パソナの本選考ES（エントリーシート）一覧（全18件）

挑戦したいことは様々ありますが、中でもHRマネジメントにチャレンジしたいと思います。貴社の企業理念にもあるように、ダイバーシティを推進し、一人ひとりが夢と誇りを持って活躍できる機会を創造し続けたいと思います。少子高齢化が進んでいく中、労働者一人一人が必要とされる人材として生き生きと活躍できる未来を作りたいと思います。私は電話営業で新人教育した経験から、全員が活躍できるポテンシャルがあることがあることを実感し、マネジメントすることにやりがいを感じました。「人を活かす」を企業理念に掲げている貴社で働き、人それぞれに合ったアドバイスをして人材育成をしていきたいと思います。 続きを読む

新卒入社の離職率が高いことです。2020年に発表された大学新卒者の3年以内の離職率は32.8%であり、約三人に一人離職しています。企業にとっても離職した社員にとっても問題であると思います。企業は新卒の社員にかけた研修費用が無駄になり、その年齢の将来活躍する人材が予定よりも少なくなってしまいます。離職者についても、早期で離職したという経歴が付き、転職が必ずしもうまくいくとは限らないことです。 続きを読む

今を生きる第二領域人間 続きを読む

私は価値観として今この瞬間を大切にしております。今やりたいことをただやるのではなく、今のままでいいのか、本当にこれでいいのか日々自分に問うことを習慣としています。現在ベビーシッターをしております。当初の目的は自分の将来に対する不安を和らげことだったのですが、お子さんと関わるうちにお子さんとペアの学生と自分、その場にいる全員にとって毎回を最高の時間にしたいという想いが芽生えました。そこで、これまで自分だけに向けていたベクトルを改め、ペアの学生との対話や、お子さんの気持ちと向き合うことを大切にするようになりました。 続きを読む

現状「不」満足 続きを読む

私は現状に満足しない人間だと思うからです。この人間性を最も表した経験は、〇〇会社でのインターンです。テレアポ営業として法人の新規顧客獲得に奮闘しました。具体的には開始月に2件だったアポイント件数を月30件まで伸ばしました。単にトークスクリプトを読むだけでなく、先方のニーズを明確にした上で電話をする、要件を手早く伝え先方に時間を取らせない等の努力をした事がこの結果に繋がったと考えています。更なるアポイント獲得件数の上昇を目指し、受付を突破して〇〇担当の方に繋いでもらう方法を考える、現在までの活動状況をデータ化する等の対策を取っています。この人間性を貴社でも発揮したいと思います。 続きを読む

高校二年時に、吹奏楽部でサックスパート16人のリーダーを担当したことです。 中高一貫校であったため、部員は中学一年生から高校三年生までおり、人数も多く且つ年齢の幅も広い部活でした。 そのため、どうしても中学生と高校生の間には壁ができてしまい、意思疎通がうまくいかないという、協調を要する合奏を行う上で致命的な課題がありました。 そこで私は、中学生が上級生にうまく意見が言えない点を改善するため、パート内での練習では”敬語なし”ルールを設定し、練習の冒頭は数分の雑談を行うことで、まずは互いに打ち解ける雰囲気作りをしました。また、目安箱を設置し、匿名で意見や提案を行えるようにすることで、学年を問わず自分の意見を発信しやすい環境を作りました。これらの結果として、パート内でも音がまとまるようになり、顧問や部長からも、サックスパートが部内で最も雰囲気と技術力が良いと褒められるようになりました。 続きを読む

昨年度末の関東の陸上同好会の対抗戦として行われる「関東クラブ対抗駅伝大会」では、チームの代表として出場し、優勝に貢献しました。また、同好会の大会のみではなく、北海道マラソンや柴又100キロマラソンといった様々な大会に出場しました。 続きを読む

東北各県で実施される「早稲田地域フォーラム」担当者として関わり、地元高校生への早稲田大学の紹介や大学生との相談会を企画・運営しました。早稲田大学は、1都3県以外の地方出身者が減少しており、その問題点を改善し湯と取り組みました。 続きを読む

「入社後3年以内の離職率の高さ」 新入社員の3人に1人が3年以内に会社を辞めると言われている現在の状況は、企業にとっても辞める本人にとっても望ましくないことは明らかです。この問題の深刻さを受け就職活動では散々「適社内定」が叫ばれているため、就活生のほとんどが「自分に合った会社を見極めないと近い将来苦しむことになるかもしれない」と認識はしているはずです。しかし、それでもこんなにもミスマッチが起きてしまう原因には、ほとんどの学生が就業体験をしたことがないために企業や仕事に対して理想に近く曖昧なイメージしか持つことができないことが挙げられると考えます。就職活動を始めるまでに、本当に自分に合った業界や職種を知ることなく学業やサークル活動、アルバイトの経験と直感を頼りに自分に「たぶん合っている」と判断するのではこのようなミスマッチが多発するのも当然ではないでしょうか。そこで、私は具体的な解決策として「様々な業種、業界における就業体験機会の提供」を考えました。大学と企業が連携し、ゆくゆくは「就業体験」科目を必修化することで学生が自身のキャリアについて具体的に考える機会を設ければ、「働く」ことに対して具体的なイメージを持つことができます。さらにこの施策により、1人ひとりが適性や自分に足りないものを早い段階から意識し、将来のキャリア形成に向けて学生生活をより有意義に過ごすことにもつながると考えます。 続きを読む

若者の就労支援です。若者の人材育成に関心があること、「人が自分らしく働けるサポートがしたい」という思いを持っていることがその理由です。具体的には日本の将来を担う人材の育成に取り組むこと、それぞれの価値観や生き方に合わせて人々がイキイキと働くための就職活動支援を行うことの2点にチャレンジしたいと考えております。そのように、直接人々と関わり学生をはじめとした若い人々や企業が求めているものを肌で感じた上で上記の入社後のミスマッチの問題に取り組み、より大きな社会的枠組みでの課題を解決していきたいと考えております。私は貴社でのこれらのチャレンジを通じて、ひとりひとりの能力を最大限に高め、そのそれぞれが自分らしく生きられる社会の実現に貢献したいと考えております。 続きを読む

〈鬼〉 私は音楽を極めることに最も力を注いできた。その集大成として挑戦したのがイギリスの音楽大学への一年間の留学だ。志望大学へは8倍という倍率を突破せねばならず、初めは先生にすら相手にしてもらえなかった。しかし、週20時間以上は練習することと、片道二時間の大学への通学時間は自国以上から集まった同級生とアンサンブルを組み演奏会を開くなど工夫を重ねた。このような努力の結果、大学生の中からただ1人大学院の授業を受ける権利を得られた。さらに、最終試験では1位の成績を獲得して留学生活を締めくくることが出来た。 続きを読む

芸術や研究など成果を出すのに時間がかかる分野において経済的な問題からその道をあきらめざるを得ない人が多いという点 続きを読む

・問題点 「多くの大学生にとって、就職活動より前に自分のキャリアについて深く考える機会がないこと」 その結果起こる現象の例 ・理系の学生の多くが、そのまま大学院へ進学し、研究職のみを志望する 　　　・文系の学生がITへの苦手意識からIT関連企業を敬遠する 　　　・仕事選びの軸が見つけられないまま、とりあえず大企業を目指す 　　　　　⇒入社後のミスマッチにつながる ・その具体的な解決方法 高校生へのキャリア教育⇒週に一コマ、「キャリア学」の授業を行う。内容は次の二つ。 1.様々な職に就く社会人を招いて、仕事のやりがいや働き方について語ってもらう。 （起業家、公務員、エンジニア、デザイナー、アスリート、、、） ⇒自分が仕事に何を求めるのかを考える。進路の選択肢を広げる。 2.様々な企業や団体に、事業内容やビジネスモデル、今後のビジョンをプレゼンしてもらう。 （BtoC、BtoB、大企業、中小企業、NPO法人、、、） ⇒事業の意義を知ることが、現在社会にどんな問題があるのかを考えるきっかけとなる。 　　　　　↓ 高校生のうちから、「社会がどんなニーズ・問題点を抱えているか」「それに対して自分はどうありたいか」という問いに向き合う癖が付く 　　　　　↓ 大学進学後も、常に社会と向き合い、自分のキャリアについて考えることができる 続きを読む

パソナキャリアに入社後、私はエンジニアとして、転職希望者に会社勤め以外の働き方も提案できるようなサイトを作りたいです。例えば、育児や介護により決まった時間に働けない人には在宅ワークという働き方を提案する、などです。このシステムを上手く利用することで、保育、介護、農業といった、人手不足に悩む分野の問題解決につなげたいと思います。 私は、パソナグループを通じて「一人ひとりが自分にとって理想的な働き方ができる」社会を作りたいです。そして最終的な目標は、教育格差、地方創生、農業の衰退、高齢化による医療不足といった日本が抱える問題を解決することです。 続きを読む

・問題点 「多くの大学生にとって、就職活動より前に自分のキャリアについて深く考える機会がないこと」 その結果起こる現象の例 ・理系の学生の多くが、そのまま大学院へ進学し、研究職のみを志望する 　　　・文系の学生がITへの苦手意識からIT関連企業を敬遠する 　　　・仕事選びの軸が見つけられないまま、とりあえず大企業を目指す 　　　　　⇒入社後のミスマッチにつながる ・その具体的な解決方法 高校生へのキャリア教育⇒週に一コマ、「キャリア学」の授業を行う。内容は次の二つ。 1.様々な職に就く社会人を招いて、仕事のやりがいや働き方について語ってもらう。 （起業家、公務員、エンジニア、デザイナー、アスリート、、、） ⇒自分が仕事に何を求めるのかを考える。進路の選択肢を広げる。 2.様々な企業や団体に、事業内容やビジネスモデル、今後のビジョンをプレゼンしてもらう。 （BtoC、BtoB、大企業、中小企業、NPO法人、、、） ⇒事業の意義を知ることが、現在社会にどんな問題があるのかを考えるきっかけとなる。 　　　　　↓ 高校生のうちから、「社会がどんなニーズ・問題点を抱えているか」「それに対して自分はどうありたいか」という問いに向き合う癖が付く 　　　　　↓ 大学進学後も、常に社会と向き合い、自分のキャリアについて考えることができる 続きを読む

私の強みは「粘り強さ」があることです。大学入学当初に受験したTOEICのスコアが445点と納得のいかなかった私は、在学中にスコアを800点以上にするという目標を定めて日々努力しました。スコアが思うように伸びず挫けそうになった時期もありましたが、諦めたら負けという思いの下に粘り強く取り組みました。私は特にリスニングの長文聞き取りが苦手であったので、勉強方法の一つとして、ディズニー映画を繰り返し見ることに取り組みました。ディズニー映画では、使われている英語が比較的簡単で聞き取りやすいので、何回も見ることによって英語を長く聞き続けることに慣れようと考えたからです。こうして努力を続けた結果、2年後に受験したTOEICでは810点を取ることができ、目標を達成することができました。このように、私には目標を達成するまで絶対に諦めない粘り強さがあると自負しております。 続きを読む

新卒で入社した新入社員のおよそ3割が、３年以内に退職をしてしまっているという現実。 続きを読む

私を一言で表すと「自分の信念を貫き通す人間」です。 私はアカペラサークルで、憧れの文化祭メインステージに立つことを目標に活動しました。合唱部で全国大会に出場した経験から歌には自信がありましたが、周囲には「アカペラ向きではない」と指摘され、とてもショックでした。しかし私は合唱よりもひとりひとりの個性や実力が生かされるアカペラの世界で輝きたいと強く思っていたので、歌い方を根本から見直すことを決意しました。サークルライブや地域イベントに積極的に出演し、他者との歌い方の違いを研究しながら、客観的な評価も得るようにしました。その結果、念願の目標を達成することが出来ました。 続きを読む

「地方産業崩壊による地域経済の弱体化」 〈現状・問題〉都市部への一極集中により地方産業の主な担い手となる個人経営の事業所数が大きく減少しています。私の地元の商店街はここ数年でシャッター街になりました。 〈原因〉未来の地方産業を支える「核」となる人材の不足。 →Iターン・Uターン就職する若者の減少。 問題点①都市部で得られる地方の中小企業の雇用情報は限られています。 問題点②現在の大学生の半分は奨学金ユーザー。→経済的な面で東京と地方での就職活動を同時に行うことは困難です。 〈解決策〉都市部における中小企業の説明会参加代行・採用代行。 貴社が都市部の説明会に中小企業の代わりに参加し、将来的に企業の管理職を担うような人材の必要性を訴え、特別採用枠として採用代行も行います。新卒採用の時点で生活拠点を地方にすることで、将来的に地域経済を支える人材の確保に繋がります。地方の中小企業は人数が少ない分、管理職の重要性が高まるため、能力のある学生もやりがいを見出すことが出来ます。 続きを読む

■私を一言で表すと「相手の気持ちを汲み取って行動できる人間」です 私は上記の異文化交流会で、教室にいる子供たちに向かい日本料理の紹介をしていた。その時、子供の1人がつまらなそうに携帯電話を見ている姿を発見した。彼の表情は退屈そうで、交流会を楽しんでいるようには見えなかった。ショックを受けた私は、子供達が交流会に求めているものを知ろうと思い、アンケートを実施したり、自ら子供達の輪に入ったり、積極的に交流した。交流する中で、楽しそうに私たちと遊ぶ子供の表情を見て、多くの子供が「日本人と交流したい」という想いを持っていることに気がついた。私たちは日本文化を伝えることに注力し、子供の想いを無視した講義形式の一方的な交流会を行っていたのだ。そこで私は、次の交流会を企画する際、私たちの自己満足だけで終わるのではなく、子供により満足してもらえる交流会にしようと考え、より密な交流が図れるように、子供と私たちでチームを組み、チームで協力しながら宝探しをするという今までにない新しい運営方法を試みた。その結果、校長先生や子供達から「今までで一番の交流会だった」という声を頂いた。この経験で私は、相手の目線に立ち、物事を考え、相手の要望を汲み取り、それを満たすために発揮する行動力こそが私の誇れる力だと考えた。この力は、貴社の「人を活かす」というところで発揮できると考える。 続きを読む

私が感じる社会の問題点は「貧困の世代間連鎖」である。上記のボランティア活動の一環で奨学金受給者宅に家庭訪問した際、家庭の経済状況により教育の機会を奪われている子供を多く目にした。また、大学での社会福祉の勉強において日本も例外ではないことを知り、今後少子化が進む日本において貧困を理由に若者が本来持つ力を発揮できないことは国にとっても損失であると考えたため。 日本における貧困の世代間連鎖の背景には、女性の貧困が存在すると考えられている。日本では女性は主な稼ぎ手ではないという考え方があることや、子供がいると待遇の良い仕事に就きにくいという現状があるからだ。そこで私は２つのアプローチによって解決策を考えたい。一つ目は「女性の就労支援」である。働くことを望む女性に向けた社会人スクールを開校することで、女性のスキルアップを促し、より専門的なスキルを身につけることで人生設計にあわせた働き方の選択の幅が広がるのではないかと考える。二つ目は「子供の教育支援」である。学校と地域で連携を図り、地域の学生や高齢者のボランティアによる放課後を利用した学習支援や、また高校生や大学生に向けに、若手の採用に積極的な中小企業とのマッチングの機会を設けることで学生は将来の可能性が広がり、企業は人材確保にも繋がり、両者にとってメリットがあると考えられる。この2つのアプローチは、貧困の連鎖を断ち切るために有効な解決方法であると考える。 続きを読む

「挑戦マニア」だ。学生生活においてメディアに関する様々な環境に飛び込み、挑戦することに魅力を感じてきた。サークルでは、早慶戦で６０年間続けている伝統のアナウンス形式を改変し、ゼミでは６倍の倍率の試験を突破する必要のある学内のメディア研究所への入所に挑戦した。また、長期インターンではアメリカ大使館で公式ＳＮＳを使った広報活動に０から取り組むなど、一貫して情報発信に関わる環境において挑戦を続けてきた。 続きを読む

・問題点 今後も加速が予想されている少子化問題 ・その具体的な解決方法２４０字 少子化が進む要因として、金銭面での不安に加えて、女性が安心して子育て出来る環境が整備されていないことが挙げられる。よって、現在の第３子から増額となっている児童手当を、第２子から増額する。また、未だ限定された地域でしか施行されていない児童医療費の助成制度を全国に普及させる。そして、保育所入所待機児童数は首都圏を中心に全国４万人いることから、働く女性も安心して子供を預けられる保育所の増設又は保育士の増加による受け入れ人数の増加に取り組む。 続きを読む

私を一言で表すと「松岡修造の弟子」です。 続きを読む

女性の社会進出 （男性中心社会という考え、社会インフラの整備、女性自身の問題） 男性中心社会という考え→「夫は外で働き、妻は家庭を守る」という考え方 アベノミクスを通して政策的な後押しが行われている 社会インフラの整備→保育所の増設、企業の「復帰制度」の利用度向上 女性自身の問題→制度を待つという受け身態勢、能力の有無、体力気力の有無 女性管理職のロールモデルがいない→ロールモデルとなる人をメディアで取り上る →憧れをもたせる、同じ志を持つ人のコミュニティを作る→働く女性のためのカフェ、エステ、掲示板→共に頑張ろうという仲間意識を持つ 続きを読む