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損保業界のエントリーシート(ES)一覧 80ページ目

先輩内定者が実際に内定を獲得したエントリーシートを多数公開しています。
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22卒 | 総合職 | 非公開 | 非公開
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Q.
大学時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。 150文字以下

A.
1)予算制約のあった大学の学園祭にて、出演料以外で報酬を代替することで外部団体の無償誘致を成し遂げたこと。 2)ゼミ長として、所属ゼミの活性化のために新企画導入に取り組んだこと。 3)成人式実行委員会で、本番の成功の為に半年間準備に取り組んだこと。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 非公開 | 非公開
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Q.
学生時代にもっとも力を入れたことを教えてください。(400字以内)

A.
大学の学園祭で、企画主任として外部団体の無償誘致を成し遂げた。所属する学祭実行委員会では、予算の大幅減額で外部団体の出演料を払えないという課題があった。そこで、外部団体からヒアリングした課題に対して解決策を提案し、実行することで報酬の代替とする施策を打ち出した。前例のない試みだった為、チームとして交渉の準備を進めることに注力した。具体的には、チーム内で詳細内容の叩き合いと役割を設けた模擬交渉を1ヶ月開催し、着地点をすり合わせた。工夫として、全員が提案内容を熟知している状態にし、進行途中での意見の食い違いを防いだ。また、長丁場の調整においてもメンバーの意欲を維持する為に、OBにも活動に参加していただきチームに刺激を与えた。交渉の結果、無償出演の合意を得られ、本番では前年の2割増の集客も達成した。提案内容を充実させるだけではなく、メンバー全員が熱量を持って交渉に臨めたことが交渉成立につながった。 続きを読む
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22卒 | スペシャリスト(資産運用) | 一橋大学大学院 | 経済学研究科
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Q.
学生時代にもっとも力を入れたことを教えてください。(400字以内)

A.
大学四年の一ヶ月間教育実習で文系の高校3年生の生徒に数学を教えました。数学を苦手とする生徒が多かったため、苦手を改善できる授業をするため努力しました。自分の授業が生徒に取って有意義なものか判断することと、文系の生徒に数学に興味をもって貰うことに苦労しました。そこで、他科目実習生同士で授業の批評することを提案したことと、電子黒板を用いた実験を取り入れました。時系列順では、最初は同科目の自習生同士で互いの授業を批評することを提案しました。ただ、評価が良くても小テストの結果を見ると、学年平均以下でした。そこで、他科目実習生同士での批評を提案しました。すると生徒の興味を引けてないことが課題と分かりました。興味を引く方法を考えた結果、電子黒板を用いた実験を取り入れました。結果としては小テストの点数も学年平均を超え、生徒からも授業が楽しいとの声を頂けました。 続きを読む
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22卒 | スペシャリスト(資産運用) | 一橋大学大学院 | 経済学研究科
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Q.
スペシャリストインターンシップに参加する目的と目標を教えてください。(300字以内)

A.
目的は運用業務と社風を理解し、実際に働くイメージを持つことです。専門が確率論なのでアクチュアリーを考えていましたが、理系ナビさんのセミナーで「アクチュアリーと運用の垣根は低く、運用部門でも損保数理の知識を使うこともある」とお聞きし、興味を持ちました。また、世界初のパンデミックデリバティブを開発した話を聞き、挑戦的な姿勢に惹かれました。話を聞くだけで無く、実際に体験することで理解を深めたいです。更に、同セミナーの座談会から私に合った雰囲気だと感じました。より社風を理解し働くイメージを持ちたいです。目標としては分からないことは積極的に質問し、目的達成に近づくことです。 続きを読む
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22卒 | アクチュアリー | 一橋大学大学院 | 経済学研究科
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Q.
アクチュアリーインターンシップに参加する目的と目標を教えてください。(400)

A.
参加目的としては、貴社とアクチュアリー業務への理解を深めたいからです。私は大学時代の塾でのアルバイトや、東日本大震災の被災経験から損保業界に興味があります。 中でも、私の専門性を生かせるアクチュアリーに惹かれています。しかし、大枠の業務内容は調べて理解出来たのですが、どのような流れで、ツールを使って開発や計算をするのかといった細かい業務理解が出来ていません。実際に体験や社員の方々に積極的に質問することで理解を深めたいです。理解を深めることで、アクチュアリー以外の職種との違いを明確にし、志望度を高めていきたいです。目標としては全てのプログラムに主体性を持って取り組み、業務内容や事業の知識だけでなく貴社の社風や社員の方々や他の参加者の価値観など様々なことを残さず吸収することです。そして、参加後は自己の課題を明確にし、その課題を克服し成長したいです。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 非公開 | 非公開
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Q.
学生時代にもっとも力を入れたことを教えてください。

A.
私が学生時代に力を入れたことは、学内のアルバイトで、留学生のサポート活動をしてきたことです。留学生が日本での生活に馴染めるよう、一対一で日常生活の不安点の解決や、日本語学習のサポートなどに努めました。私は人と直接関わり、役に立つような活動をしたいと思い、この活動に参加しました。活動の詳細は、週一回は直接会う時間を設け、日常の事について聞き、不安点や困っていることの確認を行い、一回の活動で、3時間ほど活動していました。この活動で私は、相手から信頼してもらえて初めて適切なサポートができると考え、自分がどのような人なのかというのを理解してもらえるよう、自分の生活の出来事等も話すことで、相手にリラックスして相談してもらえる関係作りに努めました。担当していた留学生が帰国の際に感謝の言葉を言ってくれたことにこの活動のやりがいを感じました。この経験を顧客との信頼関係構築に活かしていきたいです。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 非公開 | 非公開
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Q.
学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。

A.
(1)大学内での留学生へのサポート活動です。留学生に対し、一対一で対応し、日常生活等の支援を行いました。約一年ほど活動しました。 (2)カナダへの語学留学です。自分自身の英語力向上のため一ヵ月滞在し、ホームステイも経験しました。 (3)ドイツへの交換留学です。ドイツのパダボーン大学でヨーロッパ経済や基礎ドイツを勉強していました。 続きを読む
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23卒 | 総合職(IT戦略コース) | 非公開 | 非公開
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Q.
あなたが学生時代に最も力を入れて取り組まれたことは何ですか? 役割、人数等具体的なイメージができるように内容を教えてください。 150文字以下

A.
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22卒 | 総合職 | 非公開 | 非公開
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Q.
学生時代にもっとも力を入れたことを教えてください。

A.
【留学リーダーとして組織マネジメントに尽力】 私は留学において語学力にプラスして自己成長を図るべく、25名を束ねる学生リーダーに立候補しました。 面識のないメンバーを一致団結させる為には共同作業が必要だと考え、外国人学生に向けた日本文化を伝えるイベントを立案しました。 当初は企画の意見が割れるなど想像以上に苦慮しましたが、異なる考えを持つメンバーそれぞれの長所に目を向け、適任ポジションをあてがうことで、一人ひとりがジブンゴトとして準備に取り組める環境を作りました。 その結果、チームはまとまり私自身もリーダーとして英語での会場使用交渉や司会進行準備を入念に行うことができました。全員が「企画の成功」を目指し一丸となった結果、当日は150人を超える来客を記録しました。 この留学で培った組織マネジメント力こそ私が学生時代に誇れる経験であり、今後の社会人人生でも糧となる経験だと自負しています。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 非公開 | 非公開
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Q.
インターンに参加する目的と目標

A.
【お客様の不測の事態に寄り添いたい】 【目的】私はお客様の「不測の事態」に寄り添い、不安を解消することのできる損害保険業界の社会的貢献度の高さには大きな価値があると考えます。その中でも、サイバー保険など国内外において刻々と変わるお客様のニーズを追求し続ける貴社は大変魅力的です。損害保険サービスは、予想していなかった不測の事態に対応し、その期待以上のパフォーマンスを実現して初めてお客様から感謝されます。お客様の期待をいい意味で裏切り、更なる契約へ結び付ける秘訣や技術を直接学びたいと考え、応募致しました。 【目標】職種理解を深め、他のメンバーと切磋琢磨することはもちろんですが、実際に貴社の雰囲気や熱量を肌で感じられる貴重な時間であることに重きを置きます。社員の方々はどのような視点で仕事をしているのか。自分自身には何が足りないのかを常に考え1分1秒も無駄にせず多くのことを吸収する所存です。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 非公開 | 非公開
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Q.
学生時代に力を入れたこと

A.
【留学先でイベント運営に尽力】 私は留学リーダーとして、組織を一致団結させる為に日本文化を伝えるイベントを立案しました。メンバー25名の適任ポジションを考慮するなど苦慮しましたが、入念な打ち合わせや会場使用交渉などを乗り越え、当日は150人を超える来客を記録し有終の美を飾りました。 続きを読む
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22卒 | 総合職エリアコース | 非公開 | 非公開
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Q.
大学時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。

A.
①情報科目の授業補助やパソコン教室の相談員をしたこと。 ②オープンコースウェアの動画撮影や編集、学内掲示用ポスターを制作したこと。 ③劇団のオーディションを受けて研修生になり、公演に参加したこと。 続きを読む
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23卒 | 総合職 | 非公開 | 非公開
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Q.
今までの人生であなた自身に大きな影響を与えた経験や出来事などを3つ、順番に教えてください。(50字以内

A.
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22卒 | 総合職 | 非公開 | 非公開
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Q.
あなたが学生時代に最も力を入れて取り組まれたことは何ですか?役割、人数等具体的なイメージができるように内容を教えてください。 150文字以下

A.
○○県○○市のお祭り「○○あかり」の企画運営ボランティアにてリーダーとして貢献し参加者を前年比1.6倍にしたことだ。企画は例年好評なものの内容がマンネリ化し、より企画を盛り上げたいと思った私はスカイランタン企画のリーダーに立候補した。目標を設定し、学年学部の異なる6人のメンバーの結束に取り組んだ。 続きを読む
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22卒 | 総合職エリア型 | 非公開 | 非公開
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Q.
学生時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。各50字

A.
○○部公式インスタグラムフォロワー数○○人突破。独自の企画でファンを獲得し、部の収益に繋げた。 ○○部の会計。入出金管理、全体の予算・決算を行い、経費削減に取り組んだ。コスト意識を身に着けた。 チームワーク力向上。他のメンバ―と協力し組織改革を行うことで、部活動の人員不足を乗り越えた。 続きを読む
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22卒 | 総合職グローバルコース | 非公開 | 非公開
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Q.
⼤学時代に⼒を⼊れて取り組んだことを3つ挙げてください。 →150文字以内

A.
1.新入生ながら130人規模の軽音サークルのライブを革新し、観客動員数を2倍にしたこと。 2.13人の学生のリーダーとして伝統の市内イベントの企画運営を1年間行い、満足度98%を達成したこと。 3.事業立案のベンチャーコンテストでアイデアの「修学旅行の夜×ホラー映画館」で40チーム中2位を受賞したこと。 続きを読む
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23卒 | 総合職(MSインターンシップ4DAYS) | 立命館大学 | 政策科学部
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Q.
MSインターンシップに参加する目的と目標を教えてください。(400文字以内)

A.
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23卒 | 総合職(4DAYS) | 非公開 | 非公開
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Q.
設問1 MSインターンシップ4DAYSに参加する目的と目標を教えてください。(400字以内)

A.
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22卒 | グローバルコース | 非公開 | 非公開
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Q.
設問1 学生時代にもっとも力を入れたことを教えてください。(400字以内)

A.
私は営業の長期インターンでの事業黒字化に注力しました。 月次約50万円赤字の状況から黒字化を目指す上で以下の2点に取り組みました。 1点目が私自身の営業成績向上、2点目がインターン生全体の成績向上です。 まず、前者への施策として独自の「日報制度」を行いました。 営業成績向上には営業上の反省点を減らすことが最重要であると考え、反省点を減らすためには日報を通し、PDCAサイクルを回すことが最適だと考えたからです。 次に後者への施策として「案件共有会」というものを作りました。 全体成績向上のためには、それまでの課題と感じていた営業スタイルの属人化を撤廃することが必要であったと考えたからです。 これらの施策により個人成績が高い位置でキープできているだけでなく、インターン生全体のスキルを高い位置で均質化でき、事業の黒字化を果たすこともできました。 この経験からやり抜く力(継続力+戦略力)を伸ばすことができました。   続きを読む
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22卒 | 総合職(限定なし) | 非公開 | 非公開
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Q.
【大学時代に力を入れて取り組んだことを3つあげてください】

A.
1つ目はアパレル業界でのアルバイトを通し、多様な年齢層、人種に対し接客をする中で社会人として必要なコミュニケーション力を鍛えたことです。 2つ目は体育会軟式野球部の一員として初心者の能力向上に従事したことです。 3つ目はIT系のベンチャー企業での長期インターンとして営業に従事し、事業の黒字化に取り組んだことです。   続きを読む
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エントリーシートについて

エントリーシートとは

エントリーシート(ES)とは、採用選考で企業に提出する応募書類の一つです。 学生が選考に応募するときは、応募先企業が用意したエントリーシートの記入と提出を求められることが一般的です。 氏名や住所などの個人情報だけでなく、志望動機や自己PR、長所・短所などの記載欄があるのが特徴です。

エントリーシートは選考の第一関門である書類選考に使用されるケースが多く、書類選考を通過した後も、面接の際に参考資料として使われることがあります。 選考時の第一印象や評価に大きな影響を与える重要な書類といえるでしょう。

エントリーシートと履歴書の違い

選考の応募書類には、エントリーシートの他に履歴書もあります。 エントリーシートと履歴書の違いは大きく2つあります。

履歴書…入社後も従業員データとして企業に保管される公的な書類
エントリーシート…選考で応募者を評価するために使う書類

エントリーシートは、あくまでも採用選考のために応募者を評価するために使う書類です。 志望動機や自己PR、学生時代に頑張ったこと、将来の夢など、企業が選考にあたって把握したい内容が設問になっており、フォーマットは企業ごとに異なります。

一方で履歴書は、学歴や資格・免許といった客観的な情報を中心に記載する書類です。 履歴書で記載した情報は入社後も従業員データとして企業に保管されます。
また、履歴書は公的な書類であるため、記載事項に虚偽は許されません。 虚偽事項があると、私文書偽造罪として罪に問われる場合があります。

エントリーシートとはあくまで応募者を評価するための参考資料。 履歴書は入社後も従業員データとして保管される公的な書類であると理解してください。

効果的な応募書類を提出するために、エントリーシートと履歴書のそれぞれの趣旨を理解したうえで作成することが大切です。

エントリーシートの書き方

印象的なエントリーシートを作成するために、「自己分析」を通じて自己理解を徹底的に深めておくこと。 企業に自分を効果的にアピールするために、「企業研究」を通じて求める人物像を把握しておくこと。 準備として、この2つに取り組んでおきましょう。

準備ができたら、実際にエントリーシートを作成していきます。 エントリーシートの設問やフォーマットは企業によって異なるものの、基本的な書き方は同じです。 どのような設問でも、下記の3点を意識して作成します。

1.結論から述べる
ESの回答では、結論から書き始めてください。 もっとも伝えたいことを最初に書くことで、重要な部分が読み手に伝わりやすくなります。

2.具体的なエピソードや、そのときの考えを述べる
結論を記載したら、その結論を裏付けるエピソードやその背景を伝えます。 根拠を提示することで説得力のある回答になります。 また、その時の考えや思いなどを盛り込むことで人柄のアピールにもつながります。

3.適切な文字数で簡潔にまとめる
設問で指定されている文字数の8割以上は記載するように意識しましょう。 しかし、ひとつひとつの文が長くならないように、簡潔に分かりやすく記載してください。

エントリーシートを書く時の注意点

エントリーシートは企業に提出する重要な書類です。 エントリーシートの内容が良くても、書き方で印象を下げてしまう可能性があります。 書く時のマナーとして以下の3つの点に注意してください。

1.誤字脱字をしたときは、最初から書き直す
パソコンで作成してデータで提出する企業ばかりではなく、手書きで郵送する企業もまだまだ少なくはありません。

手書きで誤字脱字をしたときは、修正液や修正テープは使わずに、最初から書き直してください。 面倒と思うかもしれませんが、書き間違いのあるエントリーシートは志望度が低いと思われかねません。 書き間違いをしないために、ボールペンで記載する前にうすく鉛筆で下書きしておくことをおすすめします。

2.話し言葉を使わない
普段友人と話している言葉でエントリーシートを記載していませんか? エントリーシートでは、話し言葉を使わないように注意してください。 話し言葉と書き言葉が混合した文章は、普段使っているからこそ読みやすさはあるかもしれませんが、質の低い印象を受けます。 話し言葉と書き言葉の区別に不安がある人は、一度調べてから記載しましょう。

例)
話し言葉:御社、全然、たぶん、どうして、どっち、ちゃんと、いろんな
書き言葉:貴社、全く、おそらく、なぜ、どちら、きちんと(正しく)、様々な

3.記号や省略文字を使わない
エントリーシートは企業に応募するための公式書類です。 SNSやエッセイなどでは目にすることもある「!」や「(笑)」といった記号や省略文字は使わないようにしましょう。 文章の終わりは「。」で締めてください。

エントリーシートの例

エントリーシートのよくある設問は、大きく3つのタイプに分けることができます。

1.あなた自身の人柄・経験に関連する設問
自身に関する設問では、主に人柄や適性が見られます。 ガクチカや自己PRは使い回しが可能と考えがちですが、企業の求める人材や社風に併せて伝え方を変えることで、より人柄が伝わる回答にできます。

例)
・学生時代に力を入れたことを教えてください
・あなたの強みと弱みを教えてください
・大学での研究内容について分かりやすく説明してください

2.志望度・キャリアプランに関する質問
企業に関連する設問では、志望度や価値観がマッチしているかどうかが見られます。 企業のホームページだけでなく、OB・OG訪問や採用サイトなどを活用して、事前に入念な企業研究をしてください。

例)
・志望動機を教えてください
・仕事を通じて実現したい夢・目標を教えて下さい
・3年後のキャリアプランを教えてください

3.独自の設問
独自の設問では、興味・関心や思考力・表現力などが確認されます。 自分の考えや意見をしっかり伝えつつ、わかりやすく簡潔に記載してください。

例)
・弊社の製品Aの新しいキャッチコピーを考えてください
・最近のニュースで気になったものを教えて下さい
・1億円を1週間以内に使わなければいけないとしたら、どんなことに使うか教えて下さい

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