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みずほリサーチ&テクノロジーズのインターンシップの体験記一覧(全432件) 13ページ目

みずほリサーチ&テクノロジーズ株式会社のインターン当日の内容やインターンを通して学んだこと、本選考への影響など、先輩が実際に参加したインターン体験記の一部を公開しています。ぜひ、詳細ページにて全文を確認し、インターン対策に役立ててください。

みずほリサーチ&テクノロジーズの インターン体験記

432件中301〜325件表示 (全144体験記)

22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 2日 / 銀行システム開発コース
4.0
22卒 | 早稲田大学 | 女性
銀行から求められたシステムに追加する機能を考える

午前中は企業説明やインターンで行う銀行システム開発の概要を学び、午後はグループワークで自分たちが開発するシステムのコンセプトを決めたり企画・要件定義・基本設計を行なった。午前中は引き続きシステムの基本設計を行い、システムの画面遷移図・画面レイアウト図の作成を行った。午後からはグループごとに成果発表を行い、グループごとの講評・チームの担当メンターからのフィードバックを受けた。

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公開日:2020年12月9日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 2日 / 銀行システム開発コース
4.0
22卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
それぞれの工程が終わる度に人事の方からのレビューを頂けたり、また各チームに1人社員さんがつき、わからないことはすぐに質問できたり、アドバイスをもらえたため、SEの上流工程については詳しく学べた。また他の企業のインターンでは要件定義までしか行わないことが多かったので、設計まで知ることができたのは参加してよかったと感じた。 続きを読む
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公開日:2020年12月9日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 2日 / 銀行システム開発コース
4.0
22卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい インターン参加者限定イベントが後にあると聞いたため、参加してない人よりは有利になると感じた。ただインターンの参加者は全体で見ると多いため、そこまでの優遇があるとは感じていない。

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公開日:2020年12月9日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 2日 / システムエンジニア
3.0
22卒 | 大阪大学 | 男性
銀行システムの開発

会社説明と今回のワークの対象である銀行システムの説明。そして資料を用いてグループで話合いながら現状の把握と課題抽出。そこからどのようなシステムを作るべきなのかを考え、設計を決めました。前日の設計に沿って画面のレイアウトを作り、グループで分担しながら午後の最終発表用の資料を作りました。最終発表の後は、メンターからの二日間のグループワークのフィードバックと質問会がありました。

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公開日:2021年3月14日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 2日 / システムエンジニア
3.0
22卒 | 大阪大学 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
他のインターンシップと比較して大きな分量のワークを時間内にどうこなすかを学べたことは非常に良かったと思います。一人一人の力を合わせるだけでなく、進捗を共有しながら各自に仕事を分担する大事さを学べました。これは就職活動だけなく、今後も役立つ力だと思っています。 続きを読む
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公開日:2021年3月14日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 2日 / システムエンジニア
3.0
22卒 | 大阪大学 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい 有利になると思います。インターンシップに参加することで参加者限定イベントに参加出来るので、企業研究や実際の業務や働き方の理解を深める機会が非参加者と比べて多いと思います。また、インターンで成果を出せれば早期ルートに乗れるので有利になると思います。

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公開日:2021年3月14日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 2日 / システムエンジニアコース
4.0
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
銀行システムの課題解決、追加機能検討

最初に会社説明がある。後に銀行システムとはどのようなものかの説明がある。次にワークで用いる資料の説明があり、グループに分かれてディスカッションをする。コンセプトや方向性を話して、用意してもらったシートを利用して基本設計を考えワークを進める。昨日の内容を引き続き行う。昨日の基本設計以外にシステムがどのような画面遷移をするものなのか、画面のデザインはどのようなものにするかディスカッションをする。そして実際にワークシート上でデザインをする。最後に発表をしてフィードバックをもらう。座談会を最後にして終了。

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公開日:2021年5月6日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 2日 / システムエンジニアコース
4.0
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
グループでディスカッションする際には目的やコンセプトを共有することが非常に大事であることを学ぶことができた。当たり前のことかもしれないが、意外と難しい。誰かが度々確認することで意見が錯綜せず、まとまったディスカッションをすることができることを知ることができたのは非常に大きな収穫であった。 続きを読む
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公開日:2021年5月6日

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22卒 冬インターン体験記

2020年11月開催 / 2日 / システムエンジニアコース
4.0
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい 上記の少人数座談会に呼ばれることが一つの要因である。また、インターンシップに参加した人は一般選考より早くにおこなれる早期選考に呼ばれるのも要因である。面接回数は3回である。

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公開日:2021年5月6日

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22卒 冬インターン体験記

2020年10月開催 / 1日 / システムエンジニア ワークショップコース
4.0
22卒 | 早稲田大学 | 女性
法人向けシステム開発の提案

初めに会社説明とワークの前提知識について説明があったあと、1グループ6人程度に分かれてグループワークに取り組んだ。グループワークでは、資料の読み込みと顧客役の社員へのヒアリング、提案資料の作成を行った。成果物のプレゼンのあとは、現場経験豊富な社員からフィードバックがあった。その後は、ワークの解説とシステムエンジニアとして働く上で心がけるポイントの簡単な講義を受けた。最後に社員との座談会の機会が設けられた。

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公開日:2021年5月6日

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22卒 冬インターン体験記

2020年10月開催 / 1日 / システムエンジニア ワークショップコース
4.0
22卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
システムエンジニアの上流工程の業務について理解を深めることができた点で学びになった。システムエンジニアに必要な力が明確化できたので、自己PRの作成(自分の強みがシステムエンジニアの業務にどう活かせるか)に役立てることができた。この会社ならではの強みも知ることができ、志望動機の作成に繋げられた。 続きを読む
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公開日:2021年5月6日

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22卒 冬インターン体験記

2020年10月開催 / 1日 / システムエンジニア ワークショップコース
4.0
22卒 | 早稲田大学 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい インターンシップ参加後に、参加者限定イベントと早期選考の案内があったため。働くイメージを具体的に持つことができる点でインターンシップに参加していない学生より有利になると思う。また、早期選考の方が倍率が低そうだと感じる。

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公開日:2021年5月6日

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22卒 冬インターン体験記

2020年10月開催 / 1日 / 経営コンサルタント
2.0
22卒 | 京都大学大学院 | 男性
XX市における健康増進事業を提案せよ

最初に企業全体の事業内容や各部局の業務の大まかな説明がありました。その後にテーマの説明がなされ、グループワークに取り組みました。3時間半ほど取り組んだ後社員からのフィードバックがありました。

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公開日:2021年6月18日

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22卒 冬インターン体験記

2020年10月開催 / 1日 / 経営コンサルタント
2.0
22卒 | 京都大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
テーマが平易すぎたためシンクタンクの業務らしさをあまり感じず、特別このインターンに参加したからこそ学べたと感じたことはありませんでした。ただ意見の異なる人たちをどの様にまとめ上げるかということは理解を深められたと思います。また、会社の雰囲気を掴むことができたと思います。 続きを読む
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公開日:2021年6月18日

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22卒 冬インターン体験記

2020年10月開催 / 1日 / 経営コンサルタント
2.0
22卒 | 京都大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい インターンシップ参加後、参加者限定の企業全体や部門単体、人事との座談会が数多く案内されました。おそらくこの座談会に積極的に参加することで秋冬での早期選考があったと思います。実際、2月に既に内定者がおり内定者への質問会がありました。

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公開日:2021年6月18日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 1日 / コンサルタント ワークショップ
4.0
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
5種類程の、課題解決型のワークがそれぞれのグループに割り当てられる 遊園地の課題解決策、スポーツ振興など

最初1時間程、みずほ情報総研と合併予定のみずほ総合研究所に関する説明があり、その後30分程各グループの課題に関する説明があった。休憩を挟んで、3時間半程課題に取組み、その後フィードバックと座談会(退出自由)が行われた。

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公開日:2020年10月21日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 1日 / コンサルタント ワークショップ
4.0
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
コンサルタントの提案の一部を体験することが出来た。先行事例を活用したグループが優勝していたので、先行事例の活用という一見簡単そうなことが、グループワークにおいても重要になるということは大いに参考になった。ワークやフィードバック、座談会などを通して社員さんの人柄を十分に感じられた点もインターンならではの体験であったと感じた。 続きを読む
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公開日:2020年10月21日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 1日 / コンサルタント ワークショップ
4.0
22卒 | 慶應義塾大学 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ インターンの説明で、本選考に関わるものではないと明記されている箇所があった。院生や早慶の学生でも落ちている人がいるとはいえ、日程も想像より多く設定されているので、そこまで多くの学生は把握できないのではないかと感じた。

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公開日:2020年10月21日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 1日 / ICT事業戦略
3.0
22卒 | 一橋大学 | 女性
ICT技術を用いてテーマパークの売り上げを二倍にする施策を考えよ。

20分くらいで会社説明があった。そのあとの残り時間はグループごとにテーマが振り分けられ、課題の特定、施策の策定、資料作成、プレゼンテーションなど盛りだくさんの内容だった。

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公開日:2020年11月27日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 1日 / ICT事業戦略
3.0
22卒 | 一橋大学 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
「みずほ情報総研」とあるように情報に強いコンサルティング会社なのかと思ったが、実際は普通のコンサルティングに近いと思った。他のコンサルティング会社とは異なり、具体的な実施期間を考えたことから、実行まで行うコンサルティングへの魅力が上がった。 続きを読む
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公開日:2020年11月27日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 1日 / ICT事業戦略
3.0
22卒 | 一橋大学 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい みずほ情報総研の夏インターンに参加することで早期選考コースに乗れるという情報がある。実際にインターンに参加した人限定のイベントの案内が来たことから、本選考でも有利になると考える。

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公開日:2020年11月27日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 1日 / 事業戦略・ICT戦略
3.0
22卒 | 早稲田大学大学院 | 男性
架空の企業に対する業績改善のためのICT事業立案

シンクタンク系の業界に関する座学と、システム系とリサーチ系の業務に関する説明がある。その後、グループに別れて事業立案のワークを行う。最後にプレゼンを行い、評価を受ける。終了後は懇親会がある。

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公開日:2021年3月14日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 1日 / 事業戦略・ICT戦略
3.0
22卒 | 早稲田大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
事業立案のやり方、考え方を学べたこと。コンサルティングのやり方だけではなく、事業立案について体験できたことで、ビジネス目線での考え方を学ぶことができた。特に、打ち出した事業による影響を考えるという点は、大まかに業績を計算する必要があるので、新しい知識を身につけることができた。 続きを読む
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公開日:2021年3月14日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 1日 / 事業戦略・ICT戦略
3.0
22卒 | 早稲田大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい インターンシップ参加者限定のイベントに多数招待されたので、イベントに参加すれば、より企業理解が進むと思う。企業理解が進むことで志望理由などの説得力が増し、他の志望者と差別化が出来るのでは無いだろうか。

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公開日:2021年3月14日

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22卒 夏インターン体験記

2020年9月開催 / 2日 / システムエンジニア
4.0
22卒 | 東北大学大学院 | 男性
銀行約定システムの構築

全体ルームで自己紹介と課題説明を受けた後、グループに分かれてワーク開始。約定業務のロールプレイやデザインシンキングを用いて、業務の改善点を洗い出した。その後、システムの要件定義を行った。要件定義を元にシステムの詳細設計を行い、業務プロセスに落とし込んだ。その後、画面レイアウトと画面遷移図をパワーポイントで作成した。発表資料を作成後、全体ルームでグループ毎に発表を行った。

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公開日:2021年3月14日

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