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放送業業界のエントリーシート(ES)一覧 59ページ目

先輩内定者が実際に内定を獲得したエントリーシートを多数公開しています。
志望動機・強み/弱み・学生時代頑張ったことなどの頻出の質問から、各業界・企業ごとのユニークな質問まで対策可能です。
業界最大級の 154,000 枚以上のエントリーシートを、選考対策にご活用ください。

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18卒 | 総合職 | 筑波大学 | 体育専門学群
内定

Q.
自己PR

A.
<困難や挫折を乗り越えるために> 大学で陸上競技部に所属する私は、2年次に関東大会での入賞を目標に厳しいトレーニングを重ねていましたが、大会1週間前に骨折し大会への出場を断念しました。大会へ懸けていた想いが強かったことから、酷く落胆し、陸上競技を離れたいとも思いました。それでも、元来負けず嫌いの私は、この経験を糧とし、「自身の身体も精神も鍛え直す良いチャンス」と考えました。暫く競技場から離れ、1人での練習が続き苦しく感じることもありましたが、自分自身と向き合ったことで、今自分がすべきことを冷静に判断し、客観的視点から解決策を模索することができました。結果、リハビリを諦めずにやり遂げ、早期に復帰し、練習に参加することができました。このように、私は困難や挫折を、自身を成長させるチャンスと捉え、自分が置かれた状況を把握するとともに課題を分析し、解決策を考え、それを最後までやり遂げる力があります。 <チームを一つの目標に導くために> 大学3年の全国大会でチーム目標としてリレー入賞を掲げていました。しかし、当初メンバーには練習への主体性が感じられませんでした。そこで私が後輩15人と個別に話し合ったところ、後輩が練習内容や意図をあまり理解していないことに気づきました。そこで練習内容を決める際、先生だけでなく後輩の意見も取り入れ、練習自体は2年生に引っ張ってもらい、1人ひとりに責任感を持たせました。結果、大会では8位入賞することができました。この経験から、チームを1つの目標に導くためには、チーム1人ひとりの自覚と責任を高めることが重要だと学びました。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 明治学院大学 | 法学部
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Q.
あなたがテレビ局を志望する理由

A.
若者のテレビ離れと投票率低下という2つの問題を解決したいと考えているため、テレビ局を志望している。私は政治心理学ゼミナールの活動で大学生197名に選挙の際の情報取得についてアンケート調査を行い、結果として若者はテレビの気軽に見ることができる点を高く支持していることが明らかになった。したがって、若者が気軽に見ることができるテレビ番組を提供すれば、2つの問題は解決する。貴社などの東海地区のテレビ局入社後は、チームしゃちほこやSKE48などの名古屋に馴染みのあるアイドルをゲストに招き、若者向けにセットを明るく制作し、固くない雰囲気の政治番組を企画するつもりである。更に、名古屋の若年層に街頭インタビューや中京大学や名古屋大学の教授に政治問題の解説を番組内で行うことで、若年層はよりこの番組に対し身近に感じ、気軽に見ることができるのである。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 青山学院大学 | 文学部
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Q.
・志望理由、やってみたいこと

A.
私は日本プロ野球を世界中に広め、野球を世界でもっとメジャーなスポーツにしたいです。私は幼少期からプロ野球のファンで、現在は貴社の「プロ野球パック」に加入しております。プロ野球を愛す者として、プロ野球がメジャーの二番煎じに成り下がっている現状、野球人気の低下を憂いております。WBCでも証明したように日本の野球は米国のベースボールに劣らない実力を誇っています。しかし国外での注目度は皆無な為、野球発展途上国でのプロ野球のテレビ中継を行い、日本プロ野球の知名度向上ひいては世界的な野球人口の増加に寄与したいです。今まで数々の「日本初」を生み出してきた貴社でなら、この夢を実現出来ると感じ志望致しました。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
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Q.
学生生活で壁にぶち当たったこととどのように克服したか。克服できなかった場合はなにを学んだか

A.
留学先で想像以上に喋れなかったが、問題点を冷静に分析することで克服。大学1年次に1か月間のフランス留学を行った際、授業内外で勉強していたにも関わらず想像以上に喋れずショックを受けました。語学学校の授業やクラスメイトとの会話から、原因が読む以外の能力の欠如にあると考え、街に多く出掛け、メモを使ってでもフランス語をつかう、子供向け・字幕付きの番組を視聴することで、短期間で大幅にフランス語を話す・聞く力を向上することが出来ました。 続きを読む
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18卒 | 総合職 バラエティー部門 | 神奈川大学 | 経済学部
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Q.
この夏、テレビ局への就職を目指す理由と、 入社後に取り組みたい仕事を教えてください(具体的に)(250字以上350字以内)

A.
どんな時もテレビが私を支えてくれた。 中学生の時、両親が離婚をしたことや祖父との喧嘩を原因に「私の家庭だけ苦しいことばかり」なのかと思い悩む時期があった。ある日、テレビをつけると『試してガッテン』が目の前に映る。それまで悩んでいたか忘れるくらい笑っていた自分がいた。 支えていたのは私だけではなく周りにも大きな影響があった。昨日放送されたドラマや映画は学校中が朝一番の会話になっていたり、年齢を重ねるごとに観ていなかった番組の良さを知り、家族や年上の人とも自然と話せるようになっていた。笑う、怒る、泣く、驚くなどの感情すべてがテレビにはある。 私のように思い悩んだ時、笑いが解決させたように、視聴者の感情が豊かになる番組を作りたい。そして、多くの人が「あれ観たよ」と笑顔で会話するバラエティを手がけたい。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
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Q.
あなたがメ~テレに入社してやりたいと思っていることをお書きください。

A.
制作では視聴者と一緒に番組を作り、その過程まで含めた放送。編成では「UP!」の放送開始時間の繰り上げ。制作では、視聴者参加型番組が近年増加し過ぎている様に感じているため、次の段階として視聴者の方と一緒に番組を制作したいです。テレビの裏側には未だに関心のある視聴者は多く、作る過程まで放送することで更にリアリティを追求できます。制作力と挑戦的な姿勢、視聴者との距離の近さを兼ね備えている貴社であればこの様な企画の実現も可能だと考えました。編成では平日の帯番組であるUP!の放送開始時間を中京テレビのキャッチ!より早めることで東海地方のニュースを知りたい視聴者層を獲得したいです。テレビ朝日のスーパーJチャンネルの放送割合を高めることで製作費も抑えられると考えています。どちらの部署においても東海地方のテレビ局の代表の座を狙いながら、独創的な発想で全国に通用するような企画や編成をしていきたいです。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
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Q.
大学生活の中であなたが最も誇れること

A.
フランス語の習得。1年次に1か月間のフランス留学を行った際、授業内外で勉強していたにも関わらず想像以上に喋れずショックを受けました。原因が読む以外の能力の欠如にあると考え、街に多く出掛け、メモを使ってでもフランス語をつかう、子供向け・字幕付きの番組を視聴することで、1か月という短期間で大幅にフランス語を話す・聞く力を向上することが出来ました。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
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Q.
CBCでやってみたい仕事

A.
その人の人生において財産となる出会いを提供できる番組の企画。中学生の時に一生の宝となる芸能人との出会いをし、同じような出会いをもっと多くの人にもして欲しいと考える様になりました。実現の可能性が最も高いのはテレビ局で、この番組の制作によって視聴者への貴重な出会いの提供、エンターテイメント業界全体の盛り上げが可能です。テレビ局中でも貴社は在名局中で最も全国ネットの放送が多く、地方局としての挑戦力と全国への影響力の双方を兼ね備えており、チャレンジングな企画を全国の皆さんに見てもらえると考え志望しています。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 筑波大学大学院
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Q.
当社を「志望する理由」と「入社後やってみたいこと」を記入して下さい。(400)

A.
テレビはどんな落ち込んだ時でも楽しませてくれるだけでなく、安心感も与えてくれる、私にとって無くてはならない存在でした。このように、人に寄り添うテレビ放送の仕事に魅力を感じています。この仕事を通じ私は地域貢献をしたいです。新潟県は近年人口減少や高齢化で活気がなくなっている現状があります。放送業を通じ新潟の魅力を伝え、地元地域を再び活気付けたいです。中でも御社は県内の放送局の中で一番歴史が新しく、若手でも活躍でき、様々なことにチャレンジできる社風があるのが魅力です。自社制作の番組作りにも積極的に取り組んでいる点から、新しい新潟の魅力を多くの方に発信できるのではないかと考えました。特に私は今まで陸上競技やラグビーなどのスポーツに携わってきた経験から、新潟のスポーツを取り上げ、夢に向かって頑張っている新潟県人の魅力を伝えたいです。そして多くの方に、新潟を誇りに思って貰う事を目指します。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
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Q.
ほかに入社したい会社とその理由

A.
株式会社テレビ東京。放送業界の中でも挑戦的な戦略をとっているから。私は幅広く多くの人に影響を与えられる点で放送業界を志望、その中でも自分の強みである分析力を活かせられる編成をしたいと考えています。テレビ東京は低予算、開局がキー局中で最も新しいため独自性を売りにした内容や戦略的な編成を行っており、貴社とも共通する攻めの姿勢で当たり前を壊す仕事ができると考えています。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 筑波大学大学院
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Q.
「苦労」・「成功」という2つの言葉を必ず使って、あなたの人生を原稿用紙1枚(400字)にまとめてください。

A.
私の人生はスポーツとの関わりなしに語れません。私は小学校から高校まで陸上競技を行いました。中学では全国大会に出場できなかったことが悔しく、高校では地元の強豪校に入学し努力を続けた結果、全国高校総体で入賞するなど自信や成功を収めてきました。大学時代は自身の脚力を更に生かすため、オリンピックの正式種目となった女子ラグビーに挑戦しました。しかし大学に女子ラグビー部はなく、東京のクラブチームに所属し茨城から通う生活を繰り返しました。交通費を稼ぐため週5日アルバイトをするなど、高校までと異なり環境を1から探すことから始まるなど苦労の日々を過ごしました。その甲斐あり、目標の1つであった国体に出場するなど貴重な経験を積むことができました。人生の大半を占める競技人生の中で培われた仲間とのチームワーク力や、困難な事に対し諦めない粘り強さは今後の人生でも自分の強みになると考えています。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
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Q.
志望動機

A.
テレビは未だに最も身近なメディアであり、その可能性をもっと広げたいから。母子家庭で育った私にとってテレビは一人で家に居る間の暇つぶしでしたが、中学生のときKinKi Kidsのファンになって以来、彼らに会える唯一の場になりました。その頃からテレビへの憧れを感じながらも制作のセンスも、報道への熱意もなく自分には無縁の世界でした。ある時アナウンサーの方が出演するイベントで編成の存在を知り、考えることが好きな自分にぴったりでこれだ!と思いました。私にとってテレビは時によって形は違ってもいつも生活の中心でした。そうした存在であるテレビの求心力が低下していると言われる今、テレビの新たな可能性を私も一緒に考えたいと思い、志望しています。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
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Q.
やってみたい仕事と、その職種で実現したいあなたのNEXT VSIONはなんですか。

A.
編成。自社制作、他局制作含め挑戦的、個性的な番組を多く放送したり、視聴者の方と一緒に番組制作したりすることで「テレビってこんな事もやるんだ」という驚きを視聴者の方と共有し、改めてテレビの面白さや可能性を広めていきたいです。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
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Q.
東海テレビ放送に対する思い(志望理由など)

A.
幼い頃から昼ドラを見て身近に感じており、貴社は挑戦力と影響力の双方を兼ね備えていると考え志望しました。中学生の時に一生の宝といえる芸能人との出会いをして以来、そうした出会いを自分も提供したいと思いテレビ局を目指しています。自分自身テレビ局でアルバイトをする中でローカル局の地元密着できる点に魅力を感じ、それに加え全国ネットでの放送も行っている貴社であればローカル局としての挑戦力と全国への影響力が共にあると思い、志望しています。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 慶應義塾大学 | 理工学部
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Q.
あなたにとってテレビとは何ですか。具体的にご入力ください。

A.
テレビとはいつも違う顔で私を支えてくれる存在です。それは友達と喧嘩して落ち込んだとき、バラエティ番組から元気をもらい明日頑張ろうという気持ちにさせてくれたり、テストで忙しいときドラマを通し気分転換の時間を与えてくれました。またスポーツや報道をから多くの知識を学び考えさせられ、たくさんのことを吸収しました。それほどテレビとは私にとって常に同じ時間を共有し、辛いときも大変だったときも私を様々な面でサポートしてくれる役割をしてくれました。それほど私は影響にされ今の自分があると考えています。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 慶應義塾大学 | 理工学部
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Q.
あなたの"最強"ポイントを写真と合わせて教えてください。

A.
私の最強ポイントは「自分だからこそ出来ることにこだわりを持ち挑戦し続けること」です。私は大学時代、よさこいサークルに所属し、写真はソーラン祭りで優秀賞を受賞した後、班全員での集合写真で私は一段目の右から3番目である。自分が受け持つ班にこの班でよかったと思わせるよう、自分ができることにこだわりを持ち班長として率先して引っ張ったからこそ一つにまとまり最高の班を築くことが出来た。 続きを読む
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18卒 | アナウンサー | 慶應義塾大学 | 経済学部
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Q.
あなたにとってテレビとはどのような存在ですか。

A.
私にとってテレビは生活の一部です。テレビがついているのが当たり前の生活の中にいて時間があればテレビを見ていました。そんなテレビは将来の夢のきっかけにもなりました。2020年五輪開催地の発表をサッカー部の朝練前にテレビで見ていました。練習に向かう時間を気にしながら発表を見守り、「トウキョウ。」と言われた瞬間には、東京であの五輪の感動が味わえる、日本のスポーツが盛り上がっていく!と興奮し全身に鳥肌が立ちました。将来必ず東京五輪に関わり、多くの人にスポーツの感動を伝えたいと決意しました。 続きを読む
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18卒 | ディレクター | 同志社大学 | 社会学部
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Q.
あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事は

A.
一般の人の生き方を地方から全国、世界に伝える番組を作りたいと思うため志望する。 一昨年、滋賀県議員と霞ヶ関のインターンに参加し、地方と都会の生活の差を実感し、地方の現状が都市や中央組織にあまり知られていないと感じた。議員インターンの際に地元に密着した番組を制作しているNHKの方の姿を拝見したことから、子供の頃から多様な生き方を教えてくれたNHKで「地方を伝え、元気にしたい」との思いが強まった。全国に放送局があり、「のどじまん」や「ピカピカ☆日本」「地域魅力化ドキュメント」など幅広いジャンル、コーナーから地域の魅力や問題を伝えるNHKで、地方の人の生き方についてドキュメンタリーで時間をかけて取材したい。琵琶湖の島に行った経験から特に島国の生活を伝えたいと思う。そして、「自分の知らない所でこんな生き方をしている人がいるんだ」という知らない世界知る楽しさを作り、視聴者の方の「見る世界」を広げたい。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 同志社大学 | 社会学部
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Q.
あなたにとってテレビとは何ですか。具体的にご入力ください。 250文字以下

A.
世界と自分をつなぐ扉です。子供の頃家で一人の時も、大学受験に失敗して何日も凹んだ時も、苦しい時ほどテレビを見て育ってきました。地方に住んでいますが、地球の反対側や2次元にいる、普段すれ違うことすらない人や世界と会うことが出来ました。自分が世界と繋がってることを実感し、「こんな世界、そんな生き方もあるのか」と思うと自分の世界が広がりました。私の祖父は透析治療で寝たきりですが、治療中はテレビを見るのが生きがいです。その姿を見て育ったこともあり立場を限定せず娯楽や情報を伝えることができる扉が好きです。 続きを読む
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18卒 | 総合職 | 横浜国立大学 | 経済学部
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Q.
志望動機

A.
伸びしろとチャレンジの場が多いと感じたから。 中学生のときKinKi Kidsのファンになって以来、テレビが絶対に裏切らない癒しや笑顔を与えてくれる存在となったため、自分もそうした場を提供したいと思い、テレビ局を志望している。 その中でも貴社を志望する理由は2つある。(1)地元としての魅力発信。小学生まで埼玉に住んでいた私にとっても埼玉の魅力は表しにくいため、県民が誇れる埼玉、県外の方が訪れたい埼玉を目指して、これから自由に印象づけを行っていきたい。(2)チャレンジのしやすさ。社員の方が皆「テレ玉はチャレンジが出来る・求めている環境」と仰っていることが印象的であり、東名阪ネット6との連携を強めながら独立局としてフレキシブルに挑戦していける環境だと考えている。 続きを読む
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エントリーシートについて

エントリーシートとは

エントリーシート(ES)とは、採用選考で企業に提出する応募書類の一つです。 学生が選考に応募するときは、応募先企業が用意したエントリーシートの記入と提出を求められることが一般的です。 氏名や住所などの個人情報だけでなく、志望動機や自己PR、長所・短所などの記載欄があるのが特徴です。

エントリーシートは選考の第一関門である書類選考に使用されるケースが多く、書類選考を通過した後も、面接の際に参考資料として使われることがあります。 選考時の第一印象や評価に大きな影響を与える重要な書類といえるでしょう。

エントリーシートと履歴書の違い

選考の応募書類には、エントリーシートの他に履歴書もあります。 エントリーシートと履歴書の違いは大きく2つあります。

履歴書…入社後も従業員データとして企業に保管される公的な書類
エントリーシート…選考で応募者を評価するために使う書類

エントリーシートは、あくまでも採用選考のために応募者を評価するために使う書類です。 志望動機や自己PR、学生時代に頑張ったこと、将来の夢など、企業が選考にあたって把握したい内容が設問になっており、フォーマットは企業ごとに異なります。

一方で履歴書は、学歴や資格・免許といった客観的な情報を中心に記載する書類です。 履歴書で記載した情報は入社後も従業員データとして企業に保管されます。
また、履歴書は公的な書類であるため、記載事項に虚偽は許されません。 虚偽事項があると、私文書偽造罪として罪に問われる場合があります。

エントリーシートとはあくまで応募者を評価するための参考資料。 履歴書は入社後も従業員データとして保管される公的な書類であると理解してください。

効果的な応募書類を提出するために、エントリーシートと履歴書のそれぞれの趣旨を理解したうえで作成することが大切です。

エントリーシートの書き方

印象的なエントリーシートを作成するために、「自己分析」を通じて自己理解を徹底的に深めておくこと。 企業に自分を効果的にアピールするために、「企業研究」を通じて求める人物像を把握しておくこと。 準備として、この2つに取り組んでおきましょう。

準備ができたら、実際にエントリーシートを作成していきます。 エントリーシートの設問やフォーマットは企業によって異なるものの、基本的な書き方は同じです。 どのような設問でも、下記の3点を意識して作成します。

1.結論から述べる
ESの回答では、結論から書き始めてください。 もっとも伝えたいことを最初に書くことで、重要な部分が読み手に伝わりやすくなります。

2.具体的なエピソードや、そのときの考えを述べる
結論を記載したら、その結論を裏付けるエピソードやその背景を伝えます。 根拠を提示することで説得力のある回答になります。 また、その時の考えや思いなどを盛り込むことで人柄のアピールにもつながります。

3.適切な文字数で簡潔にまとめる
設問で指定されている文字数の8割以上は記載するように意識しましょう。 しかし、ひとつひとつの文が長くならないように、簡潔に分かりやすく記載してください。

エントリーシートを書く時の注意点

エントリーシートは企業に提出する重要な書類です。 エントリーシートの内容が良くても、書き方で印象を下げてしまう可能性があります。 書く時のマナーとして以下の3つの点に注意してください。

1.誤字脱字をしたときは、最初から書き直す
パソコンで作成してデータで提出する企業ばかりではなく、手書きで郵送する企業もまだまだ少なくはありません。

手書きで誤字脱字をしたときは、修正液や修正テープは使わずに、最初から書き直してください。 面倒と思うかもしれませんが、書き間違いのあるエントリーシートは志望度が低いと思われかねません。 書き間違いをしないために、ボールペンで記載する前にうすく鉛筆で下書きしておくことをおすすめします。

2.話し言葉を使わない
普段友人と話している言葉でエントリーシートを記載していませんか? エントリーシートでは、話し言葉を使わないように注意してください。 話し言葉と書き言葉が混合した文章は、普段使っているからこそ読みやすさはあるかもしれませんが、質の低い印象を受けます。 話し言葉と書き言葉の区別に不安がある人は、一度調べてから記載しましょう。

例)
話し言葉:御社、全然、たぶん、どうして、どっち、ちゃんと、いろんな
書き言葉:貴社、全く、おそらく、なぜ、どちら、きちんと(正しく)、様々な

3.記号や省略文字を使わない
エントリーシートは企業に応募するための公式書類です。 SNSやエッセイなどでは目にすることもある「!」や「(笑)」といった記号や省略文字は使わないようにしましょう。 文章の終わりは「。」で締めてください。

エントリーシートの例

エントリーシートのよくある設問は、大きく3つのタイプに分けることができます。

1.あなた自身の人柄・経験に関連する設問
自身に関する設問では、主に人柄や適性が見られます。 ガクチカや自己PRは使い回しが可能と考えがちですが、企業の求める人材や社風に併せて伝え方を変えることで、より人柄が伝わる回答にできます。

例)
・学生時代に力を入れたことを教えてください
・あなたの強みと弱みを教えてください
・大学での研究内容について分かりやすく説明してください

2.志望度・キャリアプランに関する質問
企業に関連する設問では、志望度や価値観がマッチしているかどうかが見られます。 企業のホームページだけでなく、OB・OG訪問や採用サイトなどを活用して、事前に入念な企業研究をしてください。

例)
・志望動機を教えてください
・仕事を通じて実現したい夢・目標を教えて下さい
・3年後のキャリアプランを教えてください

3.独自の設問
独自の設問では、興味・関心や思考力・表現力などが確認されます。 自分の考えや意見をしっかり伝えつつ、わかりやすく簡潔に記載してください。

例)
・弊社の製品Aの新しいキャッチコピーを考えてください
・最近のニュースで気になったものを教えて下さい
・1億円を1週間以内に使わなければいけないとしたら、どんなことに使うか教えて下さい

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