日本ＡＴＭビジネスサービスの本選考ES（エントリーシート）一覧（全3件）

私は学生時代に〇〇（イベント）を開催しました。仲間5人と〇〇学を学んでおり、〇〇学を知らない学生にも学びを共有する目的でワークショップを計画しました。しかし6人の意見が一致することはあまりなく、常に方向性で揉めていました。そこで私は出た案のメリットデメリットを提示し、話し合いを重ねました。それでも決まらない場合は、案を実際に小規模で検証し、メンバーの納得感を醸成しました。その結果、方向性を定めてチームを１つにまとめる事ができ、ワークショップの参加者に〇〇学の魅力を伝える事できました。 この経験から異なる意見の折衝力を身に着けることができました。この力は貴社で働く際も特にチームの意見をまとめる場面で活かしていきます。 続きを読む

学業以外に力を注いだことはスクールボランティアの活動です。２年生の時に水曜日の午後に小学校へ通っていました。私は２年生のクラスの担当となり、授業の補助を行ったり昼休みに一緒に遊んだりしました。普段の生活の中で小学生と関わる機会がないため、最初は緊張してしまい、仲を深めることが難しかったです。まずは全員の名前を覚え、笑顔で話しかけるようにしました。徐々に子どもたちも心を開いてくれて、私が学校へ着く時間になると職員室まで迎えにきてくれるようになり、嬉しく感じました。小学生との交流を通して、一人ひとりと向き合い、相手を思いやることの大切さを改めて実感しました。 続きを読む

学生時代に挑戦したことは、大勢の人前で話すということです。私は幼い頃から、初対面の人や多くの人前で話すことが苦手で、上手に話すことができませんでした。人前でもしっかりと話せるようになりたいと考え、オープンキャンパスのスタッフをした際、講堂発表の担当をすることに決めました。何百人もの高校生の前で発表することに緊張していましたが、実際に舞台に上がると練習通りに行えました。また、新入生歓迎会実行委員の活動ではビンゴ大会の司会を務めました。高校生の頃はクラス内での発表でさえ嫌に感じていましたが、現在は人前で話すことを楽しめるようになりました。 続きを読む