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繊維工業業界のエントリーシート(ES)一覧

先輩内定者が実際に内定を獲得したエントリーシートを多数公開しています。
志望動機・強み/弱み・学生時代頑張ったことなどの頻出の質問から、各業界・企業ごとのユニークな質問まで対策可能です。
業界最大級の 153,000 枚以上のエントリーシートを、選考対策にご活用ください。

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22卒 | 技術系総合職 | 信州大学大学院 | 総合理工学研究科
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Q.
研究テーマ以外に熱意をもって取り組んだこと

A.
私が熱意をもって取り組んだことは『サークル資金の運用見直し』です。私は大学でバドミントンサークルに所属し1年間会計係を務めました。前年度の年間収支が5万円の赤字であり、サークル資金の運用を見直し、今年度は5万円の黒字にすることを目標にしました。まず私は前年度の支出をカテゴリー別にまとめ、前年度の資金の使い方を分析しました。そこから支出の6割をシャトルが占めていることが分かったため、シャトルの種類を変更することにしました。私は3種類のシャトルを購入し値段や耐久性、使用感について部員と何度も話し合いを行い、購入する種類を変更しました。さらにイベントにおける飲食物の購入量の見直し、部費の支払いを催促し全員から徴収することで、最終的に9万円の黒字を達成することができました。この経験から私は問題点を細かく分析し、改善するために主体的に行動することの有用性を学びました。 続きを読む
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22卒 | 事務系総合職 | 早稲田大学 | 教育学部
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Q.
当社を知ったきっかけ、または興味を持った理由を教えてください。 150文字以下

A.
貴社を知ったきっかけは、一人暮らしを始めた際に購入した掛け布団だ。掛けた際の温かさに驚き、社名を見ると貴社の名前があった。これが私と貴社の初めての出会いだった。そこから貴社について調べ、繊維のみならずヘルスケアやITといった様々な領域にビジネスを展開していることを知ってさらに興味を抱いた。 続きを読む
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22卒 | 技術系総合職 | 東京工業大学大学院 | 物質理工学院
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Q.
自分を一言で表し、その理由を教えてください(150字程度)

A.
「挑戦」です。中学まで人付き合いが苦手でした。しかし、高校で他地域の友人と触れ合う中で、より多くの人と関わりたいと考え応援団や委員会に積極的に参加しました。大学入学後も今までと違う武道に挑戦し委員会活動にも参加していました。アルバイトも接客業を選択し、同世代以外の方と多く接するようにしました。 続きを読む
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22卒 | 研究職 | 佐賀大学 | 農学部
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Q.
研究テーマで、あなたなりのオリジナリティを発揮した点、画期的な点など特に主張したい点を3つあげて下さい。(全半角40文字以内×3)

A.
・使用する染色体の種類を変更し、研究スピードを向上させた。 ・より詳細な結果を導くために、被ばく対象を限定的にした。 ・発がんの詳しいメカニズムを解明できる。 続きを読む
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22卒 | 技術系総合職 | 佐賀大学 | 農学部
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Q.
医材融合領域研究開発職(新規医療材料・機能性食品)の職種を選ばれた理由をご入力ください。(100文字以下)

A.
人々の生活に欠かせない「食」を通じて、健康に貢献したいからです。 現在ある貴社の健康に配慮した様々な機能性食品を改良し、また新しい製品を生み出すことで、人々の健康に貢献できると考えています。 続きを読む
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22卒 | 技術系総合職 | 名古屋大学大学院
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Q.
将来働く上でやってみたいことを教えてください

A.
私は将来企業で働く上でやってみたいことが2つあります。1つ目は新しい素材・材料開発です。様々な最終製品において、それらを構成する材料は根幹となっており、私は、高機能な材料を開発することで、製品自体の機能・価値を格段に高めることが出来ると考えています。その大きな可能性を秘める素材開発において、自身の今までの専門知識や、他の方が持っている知識を融合させながら、協力して取り組んでいきたいと思っています。2つ目は、グローバルに活躍することです。私は海外の方とコミュニケーションをとるのが得意で、海外事業を行う上で、現地の人と協力しながら技術支援することでその強みが発揮されると考えています。また、海外の方と接することで、文化や考え方の違い・今まで知らなかった専門知識など、学べることが多くあるとも考えているため、製品を通した国外への社会貢献のみならず、私自身の成長にも繋がると考えています。 続きを読む
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22卒 | 技術系総合職 | 名古屋大学大学院
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Q.
インターンへの応募動機

A.
私は大学で材料工学を学んでおり、素材を扱う業界に強く関心を持っていました。その中で貴社は、航空機向け炭素繊維を始めとした高い技術力を持ち、新分野にも事業を広げつつグローバル意識を高く持っていますが、この挑戦心とグローバル意識が私の考えと非常に近いと感じ、貴社をより深く学ぶとともに、その考えを仕事に生かせるか確認してみたく、インターンシップに応募しました。また研究開発において、これまで学んできた内容がどのように応用されているのか、営業や生産技術との連携の取り方にも注目してお話を伺いたいと思っております。そして、働いている社員の方と接することで、一人一人の仕事に対する思いややりがい、貴社で働くことの意義を学び、実際の入社後の具体的なイメージを掴みたいと考えています。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 北海道大学大学院
内定

Q.
あなたという人物を自由に表現して下さい。 280文字以下

A.
私には一度決めたことは最後までやり抜く力があります。大学時代にハーフマ ラソンに初めて取り組みました。初めは3kmで疲れ果ててしまい挫折しそうでしたが、一度決めたからには何としてもやり遂げたいという強い思いがありました。そこで週に3回、少しずつ距離を伸ばしな がら練習を重ねハーフマラソンに挑みました。練習を重ね迎えたハーフマラソン当日、何度も足を止め たいと思いましたが、ここで足を止めたら自分に負けたことになると自分を鼓舞し、目標タイムで完走しました。マラソンで培ったやり遂げる力は今では私の大きな財産となっています。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 北海道大学大学院
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Q.
学生時代に、あなたが最も力 を入れて取り組んだことを述 べて下さい。 (全半角400字以内)

A.
私は○○の魅力を広めるイベントの企画に力を入れて取り組みました。イベント企画のリ ーダーをした際、メンバー間でモチベーションに差があり運営が上手く回っていないと いう問題点があり、企画が進まない状況に非常に不安になりました。しかしリーダーと いう責任感から絶対に開催を諦めたくないと自分を鼓舞し、どうすればモチベーション の低い人でもミーティングに参加してくれるかを考えました。モチベーションが低い理 由は、ゼロから企画するが故にイベントに対してのイメージができていないからである と考え、自ら具体的な案を出して、イメージを共有しました。その結果、徐々に意見を 出す人が増え、企画が進行し、無事イベントを開催することができました。貴社におい ても、与えられた課題に対して情熱をもち、現状を打破する解決策を考えることで最後 までやり抜きます。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 九州大学 | 工学部
内定

Q.
学生時代に、あなたが最も力を入れて取り組んだことを述べて下さい。(全半角400字以内)

A.
サークル活動にて、新たな役職の提案により作業の効率化に貢献した経験です。 私は部員数200名を超えるアカペラサークルに所属しており、学生主催のライブでは装飾部門を担当しました。他に比べて人数が多い部門であり、意見がまとまらない事や沢山ある人手を余らしてしまう事が多く見受けられました。それらの解消のために、私は新たにサポート役をつくるということを提案し、その役割を担いました。そして私は「役割分担の詳細化」と「部員の意見に耳を傾ける」ことに注力し、その結果、ほとんどの日程で予定時刻よりも早く作業が終わるなど、作業効率が向上しただけでなく、部員からは「作業に取り組みやすかった」と感謝の言葉をもらいました。 私はこの経験を通して、現状の課題を解決するために自ら働きかけることの重要性を実感し、また周囲との様々なつながりから得られる意見や要望から、多角的な視点を持って取り組む力が身についたと感じています。 続きを読む
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22卒 | 研究開発職 | 同志社大学大学院
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Q.
趣味・特技について記入してください。 40文字以下

A.
趣味・特技はランニングです。体力向上のため、目標に対し挑戦し続けています。 続きを読む
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22卒 | 技術系コース | 同志社大学大学院
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Q.
研究テーマの概要 (全半角300文字以内)

A.
私は蜘蛛の糸を模倣した新たな高機能性材料の開発を行っています。蜘蛛の糸は生体由来ながら、優れた強度と伸度を併せ持ちます。これは蜘蛛の糸が強度を担う領域と伸度を担う領域から成り、くり返し配列することで優れた特性を発現します。このような優れた性質を持ちますが、採取が困難で実用化は進んでいません。そこで、私は蜘蛛の糸を模倣したポリマーの人工的な合成を目指しました。具体的には強度領域にアミノ酸を伸度領域に合成高分子を用いてポリマーの合成を行っています。このポリマーのフィルムは優れた強度と伸度を併せ持つことを示しました。現在は、更なる特性を持つポリマーの開発やより効率的な合成方法の模索を行っています。 続きを読む
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22卒 | 営業職(マテリアル営業) | 筑波大学大学院 | 理工情報生命学術院
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Q.
あなたの長所とそれを活かした経験を教えてください。(300字以内)

A.
私の長所は何にでも自ら取り組める積極性で、これを家電量販店でのアルバイトで生かすことができました。 接客は私の仕事ではありませんでしたが、「接客を経験してスキルを磨きたい」という意志がありました。まずは家電の知識を吸収するため、暇さえあれば販売員の方へ話を伺い、挨拶を徹底しました。自分の声掛けから商談、そしてドラム式洗濯機などの販売に繋がった時は「なんでも試してやってみよう」という自身の好奇心が一層強まりました。また、スムーズな商談の進め方も独力で習得できました。 社会人としてもこの積極性を発揮し、自分で新たな可能性を発見して成長してゆきたいと考えています。 続きを読む
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22卒 | 製造 | 東京工業大学大学院 | 物質理工学院
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Q.
研究テーマの概要(全半角300文字以内)

A.
近年、メチルシクロヘキサンをはじめとする水素キャリアは、遠隔地からのエネルギー輸送の媒介として利用が広がり始めています。水素キャリアを用いた水素輸送では、水素の利用時に触媒反応を用いて水素キャリアの脱水素反応を行う必要があります。より大規模での水素利用が予見されるなか、より高速・安価・選択的に水素を取り出す触媒が求められます。しかし、従来の触媒は、貴金属の使用による触媒価格の増加が懸念されています。したがって、本研究では、卑金属系で脱水素反応に比較的高い活性を示すNi及びNi系合金を対象に、炭素担持金属触媒の開発と、同触媒による脱水素反応に関する触媒反応工学の研究を行っております。 続きを読む
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22卒 | 技術系総合職 | 大阪大学大学院 | 工学研究科
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Q.
志望理由(100字)

A.
ものづくりを通して社会の在り方を変える仕事がしたいからです。そして貴社では医療分野で機械工学を生かしながら社会を支えることができると感じたため、本インターンシップに志望いたしました。 続きを読む
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22卒 | 研究開発職 | 東京工業大学大学院
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Q.
研究テーマ以外に、熱意をもって取り組んだことについて教えてください

A.
個別指導塾のアルバイトで,学習意欲が低下している生徒の学力向上に力を入れました。私は,これには「生徒に自ら学習へ取り組んでもらう」ことが重要だと考え,生徒との対話を重ねることで2つの課題に気づきました。1つは基礎的な知識が不足していること,2つ目は学習内容に興味を抱いていないことです。これらの課題を解決するため,私は2つのことに取り組みました。1つは授業毎に小テストを実施することです。これにより基礎知識を定着し,その後の理解力向上を目的としました。2つ目は生徒の興味の対象を見極め,それと授業内容を結びつけた話題を授業の開始時に話すことです。生徒がこれから学ぶ内容へ興味を抱くきっかけづくりを目的としました。これらを行うには生徒の人物像を掴み,各生徒への特別な授業準備が必要でしたが,諦めずに繰り返すことでまず理解力が高まり,学習意欲の向上へと繋がりました。 続きを読む
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22卒 | 技術職 | 東京工業大学大学院
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Q.
学業以外で力を入れたこと、ボランティアなど

A.
個別指導塾のアルバイトです。学習意欲が低下している生徒の学力向上に特に力を入れました。これには「生徒に自ら学習へ取り組んでもらう」ことが重要だと考え,生徒との対話を重ねることで2つの課題に気づきました。1つは基礎的な知識が不足していること,2つ目は学習内容に興味を抱いていないことです。この2つの課題を解決するため,私は2つのことに取り組みました。1つは授業毎にオリジナルの小テストを実施することです。これにより基礎知識を定着し,その後の理解力向上を目的としました。2つ目は生徒が何に対して興味・関心があるのかを見極め,それと授業内容を結びつけた話題を,授業の開始時に話すことです。生徒がこれから学ぶ内容へ興味を抱くきっかけづくりを目的としました。これらを行うには,生徒の人物像を掴み,各生徒への特別な授業準備が必要でしたが,諦めずに繰り返すことでまず理解力が高まり,学習意欲の向上へと繋がりました。 続きを読む
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22卒 | 研究職 | 静岡大学大学院 | 総合科学技術研究科
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Q.
研究テーマ以外に、熱意をもって取り組んだことについて教えてください(390)

A.
100人規模のよさこいサークルで演舞制作を行う制作幹部として活動したことです。最初は踊りのみに取り組む団員の一人でしたが、より良い演舞制作のため主体的に活動したいと思うようになりました。そこで、有志15人程で結成される制作幹部に加入し、大会の優秀賞を目指して制作を進めることを決意しました。私は楽曲制作担当として活動しました。主な活動は、プロの作曲家の方と楽曲の構成に関する話し合いをすることです。しかし、話し合いを重ねても意見が一向にまとまらず苦労しました。原因は、チームで話し合った意見を曲げるわけにはいかないと、自身の主張を通そうと意地になっていたことだと反省しました。そこで、相手の意図を汲み、チームに持ち帰ってチームでの話し合いも十分に行うことで、双方が納得いく楽曲を制作することができました。完成した演舞は大会で200チーム中7位優秀賞を受賞し、目標を達成できました。 続きを読む
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22卒 | 研究職 | 静岡大学大学院 | 総合科学技術研究科
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Q.
研究テーマ

A.
製造検査のための結晶の測定法の開発 続きを読む
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22卒 | 研究職 | 静岡大学大学院 | 総合科学技術研究科
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Q.
ダイセルへの志望動機をご入力ください。(400)

A.
貴社を志望した理由は2つあります。1つ目は、化学の力で多彩な事業を展開されている点です。私は大学で化学に触れ、化学事業に興味を持ちました。貴社について調べ化学工業の枠を超えた多彩な事業を展開していることを知り、化学の力の可能性を感じました。そして、私も貴社の一員として、化学の力でワクワクする未来をつくりたいと思いました。2つ目は、人との繋がりを大切にしている点です。私はアルバイトで接客業に従事しています。多くの人とコミュニケーションを取ることで、新しい知見を得る機会や出会いがありました。そこで、社会に出てからもコミュニケーションが盛んな職場で働きたいと考えていましたが、研究開発職はその機会が少ない企業が多いと感じていました。しかし、貴社はニーズを捉えるために研究者が実際に市場に出たり、他の部署と積極的にコミュニケーションをとられたりすると伺い、私の希望に合致していると考えました。 続きを読む
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エントリーシートについて

エントリーシートとは

エントリーシート(ES)とは、採用選考で企業に提出する応募書類の一つです。 学生が選考に応募するときは、応募先企業が用意したエントリーシートの記入と提出を求められることが一般的です。 氏名や住所などの個人情報だけでなく、志望動機や自己PR、長所・短所などの記載欄があるのが特徴です。

エントリーシートは選考の第一関門である書類選考に使用されるケースが多く、書類選考を通過した後も、面接の際に参考資料として使われることがあります。 選考時の第一印象や評価に大きな影響を与える重要な書類といえるでしょう。

エントリーシートと履歴書の違い

選考の応募書類には、エントリーシートの他に履歴書もあります。 エントリーシートと履歴書の違いは大きく2つあります。

履歴書…入社後も従業員データとして企業に保管される公的な書類
エントリーシート…選考で応募者を評価するために使う書類

エントリーシートは、あくまでも採用選考のために応募者を評価するために使う書類です。 志望動機や自己PR、学生時代に頑張ったこと、将来の夢など、企業が選考にあたって把握したい内容が設問になっており、フォーマットは企業ごとに異なります。

一方で履歴書は、学歴や資格・免許といった客観的な情報を中心に記載する書類です。 履歴書で記載した情報は入社後も従業員データとして企業に保管されます。
また、履歴書は公的な書類であるため、記載事項に虚偽は許されません。 虚偽事項があると、私文書偽造罪として罪に問われる場合があります。

エントリーシートとはあくまで応募者を評価するための参考資料。 履歴書は入社後も従業員データとして保管される公的な書類であると理解してください。

効果的な応募書類を提出するために、エントリーシートと履歴書のそれぞれの趣旨を理解したうえで作成することが大切です。

エントリーシートの書き方

印象的なエントリーシートを作成するために、「自己分析」を通じて自己理解を徹底的に深めておくこと。 企業に自分を効果的にアピールするために、「企業研究」を通じて求める人物像を把握しておくこと。 準備として、この2つに取り組んでおきましょう。

準備ができたら、実際にエントリーシートを作成していきます。 エントリーシートの設問やフォーマットは企業によって異なるものの、基本的な書き方は同じです。 どのような設問でも、下記の3点を意識して作成します。

1.結論から述べる
ESの回答では、結論から書き始めてください。 もっとも伝えたいことを最初に書くことで、重要な部分が読み手に伝わりやすくなります。

2.具体的なエピソードや、そのときの考えを述べる
結論を記載したら、その結論を裏付けるエピソードやその背景を伝えます。 根拠を提示することで説得力のある回答になります。 また、その時の考えや思いなどを盛り込むことで人柄のアピールにもつながります。

3.適切な文字数で簡潔にまとめる
設問で指定されている文字数の8割以上は記載するように意識しましょう。 しかし、ひとつひとつの文が長くならないように、簡潔に分かりやすく記載してください。

エントリーシートを書く時の注意点

エントリーシートは企業に提出する重要な書類です。 エントリーシートの内容が良くても、書き方で印象を下げてしまう可能性があります。 書く時のマナーとして以下の3つの点に注意してください。

1.誤字脱字をしたときは、最初から書き直す
パソコンで作成してデータで提出する企業ばかりではなく、手書きで郵送する企業もまだまだ少なくはありません。

手書きで誤字脱字をしたときは、修正液や修正テープは使わずに、最初から書き直してください。 面倒と思うかもしれませんが、書き間違いのあるエントリーシートは志望度が低いと思われかねません。 書き間違いをしないために、ボールペンで記載する前にうすく鉛筆で下書きしておくことをおすすめします。

2.話し言葉を使わない
普段友人と話している言葉でエントリーシートを記載していませんか? エントリーシートでは、話し言葉を使わないように注意してください。 話し言葉と書き言葉が混合した文章は、普段使っているからこそ読みやすさはあるかもしれませんが、質の低い印象を受けます。 話し言葉と書き言葉の区別に不安がある人は、一度調べてから記載しましょう。

例)
話し言葉:御社、全然、たぶん、どうして、どっち、ちゃんと、いろんな
書き言葉:貴社、全く、おそらく、なぜ、どちら、きちんと(正しく)、様々な

3.記号や省略文字を使わない
エントリーシートは企業に応募するための公式書類です。 SNSやエッセイなどでは目にすることもある「!」や「(笑)」といった記号や省略文字は使わないようにしましょう。 文章の終わりは「。」で締めてください。

エントリーシートの例

エントリーシートのよくある設問は、大きく3つのタイプに分けることができます。

1.あなた自身の人柄・経験に関連する設問
自身に関する設問では、主に人柄や適性が見られます。 ガクチカや自己PRは使い回しが可能と考えがちですが、企業の求める人材や社風に併せて伝え方を変えることで、より人柄が伝わる回答にできます。

例)
・学生時代に力を入れたことを教えてください
・あなたの強みと弱みを教えてください
・大学での研究内容について分かりやすく説明してください

2.志望度・キャリアプランに関する質問
企業に関連する設問では、志望度や価値観がマッチしているかどうかが見られます。 企業のホームページだけでなく、OB・OG訪問や採用サイトなどを活用して、事前に入念な企業研究をしてください。

例)
・志望動機を教えてください
・仕事を通じて実現したい夢・目標を教えて下さい
・3年後のキャリアプランを教えてください

3.独自の設問
独自の設問では、興味・関心や思考力・表現力などが確認されます。 自分の考えや意見をしっかり伝えつつ、わかりやすく簡潔に記載してください。

例)
・弊社の製品Aの新しいキャッチコピーを考えてください
・最近のニュースで気になったものを教えて下さい
・1億円を1週間以内に使わなければいけないとしたら、どんなことに使うか教えて下さい

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