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放送業業界のエントリーシート(ES)一覧 58ページ目

先輩内定者が実際に内定を獲得したエントリーシートを多数公開しています。
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18卒 | 総合職 | 福島大学 | 行政政策学類
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Q.
あなたの考える自分の長所、短所について、それぞれ記入してください。

A.
長所:「行動力」テレビや雑誌で見るだけでなく自分の目で確かめることを大切にしている。大学在学中には、日本列島より長い3858Kmに及ぶ旅行の中で150の街に降り立った。 短所:「心配性」何をするにも念入りな確認、チェックは欠かさず、正確な作業に努めている。入念な事前準備のため、不測の事態が起きにくく、また適切に対処できる。 続きを読む
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18卒 | 一般職 | 名城大学大学院
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Q.
あなたが「TV局」を志望する理由はなんですか?

A.
幅広い方々に自分から情報を発信して伝えたいという思いが強いからです。きっかけは、大学院での研究成果を国内学会や国際会議で発表したことです。ここで発表する研究成果は、予備知識のない聴衆にも十分に理解してもらう必要があるため、理解しやすいシンプルなストーリーにもとづいてプレゼンテーションする必要があります。当初、このストーリーを構成する作業は自分にとって難しいもので、上手い人の発表を参考にして何度も練り直しました。そのため、無事発表を遂行して、活発な議論が行えたときには多大な達成感を感じることができました。このとき、多くの方に分かりやすいコンテンツを届けていきたいという思いが強くなり、その媒体としてテレビ局が最適だと考えました。以前からテレビが好きだった私は、誰でもわかる自然科学を扱ったバラエティ番組や情報番組に携わることで、自分の強みを活かしたいと考えるようになりました。 続きを読む
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18卒 | 総合職一般 | 名城大学大学院
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Q.
あなたがメ~テレに入社してやりたいと思っていることをお書きください。

A.
ドデスカやデルサタなど、朝の情報番組に強みを持つ貴社でなら、幅広い年齢層に向けた番組を制作できると考えています。そんな貴社に入社したら、自然科学を扱ったバラエティコーナーを作りたいです。最近のクイズ番組や教養バラエティ番組は、世界情勢、日本近代史、一般生活などが多く取り上げられ、科学に関するトピックを扱った番組が少ないように感じます。数学や物理などの予備知識が無い視聴者が短時間で理解し難いことや、視覚的にインパクトのある実験に多額の予算と労力を費やさなければならないためだと思います。しかし、説明を工夫することで“科学は難しくてよく分からない”というイメージを払拭しつつ、その不思議さを十分伝えられるはずだと考えています。というのも、これまでの二年間の研究室生活で、ストーリーを組み立ててプレゼンすることで、専門的な研究内容でも、予備知識のない聴衆に理解してもらった経験があるからです。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 名城大学大学院
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Q.
ゼミ・研究室におけるテーマ

A.
「窒化物半導体を用いた超短パルス半導体レーザの作製とデバイス評価」に取り組んでいます。これまでに、上記レーザを作成するための結晶評価・プロセス技術・パルス光評価法を確立する実験を進めてきました。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 福島大学 | 行政政策学類
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Q.
志望動機

A.
ラジオ番組の制作に携わりたく志望した。ラジオは、パーソナリティの裁量が大きく番組の自由度が高い点に面白さがあり、それによってリスナーとの距離も近い。さらに県域局では、番組に登場する人や場所がリスナーの生活空間とリンクしやすい点もまた、ラジオ局の存在を身近にする要素だと感じている。私は貴社で、スタジオの外からの中継企画を多く作りたい。テレビ・ラジオ離れは、ネット放送などのライバルが増えたからだけではなく、テレビやラジオがそもそも身近ではなくなったからだと考える。積極的に外に出かけ、放送の現場を視聴者に多く見てもらい、身近に感じてもらえるメディアづくりに取り組みたい。 続きを読む
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18卒 | 一般職 | 中央大学 | 商学部
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Q.
学生時代、最もチャレンジしてきたことは何ですか?その結果、何を得たのか具体的に書いてください。(全角300文字以内)

A.
留学中に行った映画制作。私の仕事は、プロデューサーとしてチームをまとめ、最終的な決定をすることだった。しかし当時の私は、英語力の低さと発言の弱さからチームをまとめられずにいたのだ。 「プロデューサーとしてみんなのために何かしたい。」憂鬱な生活から1か月程経ち、私は動き出した。具体的には、撮影に必要な備品を手配すること、つたない英語でも誰よりも情熱的に話すこと、学校以外でチームの仲間との時間を大切にすることなどを心掛けた。 そして結果として、仲間が以前より私の意見を尊重してくれるようになりチームをまとめることができた。信頼関係の構築はリーダーシップ、問題を解決する上で不可欠であることと学んだ。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 福島大学 | 行政政策学類
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Q.
志望動機(300~400)

A.
【安心を届ける仕事を】私にとってテレビとは、「安心」を届けるものである。毎日見る朝のニュース、楽しみにしている週末のバラエティと、テレビは私の体内時計の中にすっかり溶け込んだものである。「朝の番組といえば、」「週末の番組といえば、」と、人に連想させる存在になるには、安心を提供できる者でなくてはならない。テレビには、自らの存在や行動を求めてくれる信頼に対し、確実な情報提供という結果で応える大きな責任があり、それが仕事に対する大きなやりがいにつながると感じている。震災を経験した時、自分の情報源はテレビであった。そこには、いつも聞いているアナウンサーの声があり、いつも現場に出ている記者の姿があり、ただそれだけのことに、どこか安心感を覚えた。私は貴社の「広く社会に貢献し、地域で最も信頼されるテレビ局を目指す」ビジョンの下、視聴者に「安心」を届けられる番組の作り手でありたいと考え、志望した。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 福島大学 | 行政政策学類
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Q.
志望動機

A.
【街のガイドブックづくりをしたい】これまで関東地方に住んでいた私にとって、「テレビの中の世界」と「自分の生きる世界」は遠く離れた別のモノのように感じていた。しかし進学を機に福島に転居してきて「げっきんチェック」などの県域放送の情報番組を見てからは、この2つの世界の距離が途端に無くなり、テレビが福島県のガイドブックであるかのような親近感を覚えた。貴社では、県民が自分の街を、他の地域の人に胸を張って紹介したくなるような、街のガイドブックになるような情報番組制作をしたいと思い、志望した。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 東京理科大学 | 理工学部
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Q.
ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。 ※ない方は「なし」とご入力ください  100文字以下

A.
可視光通信の最適化についての研究です。 ディジタル回路の出力方式を変えて比較、検討しています。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 中央大学 | 商学部
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Q.
テレビ朝日に入社して実現したいことを具体的に書いてください。(200字以内

A.
「視聴者の行動力を駆り立てるような報道映像を届ける。」それが、私が御社でしたいことです。例えば、世界には解決すべき問題で溢れています。私はアメリカ留学を通して当たり前のように起きている貧富の差に衝撃を受け、自分の問題意識の低さを痛感しました。 だからこそ自分が現場に足を運び、伝え、視聴者の行動の原動力になるような番組を作っていきたいです。映像の力で社会を変革していく。そんな未来を実現したいです。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 福島大学 | 行政政策学類
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Q.
テーマ「笑」(500字以内)

A.
笑うことは、人が嬉しさや楽しさを共有した合図だ。集団の中で一人だけが笑い、他の人が真顔というのも自然には起こるまい。何か一つの感情を共有できたとき、私たちは笑うのだ。テレビは「共有」するためのツールだと考えることがある。身近に起きた話題を取り上げるニュースに、知らない街の魅力を教えてくれる情報番組。お笑い芸人のお喋り、好きなアーティストの楽曲に、応援するスポーツチームの勝利の瞬間。私たちは、たとえ一人でいたとしても、画面を通して、同じものを見て、同じものに笑うことができる。SNSやCSチャンネルのように特定の層にだけ訴求する媒体と異なり、幅広い年代や趣味の人に、コンテンツを届けることができる地上波テレビ放送は、そうさせる力が大きい。県域放送局の特徴は、その笑いがディープなことだ。他県の人が見ても全く意味が分からないような話題だって、視聴者が分かればそれでいい。その内輪の面白さを求めることができるのも、ひとつ面白さだと感じる。私はテレビ画面を通して、互いの見えない視聴者同士が笑い合えるものを創りたい。日々の中に、TVKを見て笑い合うという習慣を作り込めるような仕事に取り組んでいきたい。 続きを読む
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18卒 | 総合職一般部門 | 福島大学 | 行政政策学類
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Q.
チバテレを志望する理由、チバテレで何をしたいかをご記入ください

A.
情報番組の制作に携わりたいと思い、貴社を志望した。県域放送局の強みは、視聴者との近さだと考えている。「テレビの中の世界」と「視聴者の住む世界」がリンクし、まるでテレビが街のガイドブックになるかのような魅力を持っている。その魅力を大いに引き出すため、スタジオの外からの中継企画を多く作りたい。視聴者に身近に感じてもらうために大切なことは、インタビューやロケのシーンなど、放送の現場を見てもらうことだと考えている。視聴者と直接触れ合いながらの番組作りを通して、テレビという媒体、千葉テレビという局を、いままでよりさらに身近な存在にしていきたい。またその身近さは、いざという時に必要とされるメディアとなるための信頼を獲得するためにも大切だと考えている。 続きを読む
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18卒 | 総合職(一般) | 福島大学 | 行政政策学類
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Q.
第一志望の職種を選んだ理由を書いてください (希望職種を事務、営業、報道、制作、スポーツ、編成、業務、総務、経理、技術から選択)

A.
情報番組の制作を通じて、「テレビの中の世界が近い」県域放送ならではの視聴者に身近な「街のガイドブック」のような番組作りに取り組みたい 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 東京理科大学 | 理工学部
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Q.
【趣味やスポーツについて】  ※改行禁止。125字以内推奨。最大可能入力文字数 130文字以下

A.
趣味はジャグリング。前述に引き続き、先日を行われた学園祭では係に選ばれ、実際にお客さんの前でパフォーマンスを行った。普段は勉学とともに3時間をほど汗をかきながら練習している。時には先輩からの助言もいただき、大きな成長にもつながっている。 続きを読む
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18卒 | ディレクター | 早稲田大学 | 政治経済学部
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Q.
あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(第 1 希望)を具体的に述べてください。

A.
私には「社会にある差別意識を減らす」という目標がある。公共放送局であるNHKであれば、利益に左右されず、社会的弱者と呼ばれる人々の声を聞き、社会に届けることができると考えた。その中でも私は特に、障がい者の声を多く発信したい。大学時代、脚を怪我し3週間松葉杖を使った。ある日カフェに行くと、私の後ろで並んでいた人が「無理して出歩かなくても」と言ったのを聞いた。その時に、差別意識は他者への無知が原因で生じるのではと思った。差別意識を減らすために、自分と違う立場にいる人が、何に困り何を求めているのかを語る番組を制作し、他者の本心を定期的に知る機会を提供したいと考えた。また私は、障がい者が社会と繋がりを持つために、スポーツが重要な役割を果たすと考えている。パラリンピックだけでなく、特別支援学校の部活動や企業のパラアスリート雇用に着目した番組を作り、パラスポーツをより親しみやすいものにしたい。 続きを読む
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18卒 | 一般職 | 関西学院大学 | 社会学部
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Q.
関西テレビで働きたい理由

A.
私の人生で影響を受けた番組は、「仮面ライダーオーズ」です。この仮面ライダーの敵は人間の「もっときれいになりたい」「もっとお金が欲しい」などの欲望が暴走してしまったものなのですが、その中でも最も影響を受けたのが「正義を貫きたい」という欲望からうまれた怪人が登場した回です。正義の味方とされる仮面ライダーの敵が正義から生まれた怪人というのはとても衝撃的であり、物語を通して自分の正義を周囲が見えなくなるまで信じることは時として悪い方へ暴走してしまうという事が初めて分かり、自分自身を見直すきっかけになったからです。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 京都大学 | 法学部
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Q.
大学での専攻内容と、大学時代に力を入れたことをお答えください。400文字以下

A.
 大学では刑法を中心に法律・政治について幅広く学習しています。刑法ゼミでは具体的な事例においてどのような犯罪が成立し得るのかを討論したり、憲法の問題と関連する判例を読み込んだりすることで、法律と社会とのかかわりについても学ぶことができました。  また、大学時代に力を入れたのは塾講師のアルバイトです。私の勤める塾では生徒が担当講師を指名する制度があります。1回生の頃にはなかなか指名を得られず、指名を得るために試行錯誤しました。しかし、単に授業の解説の質を上げたりするだけでは生徒はついてきてくれず、最終的に、年齢も学力も通塾目的も異なる生徒が多数通っているのが個別指導塾の特徴であること、生徒や保護者とのコミュニケーションを通じて相手のニーズを知り、それぞれに合った授業を提供することが重要であることに気づきました。その結果、担当生徒数は1年間で3倍に増え、また継続して評価を頂けるようになりました。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 京都大学 | 法学部
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Q.
あなたがMBSで取り組みたいことは何ですか?

A.
 私は、知らない世界のリアルを多くの人に伝え、心を動かすことのできるような報道をしたいです。  私は大学で刑法を中心とした法律の学習をする中で、ストーカー規制法の制定などの裏で報道の力が働いていたことを知る一方、社会の実態に法律が追いついていない場面にも遭遇しました。そこで私は、社会問題に光を当て、現場で見たものを伝えることで少しでも考えるきっかけをもたらし、ひいては社会を動かす原動力になりたいです。ドキュメンタリーをはじめとして報道に強みがあると評価され、また地域に密着しつつも全国に大きな影響力をもつ貴社でなら、この思いをかなえられるのではないかと考えています。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 同志社大学 | 神学部
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Q.
ニッポン放送以外で入社したい会社とその理由

A.
毎日放送株式会社です。私は視聴者の人生に輝きをもたらす番組・イベントづくりをしたいと考え、放送局に就職したいと考えています。数ある放送局の中でも毎日放送は番組作りだけでなく、イベント事業にも力を入れている印象を受けます。画面を通すことなく、自身の身をもって直接体験できるイベントはよりエンターテインメント性の感じられる場だと思うので、力を入れたいと思います。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 同志社大学 | 神学部
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Q.
志望理由

A.
視聴者の人生に輝きをもたらす番組・イベント作りを貴社でしたいと思っています。人生を輝かせられるのは、毎日を笑顔で暮らせせる力を与えられるような、人生を変えるほどの大きな感動を与えられるような、エンタテインメントだと考えています。そのようなエンタテインメントを貴社の事業を通し、多くの人に届けたいです。 続きを読む
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エントリーシートについて

エントリーシートとは

エントリーシート(ES)とは、採用選考で企業に提出する応募書類の一つです。 学生が選考に応募するときは、応募先企業が用意したエントリーシートの記入と提出を求められることが一般的です。 氏名や住所などの個人情報だけでなく、志望動機や自己PR、長所・短所などの記載欄があるのが特徴です。

エントリーシートは選考の第一関門である書類選考に使用されるケースが多く、書類選考を通過した後も、面接の際に参考資料として使われることがあります。 選考時の第一印象や評価に大きな影響を与える重要な書類といえるでしょう。

エントリーシートと履歴書の違い

選考の応募書類には、エントリーシートの他に履歴書もあります。 エントリーシートと履歴書の違いは大きく2つあります。

履歴書…入社後も従業員データとして企業に保管される公的な書類
エントリーシート…選考で応募者を評価するために使う書類

エントリーシートは、あくまでも採用選考のために応募者を評価するために使う書類です。 志望動機や自己PR、学生時代に頑張ったこと、将来の夢など、企業が選考にあたって把握したい内容が設問になっており、フォーマットは企業ごとに異なります。

一方で履歴書は、学歴や資格・免許といった客観的な情報を中心に記載する書類です。 履歴書で記載した情報は入社後も従業員データとして企業に保管されます。
また、履歴書は公的な書類であるため、記載事項に虚偽は許されません。 虚偽事項があると、私文書偽造罪として罪に問われる場合があります。

エントリーシートとはあくまで応募者を評価するための参考資料。 履歴書は入社後も従業員データとして保管される公的な書類であると理解してください。

効果的な応募書類を提出するために、エントリーシートと履歴書のそれぞれの趣旨を理解したうえで作成することが大切です。

エントリーシートの書き方

印象的なエントリーシートを作成するために、「自己分析」を通じて自己理解を徹底的に深めておくこと。 企業に自分を効果的にアピールするために、「企業研究」を通じて求める人物像を把握しておくこと。 準備として、この2つに取り組んでおきましょう。

準備ができたら、実際にエントリーシートを作成していきます。 エントリーシートの設問やフォーマットは企業によって異なるものの、基本的な書き方は同じです。 どのような設問でも、下記の3点を意識して作成します。

1.結論から述べる
ESの回答では、結論から書き始めてください。 もっとも伝えたいことを最初に書くことで、重要な部分が読み手に伝わりやすくなります。

2.具体的なエピソードや、そのときの考えを述べる
結論を記載したら、その結論を裏付けるエピソードやその背景を伝えます。 根拠を提示することで説得力のある回答になります。 また、その時の考えや思いなどを盛り込むことで人柄のアピールにもつながります。

3.適切な文字数で簡潔にまとめる
設問で指定されている文字数の8割以上は記載するように意識しましょう。 しかし、ひとつひとつの文が長くならないように、簡潔に分かりやすく記載してください。

エントリーシートを書く時の注意点

エントリーシートは企業に提出する重要な書類です。 エントリーシートの内容が良くても、書き方で印象を下げてしまう可能性があります。 書く時のマナーとして以下の3つの点に注意してください。

1.誤字脱字をしたときは、最初から書き直す
パソコンで作成してデータで提出する企業ばかりではなく、手書きで郵送する企業もまだまだ少なくはありません。

手書きで誤字脱字をしたときは、修正液や修正テープは使わずに、最初から書き直してください。 面倒と思うかもしれませんが、書き間違いのあるエントリーシートは志望度が低いと思われかねません。 書き間違いをしないために、ボールペンで記載する前にうすく鉛筆で下書きしておくことをおすすめします。

2.話し言葉を使わない
普段友人と話している言葉でエントリーシートを記載していませんか? エントリーシートでは、話し言葉を使わないように注意してください。 話し言葉と書き言葉が混合した文章は、普段使っているからこそ読みやすさはあるかもしれませんが、質の低い印象を受けます。 話し言葉と書き言葉の区別に不安がある人は、一度調べてから記載しましょう。

例)
話し言葉:御社、全然、たぶん、どうして、どっち、ちゃんと、いろんな
書き言葉:貴社、全く、おそらく、なぜ、どちら、きちんと(正しく)、様々な

3.記号や省略文字を使わない
エントリーシートは企業に応募するための公式書類です。 SNSやエッセイなどでは目にすることもある「!」や「(笑)」といった記号や省略文字は使わないようにしましょう。 文章の終わりは「。」で締めてください。

エントリーシートの例

エントリーシートのよくある設問は、大きく3つのタイプに分けることができます。

1.あなた自身の人柄・経験に関連する設問
自身に関する設問では、主に人柄や適性が見られます。 ガクチカや自己PRは使い回しが可能と考えがちですが、企業の求める人材や社風に併せて伝え方を変えることで、より人柄が伝わる回答にできます。

例)
・学生時代に力を入れたことを教えてください
・あなたの強みと弱みを教えてください
・大学での研究内容について分かりやすく説明してください

2.志望度・キャリアプランに関する質問
企業に関連する設問では、志望度や価値観がマッチしているかどうかが見られます。 企業のホームページだけでなく、OB・OG訪問や採用サイトなどを活用して、事前に入念な企業研究をしてください。

例)
・志望動機を教えてください
・仕事を通じて実現したい夢・目標を教えて下さい
・3年後のキャリアプランを教えてください

3.独自の設問
独自の設問では、興味・関心や思考力・表現力などが確認されます。 自分の考えや意見をしっかり伝えつつ、わかりやすく簡潔に記載してください。

例)
・弊社の製品Aの新しいキャッチコピーを考えてください
・最近のニュースで気になったものを教えて下さい
・1億円を1週間以内に使わなければいけないとしたら、どんなことに使うか教えて下さい

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