の方/中堅経理の方【面接の雰囲気】笑顔が多く、大変物腰柔らかい感じの面接官であった。学...

【選考形式】プレゼン選考【選考の具体的な内容】資料を準備するかは任意であり、約5分間プレゼンテーションをおこなう。その後、2名の面接官から約20分間質疑応答が行われる。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか。/これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと（3つ）/あなたの強みと弱み（3つ）/希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。【...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同じです。【WEBテスト対策で行ったこと】玉手箱はパターンが少なめなので練習で受けられる企業を探して受験して慣れた。

【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomにアクセス。時間になったら開始。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】ある社会問題を解決するにはどうしたら良いか？【グループディスカッションの流れ】各個人で資料を読み込む（10分）、ディスカッシ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomにアクセス。時間になったら開始。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】おっとりした面接官であり、物腰の柔らかい方だった。特にこ...

【選考形式】プレゼン選考【選考の具体的な内容】社会課題をどのように解決するべきか？実際には具体的な課題・その詳細が与えられ、その議論すべき問題点・解決策を提案するというもの。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】HP資料

【ESの形式】Web【ESの内容・テーマ】希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。【ESを書くときに注意したこと】自分の強みが企業にマッチしているかや実力をアピールする【ES対策で行ったこと】ネットで情報収集をし、AIを使って間違えを直す。企業の...

【会場到着から選考終了までの流れ】最初に説明があり、一人で考える時間をもらう、その後グループで課題の問を話し合う。【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】社内問題のごたごたを解決するには（具体的なテーマは守秘義務違反となるため書けない）【...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】固めの雰囲気だったので問いに対しては真剣に答えるようにした。電波が悪かったため画面オフ...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】特になし【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】部長【面接の雰囲気】少し特殊で自分は日立製作所で何ができるか、社会にどんな価値を提供できるか聞かれたのでその...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。300「これまでの人生で、誰にも“ゆずれない”本気で取り組んだこと」をハッシュタグに添えて教えてください。30字３つあなたの強み・弱みをハッシュタグに添えて教...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたurlにログイン【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】温厚な方であったが、鋭い質問が飛んできた。インターンにも参加していたた...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたurlにログイン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事の方と営業の方【面接の雰囲気】かなり厳かな雰囲気であり、緊張感があった気がする。鋭い質...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか、あなたの想いや考えを教えてください。【ESを書くときに注意したこと】強みや弱み、取り組んできたことの質問に、3つずつ解答欄が用意されているため、なる...

【会場到着から選考終了までの流れ】zoom入室後、全員でGDの説明とお題を聞く。その後は学生5人程度、社員1人のルームに分かれ、GDを行う。【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】他言禁止でした。【グループディスカッションの流れ】お題が発...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】zoom入室後、面接官2人に加え、カメラオフで2人いた。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事と現場社員【面接の雰囲気】淡々とした印象であったが、詰め...

【選考形式】プレゼン選考【選考の具体的な内容】5分間のプレゼンテーションで、発表資料の作成は自由であった。テーマがかなり抽象的で、自分なりのテーマを決めるのに時間がかかった。プレゼンが終了した後、面接官が気になったことを質問してくる。【対策の参考にした書...

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】希望職種・希望分野を選んだ理由をご入力ください。/日立製作所のフィールドを活用しどのように社会を変えたいか、あなたの想いや考えを教えてください【ESを書くときに注意したこと】論理的で伝わりやすい内容にするこ...

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱：言語、非言語、英語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】1時間程度【WEBテスト対策で行ったこと】問題集を繰り返し解いて問題形式に慣れるようにした。

【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたルームで時間までに接続し、待機。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】ある社会課題の解決に向けて何を行うべきか【グループディスカッションの流れ】最初に3分程度個人ワークをする。その後、20分程...

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたルームに接続【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】比較的若い方で、終始和やかな雰囲気であった。面接官によっては厳かな場合もあ...