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クレジット、リース業界のエントリーシート(ES)一覧

先輩内定者が実際に内定を獲得したエントリーシートを多数公開しています。
志望動機・強み/弱み・学生時代頑張ったことなどの頻出の質問から、各業界・企業ごとのユニークな質問まで対策可能です。
業界最大級の 154,000 枚以上のエントリーシートを、選考対策にご活用ください。

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22卒 | 総合職 | 近畿大学 | 経済学部
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Q.
自己PRを記入してください。 (500文字以内)

A.
私の強みは、課題解決に向けて適切なアイデアを提案できる「提案力」があることです。この強みはお好み焼き店のアルバイトで、期間限定デザートの売上アップに貢献した際に発揮されました。お店では定期的に期間限定デザートが更新されます。しかしお好み焼き店でデザートを頼むお客様は少なく、注文数は1日に0~5件と極めて少数でした。そこで、デザートを求めていないお客様から注文をいただくことが課題となりました。どのデザートも独創的で美味しい商品ばかりだったため、多くのお客様に存在を知ってもらい食べて欲しいと考えました。私は商品の認知度を上げることで商品の良さを伝えることができると考え、店長に以下の2つを提案しスタッフ全員で実行しました。①POPを手作りで作成し、各テーブルの目につく場所に配置する。②お客様の性別や年齢に合わせたおすすめポイントをお食事後に口頭で紹介する。その結果1日の注文数が15~20件と大幅に上昇し、月間の合計販売数が全国店舗の中で1位を獲得することができました。この私の強みである「提案力」を活かし、お客様目線を重視した提案で貴社に貢献していきたいと考えます。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 近畿大学 | 経済学部
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Q.
学生時代力を注いだことをご記入ください。320字以内

A.
お好み焼き店のアルバイトで、期間限定デザートの売上アップに貢献しました。お好み焼き店でデザートを頼むお客様は少なく、注文数は1日に0~5件と極めて少数でした。どのデザートも独創的で美味しい商品ばかりだったため、多くのお客様に存在を知ってもらい食べて欲しいと考えました。私は商品の認知度を上げることで商品の良さを伝えることができると考え、店長に以下の2つを提案しスタッフ全員で実行しました。①POPを手作りで作成し、各テーブルの目につく場所に配置する。②お客様の性別や年齢に合わせたおすすめポイントをお食事後に口頭で紹介する。その結果1日の注文数が15~20件と大幅に上昇し、月間の合計販売数が全国店舗の中で1位を獲得することができました。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 近畿大学 | 経済学部
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Q.
学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容を入力してください。200字以内

A.
開発経済学ゼミで発展途上国の貧困層の経済生活について学んでいます。発展途上国ではインフラが整っておらず、貧困層は担保が欠如しており正式な貸出源からお金を借りることができなかったり、十分な教育や医療を受けられなかったりする現状があります。それに対して政府は対策を行っているものの、結果は残せていないという実情について具体例を用いながらプレゼンテーションを行いました。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 近畿大学 | 経済学部
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Q.
ご自身の長所をご記入ください。

A.
アイデアを提案し、積極的に実行に移す行動力がある点です。 続きを読む
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23卒 | 総合職 | 芝浦工業大学大学院 | 理工学研究科
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Q.
趣味・特技(40文字以内)

A.
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22卒 | 一般職 | 福岡大学 | 商学部
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Q.
インターンの志望動機

A.
キャッシュレス業界について理解を深め、貴社が取り組む業務や内容を実際に体感したいからです。ヨーロッパに旅行した際、キャッシュレス文化に触れたことがきっかけでクレジットカード業界に興味を持ちました。特に貴社は日本で1番成長しているクレジットカード会社であり、楽天経済圏という独自のビジネスモデルでグループ一丸で成長していける点に興味を持ちました。 本インターンシップで実務に触れることで、現在の自分の強みや課題を客観的に知り、大きな成長機会にしたいです。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 立命館大学 | 経済学部
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Q.
学生生活において最も力を注いだこと

A.
アルバイト先の管理体制改善です。 私の就業しているアルバイト先の飲食店は、アルバイトスタッフの離職率が高いという実態がありました。そこで、周りのスタッフに呼びかけながら原因を究明した結果、採用数の多さが飽和状態を生み、優秀だと見込んだ人にのみ手厚いサポートをする体制に原因がある事が分かり、採用と運用の管理体制に疑問を抱きました。そのため、採用人数や運用のシフト管理を見直す事で、店舗の管理体制の改善を行い、スタッフの不満を減らすべきだと店舗マネージャーに提案しました。その結果、従業員の満足度は向上し、店舗の1年以内の離職率を80%から約16%にまで下げる事が出来ました。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 滋賀大学 | 経済学部
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Q.
学生時代がんばったこと

A.
私は学生時代、弓道部部員として新規部員勧誘に貢献しました。新型コロナウイルスの影響により、例年の様な新歓活動が困難な状況にありました。困難だった点は3つあり、1つ目は大学から対面での部員ミーティングが禁止されていたこと。2つ目は例年のように食事会を通して部の魅力を発信できないこと。3つ目は新入生の動向がわからないことでした。1つ目はミーティングをZOOMに移行する形で解決しました。2つ目はZOOM会議を重ねた結果、SNSでの広報活動を行いました。部での活動や部員紹介を通して、新入生に魅力を伝え、入部後の具体的なイメージを持ってもらえるように心がけました。3つ目はSNSにて少人数の部活見学を募り、見学に来てくれた新入生と意見を交流し、適宜改善することで、更に新入生に見てもらえる様に心がけました。その結果、新入生の見学が増え、昨年に比べて約30%新入部員が増加させることができました。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 滋賀大学 | 経済学部
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Q.
オリックスに興味を持った理由

A.
貴社の「多角的金融サービス」により様々な企業や人々の活躍を「支える」ことができると思い関心を持ちました。このように考えるきっかけは2点あります。1点目は、私は勤め先のスーパーでアルバイトリーダーを務め、スタッフが活躍できる環境を整えた経験からです。両者が活躍する姿を見て、縁の下の力持ちとして誰かを支えることに喜びを感じました。2点目は、母への憧れからです。受験勉強や部活動を支えてくれた母の姿から、私も人の飛躍を支えたいと考えました。幅広い事業領域やグループ会社との強い結束持つ貴社ならば、お客様の課題解決の為に、多くのリソースを基にして、人や企業の活躍を「支える」ことが出来ると考えています。 続きを読む
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23卒 | 総合職 | 一橋大学 | 社会学部
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Q.
・学生時代がんばったこと

A.
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22卒 | 総合職 | 千葉大学 | 法政経学部
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Q.
学生生活において最も力を注いだこと

A.
カフェのアルバイトで学生30名の中バイトリーダーを務め、顧客満足度評価1位の獲得に取り組んだことだ。当初のアンケート調査では20店舗中8〜10位と高くなく、特に「接客対応の質」の項目で評価が低かった。この原因は、スタッフ間での知識や技術の差とお客様目線の欠如だと考えた。そこで、私はスタッフ全員で【現状に即した改善策】と【自店舗独自の接客サービス】を考案、実行した。前者では、商品の味・特徴・作り方を1つのノートに集約し、共有する習慣をつけた。また、手空きの時間でドリンク作成の練習を促し、提供商品の質を高めた。後者では、客層・購入商品を分析し、視覚的に楽しめるラテアートの提供や興味を引くアレンジ商品の考案や紹介といった施策を行った。結果、接客対応の質の向上や創意工夫が評価され、1位を獲得できた。 続きを読む
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23卒 | 総合職 | 神戸大学 | 経営学部
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Q.
学生時代最もチャレンジしたことを教えてください。

A.
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22卒 | 全国型総合職 | 千葉大学 | 法政経学部
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Q.
学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容

A.
経営戦略に関するゼミに所属している。 不動産デベロッパー2社(三井不動産、三菱地所)の企業比較、経営戦略提案に取り組んだ。各社の財務分析や業界動向を調べると同時に、不動産スタートアップ企業を運営されている経営者の方にお話を伺い、業界の実情の把握と実現性のある提案を作成した。最終的に、不動産テックと各社のエリア、所有物件、顧客基盤とリンクさせた戦略提案を作成し、学内で発表を行った。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 千葉大学 | 法政経学部
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Q.
インターンシップ志望動機

A.
カード業界並びに貴社への理解を深めるためだ。ゼミナール活動を通じて、購買データを用いたマーケティングに興味を持ち、決済業界を志望している。そこで、貴社のインターンシップを通じて、カード業界の全体像を理解するとともに、Suicaを軸とした決済機能に強みを持つ貴社ならではのキャッシュレスを推進していくための戦略を実践的に学ぶべく志望した。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 南山大学 | 外国語学部
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Q.
あなたがこれまで挑戦した経験を教えてください

A.
アルバイトが60名在籍する大型店のユニクロで、アルバイトの教育係を務めました。私は、アルバイトを始めて半年で、売り場の責任者に効率的に業務を担っていると認められ、新人教育係を任されました。そこで、単に作業をこなすのではなく、皆で考えながら働くことが楽しいと感じられる環境作りに挑戦しました。教育にはマニュアルが無いため、教育係6名で一から考える必要がありました。具体的な取り組みとしては、組織が大きいため、円滑な意思疎通を図る必要があると考え、教育係から積極的に声掛けをすることで、双方向のやり取りを意識しました。また、業務完了の目標タイムを決めた上で取り掛かることとし、業務後に次の目標を含めたフィードバックを行いました。通常、アルバイトが一人前として働けるようになるまで2ヶ月かかりますが、1ヶ月で独り立ちできるようになり、社員の業務のサポートができました。 続きを読む
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22卒 | 事務系総合職 | 早稲田大学 | 教育学部
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Q.
学生生活において最も注力したことを150字以内でご記入ください。

A.
所属するテニスサークルの練習を軽視する風土を改革したことだ。私は、そうした風土に問題意識を感じ、改善のため施策を2つ行った。 1.初心者、経験者から意見を聞き各々に合った練習の実施。 2.成果の発揮場所としての対抗戦の実施。 結果、風土は改善し、サークル運営が円滑に行われるようになった。 続きを読む
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22卒 | 事務系総合職 | 早稲田大学 | 教育学部
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Q.
ご自身の長所をご記入ください。 30文字以下

A.
私の長所は、行動力と気配りを両立できることだ。 続きを読む
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22卒 | 一般職 | 広島大学 | 教育学部
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Q.
数あるクレジットカード会社のなかで、あなたが思う楽天カードの強みを教えてください。 ※最大500文字

A.
2点あります。1点目は、楽天経済圏というビジネスモデルです。他サービスとの相互性が非常に強い点が特徴であり、中でもその強みはポイント制度だと感じています。ポイント還元率、利便性ともに高く、たまったポイントをさらに楽天経済圏の中で使用することでクロスユース率を高めることができます。これがビッグデータの収集につながり、さらなる利便性の向上が期待できます。また、こうした楽天経済圏での決済をインフラから支えている点も、貴社の大きな強みだと感じています。2点目は、社風です。スピード感のあるサービス、お客様の声に基づき常に改善し続ける姿勢は楽天主義から生まれたものであり、ショッピング取扱高1位はONE TEAMの考えのもと社員の方が一丸となって取り組まれた結果だと感じています。さらに国籍に関わらずグローバルに働く環境があるからこそ、様々な視点から新たな企画戦略が生まれ、社員同士がエンパワーメントしていけるのが貴社の強みです。このように、他社にはないビジネスモデルを根幹から支える貴社だからこそできるサービスや、楽天主義の下グローバルに働ける環境が貴社の強みであり、今後も会社を成長させる土台になると考えています。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 明治大学 | 政治経済学部
内定

Q.
学生生活で一番力を入れて取り組んだ経験を教えてください。また、なぜそれを一番頑張り、どのような行動をしてきたかも合わせて教えてください。(400文字以下)

A.
〇〇名が所属するテニスサークルの代表を務め、年間退部者を〇〇名削減した。 テニス初心者として入部した私は、経験者起点の活動の多さに違和感を覚えていた。また近年、途中退部する部員が年間約〇〇名と多く、その大半が初心者であった。そのため組織の方向性を変えるべきだと考え、注力した。そしてまず同期○名に掛け合い【活動改革チーム】を発足し、サークル内外の初心者〇〇名ほどに動向・要望の聞き取りを実施。現体制への不満の把握に努めた。その中で、『初心者が主役になれる』活動を打ち出すことが退部防止に繋がると考え、他サークルや同期と協働して初心者リーグ戦や運動会合宿等の立案と運営を行った。その際、〇〇名の同期一人一人の要望を聞き取った上で最適な役割分担を行い、チームワークの最大化を図った。1年間、同期や他サークルの協力を得ながら前例のない活動を打ち出し続けた結果、次年度の年間退部者を〇〇名に抑えることができた。 続きを読む
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22卒 | 総合職 | 明治大学 | 政治経済学部
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Q.
学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)

A.
西洋経済史のゼミにて、「アメリカ発の経済危機」についての学習に注力している。 同ゼミでは、学生が「西洋経済の歴史と現状」に関するトピックを取り上げ、報告及び討議を通して国際社会への多角的な理解を目指している。中でも私は、世界的な経済危機にまつわるプレイヤーの意思決定背景について学んでいる。なぜなら、歴史とは過去の失敗を知り、それを未来へ活かすための学問だと考えるからだ。経済危機の歴史には世界を揺るがすほどの「失敗」があり、それを洞察することで、俯瞰的な視野をもって今後の経済動向を捉えられると考えている。例えば世界金融危機(リーマンショック)。住宅ローン会社や格付け会社、金融機関といったさまざまな利害関係者が、市場の緩みに慢心し短期的な利益を先行し続けた結果であった。学習を進めるにつれ、「物事が軌道に乗っている時こそ、人が気づかない綻びを見つける第三者視点」の重要性と普遍性を知り得た。 続きを読む
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エントリーシートについて

エントリーシートとは

エントリーシート(ES)とは、採用選考で企業に提出する応募書類の一つです。 学生が選考に応募するときは、応募先企業が用意したエントリーシートの記入と提出を求められることが一般的です。 氏名や住所などの個人情報だけでなく、志望動機や自己PR、長所・短所などの記載欄があるのが特徴です。

エントリーシートは選考の第一関門である書類選考に使用されるケースが多く、書類選考を通過した後も、面接の際に参考資料として使われることがあります。 選考時の第一印象や評価に大きな影響を与える重要な書類といえるでしょう。

エントリーシートと履歴書の違い

選考の応募書類には、エントリーシートの他に履歴書もあります。 エントリーシートと履歴書の違いは大きく2つあります。

履歴書…入社後も従業員データとして企業に保管される公的な書類
エントリーシート…選考で応募者を評価するために使う書類

エントリーシートは、あくまでも採用選考のために応募者を評価するために使う書類です。 志望動機や自己PR、学生時代に頑張ったこと、将来の夢など、企業が選考にあたって把握したい内容が設問になっており、フォーマットは企業ごとに異なります。

一方で履歴書は、学歴や資格・免許といった客観的な情報を中心に記載する書類です。 履歴書で記載した情報は入社後も従業員データとして企業に保管されます。
また、履歴書は公的な書類であるため、記載事項に虚偽は許されません。 虚偽事項があると、私文書偽造罪として罪に問われる場合があります。

エントリーシートとはあくまで応募者を評価するための参考資料。 履歴書は入社後も従業員データとして保管される公的な書類であると理解してください。

効果的な応募書類を提出するために、エントリーシートと履歴書のそれぞれの趣旨を理解したうえで作成することが大切です。

エントリーシートの書き方

印象的なエントリーシートを作成するために、「自己分析」を通じて自己理解を徹底的に深めておくこと。 企業に自分を効果的にアピールするために、「企業研究」を通じて求める人物像を把握しておくこと。 準備として、この2つに取り組んでおきましょう。

準備ができたら、実際にエントリーシートを作成していきます。 エントリーシートの設問やフォーマットは企業によって異なるものの、基本的な書き方は同じです。 どのような設問でも、下記の3点を意識して作成します。

1.結論から述べる
ESの回答では、結論から書き始めてください。 もっとも伝えたいことを最初に書くことで、重要な部分が読み手に伝わりやすくなります。

2.具体的なエピソードや、そのときの考えを述べる
結論を記載したら、その結論を裏付けるエピソードやその背景を伝えます。 根拠を提示することで説得力のある回答になります。 また、その時の考えや思いなどを盛り込むことで人柄のアピールにもつながります。

3.適切な文字数で簡潔にまとめる
設問で指定されている文字数の8割以上は記載するように意識しましょう。 しかし、ひとつひとつの文が長くならないように、簡潔に分かりやすく記載してください。

エントリーシートを書く時の注意点

エントリーシートは企業に提出する重要な書類です。 エントリーシートの内容が良くても、書き方で印象を下げてしまう可能性があります。 書く時のマナーとして以下の3つの点に注意してください。

1.誤字脱字をしたときは、最初から書き直す
パソコンで作成してデータで提出する企業ばかりではなく、手書きで郵送する企業もまだまだ少なくはありません。

手書きで誤字脱字をしたときは、修正液や修正テープは使わずに、最初から書き直してください。 面倒と思うかもしれませんが、書き間違いのあるエントリーシートは志望度が低いと思われかねません。 書き間違いをしないために、ボールペンで記載する前にうすく鉛筆で下書きしておくことをおすすめします。

2.話し言葉を使わない
普段友人と話している言葉でエントリーシートを記載していませんか? エントリーシートでは、話し言葉を使わないように注意してください。 話し言葉と書き言葉が混合した文章は、普段使っているからこそ読みやすさはあるかもしれませんが、質の低い印象を受けます。 話し言葉と書き言葉の区別に不安がある人は、一度調べてから記載しましょう。

例)
話し言葉:御社、全然、たぶん、どうして、どっち、ちゃんと、いろんな
書き言葉:貴社、全く、おそらく、なぜ、どちら、きちんと(正しく)、様々な

3.記号や省略文字を使わない
エントリーシートは企業に応募するための公式書類です。 SNSやエッセイなどでは目にすることもある「!」や「(笑)」といった記号や省略文字は使わないようにしましょう。 文章の終わりは「。」で締めてください。

エントリーシートの例

エントリーシートのよくある設問は、大きく3つのタイプに分けることができます。

1.あなた自身の人柄・経験に関連する設問
自身に関する設問では、主に人柄や適性が見られます。 ガクチカや自己PRは使い回しが可能と考えがちですが、企業の求める人材や社風に併せて伝え方を変えることで、より人柄が伝わる回答にできます。

例)
・学生時代に力を入れたことを教えてください
・あなたの強みと弱みを教えてください
・大学での研究内容について分かりやすく説明してください

2.志望度・キャリアプランに関する質問
企業に関連する設問では、志望度や価値観がマッチしているかどうかが見られます。 企業のホームページだけでなく、OB・OG訪問や採用サイトなどを活用して、事前に入念な企業研究をしてください。

例)
・志望動機を教えてください
・仕事を通じて実現したい夢・目標を教えて下さい
・3年後のキャリアプランを教えてください

3.独自の設問
独自の設問では、興味・関心や思考力・表現力などが確認されます。 自分の考えや意見をしっかり伝えつつ、わかりやすく簡潔に記載してください。

例)
・弊社の製品Aの新しいキャッチコピーを考えてください
・最近のニュースで気になったものを教えて下さい
・1億円を1週間以内に使わなければいけないとしたら、どんなことに使うか教えて下さい

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