クラレの本選考ES（エントリーシート）一覧（全99件）

世の中にあるモノの魅力を最大限に活かして豊かな社会作りに貢献したいからである。私は現在、独学コーチングという珍しいアルバイトを行っている。全国から諸事情を抱える様々な生徒が集まる当塾では、担当講師にしか出来ない「生徒の個性を伸ばし力を引き出せる最適な指導方法」で受験を支援する。「先生のお陰で人生が変わった。」という言葉には、合格という結果より達成感を感じた。この経験から、自分や自分の属す集団にしか出来ない方法でモノや人の強みを引き出す仕事に携わりたいと思うようになった。高い技術力を持ち、「ナンバーワン、オンリーワン」の製品で社会に新たな価値提供を行う貴社であれば実現可能だと考えている。 続きを読む

【主体性、粘り強さ、協働性】体育会女子ラクロス部での活動の中から二つのエピソードが挙げられる。一つ目は、「自分ルールの徹底」である。スタメン出場という目標を入部時に立てた私は、3年間「自分ルール」を徹底してきた。部員数約80名という激しい競争環境の中で差をつける為には、質の高い努力の継続が鍵になると考えたからである。「練習前後の自主練習、空きコマで壁打ち、移動時間でビデオ分析」という三つのルールを粘り強く貫いた結果、2年生でベンチ入りを果たし、昨年は得点を決めることが出来た。最高学年となる今シーズンも、目標達成に向けて妥協せず日々の積み重ねを大事にしていきたい。二つ目は、「下級生の主体性の創出」である。一昨年、弊部では退部率の高さが問題になった。その原因として、下級生への理不尽な要求の多さや、存在意義が感じられない等の不満が挙げられた。そこで昨年は上級生全体で部内の「当たり前」を見直す作業を行い、全ての仕事に「誰が何のために行うとどんなメリットが生じるか」を意味付けし、非合理的な規則は改定した。さらに、同期内で下級生とのペアを組み、分担して個人面談を行った。チームに対する課題や理想像に対し「自分は何が出来るか」までは見えていない下級生と共に具体的な貢献方法を考え提示する事で、自分達にとっても、上級生としての責任感を再確認する機会になった。仕事の目的意識付けと下級生全体の貢献意欲向上により、退部者数は一昨年の12人から2人にまで激減。仕事面で新たな取り組みを提案する部員も増え、練習中の発言にも主体性が芽生え始めた。組織発展の為には、その細胞としての人員が目的意識を持って能動的に活躍できる環境を整える事が必要不可欠であると学んだ。これらの経験を通じて、目標達成の為に冷静にやるべきことを判断し、熱量を周囲に伝染させながら、個人単位の課題、チーム単位の課題両者の解決に徹底的に向き合う力が身に付いたと感じる。 続きを読む

私には人々の生活をより豊かにしたいという思いがあり、特に全ての製品の基礎とも言える素材を作り社会に貢献していることに魅力を感じ、素材メーカーを志望しています。特に貴社は高い技術力と世界トップシェア商品を誇り、社会課題を解決していることから強く志望しています。人々の生活をより豊かにするために開発された商品は数多くありますがその基盤となる素材は最終的な商品の品質を決める大変重要なものです。貴社の幅広い事業分野と高水準の技術力を活かして、良い素材を社会に提供することで、未来の人々の暮らしをより良いものにできると考えており、私もその一端を担い、社会貢献を実感したいと考え志望します。 続きを読む

選んだ要素：「主体性」「粘り強さ」「協働性」 私自身の解釈 「主体性」：自分の置かれた状況を把握した上で考えや判断に基づき、責任と自覚を持って行動する能力。 「粘り強さ」：厳しい状況に追い込まれても光明が見える限り挑戦する姿勢を持ち続ける能力。 「協働性」：組織内など複数人で行動する際にそれぞれが全うすべき役割を理解することで互いに尊重しあい全員が行動しやすい環境を生み出すことのできる能力。 私は学生時代に上の３つの力の全てを発揮し同好会の運営に携わりました。特にそれらの能力を発揮したのはコロナ渦でのサークル運営であり自粛期間に退会者を１人も出さずに乗り切ることができました。私は〇〇の幹部をしていましたが、新型コロナの流行によって同好会は活動休止を余儀なくされました。そこで私は見通しの立たない状況に置かれた会員たちの不安や不満を解消しなければならないと考え「主体性」を発揮し、他の幹部とも相談しながら会員に対して月1回以上の定期的なオンラインイベントを企画・開催することとしました。イベントは目的に応じていくつも考え新入生に対してオリエンテーションを実施したり、集会や合同トレーニングに加えレクリエーションなどを実施しました。しかし今までは野外での活動以外にイベントを行ったことがなく、オンラインによる大々的なコミュニケーションは初の試みでであったため特に始めたばかりのうちは上手くいかないことが多く何度も失敗を繰り返しました。それでも諦めず「協働性」を発揮し、「会員のため」という目的意識を運営陣にしっかりと共有させ、いくら失敗しても「粘り強く」調整やリハーサルを何度も重ねて実施するなど常に退会者を出させないという目標のために動き続けました。その結果、自粛期間中も会員間の交流を保つことができ、退会者も出さずに乗り切ることができました。 続きを読む

様々な人と協力し新たな価値を創造することで、人々の生活を豊かにしたい。この想いは人生軸の「人に影響を与える」ことのゴールであり、フラッシュモブサークルを通じて抱いた。この想いを実現するために、文系でもものづくりに携われる環境と唯一無二のものを扱っていることが重要だ。この点に関して貴社の事務系総合職であれば「ものづくりの演出家」として、川下からニーズを汲み取り自社の製品用途の提案を通じて、新たな価値の創造ができるため私の想いを具現化せきると考えた。また貴社の製品はNO.1、Only.1のものが多く、世界でもクラレだけのパターンさえ存在することも魅力的だ。以上から貴社でこそ働きたいと考える。 続きを読む

粘り強さ 私はこの粘り強さを「壁にぶつかった時に柔軟にやり方を変えながら目標を達成できる力」と解釈する。この粘り強さが発揮された経験には、東京FMでの長期インターンでラジオCMに係わるプロの協力の下、学生ラジオCMコンテストの応募総数を過去最多としたことがある。このインターンは直接東京FMの社員の方へアタックした学生の中から選ばれた8人の仲間で構成された非公開のものであり、各々のやる気が高かった。今回の取り組みはそのメンバーで取り組んだプロジェクトの1つである。目標は、学生である自分たちの存在価値を示すことを目指し、直近3年間は応募総数が横ばいであるという事実を踏まえ、過去最多でキリのいい2,000通とした。まずメンバーと現状の広報の課題を洗い出し、「コンテストの認知度が低いこと」を課題と捉え大学やその周辺でチラシ配りをしたり、Twitterに広告出稿を行ったが応募総数の増加に繋がらなかった。そこで私は課題を「コンテストの認知度が低く、ラジオCMを創る機会も無い」ことだと捉え直し、コンテストの認知向上とラジオCM作りを体感できる取り組みとして、大学での体験型講義を企画した。講師にはプロのコピーライターやラジオ局員の方を招き、簡単な講義後参加学生も実際にラジオCMを作るというワークショップである。まず私から率先して、上司と相談し選んだプロのコピーライターやラジオ局員の方々のもとに直接出向き、講師の打診を行った。しかし断られたため、改めて自身の提案を見つめ直すと独りよがりであった。そこで、相手視点でこの講義をやる意味と「あなたでなければならない理由」を熱く語ることに変えることで、快諾頂き講義が実現した。この成功体験をもとに他のメンバーと4大学で行い、応募総数は前年比30％増の2400通を超えた。以上の経験から、私は失敗してもめげずに新しい方法を模索し、目標達成できる人間だ。 続きを読む

○○○　○○○年4月～○○○年3月 生徒の勉強のサポートを行うとともに、募集活動も行う。 ○○○　○○○年8月～○○○年9月　 食材の仕込みからステーキを焼く等の調理を行う。 続きを読む

核酸化学、生物化学、無機化学 続きを読む

貴社の営業として働くことで、「ビジネスを通して地球環境問題の解決に貢献する」という人生の目標達成に近づけると考えているからです。さらに交換留学での学びから、私たちが生きているうちに環境問題を解決すべきであるという使命感を持つようになりました。オンリーワンの技術や製品を持ち、事務系と技術系がタッグを組み会社一丸となって事業を展開する貴社でこそ、未解決の問題にも挑戦できると考えています。様々な経験から得た語学力と異文化理解力に加え、潜在的に持つアイデア力を活かした営業職として技術職とも連携し、まだ誰も挑戦していない海外市場やニーズを発掘することで、持続可能な社会形成と貴社の成長に寄与します。 続きを読む

私にとって「主体性」とは、自分の判断を信じて行動を起こすことです。自分の意志に基づき責任をもって行動するためには、様々なことを経験する中で「判断力」を養い、問題が起きても自身がするべき行動を見極める力が必要だと考えています。私がこの力を発揮して困難を乗り越えたエピソードは、スウェーデンでの8か月間の交換留学です。環境問題について英語で議論することや、現地の方の環境への意識や取り組みを知ることを目的に留学を決意しました。幼い頃から社交的な性格であり、また8歳から英会話教室に通っていたので、海外での新しい環境でも問題なく生活できると考えていました。実際に生活を始めると、ルームメイトと生活習慣の違いによる軋轢や、英語で行われる授業の議論で発言できず、自分の無力感に苛まれた時期がありました。しかしこんな事で悩んでいるのは自分らしくないと思い、この状況を変えるために行動を起こしました。まず自分がストレスに感じていることや、力不足のために行動に移すことができなかったことをリストアップし、自身の課題を洗い出しました。そして課題の解決に向けて自分ができること、するべきことを一つ一つ考え実行しました。その結果、事前にクラスメイトに議論の予行演習を手伝ってもらったおかげで、授業でも議論に活発に加わることができ、他国の環境政策や意識について学びを深めることができました。またルームメイトと話し合い、気持ちよく生活するためのルールを設けたことで生活の質が向上し、互いの長所を認め合うことができました。さらにルームメイトと地域の環境保全デモに一緒に参加することもできました。この経験から、困難に直面したときには自分の置かれている状況を見直し、主体的に行動することで良い結果に導くことができることを学びました。今後は「相手のための主体性」を成長させることで期待以上の成果を上げ、御社の発展に貢献したいです。 続きを読む

私は化学を通じて、素材の力で生活を支えるモノづくりを行うことで、人々のくらしの向上に貢献したいという思いがあります。その中で、生活を支える幅広い素材を持ち、Ｎｏ．１，Ｏｎｌｙ１への強いこだわりの下で研究開発を進める貴社に魅力を感じエントリーを決意しました。特にクラリーノに興味があります。クラリーノは小学校6年間を支えるランドセルや、スポーツに用いられるシューズやボールなどの素材に用いられ、高い技術力を生かした素材の力で人々のくらしを支えている点に非常に惹かれました。貴社の高い技術力を吸収し、人々のくらしを根本から支えられる素材を新規に開発することで、貴社と社会の発展に貢献したいと考えています。 続きを読む

私は、「主体性」と「協働性」を学生時代に最も発揮してチャレンジを行いました。私は「主体性」を「自ら課題発見し創意工夫してアクションを起こす力」、「協働性」を「一人ではなく、周囲を巻き込むことでアクションに関わる人を増やし、大きなエネルギーを生み出す力」であると解釈しています。私はこれらの力を、「世代を超えた人間関係構築」のチャレンジにおいて発揮しました。 私は、学部在学時に武道の部活に所属し、月半分の稽古を小学生や社会人の道場生と一緒に行っていました。その中で、部員と社会人の方との間では、日々の稽古に加え大会への参加や食事会などを通して関係性を構築し、合同自主練習の開催や進路のアドバイスをいただくなど相乗効果を生むことができていました。しかし、子供たちとは良好な関係性を築けておらず、稽古の進行に支障をきたすことなどがありました。私はその現状を課題であると感じ、子供たちとも関係性を築き相乗効果を生みたいと考えました。そこで私は、関係性を深めるためには、社会人の方との関わりと同様に、子供たちと稽古以外に関わる機会を増やすことが効果的なのではないかと考え、部員が子供たちとふれあう会を企画しました。前例のない試みであり、当初は多くの賛同を得られませんでしたが、企画理由や目指すゴールを熱意をもって説明し、部員の協力を得ることができました。そして実際に部員に声をかけて有志を募りました。その結果、子供たちが指導を良く聞いてくれるようになる、部員が参加する大会に大勢で応援に駆けつけてくれるなど、様々な場面で関係性の深化を感じ、深い関係性がもたらす相乗効果を実感することができました。私はこれらの力を貴社に入社後も発揮し、周囲を巻き込みながら社会に貢献していきたいです。 続きを読む

2点ある。1点目は、全主力事業が世界でOnly1であるためだ。私は大学時代、小説の執筆活動においては自分にしかできないことを考えた末にある小説サービスを立ち上げ、習い事のダンスにおいては周囲と違う環境下でも独自のやり方で結果を出した。そのため自分のやり方や価値観の独自性をもって課題解決するやりがいを実感しており、Only1の事業を強みとする貴社でこの経験を生かしたい。2点目はグローバル人材として活躍できる点で、理想の挑戦環境と感じるためだ。過去に6年半中国に滞在した私は、日本とは異なる文化や言語など数多い障壁を乗り越えて自己成長を遂げていく海外勤務に魅力を感じる。以上より貴社を志望する。 続きを読む

主体性　粘り強さ 主体性は「自分が苦しい環境」に自ら挑戦する力だ。粘り強さは、困難を乗り越えるための「やり方を試行錯誤しながら」諦めない力だ。これら2つの力を発揮したのは、大学時代にプロダンサーが集う稽古場に通うことを学業と両立させた経験だ。中学1年次にやむを得ずダンスを断念した悔しさから、大学時代にダンスを再開した際は大きな成長を試みて、自分にとって厳しい環境に身をおいた。具体的には①宝塚生やプロダンサーが通う敷居が高い稽古場に週4回通うこと②学業とも両立させることの2つの条件を設けた。しかし、学業との両立に励んだために、周囲の約6分の1しか稽古に参加できない時間的制約に直面した。そのため「少ないタイムリソースの中で結果を出すこと」が課題であった。それでも私は制約の中で創意工夫を試み、学業との両立に励む自分独自の取り組み方でダンスに励んだ。具体的には、大学に通うことで毎日稽古に参加できない分、2つの工夫を行った。1つ目は、大学構内スタジオの利用を大学に直談判し、空き時間を使って1日計3時間自主練時間を捻出したことだ。自主練では①遅れをとっていた振付の復習②周囲よりも低い体の柔軟性を高めるためのストレッチを行った。30人もの生徒がいる稽古では講師の目が自分に行き届かないことも多いため、稽古では気づけない自分の弱点を発見し、それに集中して特訓できた。2つ目は、稽古に参加した際は自分の踊りを撮影し、体の癖や苦手技の原因を隈なく分析したことだ。また学業では、ダンスに本気で取り組む自分だからこそ、学問と「芸術」の関係性への探求心を持って取り組んだ。すると哲学の領域で学問の意義を自分なりに見出すことができ、学業全体への強い意欲に繋がった。その結果、約1年で大学の成績優秀者に2度選出されながら、ダンスでは講師からプロの道を推薦されることができ、制約の中でも結果を出して両立を成功させた。 続きを読む